班级之最作文500字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？班级之最作文500字，欢迎阅读与收藏。

班级之最作文500字篇一

我们班有许多班级之最，比如：“长跑冠军”、“短跑女王”、“废话大王”……各种各样的人物都有。

看，这儿，我们班那个名副其实的“废话大王”又开启了他那把“口水机关枪”。一旦被这把机关枪的子弹击中，你就甭想逃脱。

喏，他又面朝后方，与后排同学喋喋不休地聊起天来：“喂，你知道扇形的面积怎么求吗？——你肯定不知道！如果知道就说！——嘿嘿，还是我告诉你吧！——呃，你再次猜猜！——算了，还是我告诉你吧！是圆的面积乘三百六十分之圆心角度数。简单吧！——我在五年级就知道了，你肯定比我知道的晚！……”他只要一说上劲儿，便永无休止，如同滔滔不绝的江水，永流不息。

瞧，那儿，咱们班的“发呆王子”有开始发呆了。他一手握着水笔，一手托着脑袋，眼睛翻白，望着雪白的天花板，犹如一个被点住了穴位的人一般，一动不动，唯有嘴角还挂着透明的口水。老师突然叫他回答问题，可连叫了两声，他都无动于衷，终于，在同桌的“狮吼功”下，他才灵魂归窍。只见他擦了擦口水，站了起来：“呃——呃——是——是……哦，是S圆＝πr²……不不不不，是C圆＝2πr……不不不不……”真是牛头不对马嘴，引得全班哄堂大笑。

我们班的班级之最够“个性”吧，相信你也是特殊的！

班级之最作文500字篇二

班级之最

我们班有三个天王，个个都很厉害，让我带你去看看吧。

飞毛腿

我们班的杨冠杰可是一个名符其实的“飞毛腿”，他跑得很快。有一次，我们在玩抓人，我是抓人的，我看杨冠杰在我边上，我就向他飞奔过去，他一见，就一溜烟儿地跑了，怎么也抓不到他，我抓住了其他人，但他还是一条漏网之鱼。

大胖墩

我们班有一个“大胖墩”。每次“大胖墩”在要吃饭的一节课上，还没下课，屁股就离开椅子，做好准备，铃声一响，他就冲向食堂他跑得时候，好像在地震一样，我刚走出去，就被震倒了。

大胃王

我班有一个“大胃王”。什么都可以吃很多。每次在食堂里都要吃好几碗饭。有一次，老师说：“每个人只能吃一只鸡。”他一听就着急了，因为他的一只鸡腿早就下肚了。他赶快向我求助，让我把鸡腿给他，我不肯，他就在那叫开了，“老祖宗”“老同桌”，叫得我心烦了，说：“好了，好了，给你吧！”这样才安静下来。

我们班的“三大天王”是不是很厉害！

班级之最作文500字篇三

刚走进班里，一阵“惊天动地”的哭声传了我的耳朵，不用说，准是我的同桌----最爱哭的小c了！

我慢慢吞吞地走到座位上，为了不让我的大脑再接受这哭声时感到烦躁，我伸出两根手指，插进了耳朵。

我一放下书包，准备把事情的原因问个清楚。我把头使劲儿伸向他，关切地问道：“你怎么了，谁欺负你了？”小c一边抽泣一边回答：“我。。。。。。正在。。。。。。看书，他就把我。。。。。。的书抢。。。。。。了！”说完，他又指了指远处的一位同学，缓缓地讲：“他又把书还我了！”我心里想着，还了不就好了吗？这小情绪有点大！居然为这么小的一件事儿弄得惊天动地。

小c几乎隔几天就这么哭上一次，除了我们班听习惯了的同学，其他人一来，准会捂起耳朵，若你有时在他极其伤心时上去安慰，或许能够被“奖”一句：“你给我滚！”谁听了都会生气，遇上脾气不好的啦，说不定还“回敬”一句：“你脑子有问题吧！”

小c的哭，时常还引起班级里的轰动。上课铃都打响了，小c还在哭，老师的前脚刚踩进班级，后脚就听见了哭声。小c一见老师，急忙跑上告状，老师可不会待见这些小事，张口就一阵骂，一节课也就这么被“哭”掉了！。

这就是我们班最爱哭的小c，祝愿你来我的班里当访客时，千千万万别被这哭声吓到！