《弘扬传统文化》的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《弘扬传统文化》的作文，欢迎大家分享。

《弘扬传统文化》的作文篇一

为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。

具体是：

开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。

利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。

通过活动，我想谈几点体会：

1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。

2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。

3、在学生中开展 “做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

5、把树立典型与带动全面结合起来。

我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。

6、把学校与家庭结合起来。

学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

《弘扬传统文化》的作文篇二

近日看到一幅漫画漫画中，一位厨师身上写着，寒假培训的资料，旁边是一幅传统文化的锅，被架在火上，另一边是两个人捧着热汤在品尝，

这幅画面，让我觉得我们应该弘扬传统文化，传承经典美德。

众所周知，中国作为四大文明古国之一，已经拥有五千年的竹文化历程，经历了历史的长河从奴隶社会到封建社会，再到近代社会最后到达线的时候，中国的美德早已深入人心，传统文化是历史的象征，在历史中漫长的过程中不断被洗涤从最初的尊老爱幼，吃苦耐劳，到现在的艰苦奋斗，坚持不懈，哪一个不体现着中国的传统文化？

中国古代诗歌中大量赞美歌颂祖国山河的诗和人的真善美的佳作，数不胜数，孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家，解除了人们生活的质朴安宁和谐，陶渊明采菊东篱下悠然见南山也写出了他对隐居生活的悠闲安详的喜爱，这些都是中国的传统文化。

中国的建筑也无不体现了中国的传统文化，每一个建筑的独特风格都有不同的意义。所以建筑才被称作凝固的艺术，比如说中国古代建筑一般都是房檐向上翘起一层一层，每一层都比上一层大而且宽，这不正是体现古代封建君主专制终极全，的特点吗？可见一个小的艺术中都蕴含着那么大的声音，足以知道中华文化博大精深的特点。

中国的民族节日也是中国的传统文化，例如傣族的泼水节，维吾尔族的古尔邦节，蒙古族的那达慕集会，这些都是中国的传统文化。

中国的传统文化博大精深，源远流长，我们是祖国的未来民族的希望，我们应该弘扬传统文化，是中华文化一直延续下去，不能让这些文化在我们的手中销声匿迹，国家在不断，制定相关法律法规去保护我们的传统文化，政府也应该保护我国传统文化，是我国文化绵延不绝。

作为青少年的，我们更应该去弘扬传统文化，让世界更多的人去，接触中国传统文化，了解传统文化，学习传统文化，将我国的传统文化。带动着经济的发展科技的创新，努力实施科教兴国战略与人才强国战略，不断提高我国综合国力，让中国的文化在世界民族之林中永垂不朽，使中国更加强大，祖国更加美好。

《弘扬传统文化》的作文篇三

霜降是秋季的最后一个节气。衰败，萧瑟一直是秋冬的代言词。犹记林清玄于《季节十二贴》中言：“……霜已经开始降了，风徐徐地，泪轻轻地，为了走出黑暗的悲剧，我只好悄悄离去。我走的时候，感到夜色好冷，一股凉意自我的心头掠过。”

可是说到底，春华秋实，秋天也是收获的季节，即使寒意凛然的“霜降”，也可以品出昂扬斗志。《霜降》诗中有言，“秋风萧瑟，露结成霜”，我们作为已经寒窗苦读几十载的学子，即使在如此萧条的季节，依旧在为了高考所奋斗，拼搏着，即使每天面对着高强度的学习，面对着内心的焦灼与压力，依旧奋勇拼搏，“几份凝结几份阳”，在这霜降时节，往往夜晚霜越重，第二天的阳光就越好。这为每一个身处寒霜而努力奋进的人燃起了希望的火光。大自然以她独特的方式一遍遍地告诉我们，生命只有历经阳光雨露，风霜雨雪，才能茁壮成长。正是在这“语数外物化生政史地”各学科知识的熏陶下，在这日复一日的学习历练中，在老师和同学们的日夜伴读里，我们一天天成长起来，知识加身、心智渐熟，有足够的自信和实力来迎接不久将喷薄而出的一轮红日。

“南亩耕，东山卧，世态人情经历多，闲将往事思量过，贤的是他，愚的是我，争什么？＂这支关汉卿的「四块玉闲适」，这是我最向往的生活方式，人生态度。回归到传统文化中，一粥一饭，一蔬一菜，晴耕雨读，把浮名换了浅斟慢酌，二十四个节气，随意邀请了春分，惊蛰，谷雨，还是大雪小雪，只争朝夕，日夜相对。

去年二十四节气被列为非物质文化遗产。古老的华夏子民发现了它，相信它是自然界永恒美丽的规律，可以带来丰收，带来风调雨顺。在我们的祖辈中，不识字的人也能唱出二十四节气歌，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。之于古代文人，二十四节气被赋予了诸多质朴而野性的诗意，是诗意和灵感的源泉。

文化遗产作为民族文化的载体，真正见证了中华民族百折不挠的发展历程，对树立名族自尊心和自豪感，促进中华民族的伟大复兴有着不可替代的作用。这是中华文化之魂，是民族精神之根，是我国在世界上引以为荣的宝贵财富，同学们，让我们携起手来，一起保护国家的文化遗产，将我们的文化世世代代传承并发扬光大下去吧！