用记叙文描写季节的作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于用记叙文描写季节的作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇1

1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

2、春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。

3、夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。

4、夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。

5、秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。

6、冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇2

我喜欢春天的小径。 不热闹，却特别的美。走上去，有点湿润。从白云中探出太阳的小脑袋，微弱的阳光射在小径的露珠上，使它成为了一颗闪闪发光的“金刚钻石”。小径两边的青草丛，散发着泥土的芳香，让晨练的人闻了后神清气爽。如果是下雨天，小径上会开出一朵又一朵“伞花”。从云姐姐的身上跳下来了一群雨点宝宝，争先恐后地落在各处，演奏着“雨滴进行曲”。

我喜欢夏天的大海。 碧蓝的水，透着翡翠绿的光，时不时有一只体形娇小的海鸟划水而行。一波又一波的浪花，时而像温柔的姑娘，时而像凶猛的野兽，不停的拍打着边上无辜的岩石。若是有下雨，白米饭大小的雨点落在水面上，一道道波纹扩散开来。如同一个个隐形的人在海上散步。

我喜欢秋天的树林。 金色的扇形树叶如同一只只小精灵，在空中舞蹈。落在地上，为大地妈妈披了一件新衣裳。被抽干水分的枯叶发出沙沙的音乐声，树也陶醉其中，随风舞动。树上掉下的叶子也各式各样：红叶似火，黄叶如金，橙叶比桂，棕叶同木。形成了一幅独特，美丽，和谐的自然风景画卷。

我喜欢冬天的雪地。 走到上面，厚厚的积雪又软又舒服，脚踏在雪地上，会发出“呲呲”的声音。天冷得不得了，哈出的气好像也被冻僵了，全都靠在一起，变成了乳白色，渐渐消失，好好玩呢!雪地上“布满”了打雪仗、堆雪人和滚雪球的人们，大家一起享受着大自然的礼物。

我喜欢......

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇3

月季花：月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂，光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

白杨树：春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。

大杨树：大杨树静静地站在操场上，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑、兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过，树叶哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗笑声啊！

翠竹：那参天的翠竹，巨人一般耸立着，枝叶搭着枝叶，携手并肩，共同沐浴着春天的阳光，吮吸着春天的朝露。一阵山风吹过，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿的歌唱。

石榴：石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴拉几放进嘴里咬，舌头上同时染满了红色的汁水。

金鱼：金鱼很会打扮，有的像披上了金黄色的盔甲，有的像穿上了黑色的大袍，有的像套上了五颜六色的花衣裳。

水仙：水仙底盘像蒜，“蒜头”又白又胖，好似几个胖娃娃，又如几个好朋友紧紧相依，还说着悄悄话呢！

猫：那只身上有黄白相间条纹的猫，我给它取名咪咪;那只全身雪白、没有一根杂毛、娇滴滴的猫像一位害羞的公主，我称它白白;还有一只，它与前面的两位猫姐姐性情迥异，完全不像一只小母猫，淘气得很，不知被猫妈妈教训过多少次，却仍本性难改，因此，我送它“淘淘”这个美名。

狗：瞧，它胖得像头小猪！那一双亮而有神的大眼睛，宛如两颗巨大的黑宝石，一只小巧玲珑的鼻子，黑黑的，湿湿的，总是嗅个不停，偶尔还打个响鼻呢！它的四条腿，像长捅状的圆柱体，支撑着油汪汪、肥嘟嘟的壮硕身体，两瓣肥厚的屁股后面，还留着一条短而小的尾巴。它的全身覆盖。着长而密的毛，远远望去，像一个圆滚滚的毛球在移动。

