描写人物精神作文600(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写人物精神作文600(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写人物精神作文600(精选10篇)篇一

描写人物特点的作文600字 俺妈头上的“火葫芦”

一双不大的眼睛，一张滔滔不绝的嘴，加上一副富有文学范的眼镜和和蔼的面孔，凑成了看上去热情开朗的我的妈妈。但热情开朗并不是她一惯的表现，她也有凶神恶煞的一面。

别的家庭可能都是爸爸当家作主，但在我家，我妈独自称王。如果我爸敢反抗的话，那“火葫芦”就会火冒三丈、大发雷霆了！等到那时候，我爸就会躲到一边去，象被霜打过的茄子一样———蔫了。

记得有一次，我爸正因为找不到他的东西而怒火中烧，他一边找一边还大声叫喊着：“都是你们不好，谁让你们老是整理家，把我要用的文件全部弄丢了，这可让我如何是好啊”！这时我妈的脸开始从平淡升级为板着，我爸这时还没看出苗头，继续发脾气呢。只见我妈的脸从板着已经进化为怒发冲冠了！接着她使出自己的河东狮吼，顿时让刚才还威风八面的老爸瞬间服从于老妈，接着俺妈又狠狠训斥了俺爸一顿，直到让他懂得以后不能乱发脾气为止。

俺妈的“火葫芦”真是让我不敢恭维，这个“火葫芦”不管在什么时候，都牢牢地盯住我，一旦我有什么事情没做好，她便会用她的“火葫芦”将我治好。

就拿我的握笔姿势来说吧。直到４年级的某一天，俺妈突然提出来要给我改握笔姿势，我当然是一点儿也不情愿。但最后在她的“火葫芦”威力下，只好心不甘情不愿地跟着她去改了。开始我的态度还不错，但慢慢地，我便厌倦了这种方式。我试图挣脱，但徒劳无功，反而激怒了她。当我认识到事情不对头的时候，已经晚了！我妈大吼一声，顿时吓得我手脚发软。接着，我妈瞄准我的屁股，狠狠地蹬了我一脚，让我叫苦不迭。然后，她又把我拉起来，劝我好好学。唉，我只能口口声声答应，不然呢？还能怎样呢？谁叫我惹不起她这个“火葫芦”呢？

俺妈的“火葫芦”天下无敌，我劝你最好别去惹她，否则后果自负！

描写人物精神作文600(精选10篇)篇二

描写人物的作文600字 我的开心果奶奶

我有一个和蔼可亲的奶奶，黝黑的皮肤，高高的个子，人胖胖的，尤其那个西瓜肚，特别显眼，看到我总是笑脸相迎，就像个弥勒佛，我爱她。

在厨房里总能看到忙碌的身影，是奶奶。她一大早就在准备今晚的年夜饭。只见她利索的洗菜、切菜、摆盘，菜刀在刀板上发出各种声音，就像是一个美妙的音乐会，一切都是那么有条不紊，以至于别人都插不上手。我好奇地走过去张望着，问道：“奶奶，今晚的年夜饭吃啥呀？”奶奶看看我，开心地说：“今天的菜很丰富，有鱼，是舅公公去河里钓来的野生鱼哦；还有肉、有蟹……最重要的还要吃汤圆哦。”接着和我讲起了过年的一些风俗：“以前农村的人家里并不富裕，大家都外出打工，只剩下女人在家务农带孩子，也只有到了过年的时候亲人们才会回到家乡和家人团聚，所以大家都会在这一天做一桌丰盛的晚饭犒劳家人。”说着，奶奶脸上露出一丝不易察觉的忧伤。奶奶问道：“我的乖孙子，你最想吃什么呀？奶奶亲自做给你吃。”她乐呵呵地看着我。我开心的回道：“我不挑食，都可以”。奶奶听到我的回答，笑开了花。一切准备就绪，开烧。放油、下菜、翻炒、加入调料……菜在热锅中经过奶奶的神手，一道道美味顺利出锅，奶奶忙得不亦乐乎，额头上的汗珠子顺着脸往下流。我忍不住想为她擦去辛劳的汗水，我悄悄地把餐巾纸塞到奶奶口袋里，奶奶开心地笑了，我的举动仿佛是一种能量，奶奶的菜越烧越多，而且道道美味可口！了不起的奶奶呀！一个多小时后满满的一桌年夜饭烧好了，我们一大家子齐聚在一起，我们一起举杯同庆，奶奶高兴地笑着，眼都成了一条线。

