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初三上册语文第一单元作文

初三上册语文第一单元作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?初三上册语文第一单元作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

我是大自然中的一员。

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻地洒在地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我们仿佛给大地挂上了一层薄薄的帘子。小树们贪婪地吮吸着雨露,爱美的花儿们在雨水的冲刷下颜色更加鲜艳,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着雨滴,并兴奋地叫着:“下雨啦!下雨啦!”树林是那么安静,只有雨打落下的树叶上融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无边的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野,我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。金黄的稻田里,已有农民在开镰收稻,这是丰收的秋天。我微笑着望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我用了全身的力气,因为我知道这场雨后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里,人们撑着花花绿绿的伞,滴滴答答的声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切都是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道,大海一直是我向往的地方。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃,我在空中跳起了迪斯科,海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐地云散开了,雨越来越小。空气那么清新,人们收起了手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来,我仰望天空想:接下来应该是彩虹姐姐和太阳公公接班了吧!

这就是我—秋雨,这世界因为我变得五彩缤纷,充满生机。我为自己所做的贡献而感到自豪。

第二篇

沙啦啦,沙啦啦……

它们像一个个小精灵,从天而降,悄无声息的和万物进行了一次亲密的接触,和它们玩耍起来。

这就是秋雨。

冬雨刺骨,春雨细小,夏雨瓢泼,而秋雨却是那样的绵长,为我所衷爱。

山林的秋雨最为美丽。一阵温柔的秋风,小心地拂过山林,拂起地上一片片金黄的落叶。跟着一缕缕轻盈的山风,秋雨也就接踵而至。“沙啦啦,沙啦啦……”秋雨轻轻的落下,好像一盘打翻的珍珠,一颗颗晶莹剔透,秋雨又像纺织机上的丝线,细而长,长而绵,绵而轻。这时,我总想抛开雨伞,吸吮着甘甜的秋雨,聆听一曲“山林秋雨”。沙啦啦,沙啦啦……

城市的秋雨更有特色。一阵湿润的山风轻轻荡漾过人来人往,车水马龙的公路,携带着秋雨小妹,让它们在这里降落。我轻轻的打开封闭的窗户,享受着和煦的秋风,欣赏着这一幅美丽的水墨画。秋雨愈下愈浓,愈浓愈惹人喜爱。它们像一缕缕洁白的薄纱,似针,似雾,似烟,似露。这令许多路人驻足痴望,倾听着这首无词的歌谣。

不知在什么时候,雨悄然停住了脚步,风也屏住了呼吸。山林安静了……

听!山林中有鸟儿开始啼啭起来,好像在赞美秋雨,岩石上滴下的水珠“叮—咚—叮—咚”仿佛是秋雨的余韵……

第三篇

用一颗感受美的心灵去倾听春雨的温柔、夏雨的奔放、秋雨的哀愁、冬雨的强烈与其后的春姿吧!你会发现生命力蕴含在其中。

——题记

“随风潜入夜,润物细无声。”看,春雨来了!她柔似牛毛,亮似花针,密似细丝,闭了眼,听吧!你能听见春雨的诉说吗?她在说:春笋正在感谢她,是她让自己长出了芽;她在说:春苗正在跟她say“Hello!”,因为有了春雨,麦苗才能如此青翠欲滴;她在说:小草正在跟她手拉手,要不是她,小草怎能绿又嫩?!春雨像一枝神奇的笔,轻轻一点,那抹绿意就在宣纸一样的大地上洇开去,洇开去……你听到春雨的生命力了么?

“乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。夏雨就这样来了,它跳着洒脱的步子,它奔腾而又热烈。它打着芭蕉,它打着莲叶,它打得接天的莲叶一片翠绿,左右摇摆的荷花映着那宽阔的荷叶,似乎在微微点头,它们在说着些什么?哦,是雷锋塔下的白娘子,是断桥上的那一段故事……

“秋风秋雨愁煞人”,秋雨冲刷了夏日的酷热,带来了习习的凉风,也留下了淡淡的忧愁。于一个秋雨绵绵的下午,独自站在香山上,一边享受滴沥秋雨的滋润,一边感受那火红的枫叶,是不是别有一番风味呢!秋雨激荡得红叶越发亮丽,似乎在告诉人们:诗人刚刚离去,那车轮留下的印记,指引着回家的方向。“秋花惨淡秋雨黄,耿耿秋灯秋夜长”,林姑娘在秋夜书写着自己的惆怅,——难道这秋雨诉说的便是这漫山的哀愁与留恋?