花朵绿叶：骄傲的花朵在炫耀中纷纷调谢，谦逊的绿叶在默默中获得永恒。

葱兰：她的颜色是如此的洁白，没有浓墨重彩的渲染，只是纯粹的白。白得无畏无惧、肆无忌惮，纯粹得叫人嫉妒！她的花辫是如此舒展，毫无保留地露出她金黄色的花蕊-一像是一颗炽热的心。那滚烫的金黄啊，我真怕会溅出来。而她的花柱高高地立起，卑而不微，纤而不弱。从侧面看去，她则呈现一种怀抱的姿态—张开双臂企图把蓝天拥在怀里。

紫藤萝：每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就像要绽开似的。那里装的是什么仙露琼装？……我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

吊兰：瞧，纤细如丝，吊兰长出了许多又嫩又长的新叶子，好似女孩子扎的马尾辫。一阵微风吹来，晃免悠悠。它那浅绿色的叶子有着深绿色的条纹，真像穿了一条花裙子。吊兰的垂叶长的长，短的短，拢在一起，好似一个小花篮，又像母亲背着可爱的小宝宝。

鸭：一次，小鸭们找到一条大蚯蚓。小黄嘴眼尖，一下咬住了蚯蚓1的一头。小灰嘴看到马上跑过来，咬住了蚯蚓的另一头，它们你拉我杜，真像两个小朋友在拔河。奶奶看见了，便用剪刀把蛆洲从中间剪断，小鸭们各自吞下半条蚯蚓，才结束了这场“拔河比赛”……吃饱玩足之后，小鸭们来到树阴下，梳理一会儿羽毛，然后各自蹲伏下来，把嘴插进翅膀，只露一只眼睛警惕地盯着四周，它们就这样进入了休息状态。

燕子：小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

燕子：燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分又的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。

燕子：蔚蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲语啊！

燕子：燕子的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。燕群时而如掠天长剑，横空刺去;时而又如战斗机群，俯冲而来，在停宿处周围的空中飞翔着，回荡着。

麻雀：上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔。小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇4

关于秋天的作文描写秋天的作文

伴随着瑟瑟的秋风，一片片树叶在空中盘旋，最终飘落在地，向世人宣告着秋天的到来。

秋天，或许在人们眼中是忧伤的，她带走了草的嫩绿，花的芬芳，风的柔和，鸟啼的婉转……但是，秋天，虽没有春的勃勃生机，没有夏的绿树成荫，没有冬的皑皑白雪，但却有着满地如金子般的落叶，满园可口的蔬果。

秋天，是收获的季节，亦是幸福的季节。春天播下的那颗小种子，已经成熟了；夏天撤下辛苦的汗水，已经得到了回报。谁能说秋不是幸福、快乐、美好的呢？

赤着脚走在树丛中，满地的落叶成了金黄的地毯，经过太阳的烘烤，已经变得暖烘烘了。漫步在这片金黄的树丛中，秋风柔和地拍打着肩膀，使人无限惬意。轻轻走过每一片落叶，听着它们发出的音韵，仿佛在欣赏一场独特的音乐会。树丛中，偶尔可以看到几只可爱的小松鼠，正手忙脚乱地预备着过冬的粮食，感觉到我的气息时，一跃而起，在树木间跳窜……在这美好而温暖的季节，我愿靠在树林间，享受这一刻的梦幻。

“明月松间照，清泉石上流”。秋天的夜，你可以听见鸟儿婉转的歌声，听见溪涧隐隐约约的流水声，无不为这宁静的丛林增添了一道道悦耳的声音；你可以看见月亮悬挂夜空，星星点缀在周边，令人不其然想到了何为众星拱月。这样的夜晚，在微微的秋风中，金色的光芒温柔地洒在林间、铺满大地，沁人心脾，仿佛能拂去人所有的烦恼，净化这世间一切的不美好。

这就是秋天，我所喜爱的秋天，宁静而美好。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇5

写景作文描写景物开头_初中写景作文技巧

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称;二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇6

