一朵小红花作文3篇
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?一朵小红花作文3篇,欢迎阅读与收藏。
一朵小红花作文3篇篇一
一年级的时候,我们要讲《亡羊补牢》了,老师让我们先回家把课文预习一下。
回家后,我把生字组成了词,又查了课文里一些词的意思,可是不知道什么是亡羊补牢。这时,爸爸就给我详细讲解了。爸爸说:“亡,就是丢失的意思。羊,是动物。补,就把破了的东西修好。牢,在这里指的就是羊圈。”然后又讲了课文的背景什么的。
第二天上课,老师又讲了一遍这个故事的背景和事情的经过,和爸爸讲的一样,我都有些烦了。这时,老师问:“谁知道牢是什么意思?”大家沉默了。过了一会儿,有人举手说:“牢就是监狱的意思。”老师说:“不对。”又有人说:“那就是牢房。”老师说:“不对。”又有人说是坚固的意思,老师说:“还不是。”
这下,大家彻底沉默了。这时,我想说却不敢说。于是,我对自己说:“勇敢点。”可是我刚想举手,却又不敢了。这时老师又说:“谁要知道,我就给谁奖励一朵小红花。”这下我更想举手了,但我那手就是举不起来,好像有千斤重。我希望老师能挑上我,但老师没有挑我。我偷偷告诉了我的同桌。同桌说:“我命令你举手,你会为什么不说啊。”于是,那天我的到了一朵小红花。
从那以后,我觉得我勇敢了好多。
一朵小红花作文3篇篇二
今天,我整理书桌时,发现一个信封,我小心翼翼地把它打开,一朵鲜艳美丽的“小红花”静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。
那一天午饭后,苗老师说:“睡觉了,孩子们,今天呀,你们谁先睡着我就给你们发一朵小红花。”小朋友们都争先恐后地爬到自己的小床上睡觉,我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到一阵熟悉的脚步声,呀!苗老师来了!于是,我赶紧闭上眼睛,等着老师表扬我。果然,苗老师拿着一朵“小红花”放在我床边,说了句:“肖垚玥真乖,这么快睡着了。”我的心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧的,生怕老师发现。还好苗老师走了,我这才松了口气,心里暗自高兴。
下午起床后,我来不及穿上衣服就拿起“小红花”看个没完。苗老师走过来问道:“睡得香吗?”我的脸一下子红了,忽然我发现手里的小红花不再那么鲜艳美丽了,好像在说:“你装睡,不是诚实的孩子。”整个下午我都闷闷不乐,仿佛“小红花”要从我的口袋里跳出来一样。
放学了,小朋友们都回家了,我走到老师身边把这件事一五一十地向老师说了。苗老师摸着我的头和蔼地说:“诚实就是好孩子,这朵小红花作为奖励送给你吧。”小红花好像也露出了甜蜜的笑脸。
这件事一直让我难忘,这朵小红花我会永远珍藏。
指导教师:马红霞
一朵小红花作文3篇篇三
今天我如果得一朵小红花,就能换一个青苹果了。
早上,我早早地起了床,洗脸、吃饭后就兴高采烈地去上学。我来到教室,看看还没人来,就拿起拖把拖地面,接着我把讲台也擦了一遍。同学们来了,觉得很干净。他们问是谁干的,我说是我,同学们将信将疑地看了看我,又忙着自己的事情去了。
中午我值日,我一吃完饭,就开始拖地面。有些地方,因为有菜汤倒出过,粘糊糊的,费了好大的劲才拖好。老师在讲解题目了,有人告诉老师,老师高兴地奖了一朵小红花。我心里乐滋滋的,想着可以换一个青苹果了。
口风琴上课了,班干部在检查口风琴带的情况。糟糕,我的口风琴被小弟弟玩过,没有放到书包上。班干部严肃地扣了我一朵小红花。
到了下午换青苹果,我看着别人都去换,我心里很失望。就是这,奖来的一朵小红花又被眼睁睁地扣去了。
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