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弟弟的陪伴作文(通用3篇)

弟弟的陪伴作文(通用3篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些弟弟的陪伴作文(通用3篇),能对您有帮助。

第一篇

在我五岁的时候,有了个小表弟,他一直陪伴我成长。

弟弟的脾气古灵精怪的。我去他家玩的时候,他就像跟屁虫一样的跟着我,一直跟着叫妞妞姐姐,妞妞姐姐。一会让我陪他看书,一会让我陪他画画,高兴得不行。

每当我要回家的时候,弟弟就像变魔术一样,马上就哭了,他的眼泪吧塔吧塔往下流,然后哭着说:“姐姐,不要走嘛,留下来陪我。”他这么一说,我的心就软了,马上去安慰他,弟弟前一秒还在哭,后一秒脸上就乐开了花。我只好陪着他,把他先哄睡着。

弟弟很喜欢听我讲故事,每次我过去他都会拿绘本给我,让我给他将很多很多故事,有次他说:“姐姐,你给我讲50个故事好不好?”结果呢,我讲了两个,他就已经呼呼大睡了。

虽然他比较闹腾,但是他也有听话的时候。比如说看电视、玩游戏、还有我们一起躲猫猫,我让他躲哪儿他就躲哪儿,好像机器人一样。

如今,我四年级了,也忙了,不能常常陪伴他了。他的陪伴让我快乐,让我活力满满,也让我懂得了珍惜时光!

第二篇

网络时代,陪伴人最多的不是亲人,而是手机。在我家还好,爸妈的陪伴虽不多,但还有一个人总是陪伴着我,那就是我的弟弟。

我的弟弟四岁,比我小了八岁,今年刚上幼儿园了,也算一个“小小”学生。弟弟爱笑,是我家的“快乐源泉”哟!我的弟弟最爱和我一起玩小积木,一有空就找我玩。平时,我爱去逗一逗他。而他,上当之后会哈哈大笑,让我也跟着笑起来。可是有时,我也会冷落他。

有一天下午放学,我自己看着桌子发呆,因为那天考试考得不好,排在班级后面几名。我想到明天老师讲卷子时,不知道自己又会怎样的丢脸……我正想得出神,弟弟跑来叫我,道:“哥哥,玩小积木吧!到这个房间玩,走走!”我对弟弟摇摇头说:“不行。”弟弟失落地走开了。

我从数学开始,一道题一道题地写作业,当我被本子上的一道难题困住的时候,怎么想也想不出来。在这时,我忽然发现弟弟已经神不知鬼不觉地坐在书房地板上,开始玩起了小积木。我一看,忍不住也过去玩起来。我玩了半天,才突然醒悟,“中计了!”

现在弟弟上了幼儿园,和我一起的时间越来越少,我也开始了五年级的学习,我们只能在周末“碰头”,我期待着这个周末回去能和他好好玩一场。

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