有一把伞，即使破了，也不肯丢。因为，那伞上储存着爸爸给我的爱;有一支笔，即使锈了，也不肯收。因为，那是妈妈送我的第一个礼物;有一个盒，即使破了，爸妈也会补。因为，那是我第一次动手做礼物送他们。许多温馨的画卷，构成了我那既温馨可爱的家。我爱我的家，因为它的温馨。当我十分快乐时，我便会告诉它，我的快乐，让它与我一同快乐;当我伤心时，我则会向它诉苦，而它呢?它会听我的一肚苦水，等我倒完苦水，它就会鼓励我，让我有信心;当我无聊时，它就会和我开玩笑，让我笑口常开。调味瓶不是别人，正是爸爸和妈妈。他们白天上班亦够苦了，晚上还要关心我，照顾我。我应感谢爸爸和妈妈。为了他们，更为了我自己，我应好好读书，长大成人。

我爱我的家，还因为它非常可爱。

说我的家可爱，可不是没有依据。

那天是端午节，地球人都知道，那天是屈原投江自杀的日子。这一点，就连年仅5岁的我也早已知道。

这天，我们一家子围坐在饭桌前，吃着可口的饭菜，谈着一些家庭琐事。那时，年幼的我对这些琐事毫不在乎。满脑子，只知道吃，玩，学三个字。再加上，桌上有着一大堆好吃的，我更无心听爸妈苦口婆心，唠唠叨叨。

我吃得津津有味，爸妈则是谈得津津有味。

谈着谈着，爸妈脸上不见了原有的笑容，代替它们的是一脸的沉重与严肃。因为年龄的问题，所以我并不知道爸妈为何沉重。于是，凭着我那单纯的想法，我对爸妈说：“爸爸，妈妈，屈原爷爷死了，不会再活过来了，你们节哀顺变，好自为之。”爸妈被我这么一说，捧腹大笑起来。我以为我安慰好了他们，便也跟着笑起来。爸妈见我笑，笑得更厉害了。

我那既温馨又可爱的家啊，我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇7

盼了许久，终于盼来了今年的校运会。新入学的我们，对于这次的校运会，极为兴奋和喜悦!在各位班委的安排布置下和同学们的积极配合下，踊跃参加本次的校运会。

今天上午，本校校运会拉开了序幕。运动员们都迫不及待在赛场上好好表现，自己的班级荣誉争光!我们班的运动员也不愿落后，都尽自己的努力在赛场上与对手竞争。班级的每一位同学都在努力，写稿、扶运动员、送水等。

在此，请允许我代表高一5班所有成员感谢裁判员、老师、播音员、志愿者及所有为校运会付出的人，感谢你们为这次的比赛付出的一切!

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇8

爸爸妈妈带我去过很多地方，但我还是最喜欢妈妈老家烟台的大海。北方的海，四季分明，每个季节大海的“表情”都不一样。

春天，微风轻轻拂过海面，就像妈妈温柔的双手，平静的海面微风荡漾，仿佛像浅吟低唱。远处几艘渔船缓缓驶来，满载而归。

夏天的大海一丝风也没有，像个安静的美人鱼。傍晚，大海热闹起来，有人在大海里洗海澡，小朋友们在海里相互泼水，在沙滩上追逐打闹。

秋天，晴空万里，碧海蓝天，海鸥唱着歌掠过海面，在阳光的照射下，海面波光粼粼，显得格外耀眼。

冬天，北风呼呼的刮着，浪花掀起一丈多高，狠狠地拍打着岸边，像只发怒的狮子。四溅的浪花很快就结冰了，走在岸边的人，一不小心就会摔个四脚朝天。

我爱大海，更爱烟台的海，它就像个调皮又可爱的孩子，在四季的怀抱里尽情的玩耍、撒娇。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇9

