我渴望玩个痛快300或450字(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我渴望玩个痛快300或450字(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

星期天的中午，风和日丽，正在书房中奋笔疾书的我听到门响声，急忙放下了钢笔，殷勤地为刚下班回来的老妈端上一杯水。

老妈笑着问：“哟，今天太阳从西边出来了，咋还知道帮我端一杯水呢。”

我笑着回答：“你每天这么辛苦，给你端杯水喝不行吗?”

“哎呀，那我儿子可长大了，那老妈去给你做饭了。”老妈也笑着答道。走到门前还特意举起手机做了一个洋洋得意的手势。我的心一下子像被一只箭射穿了一下，心里嘀咕：咋就没一个奖励呢?

老妈做饭时，我在旁边来回转悠，见捞不到便宜，只好乖乖认命了。我急匆匆地开始吃午饭，吃完饭就放下筷子，跑出厨房，拿起扫把开始打扫整个房子。

刚开始房子还满是蜘蛛网，到处都是垃圾，沙发底下还有各种各样的杂物。可现在经我一打扫变得一尘不染，干干净净，一进去给人焕然一新的感觉。

老妈一进屋大为惊叹，而我又跑进厨房抓起，把饭碗洗干净了，可是老妈仍然不上当，这时的我是越来越没有耐心了，可还是忍住了，千万不能着急。

这时我哥来了，“嘿嘿，这下子有办法了。”我眼睛珠一转，打起了坏主意。我将老哥叫过来与他窃窃私语了一阵，决定让老哥帮我引开老妈，我偷偷地把手机偷过来，最后老哥会获得我给他的巧克力，我能玩一会儿手机。老哥听了，冲我点了点头。

我一声令下，老哥的任务完成的十分顺利，骗老妈带他去超市了。

老妈走之前把手机留在了屋里，还交代了一句：“帮我把手机充一下电。”

我回答一声：“好的放心吧。”

当我听到电动车的声音没有时，便悄悄打开手机，谁知手机上只剩下3%的电量了，我心里如同活火山爆发一样，跳出了一句话：老妈，你怎么能这样坑人?我还是你亲生的吗?

第二篇

我渴望成功作文600字 渴望成功

走进一片丛林，这美丽的景色让我陷入陶醉之中。猛然间，我看到了那一株株生命网申的小草那一朵朵美丽芬芳过的小花，我明白了，明白了草儿的成功在于自身的努力成长，花儿的成功在于内心的倔强。它们的成功让春天充满生机，充满芬芳

可是，我的成功在哪里呢？藏在神秘宝盒？或是高树丛林？还是恐怖地洞？这些都无从知道，但是，我知道成功是通过自己的努力得到的，没有付出努力得到的成功，就不是成功。

上小学时，我渴望的成功是每次考试都得第一名。

记得——那次期中考试，刚进校门我就紧张起来，当我的脚开始迈进考场的第一步，我的心跳加速，热血沸腾。我接到了考卷，看着那一张密密麻麻的试卷，我彻底失望了，觉得离成功更远了。正当我灰心丧气的时候，监考老师走了过来，轻轻的对我说：“换一种方法，换一种心态，你建立成功更近，更近。”我调整好心情，闭上眼睛，想一些快乐的事情，果然，不出20分钟，我就做好了一大半。我特别感激那位把我从失望的低谷拉上来的老师，是他让我离成功更近的！

随着年龄的增长，我渴望的成功是飞黄腾达，过上好日子，穿上自己想穿的衣服，吃上自己想吃的东西，找到自己想要的工作，那是多么快活，多么自在。于是我努力学习，认真完成作业，每一次进步，我都会认为是一次小小的成功。

而现在我知道了，我渴望的的成功是让全人类过上好日子，不只为自己，就像花儿草儿一样，为春天贡献，让春天美丽。

我渴望成功，在这种渴望中，我一点点进步，向成功的宝殿一步步迈进，到成功之时，再回头看自己所走过的脚印，也将会成为亲切的怀恋。

第三篇

时光飞逝，转眼间我已经上了中学，课外活动更加丰富多彩了，但沉重的压力也随之而来……

清晨，当我还沉浸在美梦中，一串闹铃声打破了宁静，硬是把我“拉”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，带着浓浓的睡意无可奈何的起身。哎！这真是一天中最痛苦的时刻。我慢吞吞的洗刷完毕，七手八脚的把该带的东西胡乱往书包里一塞，昨日才把书放下，今日又要“重操旧业”。

在公交车上，我忽然想起昨日的语文背得不太熟，打开书包拿起书一头哉了进去。好不容易“钻”出来了，才记起未背的英语单词，又拿起了英语课本。仿佛昨日还无忧无虑的小姑娘，今日却成为忙得不可开交的“大”学生。

