关于喀拉峻大草原的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于喀拉峻大草原的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

科尔沁草原的四季佷美。你不相信，就跟着我一起去游览吧！保证让你大开眼界！

春天，小河的河面上的冰化了，发出了“丁咚、丁咚”的响声，那声音就像是一首乐曲。小草悄悄地钻出了地面，来迎接春天的到来。柳树姑娘抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子。大雁从南方迁移过来了！它们不停的叫着。

夏天，树林里草翠花开，驰名中外的草原红牛和细毛羊，它们一边吃着滋味可口的青草，一边聆听着小河弹奏的乐曲。蝴蝶扇动着翅膀，在草丛里欢快地飞翔着。草丛里娇嫩的野花争相开放。

秋天，树叶的颜色渐渐变黄了。风一吹，树叶就翩翩起舞，那景色真好看。人在这时候最忙，有的打柴，有的收庄稼，还有的收割青草，喂牛羊。

冬天，河面结冰了，有好多小朋友在河面上滑冰，在雪地里堆雪人。一眼望去，草原白茫茫的，好像草原披上了一层银装。

大草原的四季美吧？

第二篇

◆您现在正在阅读的《草原的早晨》一课的教学设计思路文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!《草原的早晨》一课的教学设计思路

随着课程改革的深入，越来越多的老师已经认识到：学生语文水平的提高，不是依*教师对课文的详尽分析得来的；学生语文水平的提高必须在听说读写的实践活动中才能实现，只有在学生主动参与的学习过程中才能实现。

所以，《草原的早晨》一课的生字教学，我是这样设计的：〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗

将学生排成马蹄形座位，分成四个小组。然后我给每小组分发作业纸。提出要求：1、在自由默读课文中，找出本课所学的生字，以及有生字组成的词语。2、每小组选出书写好的同学将生字、词语工整的写在老师分发的作业纸上。3、然后各小组进行评比，将好的作品张贴在学习园地上，进行展览。4、各小组反复拼读学习生字、分析生字的偏旁、结构。

我改变了以往陈旧的教学形式，让孩子们在读课文中自己找，再小组比赛，大大调动了孩子们自主、合作、探究的学习意识。而我在教学中只起到了一个组织者、引导者、主持人的角色，没有去扮演我讲你听、我呼你应，甚至木偶操作者的角色。时刻关注和调动孩子们的主动性、积极性，变“学会”为指导学生“会学”。

最后，我发动大家对孩子们自己的作品进行评价，好的给予表扬，不足的、难的加以强调，板演指导。课后孩子们太高兴了，因为他们当了课堂的小主人。

我们教学的对象是“儿童”，人小情多，说儿童是“情感的王子”并不夸张。所以在课文阅读分析中，我紧扣了一个“情”字：

一、在导入课文时，激发动机——入情

我说：孩子们，我们生活在现代化的大都市里，到处是高楼大厦，车水马龙，购物娱乐都很方便，但还有一个比大都市更美丽的地方。下面请孩子们听这首歌描绘的是什么地方：“辽阔的草原，蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔腾的马儿……就是我的家”。合着优美的歌声，我不时用手势、表情进行表演。孩子们被优美的歌声和我恰当的抒隋表演所感染。

从孩子们的眼神中，我察觉他们向往这个美丽的地方，然后让他们带着向往之情去读课文。

二、在感受课文的描写中——动情

如何让孩子们“人情”到“动情”呢?重要的一个环节，就是让学生去感受课文的描写。所以我主张“强化语感，淡化分析”。

先让孩子们自由诵读，然后听老师范读，让孩子们正确把握语气，把握感情。在阅读的过程中，我总是饱蘸着感情用富有感染力的语言去描绘，用图画、音乐、表演的艺术形式，让他们通过读去品味。例如：我在处理课文欢乐踊跃这一场景时，想方设法用音乐和图画相结合的方法，让孩子们体会“涌出的…”、“蹦跳的…”、“跨上的…”、“追赶的…”这一欢乐的场景。此时此刻的课堂，师生都沉浸在一个无形的充满情感交流的草原中，获得意想不到的效果。

第三篇

今天我们谁都没睡懒觉，四点半的时候便纷纷来到草原离天空最近的地方，因为谁都不想错过这美好的时间，错过这美好的红日。

刚刚看到天空的一点儿，我便被这妩媚迷住了。只见天空最下端从上到下一共有五种颜色：从淡蓝到鱼肚白、从鱼肚白到浅黄，从橙红到深蓝，接着是深蓝连着碧绿的大草原，似有似无。四周一片云彩也没有飘过，这真是“孤云独去闲”！但这时月亮还没有下班，可是如果这幅由天空、草原、云雾、蒙古包、电线杆组成的图画，缺少了月亮，我想这幅画一定没有色彩。过了好久，太阳还是没有来上班，我差点怀疑它在睡懒觉。不过这时的人们却是一番享受：蹲着的、跑着的、坐着的、躺着的、聊天的……最可笑的是那对父子——两人捂着一床被子，摇晃着走来走去。