我的奶奶不管什么时候见到她，她永远是笑着的，她也是我的开心果。

描写人物精神作文600(精选10篇)篇三

在一次“爱的阳光”报告会上，我们这400多名小记者有幸见到了《常州日报》的记者——蒋建平。他穿着一身西装，看上去已经穿过很多次了。他在报告会上说：“当一名记者必须具有正直、真诚的品质，富有同情心、探索的精神和创作的激情。”蒋建平叔叔就是这样一名记者。

有一次，蒋叔叔和他的女儿正从超市里出来，门口旁有一位残疾的乞讨者。这个乞讨者的自尊心很强，从不向别人乞讨，别人愿意给就给，不愿意给就算了。女儿出于同情，给了他两元钱。蒋叔叔以记者敏锐的目光觉得这位乞讨者与众不同：他的眼神不像其他乞讨者那样茫然悲哀，而是对生活充满了信心。蒋建平心想：这个人的背后一定会有动人的故事。蒋叔叔经常观察他，与他交谈。得知他的身世后，蒋叔叔很是感动：这位残疾叔叔是安徽人。他在一次大病中，双脚萎缩了，正在这时，妻子离开了这个家。现在，他上有80多岁的父亲，下有8岁的女儿，他靠乞讨来养活父亲和供女儿读书。蒋建平听了，心潮澎湃，久久不能平息。虽然他残疾了，但他却是如此坚强，如此懂得自尊！蒋叔叔挥笔为他写了篇文章，并登在了《常州日报》上，呼吁广大群众关爱残疾人。就这样，残疾叔叔在好心人的帮助下，把他的女儿和年迈的父亲一起接到了常州，他的女儿也进了蓝天实验小学读书。蒋叔叔的帮助改变了他们一家人的命运。

在平时，蒋叔叔也经常去看望他们，给他们带去些日用品，无微不至地关心他们……

直到现在，我才真正领悟到那句话的意思。蒋建平叔叔正是这样一个优秀的记者，他用自己的一言一行告诉我们：如果要做一个真正的记者就要像他说的那样，而且还要有两双眼睛——一双是长在脸上的，还有一双则是长在心灵上的。

描写人物精神作文600(精选10篇)篇四

描写人物特点的作文600字 书虫如我

我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。

两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”

慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。

上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。

到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。

真是书虫如我，我如书虫啊！

描写人物精神作文600(精选10篇)篇五

描写人物特点的作文600字 爱音乐的我

叮叮咚！哆咪嗦！是谁又坐在窗户边弹琴了？嘿嘿，是我哦!如果有谁问我为什么要学琴？我会毫不思索地回答你：因为我喜欢音乐。关于学琴，小时候的我还有一段与众不同的经历呢！

记得小时候，妈妈经常教小朋友们唱歌、弹琴，我每次都想到琴房里进去看看，她们是怎么唱歌弹琴的。但妈妈却从不让我进去，每次都会给我吃个闭门羹。因为妈妈怕我会打扰到其他小朋友学琴，唱歌。于是，我只能悄悄地躲在门背后听个出神，时间久了，我在不知不觉中学会了唱歌，于是我便回到自己的房间，小声地唱给外婆听，外婆听得出神，每次都夸我唱得特别棒！她还让妈妈也教教我，但妈妈好像有一副铁石心肠似的，任凭外婆怎么劝说，就是不答应。外婆也没法了，气氛地说从没见过这么狠心的妈妈。从此我只能在幼儿园放学回家乘妈妈不在的时候溜进琴房，唱唱歌，弹一会儿琴，可是好景不长啊，一天，正当我唱得起劲的时候，恰好被妈妈听见了，于是，我又免不了一餐“爆炒茄子”，我的心里酸酸的，为什么别的小朋友都能唱，都能学，我就不行？我就像被大石头狠狠地冲击了一下，心里只想哭。我下定决心，干脆不唱了。从此，家里再也听不到我清脆的歌声，寂静极了，我也再没有像以前那样快乐了。妈妈好像察觉到了什么，问我为什么不唱歌了？我哽咽着，没说话，留下了两滴伤心的眼泪，心里又是那么酸溜溜的，难受极了。妈妈被我感动了，于是开始教我唱歌，弹琴。从此以后，我天天可以放声歌唱，用心弹琴，心里比吃了蜜还甜。