冬天的雨不同于雪,它比那洁白、优雅、旋转飘落的雪花,还要多些风韵。它像那凛冽的寒风的坚硬,还像那冰雹的沉重。人们在温暖的火炉前期待尽快度过冬天的时候,她伴着东风的寒意来到人间了。她是厚积而薄发的,她积蓄着力量。它落在窗外,告诉我:不要灰心,不要着急,我是希望的天使,带着春天的希望来了。

我相信冬雨,我会静静地等,等那不再遥远的春天。

四季的雨都曾在我耳边轻轻地、轻轻地诉说。我从它们的声音里,听出了春雨的滋润,夏雨的凉爽,秋雨的哀愁,冬雨的希望。从四季的雨声中,我听出了自然的力量,听懂了生命的声音。

哦,这激昂而充满活力的四季的雨……

第四篇

也许是和雨相遇太多的缘故吧!每当我看到“雨”这个字眼儿,总会浮想联翩,笔前似乎飘来了雨的影儿,脸上似乎扑来了雨的清新气息……的确,雨带给我太多的感觉,尤其是那听雨的感觉令我难忘!

我喜欢听雨,胜过喜欢听一场著名演奏家的音乐会。我想,那单调的“淅淅沥沥、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨声一定是世界上最朴实、最活泼、最悦耳的音乐吧?在我儿时的记忆里,雨,似乎并没有季节之分,顶多只有节奏快慢、音调高低之分。后来逐渐长大了,每当我听雨时,就用心地分辨,竟然给雨奏下的音乐分出了层次呢!譬如,记忆里的春雨给我的印象是最美好的:她往往下得小而密,声音细而轻,宛如江南女子的温柔细语。夏雨是最刺激的:它常常下得凶而猛,声音大而粗,就像一颗颗大的金豆豆从天上甩到地上一样,先是“咚——啪”几声,然后就是“咚咚啪啪”地响成一片了,就像西方的“摇滚乐”,有很强的节奏感。而秋雨呢,则是“叮叮咚咚”,不紧不慢的节奏,仿佛东方温文尔雅的“交谊舞”曲。冬日的雨似乎是灰色忧郁的,天空低垂如灰色的雾霭,它通常来得不急不躁、不愠不火;它随意飘洒,坐卧无心;它落下寒冷的碎屑到你我的脸上,等你还未反应过来,它又悄悄地收敛了,真让你爱也不是恨也不是。

我喜欢听雨,尤其喜欢用心去听。因为只有用心,你才能听到雨的“弦外之音”,从而体验到自己听雨时的那份心境。雨不是年幼无知的孩子,也不是老练持重的成人,她是个情感丰富、温柔敏感的少女。你只要稍微一碰她,她就会做出反应。你看,浓密的乌云在天上滚动着,阴郁的天空就像个随时要发怒的凶汉,那雨恐怕是不喜欢这种沉闷吧?她用柔和的姿态抚慰大地,用清凉的甘露滋润万物;轰隆隆的雷声大约是太吵闹、太恐怖了吧?雨便不惜用自己灵洁的圣体与大地轻吻,用世界上最动听的声音来欢庆自由。聆听着这雨声,我似乎听到了她在欢唱,以一名青春歌者的身份。

雨有时又是悲伤的,就如同我时常的心情。每当这时,我和雨总能产生共鸣,我们互吐愁肠,她一直不停地向我诉说,她的语速时快时慢,而我却不语,我只是静静地倾听,心中的烦恼不知何时已烟消云散。我喜欢听雨,以一个知音的身份。

又一个秋天来临,雨,你还会与我相遇吗?若相遇,又在何时?我真想看见你,真想听你那唯美的天籁之音和真心的话语!

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