嘘——谁都不许说话！只见天空的五彩从左边移动到右边，天空的颜色慢慢地、慢慢地，变得越来越淡，又移回了左边。咦，怎么中间的那一道橙色光线变亮了？哈哈，太阳这个老家伙终于露面了，当它露出半个脸的时候，天空中的五彩全部消失，只有太阳的上方有橙光点点。 “快看，快看，太阳爷爷升起来了！”哇！太阳光芒万丈，草原映衬着美丽的太阳，似太阳要融入草原，可惜太阳不属于草原，太阳要普照大地，给予世界光明。太阳越升越高，天空的七彩全部蹦了出来，太阳非常地灿烂，金黄色的光芒充满了能量，把大地照射得如花似玉。又一天的太阳初生了，说明我们要更好地珍惜生命，不让时间碌碌无为！！

第四篇

草原的尽头有什么？

马不知道

羊也不知道

在草原的尽头

小草和小花跑着步

狗像鸟儿般在天空飞翔

那里是不可思议的奇妙王国

第五篇

8月9日我和爸爸单位里的叔叔、阿姨们来到了向往已久的内蒙古。只有当你来到美丽、富饶、神奇的大草原，才能真正感受到什么是“蓝天绿地”，什么是“辽阔苍茫”。

司机伯伯开着车驶向大草原，其实草原上也没有路，走得车多了，也就成了路。导游阿姨说：怎样才能快速记住这大草原的名字呢?“稀稀拉拉，没有人的大草原就叫希拉穆仁大草原。渐渐的，草原越来越宽广，草色越来越绿，展现在我们眼前的是一眼望不到头的连绵群山，漫山遍野的绿草在微风中翻起层层绿浪，染绿了一座又一座山峦。牧民或蓝色、或红色、或洁白的蒙古包似点点彩帆，点缀在绿色的海面上，一个草原的童话世界在我们的眼前慢慢铺展开来。虽然还没见诗词中的“风吹草低见牛羊”的壮观景象，但对第一次见到草原的我们来说，已经够让人激动的了。

我初次一人骑马，上去的时候有点害怕，但骑了一会儿就放胆了，因为草原上供游客骑得马是特别乖巧的。在草原上我们尽情欢笑，尽情奔跑，释放心中无限激情，留下众多美丽靓影，继续往草原深处进发。一路上“绿野辽阔羊成群，茫茫云海彩照人”。马儿在草原上奔腾，牛羊在草原上悠闲吃草，有的慵懒地躺在草地上。我真想做一只幸福的羊，躺在一望无际的草地上。草原上有众多的河流，河水清澈。马队长特别好，理解我们初次见草原的兴奋心情，随时停下让我们拍照，从不催促。

草原上有牧民的蒙古包，马队长想带我们去见识一下原汁原味的蒙古包，结果还没到蒙古包前，牧民养的狗就凶狠地窜出来，差点窜到我们身边，还好有牧民及时呼回，我们只能落荒而逃。这是个遗憾，没能看见原汁原味的草原牧民蒙古包，看见的只是接待旅游居住的蒙古包。

又回到闷热繁杂的生活，一切就像是做了一个梦。那蓝蓝的天、飘忽的云、绿绿的草、悠闲的牛羊、白色的蒙古包、纯朴的司机，还有那伴随一路的欢声笑语，时时浮现眼前。梦中的大草原，依然让我如此思念，如此向往。

第六篇

放暑假啦!对我来说旅游可是它到来的标志，现在就来跟大家分享一下我暑假旅游过的一处美景——云顶。

之前，我就听说云顶上有一个神奇的天池，今日一见，果然名不虚传。一大片池水因阳光的照射透露出淡淡的，绿幽幽的光，只要仔细观察，你就能发现池中有一处地方正冒着小泡泡。听导游一说，我才明白，天池神奇之处是它在山顶海拔近千米高处，却不会干涸,原来它是因火山口积雨形成，面积大约是3000平方米呢!

在天池的旁边，有一望无际的绿草原，它被人们叫做南草原。连绵起伏的草地让人看起来就像绿色的海洋，可美了。大伙儿放的风筝似乎把天都遮住了，欢声笑语伴随着淡淡的花香远远地向我传来。在这里，没有汽车刺耳的声音，没有令人恶心的气味，这里有的只是欢声笑语，有的只是花香鸟语，还有无尽的快乐。

我忍不住快速地冲向草地，在这片大草原上尽情地跑来跑去。跑累了，我就坐在松软的草地上，远远望去，这的一山，一林，一草原，雾气把它们围绕起来，若隐若现。此时的我仿佛置身人间仙境。我仰望天空，蓝蓝的天空离我好近，好近。仿佛就在我头顶，我只要一伸手就能摸到天。我想，这里景色宜人，就算把它称为人间仙境也一点儿都不过份吧。

让我们一起来享受大自然的美好吧!

