关于艺六一节的作文抒情的

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于艺六一节的作文抒情的，欢迎阅读与收藏。

关于艺六一节的作文抒情的篇1

今天是六一儿童节，三毛一早起来就特别高兴，他想今天肯定会是美好的一天．

他幻想着自己可能会收到的礼物，新新的现下最流行的鞋子，最喜欢的变形金刚的玩具，可爱的篮球还有梦寐以求的游戏机．．．．．．呵呵呵呵，想着想着自己都笑了出来．

爸爸妈妈都要去上班了，三毛很有礼貌地送他们出门，爸爸妈妈看到三毛这样懂礼貌也都非常地高兴．

晚上，三毛高高兴兴地回到了家，满心欢喜地等待着爸爸妈妈送给他节日礼物，可当爸爸妈妈拿出礼物后，他傻眼了，没有鞋子，玩具，只有数学，语文，英语的参考书和试卷．

是的，孩子的天职就是学习，可孩子不是学习的机器，他也需要休息和缓冲．所以，希望家长们能够多为孩子挤出一点时间来休息放松，其实生活处处都可以学到知识．

关于艺六一节的作文抒情的篇2

书读百遍，其义自见。有些书即使度了百遍也不明其意。这样的书不是内容晦涩难懂，就是内容是乱写一通。

书的种类的繁多，又不乏有名家着作，这种书的内容包含作者的真情实感。或喜，或悲，或忧，往往总是可以引人入胜，其中的思想境界可以提高人的灵魂修养。而我今天说的，正是属于这类的书。

时光荏苒，岁月飞逝，我们渐渐发现，生命中的感恩正渐行渐远。有多久，我们没有因为别人的感恩流泪;又有多久，我们不在思索感恩的真谛。在这平凡的日子中，捧起这本书在墨香氤氲中，学会感恩......

童年的记忆中，我们总会在树上爬来爬去，与树嬉戏。长大后，我们各自被成长的烦恼困扰，再也无心与总是要很晚才回来。回来后又要拿。最后男孩老了，就与树一起休息。

这个故事听起来很感人，但是不仅仅是感人。其实这是我们自己的故事。父母就像那棵树。我们小时候喜欢跟父母玩，长大了总是向他们索取，当遇到麻烦是总是找他们，一解决了就离开他们。你或许会认为这很残酷，但这就是事实。父母就像那树玩耍，抛弃了它。书中正有这样一个故事：小男孩从树上索取东西，每一次拿完东西棵树一样为我们的快乐而存在。

父母对子女关爱得多，就显得唠唠叨叨，喋喋不休，做子女的肯定会厌烦。但是孝顺的子女是应该顾及语相加，伤了他们的心。如果你想你以后的子女怎么样对你，你现在就要怎么样对到，父母的爱的。无论父母多么落后，他们永远是你的父母，千万不要以怨报德。恶你的父育过你?至少母亲曾十月怀胎并把你生到这个世界上能看到这世界的一切。美的、丑母。好好珍惜自己的父母。不管他们是否养的、恶的、好的都是上天和父母赐予你的。好好对自己的父母，不要到子欲养而亲不在时才谴责自己。

一次离去的结束意味着更远的离去，归期却不可知。回头再望，家乡是如此美丽，父母身边是何等温馨。让我们学会感恩，让感恩成为人生中的一种美德。

关于艺六一节的作文抒情的篇3

今天是八月十五中秋节，一早，外公便上街买了肉，外婆又把青菜洗得脆绿脆绿的，我呢，则拿了许多面粉准备做大菜饼。

准备就绪，我先学着外公的样子，把一个拳头大的面粉团拿了出来，然后把它抛进了芝麻碗里，摔了几下，一拿出来，真像是一张长满麻子的大花脸。接着要包菜了，我先把面粉团捏成了扁圆形，然后往里面放了一些青菜和一些碎肉块，可都怪我菜放得太多，包时差点散了。

最后一步可就是煎大饼啦!我往锅里倒了一些油，顿时锅内的油便发出了叽叽的尖叫声，我刚拿着饼来到锅子上空，这油突然炸了出来，幸好我躲得快，不然还不知道会多惨呢!我把饼扔进锅里，慢慢把它压大压圆，谁知有一处地方因菜太多，我一用力馅中的油水便冒了出来，我急忙往后一跳，可还是被射中了。我忍住手臂上的局部疼痛，继续煎饼，我费了九牛二虎之力后终于把这块饼做好了。当我把这块油光闪亮、香气扑鼻的饼端到外婆面前时，她早已笑得合不拢嘴了。紧接着，我又分别给爸爸，妈妈，外公各煎了一块圆溜溜的大菜饼。

