玩绘本，学英语读后感精选

《玩绘本，学英语》是一本由刘娜著作，鹭江出版社出版的平装图书，本书定价：52.00，页数：312，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《玩绘本，学英语》读后感(一)：玩好绘本 轻松渡过英语启蒙期

英语，作为一门地球上使用人口分布最广的语言，无论是用于商务交流，还是上网冲浪，亦或是出国留学旅游的必备技能，都显得越来越重要、越来越日常化。看到很多家长花巨资把学前儿童送到培训机构学英语，不禁替她们捏一把汗。窃以为学习语言最重要的是营造语言的环境，比如学习母语，从呱呱坠地到牙牙学语再到伶牙俐齿，语言的环境有了自然而然也就掌握了。

要在中文的大环境下，给孩子营造一个英语学习环境，打造一个英文绘本角是个不错的选择。

读图是孩子认知上的天性，一个对世界充满好奇、边观察边思考的孩子，即使不会读写文字，也会看图、读图，并把图片里的信息通过语言描述出来。孩子认知上的这段从图片到文字的过渡时期，绘本就很好的起到了一个桥梁作用。这也与《玩绘本，学英语》的作者刘娜的观点不谋而合。

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《玩绘本，学英语》读后感(二)：兴趣是最好的老师

我亲戚家有一个小孩子，三岁不到，每天都会看着电视上的那些教育节目:什么颜色屋，汪汪队之类的。有一天去她家玩，她指着红色对我说这是red指着黄色对我说这是yellow，接着他把所有的颜色都给我说了一遍。说实话，我挺震惊的，一个三岁不到的小孩子竟能开口说英语，小姨说她天天看着电视，因为电视里面的教育节目是有情节的，小孩子爱看也爱跟着学，慢慢的动物和颜色的英文都学会了。

现在这个社会，很多家长都特别重视孩子的教育，各种辅导班，家教请的的是不亦乐乎。可是孩子们愿意去上么？孩子们又能真正学到什么呢？首先，引起孩子的好奇心是很重要的。

这本《玩绘本，学英语》是写给孩子的，也是写给家长的。家长是孩子的启蒙老师，绘本英语也是孩子的启蒙读物。有的人会说，我英语不好教不了孩子。这是没关系的，只要掌握好方法，孩子们也能学好英语。

这本书分为理论篇和实践篇，理念篇主要分享了两个话题：亲子共读英文绘本的意义，以及如何在家庭中开展、实施亲子阅读英文绘本。实践篇分8章，呈现了16个具体的阅读案例。从儿歌、童谣绘本开始，到适合英文启蒙的故事绘本，从简单的初级章节绘本到英文科普绘本，

注重孩子的教育是每个家长的必修课，给孩子做好榜样也是家长的必修课。那么家长的任务就是主动去寻找一些孩子感兴趣的东西去学。孩子感兴趣了，自然也喜欢学英语。

这本书教会家长如何引导孩子，教会孩子。如果你对亲子绘本有疑问，这本书都会帮你解答。

《玩绘本，学英语》读后感(三)：如何让孩子产生兴趣

“以绘本之力 开看世界之眼” 《玩绘本，学英语》的作者给了我一个极大的惊喜，在书的内页，有作者的签名和有一句话，我也有好几本书是作者签名版的，对于作者签名我本不该这么惊喜，主要是这本书的作者太用心了，里面不只是签名啊。 一个同事的孩子，应该上小学了吧，英语说的挺流利，发音有些不标准，不过他最喜欢的事情就是给动画电影配音，看到他配音后的动画电影，心中有一种让我的孩子也这样做的想法，兴趣是最好的老师，只有让孩子有了兴趣，他才能主动的去做某件事情，不只是学习英语这一个方面。如何引起孩子对于学习英语的兴趣，对于我来说是一个难题。 现在这个时代，英语已经深入到了生活的各个方面，随处可见的英文，如果不懂点英语的话，在生活的某些方面，确实挺不方便，就像我现在的公司一样，虽说设备的零部件已经国产化了，但是系统还是国外的系统，全是英文加英文简写。我之前的那家公司，用的日本进口的设备，但是系统还是全英文的。幸亏我还会点英语，不然我在公司里就看干下去了。不知道以后英语在我们国家的地位怎么样，但是学了总归没有什么坏处，即使工作中用不到，不是还可以看美剧吗？ 《玩绘本，学英语》这种类型的书，我也是第一次看，副标题是《妈妈都要会的亲子阅读法》，身为爸孩子的爸，我感觉我也能学学，不喜欢这个副标题。但是这本书为我给孩子们学习英语提供了一条可行的路径，提供了一个思路。通过孩子们喜欢的图画，搭配简单的英语，从而让孩子在玩的过程中，学到英语，做到真正的寓教于乐。就像我的孩子在看一些简单的英语短片的时候，会跟着读一样，虽说发音不标准，但是他知道了几种颜色的英文，在下次看到这个颜色时，不用提示，他就知道英语怎么念。绘本相比视频的好处就是，可以让眼睛不那么疲劳。 《玩绘本，学英语》分为理论和实践，以实践为主，我最为看重的就是绘本的选择，因为孩子们有自己喜欢的东西，配合感兴趣的绘本，可以让孩子们学习英语的过程事半功倍。授人以鱼不如授人以渔，作者交给了我们方法，我们要根据实际情况，理论结合实际，探索出一条有自家特色的英语学习方案。 作者用自己的实际行动，探索出了关于绘本与孩子学习英语的兴趣之旅。大人是孩子的榜样，孩子会不自觉的去学习大人的言语举动，所以我们在平常也要多看书，给孩子一个榜样，他们就会慢慢的喜欢上看书的。 以后孩子学习英语，可惜了我的那些学习德语的书籍了，其中还有一本比砖头都厚的词典，让孩子们以后发朋友圈的时候，当做背景吧。