来到学校，我看见了我的椅子，知道一屁股坐下去就别想站起来。“交语文作业！”“交数学作业！”“交英语作业！”这些是每天早上的流行语，也是必不可少的“通行证”。预备铃响了，数学老师神清气爽的站在讲台上大声说：“同学们好！”出于礼貌，每个人都站起来回应：“老师好！”心里却再犯嘀咕：一点也不好！

好不容易熬到中午，饥肠辘辘的我拉起旁边的朋友冲出学校，迫不及待地来到吃饭地点。可见到那人山人海、水泄不通的一幕时，便不由自主的倒退了几步。但肚子里的闹钟一响，我们就像是战士听到冲锋号，船长听到鸣汽笛，运动员听到发令枪声一般不顾一切的“杀”了进去。

终于到了放学，每个人心中不由得一阵窃喜。可随着一连串的作业映入眼帘，本来班级里欢呼雀跃的声音，顿时来了个“降八调”。没办法！师命难违呀！

回了家，还要拖着疲惫不堪的身体来迎击这巨多的作业。

我心中真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我曾无数次的问过自己：“这就是中学的生活吗？”小时候听哥哥姐姐讲的那些“残酷”生活，如今在我身上都一一兑现了。我渴望有一处能让心灵歇歇脚的地方，残酷的竞争几乎把我推到了崩溃的边缘……

早早的计划着星期天可以美美地睡一觉，可以尽情的阅读自己喜欢的书，可以找一找许久不见的老同学，可以……可以……可以……

“宝贝儿，作业完成了吗？《课外提升》写完了？英语读了？别发呆啦！时间不早了，快点。”正幻想着，耳边传来了妈妈的声音。

我渴望上中学，但不是这样的。我想在中学可以有更多的时间自由支配：上图书馆看书查资料；到实验室做实验；去操场打球、奔跑……

渴望着星期天，渴望着假期，我渴望得到一个完全没有压力的假期！

第四篇

有一句话很通俗：“父爱如山，母爱似水。”而我渴望的就是这句话中包含的亲情。

从小就生活在外婆身边的我对自己的父母印象很淡。当我已经三岁时，看着表弟表妹和朋友们都有爸爸妈妈在身边看护，而我的父母却在千里之外的城市打工，小小的我第一次体会到心痛的感觉，就像细小的针扎在心尖。当我五岁时，老师叫我们画出爸爸妈妈的模样。我努力回想他们的样子，却发现只有一片空白。看着周围小朋友们幸福的样子，我感到一种难以言说的愤怒和悲伤。回到家，我很想问外婆，为什么爸爸妈妈不在我身边？但看到外婆操劳的背影，我沉默地回到房间。

当我七岁的时候，我的父母终于出现了，只是身旁还有一个坐在摇篮车里的弟弟。他们接我来到了厦门。我心中有一丝丝喜悦，以为可以像其他孩子一样得到那幸福。确实父母对我很好，他们每天接我上下学，给我买零食，带我去玩。但是我还有一个弟弟，一个自小体弱多病的弟弟！他的一举一动始终能够牵动父母的目光。我努力让自己变优秀却抵不过他的一声哭泣。当我十岁时，我学会把自己的情绪隐藏，变的独立，对任何事显得淡泊，好像什么也不在乎。父母因为我的成绩而骄傲，只是因为成绩。记得一次期末考，我的语文考了84分，数学考了99分，英语考了95分。当看到成绩单时，父亲直接把报告册扔过来，说我语文怎么才考84分，为什么考前不好好复习？对我就是劈头盖脸的骂。眼泪无声的流下来，我的心就像被撕裂开了一样。当我在回家路上是就在想父母应该不会骂我吧，这种从天堂跌到地狱的感觉好难受。知道语文不好我考前特地复习了很久，数学和英语几乎只是看几遍。而我弟弟一年级第一次考试才考66分，父母却为了他的成绩白了头发，我又体会了一次心如刀割的感觉。

我不想一个人深夜独自钻研不会的题目，不想要显赫的成绩，不想要看到父母看弟弟那种亲切而热情的目光。我只想一个任何时候想到儿子时还会想到他的女儿的父母！记忆中从来没有父母温暖的怀抱，温柔的眼神，我渴望得到亲情，那种温馨的感觉，家的味道！

张怡琛师点评：作为留守孩子来到城里跟家长一起生活，肯定都有一个适应过程，特别是新的生活中又多了一个“体弱多病的弟弟”，更让小作者感觉自己在家里似乎成了空气，稍有一点不尽人意之处，家长就劈头盖脸地批评，这使得小作者十分委屈，由此发出“我渴望得到亲情”感慨。文章最后一段的抒情也很令人感动。