傍晚，当一轮满月从东方冉冉升起时，我们一家人便围着桌子吃菜饼，吃月饼，大家有说有笑，十分快乐。吃过晚饭，我又当起了摄影师，让外公唱歌，外婆唱戏，别看他俩都是快六十的人了，可唱歌，唱戏可有一套。对了，我悄悄告诉大家，我外婆年轻时还当过演员呢!有好几首戏曲她依旧很拿手，比如《双推磨》、《拔兰花》、《珍珠塔》。而外公以前在部队里也经常唱歌，所以许多有名的军歌，他都能来两句。我呢，则一边欣赏他们的拿手好戏，一边拍摄着其中的精彩片断。几曲下来，大家也累了，于是便坐在沙发上边赏月边聊天，真是痛快!

中秋节的圆月虽然已悄悄离开我好多天了，但中秋节那融融的亲情却依然在我心海里荡漾......

关于艺六一节的作文抒情的篇4

你们认为亲情的代言词是什么呢?我认为是那温暖的灯光。

记得我小时候和表姐一起玩捉迷藏，我自作聪明的躲进了姥姥家的储物间里，我本来把门留了一条缝，那样就会有一丝亮光照进来(储物间里没有灯的)，谁知姥姥过来“嘭”的一声把门关住了，还从外面把门反锁了，根本没有注意到我的存在。屋子里突然变黑，吓了我一跳，我连忙去开门，但是门已经开不了了。我开始又哭又闹，可是根本没有人能听见。

直到吃晚饭的时候，人们发现我不见了，四处寻找，这才找到了已经哭的精疲力尽的我。

从那时起，我开始惧怕黑暗。

上了初中以后，放学自然会晚一点，可是我们家外的那条小路上没有路灯。到了冬天，天黑的早，那条小路就更是黑漆漆的，伸手不见五指。而母亲为了我一进门就能吃上香喷喷、热乎乎的饭菜，在家忙着给我做饭。父亲在外地上班，一个月才回来一次，没有人去接我。不必说，我是肯定不敢独自走这条路的。这时，母亲便会把家里的灯全部开到最亮，等到我回到加后再把不用的灯关掉，其余的灯由强光调到弱光。

那些亮到有些刺眼的灯光，是母爱的亮度。

有一次，贪玩的我和同学一起去玩，忘记了时间。看着渐渐暗下来的天空，我心里有些着急：玩到这么晚才回家，父母一定会训斥我的。更有些恐惧，恐惧那条没有路灯的小路。谁知我刚一走到转弯口，便看见了父亲打着手电焦急的身影。父亲在看到我后，搂住我在我的脸上亲了好几口，然后一手拉着我，一手拿着手电为我照亮脚下的坑坑洼洼。边走还边对我说：“妈早就做好饭了，就等你回来开饭了，可是你一直不回来，妈和我都着急了，我就赶紧拿着手电下来接你了。我和都知道，你怕黑......”回到家后，我看见母亲又在一盘一盘地从微波炉里忘桌子上端菜。母亲说：“快来吃吧，这都是我第二次热了，一会儿就又凉了。”

那手电筒微弱的灯光，是父爱的亮度。

我一直以为灯光只会发亮，却没想到它也能散发出浓浓的爱：母亲那为我而亮的刺眼的灯光，父亲那虽然微弱，但却为我照亮了脚下路的灯光......不都是灯光带给我的爱吗?

关于艺六一节的作文抒情的篇5

白日梦又在沉默里那样毫不吝惜的挥霍光阴，只是，我隔着岁月静好的河，呼唤不到过去。——题记

流年，那么轻易的就在身后拍碎了，斑驳了过往，却愈发的在记忆里刻画的露骨，又让我深深爱着这样的词句“你看云时，我觉得你好近，你看着我，我觉得你好远”。流年啊流年，是不是只要我再找到流年里那片云和我的距离，就可以找到你撕碎的过去?

早晨，未出寝室就听见走廊上抛来的一句“啊啊啊，天哪又下雨了，我的伞昨天晚自修忘在教室了......”眉头不由的跟着心绪狠狠坠了一下，还真是“黄梅时节家家雨”，这雨似乎恋着江南，年年如期而至。出门时望着那伞花骤的打开，顺来的水珠晕开了回忆。

