她鼓励了我作文(通用3篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？她鼓励了我作文(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。

她鼓励了我作文(通用3篇)篇一

她鼓励了我

鼓励是风，带来和煦的云；鼓励是云，带来清凉的雨；鼓励是雨，滋润干旱的地；鼓励是地，滋润万物生息。您的鼓励，引领我向前。

我的班主任—叶老师有着一头乌黑发亮的美发，像黑色瀑布倾泻而下，胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠，如秋水，如寒星，如宝珠，闪闪发亮。在这双会说话的眼睛下，我不断地茁壮成长，我永远忘不了——

四年级学区要举行演讲比赛，而我就代表了我们学校去演讲。接到这庄重的任务，我的心头压上一块大石头—那是在中心校的比赛，非同小可啊。我行吗？老师仿佛看出我的心思，她鼓励我说：“自信是命运的主宰，只要对自己有信心，不怕前途多坎坷啊！”听着这话，我仿佛吃了一颗定心丸，抬头望去，只见老师的目光在闪烁着，那分明是鼓励和信任啊，我浑身一震，我绝不能辜负她。

演讲比赛开始了，前几位选手流利而生动富有感情地演讲，热烈的掌声，我不禁担心起来：怎么办？我能和他们相提并论吗？我的演讲会让同学们笑话，让学校丢脸吗 ？…… 不安的心里疯狂地滋长着。我觉得嘴唇发干，手心出汗，双脚不由颤抖起来……正在这时，我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰，相信自己，有付出必有收获对。”对啊，我付出了那么多，难道就要付诸东流吗？多少个日子，我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件；多少个日子，我和老师不眠不休地练习；多少个日子，我和老师一起探讨……不！我有信心，不试过，我决不放弃！想到这儿，我浑身有了力量，整理了一下心绪，从容地走到台上。刚开始，我还有些紧张。这时，我用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼，只见老师的目光顶着我，那分明是鼓励与期待我的表现，我一定不能让老师失望。于是，我丢掉紧张的心情，融入稿子，继续讲下去，把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致，赢来了师生雷鸣般地掌声。

老师，您的鼓励，让我扬起了奋斗的风帆，老师，谢谢您！

她鼓励了我作文(通用3篇)篇二

眼看着教室门上门牌的数字一年一年的变大，六年小学时光马上就要随风而去了。小学的往事桩桩件件，历历在目，如天上的星星般，数不胜数；如沙滩边的贝壳一样，眼花缭乱；如一个个脚印，印在我的心上。在众多事，众多人中，有一件事却久久萦绕于我的心上。

那是去年一次体育比赛前的几天，当时正是中午10点，太阳暖暖地照着大地，以及正在校门外摩拳擦掌，预备跑步的我们。体育老师看了眼蓄势待发的我们，又是这望不到尽头的路上，说：“喏，看到了吗？以路的尽头为终点，每个人至少跑两圈。”老师刚说完，我便打起了退堂鼓，想着怎样躲过这次跑步。但我刚鼓起勇气向前一步时，跑步开始了。

“三！二！一！预备——跑！”随着体育老师一声令下，我们所有人都跑了起来。可能是第一次长跑，每个人在开跑时都用尽了全力，我也不例外。两分钟过去了，四分钟过去了……八分钟过去后，我还有力气，依然跑在队伍的前端，看来跑步也没有多难嘛。我如是想着，不由得放慢了脚步。

一圈跑完了，不少落后的同学都追上了进度，而我还在悠哉游哉地跑着，就在我想一下子冲刺赶上同学时，肚子忽然疼了起来，那难以忍受的疼痛使我不由地放慢了脚步，谁知体育老师忽然来了一句：“还有最后一圈，同学们都加速！”同学们一个个唉声叹气，但仍在努力地跑着。我边跑边想：“‘屋漏偏逢连夜雨’，这句话现在用在我身上真是太合适不过了！”

这时，她扭过头疑惑地瞅了眼，一下便看到了脸色惨白的我，于是，她向后跑了几步，担心地问：“你没事吧？还能跑完全程吗？”两个问号砸得我一时没有反应过来。她一见此状，深吸了一口气：“我拉着你跑吧。”说完，不等我答复，便拉着我的手腕向前跑了起来。不一会儿，我俩都到了终点。站在路旁，我们两人心有灵犀地望着对方笑了起来。阳光洒在我们的身上，格外美好……

往事随风飘散，有些事早已记忆模糊，唯有这件事一直珍藏在我的心底，成为我毕业后最美好的回忆。