那段时间，真是太让人回味了……每每想起，我都觉得学音乐不容易，我要好好学下去，机会只有一次，我的把握好它！

描写人物精神作文600(精选10篇)篇六

描写人物特点的作文600字 女汉子

黝黑的皮肤，黑亮的大眼睛，浓密的眉毛，她安静地坐在桌前写作业，可不要被她乖巧的模样给骗了，安静的背后是隐藏这的野蛮的魔鬼。

周彤坐在桌前，望着对面的毛煜杰，眼眸深处闪过一抹自信，转瞬消失，“来吧，我一定要赢了你！”毛煜杰看着平静的周彤，脸上涌现出浓烈的不服气。两只手放在桌子上，展开手掌，紧紧的握着，“预备~~开始！”

正准备看好戏呢，忽然一只手以闪电般的速度，把他死死地按在了桌面上，疼的他龇牙咧嘴，我们则一个个长大了嘴巴，下巴都要惊掉了。扳手腕比赛一瞬间就结束了，毫无悬念的，周彤赢了！

从人群中忽的钻出一个人，徐可飞，他可是我们班公认的大力士，这回，他该被扳倒了吧！周彤瞥了他一眼，淡淡的摇了摇头，似乎在说他的实力实在太弱，扳不过她。

徐可飞的手重重的放在了桌子上，眼中的精芒转瞬即过，他的嘴上洋溢着得意地笑，似乎在想象自己将周彤的手按在桌上。但，周彤的手握在他的手上时，他的脸色变了，目光落入周彤平静似潭水又不是自信的眼睛中眼神变得凝重了。

“开始吧。”周彤笑着，自信又不失霸气的话语。从手臂中源源不断地传输力量，手掌紧紧捏住徐可飞的手猛地向下按去， “碰！”的一声，他败了！

深吸一口气但这也无法掩盖我心中对周彤的赞叹！徐可飞败了，周彤赢了！全场哗然。一个女孩子，她居然一下子就把一个力气很大的男孩子扳倒了？！

这一刻，我的嘴里都能塞下一个大鸡蛋了，再看看周彤，他只是露出了一抹极淡极淡的微笑，仿佛这只是一件小事。

我呆呆地望着周彤，她犹如神明一般。

除了这，她还有很多事如汉子一般：我捏不开的瓶盖，她两只手指轻轻一捏就拧开了；一个足球向他射来，她一个大脚就把球踢得远远的；跑步测试时她跑了50米只用7秒多钟，全年级第一……

她就是我们班的女汉子——周彤。

描写人物精神作文600(精选10篇)篇七

描写人物的作文600字 我的爸爸

爸爸是一位机械系的大学教授，工作尽职尽责，所以上级很信任他，把许多S级任务都交给他负责，因此他也十分忙碌。

爸爸工作用废寝忘食来形容一点儿也不为过，他常常忙得忘了时间。每次到饭点，我便打电话催爸爸赶紧回家，但即便这样他也得至少半小时后才能到家，仿佛他有一大堆做不完的工作似的。

一次，爸爸回来时额头上布满汗珠，我便想给爸爸擦擦汗。不看不知道，一看吓一跳，爸爸的白头发又增加了不少，爸爸真是太辛苦了！

好不容易有一天爸爸不加班，我本以为爸爸会趁这千载难逢的大好时机好好放松，后来我才知道爸爸的敬业精神比我想像的要强百倍、千倍！深夜，我被尿憋醒，起床上厕所，路经父母的卧室，听见里面有动静，起初我以为是老鼠在作祟，便不予理睬。上完厕所，我听见响声还在继续，出于好奇，我便去一探究竟。一看，爸爸竟然还伏在电脑桌前修改机器的图纸，他一会儿眯着眼睛，对设计图纸做着细微的调整，一会儿聚精会神地看着模拟动作的视频，嘴里还念念有词，眼里布满了血丝，但他却没有半点想休息的意思。