第五篇

仰卧在草地上，感受拂来的清风，听着虫鸣中跳动的乐符，天空上披着薄纱的月亮朦朦胧胧的透出皎洁的月光，一片和谐和安详洒在地上。想着明天家长会上的演讲，心不由得绷紧了起来，一向胆小如鼠的我明天竟要当着全班家长的面在讲台讲话，能行吗？一阵冷风灌入张开的毛孔里，冷的身上一哆嗦。唉！实在没办法，只能硬着头皮上了。我心想。

难熬的一天就在忐忑紧张中度过了，始终揪着的心，伴随着放学铃声的节奏，不禁上蹿下跳了。我在走廊上倚着墙，望着成群的家长走来，心跳变得加剧。该怎么办？要是出丑，那可是贻笑大方。实在不行，找个理由推了吧！此时爸爸鼓励的话语在我耳边响起“孩子，大胆些，要有自信，你能行，爸爸相信你。”抬头看看上台的同学们，个个脸上堆满了笑容，谈笑风生的样子，我似乎头脑清晰了一点。

我咬紧牙关，深吸一口气，努力想平静下来。终于轮到我了，我正矜持的站在门口，不知是谁一把把我推了进去。就这样，我仓促地走上讲台，面对着52双锋利的眼神，不自然地笑着，那滋味，可不比一下从万米的高空上摔下来好受啊！教室里一片寂静，日光灯有些刺眼，我眯着眼，盯着后面的黑板，风扇吱吱呀呀的旋转，吹出寒冷的风，浸湿的衣服和冷风应着，一阵寒意传遍了全身。麦克风，险些从僵硬的发抖的手中脱落。面对一张张陌生有威严的面孔，刚准备张开嘴，空白的脑袋里找不出一点语言，就这样尴尬的站在讲台上面，涨红了脸和家长对视着，门外的同学见我半天不说话，急得手在空气中比划着，我顾不得那无声的“语言”只感到喉咙里好像塞着一个大铁块，堵得慌。“各位家长好……。”喑哑的声音从嘴里冒出来，在上面结结巴巴的瞎扯一阵。“我……相信……相信……我们小组在接下来……。”一句话支支吾吾说了半天，连谢谢也来不及说，扔下麦克风，逃也似的匆匆忙忙地溜出教室，僵硬半天的躯干有些酸酸的，眼冒金星，风吹的头晕乎乎的。

这天夜里，我第一次失眠了……

不知道自己为什么这么没用，这样没自信，看到别人站在星光闪烁的讲台上，神采飞扬的演讲表演，我是多么羡慕，多么希望自己也能和他们一样，充满自信，对自己充分相信，在别人面前展现美好的一面啊！

第六篇

从小到大一直陪伴着我的父母，应该会是世界上最能理解我的人。但是，他们有时也无法完全理解我，我渴望他们能明白我所有的想法，可这是不可能的，总有一些事情使我与父母之间产生无法消除的隔阂，我所想要得到的理解与包容，似乎离我非常遥远……

小学时，语文老师时而要求我们在学校完成一篇作文，并且要交上去批改。有一次，我的一篇作文得到了好评，让我欣喜若狂。回到家之后，我把作文摊开在书桌上，写着写着，又忍不住抬起头瞄了一眼桌旁那展开的作文，看着那纸上闪闪发亮的成绩和那段长长的评语，脸上不禁绽开了笑容。

当时我根本没有想到，这样一篇让我心满意足的作文，竟能造成我与父母间的冲突。

吃过晚饭后，我回到房间继续完成作业，不知不觉中，妈妈站到了我身边，当她把手伸向我那篇被书压住的作文时，我才惊觉我原本不希望发生的一幕已经上演了。

“妈妈，不要……别看好吗，别看好吗，请不要看……”我含糊不清的抗议变成了呻吟。我的心怦怦狂跳着，那一瞬间，我所有的兴奋与得意化作紧张不安。我根本不想让妈妈看到那篇作文，因为作文里记录了我对父母某些言行的评论，或许……太强烈了一些。

果然，妈妈放下稿纸时，神情变得有些不自然。“奇怪……你会这么想。”

我该如何向妈妈解释，说我作文中那些充满愤怒的言论只是一时的冲动，说我只是为了营造作文所描写的气氛？那并不是我内心真正的想法，妈妈也许会误解的，这就是我不想让她读作文的原因。妈妈没有大发雷霆，可是那张稿纸在我眼中顿时失去了光彩，我仿佛被妈妈发现了我心中一个巨大的秘密，焦急不安，手足无措。