《玩绘本，学英语》读后感(四)：妈妈都要会的亲子阅读法

英语是当今世界上主要的国际通用语言也是世界上最广泛使用的语言。随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,对英语的需求也与日俱增。

孩子在学习英语的时候，我们做家长的都想方设法去帮助孩子找到各种各样的方法，来帮助孩子学习。如今各种线上线下的培训班也如雨后春笋般起来遍地都是，但最重要的是培养孩子对英语的兴趣以及营造一种语言环境给孩子。

独角兽玩绘本创始人刘娜研究英文绘本亲子阅读帮助孩子与父母共同更好的学习英语。

绘本的学习能够让孩子在英语学习的时候，有更多的兴趣。也让不爱读书的孩子，在读了英语绘本之后，可以会爱上阅读。

作者从英文绘本对孩子的意义谈起讲述了亲子共读绘本对孩子的价值以及营造更融洽的亲子关系，很多人担心自己不会英文怎么办？如何教孩子学习，更无法亲子阅读。其实不用担心，刘娜老师有专门的实践篇教我们如何有效进行英文绘本亲子阅读。

文中通过大量的例子阐述了作者的阅读理念介绍了她是如何为孩子选到合适的英文绘本，如何在短时间内解决孩子的排斥，如何帮助孩子开始启蒙，又是如何让孩子爱上英文绘本阅读的。

亲子英文共读绘本的选择首先要从兴趣着手，每个阶段孩子兴趣截然不同，在孩子对某个主题或玩具，动物感兴趣阶段我们尽量多为他提供这类主题绘本，俗话说兴趣是最好的老师一点儿也没错。

引导孩子向相关主题过渡，再延伸，从一个兴趣点出发可以延伸出许多点，帮助和引导孩子接受越来越多主题的绘本。在选择绘本时还需要注意兼顾孩子的认知水平和语言能力，挑选符合年龄段的书籍，才能带来更好的输入与输出。最后应选择有品质保障的优秀绘本，避免出错，优秀的绘本会兼顾文字和插图，在艺术性，故事性和创造性都有其独特的魅力，也是有品质的保障。选择图文对应的绘本，孩子可以先根据图画内容大体理解故事结合文字加深印象。通过引导孩子观察图画，帮助孩子去读图，读出图画中的细节，故事里的冲突，关联以及人物情感变化。还可以去拓展，让孩子阅读讨论和复述，去画画，手工制作角色扮演都能让孩子对绘本内容游刃有余。

作者的实践篇从儿歌，童谣绘本到适合的英语的故事绘本，从简单的初级章节绘本到英文科普绘本，作者都会举出相对应的例子去说明选这套绘本的原因，如何与孩子阅读，如何利用绘本去拓展，并推荐了更多相关主题的绘本，帮助我们读者家长们更快更好的和孩子开启英文绘本阅读之旅。

《玩绘本，学英语》读后感(五)：学习方法

《玩绘本，学英语》这本书，拿到手上翻开此书给我最初的印象是既有惊喜又有失望，惊喜的是在书本的第一页，不知道是不是作者手写的签名本还是签名被印上去的，假如是个签名本，对我而言这本书籍也算值得珍藏的一本书。然而一本书的价值并在于作者的签名，也不在于书本的华丽，一本好书值得推崇与阅读的真正价值就是书本的内容，更是在于我们这些读者阅读完书的内容后所受的启发与感悟，甚至还能从这书本中的一些观点中受益，能帮助到读者，这也算是这本书与其书作者的真正价值所在。然而，对其失望在于我对于此书的认识，刚开始看书名，感觉这是给中大幼童阅读的书，原本绘本就是适合这样的小朋友阅读，但是此书出于意料，更像是给大人给父母亲般年纪阅读，里面讲述了很多例子，提及了很多优秀的书籍，讲述的内容都是指导父母亲怎样教导孩子如何阅读，提高英语水平。书本的描述性的文字居多，绘本的插画很少，自然不能吸引儿童来阅读。

《玩绘本，学英语》在还没看到它的价值时，在我自己作为一个大学毕业的也算受过教育的人来看待此书，有些许的难，此书更注重的是讲述故事的方法，但是很多方法是我们在阅读过程中，我们的母语-中文时也会运用的到到和想的到的；因为故事启发而去扩散思维，讲述更多的更广的知识，又或者是用一个点去引发小朋友们去思考更多更深远的东西。这些方法和书本里讲述的是一致的，为何又和英语有关联，这是我在看此书中一直在思考的问题。书本还运用了一些方法，例如思维导图去构架一个故事的脉络与发展……也是非常适合中文的阅读开发，而英语的优势在哪里？既然是一个方法，当然是不能史记硬背单词，而是要注重单词的运用于语境的差别。

《玩绘本，学英语》还有个难点就是阅读此书时要有一定的英文储备量，很多单词我都没意会这个词的意思，旁边也未注明意思和音标，所以这几个点都是我认为这个书本最遗憾的地方，假如阅读绘本，一定会考虑很多方面，除了增长知识外，能阅读和了解此书故事的真正内涵我想这才是这本书的一个价值所在。

《玩绘本，学英语》值得提倡的是，假如不把此书当做学英语的书本，里面讲述很多引导孩子的方法还是非常不错了，内涵孩子自己独立思考、与父母互动，完成游戏、剪纸、贴画这些动手动脑的活动还是非常棒的，对于英文，我认为还是多听多看多阅读，这才是王道，偶尔还是可以借鉴此书本的一些方法，但是要找对，适合自己的一种方法，这样的阅读才能事半功倍，才是一种好的学习方法，一种好的适合自己的习惯。