爸爸虽工作努力，但还是不能“一步登天”，他的机器首次试验出现了点问题。为了得到第一手资料，更好地进行改进，爸爸便“御驾亲征”。此时正值酷夏，爸爸顶着毒辣的阳光，飞快地跑到试验现场，脱下鞋袜，挽起裤管，冲入水田之中（爸爸研发的是农业机器），蹭蹭爬上机器操作起来。他皱着眉头，边操作，边思考着。过了半晌，爸爸好像发现了什么，赶紧跑回学校，一头扎进了方案修改工作中。

这就是我最敬佩的人——爸爸。他一丝不苟、尽职尽责的工作精神深深地感动着我，熏陶着我……

描写人物精神作文600(精选10篇)篇八

描写人物特点的作文600字 小报告之王

我有一个小报告之“王”2，的妹妹，她有一双水汪汪的眼睛，两只耳朵隔山相望，一张能言善语的嘴巴动个不停，两条又长又细的脚天生为打小报告而生。先把小报告内容从耳朵吸收，再用双脚冲到接收人那边，用灵巧的嘴把我坑死.

记得有一次，我回到老家买了一包口香糖，吃着吃着，突然，我有了一个不好的想法：把口香糖占到舅舅的头上去！我在心里正乐呵着，不巧别“小报告之王”----妹妹给听见了，我就拿了一片口香糖说：“妹妹，给你！别打小报告，行不？”“嗯，好的！”妹妹爽快的答到拿着口香糖一蹦一跳的走了。这我就放心了，按照原计划······“啊！救命啊！SOS!SOS!”我边喊边逃，我舅怎么知道的？肯定是那个妹妹该干的好事。我躲进狗窝没想到那狗惊叫了起来，向我要食物！我恳求狗狗：“你别叫了啊，我也是泥菩萨过江----自身难保啊！”最后还是别KO了！

还有一次过年，我把鞭炮扔到了老舅的车上，妹妹看见了二话不说扭头就走：“爸爸，加了哥哥吧鞭炮扔到车子上面了，把车炸了一个大洞！”结果就不用说了吧。我被K成了葫芦娃。（头上两个大包）

还有一次我在偷玩电脑，被我妹妹看见了，妹妹不管三七二十一就到我老妈那里去告状：“姑姑，嘉乐哥哥在偷玩电脑！”老妈听后把我揪出来训了我半个小时，而妹妹去在一旁玩电脑······

有一个这样爱打小报告的妹妹，我的“头一天比一天大”（被打成的），生活也不自在。妹妹啊妹妹啊，你咋就这么爱打小报告呢？

总而言之言而总之，我妹妹的小报告帮我就挣了不少错误。我妹妹爱着打小报告看我笑话，我爱着这个打小报告的妹妹。

描写人物精神作文600(精选10篇)篇九

《西点精神》告诉我们，军人以服从命令为天职————无论在什么样的环境都务必对自己行为负责。

《西点精神》告诉我们———“工作不能找任何借口”。乍听起来这好像是不公平，但人生没有绝对的“公平”。在单位里，如果身为一名员工，没有很好的执行力，就算有再多的创造力也不可能做出什么成绩，对单位而言，敬业、服从、协作精神远比其它东西更重要。一个不找任何借口的员工，一个执行力很强的员工，才能真正完美地完成上级交给的任务。

只有这样的员工组成的团队，才是一个遵守纪律的团队，才是一个团结协作、富有战斗力和进取心的团队。一个用心主动、忠诚敬业的员工，不会因为工作做不到位来找种种借口，他必须是在工作中也有一种“西点精神”——想方设法总结教训，补救失误，去找到成功的方法。西方国家有好的精神，我们要学习并运用到我们工作实际中来。

《西点精神》告诉我们———“职责是一种生命”。人没有职责感就失去了生命的好处。我们来到人世间，从懂事的那一刻起，职责感就就应无时无刻在伴随我们，职责感促使我们堂堂正正做人、做事。

《西点精神》告诉我们———“学习是终生的事情”。人就应活到老学到老，知识的海洋是浩瀚的，我们所掌握的知识但是是大海洋里的一滴水，所以虚心学习知识，把知识转化为力量，是我们做人务必具备的条件。