“如果你是这么想的，你为什么不告诉我，写在作文里还不让我看？”妈妈眼里写满了不解。我还没开口，爸爸也走过来，在一旁附和着。

我难过极了，他们竟完全不理解我并不愿完全向他们敞开我的所思所想，竟不能理解……

我真心渴望父母能理解我，渴望得到他们的接纳，渴望不再因彼此的不理解而发生冲突。

第七篇

一场闹剧，一个被摔得粉碎的闹钟，一个孤单、寂寞的背影……

12月的风毫不留情，我刚刚走出门就感觉到风刮过脸的不适，将衣扣扣紧，大步大步地走向火车站。

火车站人山人海，要不是为了等最好的闺蜜，我才不愿来这。于是，我就这样边等边咒骂火车站的人多。终于，一个熟悉的背影出现了，“等我等了多久啊？”闺蜜问道。“不久，不久，我才刚到。”我笑着回答。说罢，拉起她的手一起去逛街。路过一家又一家，我们都不舍得停下，就这样一直漫步着多好。想到这，闺蜜拍了拍我的肩，用手指向远方。

“等你”精品店？！好文艺的店名，看上去应该不错。“不如，我们去看一看吧！”她与我异口同声道。相视一笑，便走进精品店。这家精品店的背景很暗，在微弱的灯光下，总算看清了商品的样子。扑入眼帘的是一个精致的美丽的闹钟。闹钟是圆的，三种不风颜色的指针，钟面黑白相间，让人爱不释手。没等我考虑好时，闺蜜伸手一拿，抢在我前一步，掏出钱包，快速地付完钱后，又迅速将我拉出店外。

我有些不情愿了，好歹也要让我再看一看，就这样走了，多可惜啊！“对了，刚刚讲到哪来着的？嗯……？”闺蜜自言自语道。为了打破沉默，我发话“借我看一看闹钟行吗？”闺蜜犹豫了一下，我明白她很喜欢那个闹钟，平时很少会像今天一样，二话没说就买下东西。她点了点头，又喃喃自语了一会儿，声音太小，我没听清。

只见她掏出闹钟，闹钟掉在了地上，等再拿起来的时候，闹钟早已面目全非。此时，闺蜜的脸上不知是笑还是哭，一脸诧异地看着我。那种眼神让我毛骨竦然。

不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。

“你干什么啊！好好的闹钟被你弄成这样！现在怎么办啊！你告诉我啊！”

闺蜜突如其来的爆发，让我措手不及。随便她怎么骂吧！

“好了，你开心了吧！我告诉你，我不跟你做朋友了！”

我怒了：“难道我们之间的友谊就这么不值得吗？”

她愣了一下，推了我一把，向人群中快步走去。

她像沙砾一样，像一滴水，融入大海一样。很快就不见了，消失在寂寞、冰冷的人群之中。我不能失去她，挤挤撞撞，一次次地眺望，始终没有看到她。难道我们的友谊就这么不值得吗？我反复想着，可能我永远也想不明白。

在摩肩接踵的人群中，我们显得那么渺小，那么无助。忽然之间，我们消失在了城市与人群之中。

你还会和我做闺蜜吗？

你可以理解我的不小心吗？

也许吧……

第八篇

每个人都有渴望的事物，渴望的东西会跟着成长改变。自从上了初中我渴望的事物就是休息。

初中与小学最大的不同在我看来就是压力越来越大，学习越来越困难，稍一放松就会跟不上老师的脚步。

小学做作业基本就只用一个小时，有时候在学校的时候就写完了。玩的时间要多少有多少，别提有多快活了。初中光是一个数学就让我想破头，整整写了一个多小时，更提说英语和语文了。而且到了初中门门都是重点，都是关系到三年后的那场大考的。学习就像一座小山压着我喘不过气。

周末本应该是个休息玩耍的时间。可是现在都被学习这个“妖怪”给占领了。每到周末，我家楼下的小孩子就跟打了鸡血一样到处乱跑乱叫，一个个跟猴似的。而我？我就只能呆在家里的书桌前，与作业“大军”奋战。好不容易把作业“大军”消灭完，我刚想去找电脑“美人”，我的顶头上司妈妈就出现了。我只好赔着笑，灰溜溜的回到“前线”奋战。