第七篇

2015年8月7日 星期五 晴

乌兰布统草原真的好美，绿色的青草，一眼看去没尽头，天上的云一片一片的飞过时，蔗住了太阳，一阵风吹过，没有了杭州炎热，非常的凉快，大家在奔跑，拍照，十分的开心。

第八篇

早晨，太阳升起来了，阳光染红了天边那一缕缕朝霞。蓝蓝的天空中镶嵌着一朵朵乳白色的云朵，有的云朵像棉花糖，有的白云像一只小白兔在欢乐地蹦跳。蓝天下是一片草原，一棵棵草儿嫩绿嫩绿的，草丛中盛开着许多不知名的野花，花儿五颜六色，芳香扑鼻，引来了一只只小蜜蜂，小蜜蜂在花丛中采蜜。铺满新绿的草原醒来了，一只只羊儿涌出了圈门蹦跳着奔向无边的草原。羊儿们一看见鲜嫩的草儿赶忙低下头吃草，一只只羊儿吃得津津有味，还边吃边说：“这儿的草真鲜啊！饿了一个晚上了，我要多吃点。”风儿一吹，草儿们低下了脑袋，露出了一只只肥嘟嘟的羊儿，真是“风吹草低见牛羊”呀！牧民们一边放羊一边放声歌唱：“草原美，羊儿肥。”蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

第九篇

吃完早餐后，我们奔向大草原。

韩师傅的车在前面带路，先带我们到一片有蒙古包的草地上。那里还可以骑马。太阳很大，不戴太阳镜的话眼睛都要眯着。我们看了一会蒙古包、马和羊，然后回到车上。

接着，韩师傅带我们开始“草原飞车”。进到草原里面就看不见路了，只能看到以前车走过的印子。韩师傅的车扬起很大的灰尘，爸爸要跟着灰尘开才不会走丢。我们看见韩师傅的车屁股很脏，回过头，发现我们的车后窗也脏兮兮的。有一次韩师傅开得很慢很慢，其实是因为下面有一个隐形的颠簸，我们没看到，直接冲了过去，颠了好大一下。我感觉放在车后面的三个箱子都跳起来了。

走了一会，我们看见有羊群。我们下来跟羊群拍照。韩师傅还帮我们拍了一张跳起来的合影。又走了一会，我们看见在一个山顶上有一棵孤树。妈妈说那可能是一个标志。韩师傅带我们去了它旁边的一个山顶上。从山顶上可以看到莫日格勒河。它很长很长，而且弯弯曲曲的。我们看地图发现我们其实一直是沿着这条河在走。

大约开了三个小时，我们穿过一条小水沟，看到了很多马。然后我们就开上公路了。我和海海哥哥累得睡着了。等我醒来的时候，发现我们的车停在路边，车后面放着一个三角形，我还闻到一股臭臭的味道。我看见爸爸和那师傅正在换胎，原来我们的车胎爆了。

我们在额尔古纳吃午饭，然后开车去恩和。路上经过一片白桦林。我们去里面玩了一会。白桦树的树干上有很多洞，像眼睛。有一棵树上的洞看起来像一个人脸，人们给他戴了个帽子，围了个纱巾，给他取名“白桦王子”。我和哥哥跟他合了影。

晚上我们住在恩和的小酒店里。我们用冰冰的水泡了甜瓜和青苹果，感觉像从冰箱里拿出来一样，味道好极了。

第十篇

在忆的草原，有许许多多、色彩缤纷、千姿百态的小花，其中有两朵给我印象最深刻。它是我童年中最有趣、最调皮的两朵小红花。

第一朵小红花最让人听了，欢喜不直。在我小时候，我特别喜欢小鸡。听我妈妈说，老母鸡的蛋可以孵出小鸡。所以我悄悄地从冰箱里借了一个蛋，一边借一边说：“冰箱，我借一个蛋，等小鸡孵出来了，我再把蛋壳还给你。”我小心翼翼地捧着鸡蛋。我在小区的后山找了一些干草摆在鸡蛋下面。晚上，我把妈妈的一块不要的布盖在鸡蛋上面。白天我去上学的时候，我把鸡蛋放在阳台上，让鸡蛋吸收新鲜空气。像这样过了半个多月，我去找妈妈问：“妈妈，鸡蛋怎么还没有孵出来？”妈妈一听，晕倒里。过了几分钟，妈妈和颜悦色地说：“傻孩子，鸡要靠鸡妈妈才能孵出来。”我听了，失望的把鸡蛋放回冰箱里。

第二朵小红花，是因为馋嘴而造下来的话吧。小时候，我喜欢喝可乐。一次我从学校回来，看见一瓶可乐，就一口喝了下去。酸的我成立哑巴。妈妈下了班回来，看见了，急忙把营养快线给我喝。妈妈笑着说：“这是醋！”

这两朵红花，给我无边无际的草原，增加了无限生机。