有的人喜欢春暖花开的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢洁白无瑕的冬天。

早晨，天气骤然变冷，天上的阴云在天空中一块一块地移动。中午，大片大片的雪花便从天空中飘下来。到了晚上，地上的雪已经有一个书包那么厚了。

我之所以喜欢冬天，是因为冬天特别好玩。白天的时候，家家户户的孩子都跑出来玩耍。有的孩子在堆雪人，有的孩子在打雪仗，有的孩子在聊天，还有的孩子在吃零食，热闹极了。就连一些大人也情不自禁地和自己的孩子玩了起来。街道上热闹非凡，到处都是小孩在玩耍的声音。

过了一段时间，雪停了下来。地上的雪已经很厚了，就像穿了一件厚厚的衣服。街道上的每一棵树都穿了一件洁白的“衣服”，在湖面上，湖水都结冰了，有几个小孩就在湖面上滑冰。小区里到处都是小孩的鞋印，雪地上到处都是雪球和堆好的雪人。

这就是我喜欢的季节。

用记叙文描写季节的作文(精选10篇)篇10

秋来了，落叶随风飘了，

月光变冷了，又变亮了。

杨柳的枝条还在飘荡，

可那枝条上的嫩叶

早已没了踪影，

杨柳啊，

你还在回念那辉煌的日子吗？

朋友，你在等候谁？

这寒风萧瑟的夜晚，

这一望无际的荒原，

你在等候谁，朋友？

为何不早点回家，

父母正巴望着你呢！

朋友，你到底在等候谁？

冰封的湖上，有两个身影，

那是谁，我问你。

你说你不知道，

不知道他们来自何方。

两条围巾在冰封的湖上飘扬，

啊，两个年轻人，你们究竟身处何方？

冰封的湖上有两个熟悉的身影！

山的高处，有人在爬，

冰雪覆盖了整座山。

年轻人啊，省点力气吧，

这冬天还没到头啊。

下来吧，回温暖的屋里去吧，

幸福在等着你。

山的高处，有人在爬.......

夜晚，有人在玩雪，

他们堆雪人，打雪仗。

哇，原来冬天也有欢乐的景象！

他们相互追逐，意兴盎然，

玩得不亦乐乎！

他们朝我挥挥手，热情招呼我加入。

冬天的夜晚，一群小孩在玩雪！

看啊，冰解冻啦！

小孩子开始玩水了，

远处响起了叮咚声，

太阳出来了，

鸟儿飞回来了，

是谁在歌唱，是大地在歌唱。

看啊，冰封的水流解冻啦！

杨柳冒芽了，冰雪融化了，

暖风吹来了，鱼儿活跃了，

田园里，莺歌燕舞，

孩子们齐声欢唱。

烦恼没啦，严冬去了，

新生命复苏啦！

湖岸上的杨柳冒芽了，所有的冰雪都融化了。

春天回来了，大地处处有了生机，

人们步入了新的生活。

小孩子们在公园里奔跑，

盛开的花儿吸引了许多蜜蜂来采蜜。

绿色的公园里到处都是欢乐与微笑，

飞驰的瀑布又现往日的壮观。

春天，你终于回来了！

转眼间，夏季悄然来到，

空气更加清新了，

树木更加青翠了。

小孩子们上学去了，

他们还是一样喜欢大自然，

放学了，他们又来到小花园......

夏天来了！

山里头的夏，景色更为美妙，

瀑布直泻而下，藤蔓挂满山崖。

花朵飘荡在水上，

放牛孩儿把歌唱，

大人们把笛吹响，

欢乐就在我们身旁。

啊，夏天你真美妙.......

杨柳啊，你还记得去年秋天的惆怅吗？

朋友啊，你还记得去年冬天你等候的那个人吗？

兄弟啊，你还记得去年冰湖上的那个事吗？

年轻人啊，你还记得你去年爬雪山的经历吗？

孩子们，你们还记得去年打雪仗的欢快吗？

同学们，你们还记得小溪解冻的日子吗？

告别吧！

去年的忧愁一去不复返！

接下来都是欢歌与笑语啦！