奋战了一天，筋疲力尽的我，刚想休息一会可是又想到还有任务没有完成只好打消这个念头。我只好继续呆在书桌前。

爸爸偷偷的找到我，对我说：“女儿我们去环岛路那骑车吧！”我刚一个好字要蹦出来一想到那些任务就又憋了回去，只能回答“呃……可是我事情都没做完。”爸爸一脸无所谓的说：“没事，偶尔也是要出去运动运动的嘛。有一个好的身体才能更好的学习嘛！”我想了想觉得挺有道理的，可是一想到妈妈生气时的样子，我又打退堂鼓，怯生生地说：“可是妈妈那我没法交代啊。”“放心，我会跟讲的！”爸爸一拍胸脯，“好啦收拾收拾，我们准备出发！”我想了想，还是抱着视死如归的心态出去玩吧！我快速的收拾好，刚准备和爸爸出门。一只脚都还没踏出去，妈妈就回来了。抓着我和爸爸就是一通骂。

结果，我还是回到了书桌前。

我渴望得到休息，哪怕只有几个小时。把身上那座小山稍微放下来一会儿，让我喘口气。好吗？

第九篇

由于父母工作的原因，团聚，对于小小的我是一种奢望，从记忆的开端数起，全家团聚在一起的时间是指日可数。即便是在梦中，我也哭着喊着，乞求着团聚的那一天……

厚厚的云儿紧压着屋檐，树杈中鸟儿将巢安在这繁花嫩叶当中，三只鸟儿依偎在一起，享受着暖和的阳光，幸福地卖弄着清脆的喉咙，这一切在幼小的我眼中是那么刺眼，那么的讽刺。孤独的我坐在大门口，眼巴巴地望着小路口，等待着梦中的家人。等着、望着、盼着，却始终找不到那时时萦绕在心头的身影。偶然路过一两位形态相似的人，我总会充满希望地跑上去，却又带着伤痕累累的心寂寞地走回来。我一秒一秒地数着，眼看着时间的流逝，耳听着心碎的声音，脑海中只存留着这一个愿望——团聚，什么时候才可以再见爸爸一面，我不清楚答案，记忆中爸爸的面容也渐渐模糊了。

两眼酸楚极了，可固执的我不愿意闭上双眼，只是为了不错失爸爸的身影。最终，熬不过倦意，双眼缓缓合拢，轻风将我的思绪带到了爸爸的身旁。梦中的我向爸爸飞扑过去，而他稳稳地将我接住，给予我最温暖的怀抱，我甜甜地叫了一声爸爸，他也向我展开一个最甜的微笑。我迫不及待地拉起爸爸粗糙的大手，又牵起妈妈纤细的手走向公园。开心极了的我无论见到谁，都炫耀道：“这是我的爸爸和妈妈哦！”我沉醉在这其中，幸福地想道：终于一家团聚了呢，如果这只是一个梦，那么我宁愿一辈子活在梦中，再也不醒过来……

而现实中，我蜷缩在角落，脸上一滴泪水滑过，晶莹剔透的泪珠映着小路口，梦中的爸爸向还在梦寐中的我走过来，一把抱起了我，而妈妈微笑地看着我们，我的梦终于实现了呢……

我真的不贪心，只渴望有一个完整的家，只渴望全家团聚罢了，我真的真的不贪心，只要实现这一个愿望、这一个渴望便足够了……

第十篇

都说“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”，可是，我的心里的确住着一头灰色的小狮子，时不时张牙舞爪地赶跑我的好心情——它的名字叫“压力”。

上了中学以后，我身上的压力几乎比小学时翻了一倍。小学时，没有全年段的大排名，也没有频繁的考试，我只需每天认真完成作业，就可以迎着老师的目光露出灿烂的笑容。上了中学以后，大家的竞争意识越来越强烈了，即使老师不公布考试排名，同学间也会排出大体上的名次——这就意味着每个人的进步、退步都变得一目了然。于是，每一次考前，不管复习得多充分，我都会感觉到焦虑——我害怕退步！

是的，我的成绩在同学中间算得上优秀。我可以在接到考卷的一刹那感觉到放松，也可以拿着奖状，面对镜头露出自信的微笑。可是，在短暂的轻松之后，焦虑又会萦绕心头：“这次是考好了，但下一次呢？我能保证自己不会跌落到谷底吗？”不仅如此，同学羡慕的眼光，老师肯定的眼神，父母殷切的期望，都让我生出一种“绝不能辜负他们”的想法。越是如此，我越当心自己的水平不能稳定在前列，轻松感也就随之烟消云散了。

因为成绩好而忧虑，这一定很荒谬吧？都说人应“化压力为动力”。可是，说易做难啊！我好像掉进了一只高压锅，找不到可以把沉甸甸的压力化为前进动力的办法。

唉，轻松呀轻松，我该怎么将你长久地留在我身边呢？