朋友们，在现今竞争如此激烈的社会，要想在岗位上站稳脚跟，就需要学习“西点精神”，这种精神给我们带来单位内部各部门之间的默契配合，它会直接影响我们工作效率，让我们都来学习一点“西点精神”!让“西点精神”成为我们人生路上的一盏灯，照亮我们前进的方向，鼓励我们不断地勇往直前。

描写人物精神作文600(精选10篇)篇十

目的：通过对人物描写的讲解，使学生学会通过事件进行人物描写，即以事叙人的方法，进而使学生掌握人物描写的各个方面的写法，领会人物描写的技巧，提高学生进行人物描写的能力。

写人的记叙文以人物为中心，通过人物具体的个性化的语言和典型行为等来表现人物的性格、思想、感情、品质等等。

写人，要写活生生的人，因而就要写出人的个性。要想让自己所写的人物有血有肉，个性鲜明，栩栩如生，能给人留下深刻的印象，就必须注意以下几个方面：

(一)是选择人物

写人应该写自己熟悉，了解的人物，这样才有话可说，写出来也能给人以亲近、真切的感觉。要通过"事"来写人，没有具体的事件，就不可能有人的真实、生动的外貌神态、语言动作、心理活动。"事因人生，人以事显"，因此，要写好一个人，必须写好与人有关的事，并且把人物置于事件的矛盾冲突之中。

(二)是选择事件

通过事来写人。一个人在一生中乃至一天中，往往要做很多事情。选择哪些事来写呢？这就需要精心选择。事情不在乎大小，关键是，可选的事件要以是否能反映人物的思想性格、符合写作的要求为标准。事件可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，足以表现人的个性，能够展示人的心灵，很好地表现人物的思想风貌。对于这种为表现人物而出现的事件，叙写时不仅可以不管"六要素"是否完备，同时也不苛求情节的完整，它只需要择取事件中能够显示人物特征的某些片断，用以突出人物形象就可以了。

(三)是要从多方面来刻画

1．肖像。对描写对象的外貌，包括面容、神态、身材、服饰乃至举手投足、或哭或笑进行刻画。这种刻画应该是有选择的，而不是一股脑儿往上堆。好的肖像描写着墨不必多，甚至只有一两个词，就能起到画龙点睛的作用。要防止人物的"脸谱化"，关键是要抓住人物特征，通过外貌描写既给其形又传其神。同时，肖像描写还应注意符合并反映出人物的出身、地位、经历和人物的性别、年龄、职业等特点。

2．语言。人物的语言是表现人物性格的一个重要方面，写好富有个性化的人物语言是很重要的。要让人物说他自己会说、该说的话，切忌用作者的语言代替人物语言，也不能套用千人一腔的现成话。由于各个人的身分、地位、性情、经历不同，因而说出来的话也就很不相同，语言描写应该符合对话者的这些特点。

3．行动。人物的行动是他的思想性格的具体表现，在作文时要通过动作描写表现人物在"做什么"和"怎样做"，特别是选择那些足以表现人物性格的动作，特别要注意选用准确、生动的动词通过"怎样做"写出人物的个性。

4．心理。心理描写是指对人物在一定环境中的心理状态、思想活动的描写。心理描写能使人物形象、丰满。人物心理描写的手法很多，常用的有以下几点：让人物直接倾诉衷肠，这种描写，让人物与读者直接进行感情交流，通常显得真切感人；细致描写人物的心理状态，这是一种动态的写法，描写人物在一定条件下或一定环境中的复杂心情；心理描写往往与行动、神态等的刻画结合起来，这样的描写往往容易收到更好的效果。

【简评】

文章以爸爸的"笑"为线索，记叙了爸爸感情变化的"三部曲"："家里穷，没见过他笑"--"家境好转了，仍难看到笑"--"我"考上重点中学，爸爸"哈哈大笑"。由此反映了农村经济发展给人们带来的巨大变化。人们不仅仅追求物质生活的提高，还盼望着文化生活的改变，文章的结尾呼应了开头，巧妙点题。从整篇文章来看，小作者对爸爸的描写思路清晰，人物刻画细致生动，达到了人物描写的要求。