现在，初中校园图书馆前面的老银杏差不多已经爬满浅绿的新叶了吧。可惜，我没时间回去，所以更可惜，不知道有没有去年那般，绿得让人久久不忍离去。记得去年的四五月份的时候，被中考的逼近压得不敢喘气，更要命的是体育似乎永远拿不到30分恐惧。无奈，包括我在内的一大批女生被班主任拉到图书馆前跳台阶，3级，3级还是3级。“怎么办嘛，我就是跳不到第4级啊!”我绝望的停止了所有努力，双手一抱作阿q状，对着天大喊，却看到了银杏缀满青绿的分枝，还看到了雨后初晴的天空，有被夹在枝叶间的云，弱弱的，却在心里印的深深的。“超漂亮莫。”我带着温州方言的语气词，招来了所有大汗淋漓的“可怜人”，大家齐刷刷站成一排，扬起了头，那么久那么久地盯着天。我回过神来时，看到死党像个孩子那样纯真的傻傻憨憨地笑了，那种感觉，让人一下子觉得彼此的心绪离得好近，可是离别的距离，太近。

那么此刻，大家在我的哪个方位上努力，是否也遥想着自己和“那些年”三个字不近不远的距离呢?我有那么多次地想找到那天望着云时自己和那份宁静的距离，找到和那些丫头彼此之间心的距离。可是，那带着汗水的记忆被当下的现实狠狠磨平，还连带着警告的语气“如今，岁月静静的便好，回忆已被我撕碎，深深的留在过去便好”难道，我只能在白日梦里奢侈品尝那些微妙的距离吗？

可是距离，总不算太远，去推敲，才会觉得心痛。我的花儿未至荼蘼，所以我才要痛并快乐着去找寻：那些年，那些人，那些事和那些情绪间的距离。

我不敢那么轻易的阐述什么是距离，只是我一次次的用它解释现在和过去。我的过去，现在，未来，我偷偷的用这个词维系，只希望岁月不要用“回不去”三个字的梦魇怪罪我的一意孤行。

流年啊流年，你到底有没有听到，我偷偷对距离说，我想你。只可惜岁月静好，我却只有距离。

关于艺六一节的作文抒情的篇6

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空......

小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的目光，更让我对父亲产生了深深的爱。

然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师......

天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视线。我的心微微地震颤了!

夜，还是这样深沉，这样静寂;月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却。

只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影，如青松、如翠柏......他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了。

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤......忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗?

月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。

哦，爱在心灵深处......

关于艺六一节的作文抒情的篇7

在辽阔的树林中，有只奇怪的兔子，毛色是火般的红色。

兔子爱上了狼王。整日跟随，狼王当有趣便留了她性命。兔子除了跟随狼王，其他时间便是在榕树下休息。也不知道过了多久，树林中出现了一个特殊的场景。榕树变成了人，安静的让兔子靠在身边，狼王默默的在远处注视。

不久，狼族迁移。

兔子找不到了狼王，便离开树林去寻找。自从兔子走后，榕树一直在树林最高的悬崖边眺望，只是每次都失望而归，没了那只如火团般的狐狸在身边，难免有点不习惯吧。狼王早已不知兔子的去向，只是有了一步三回头的习惯，也许是时间让他习惯了。兔子去了很多地方，只要有狼的脚印，为了这渺茫的希望，她也愿意去寻找。三人都习惯了对方的存在，不知不觉中形成了爱。

终有一日，兔子找到了狼王。

狼王早忘了兔子的容貌，只记得曾经有个红色奇怪的兔子喜欢他，兔子也忘记了，只记得自己喜欢一只狼。两个动物注视了很久，兔子先开口了：“你认识一只狼王吗?”许久也没有得到回答，兔子不解，看着狼王在阳光下离去，发出悲鸣。狼王终于认出了兔子，兔子依旧不认识狼王，狼王知道，兔子只记得心中的爱，早已忘却了他的容貌。不知又过了多久，狼王才想明白，自己不也忘记了她?怎么能怪?

狼族回到了树林，可是，狼王怎么寻找也找不到那只如火团般兔子的痕迹。最终，狼王选择去找榕树。

榕树在一坟墓前祭拜。狼王问兔子的去向。榕树如没听见一般，自己低声嘀咕：“兔子啊，走了好久，我在这等了那么久，孤单了那么久。死了好，死了好。”

狼王一时间愣住了，悲伤使他思想变得空白，狼王惨叫着离去。榕树起身看着墓。

“兔子，你再不回来，就这能见着墓了。”

莫名其妙地感觉好像有点悲伤，榕树叹了口气，为自己叹气，也为狼王和兔子叹气，少许白发掉在了地上，榕树摸了摸自己黑白相间的“头发”闭眼思虑了很久。兔子不久也回来了，兔子才想起自己忘记了狼族是会迁移的，这呆呆的兔子，总是用直接的想法思考问题，榕树也不提狼王的事情。

不知是上天的好心还是戏弄。三个小家伙碰到了一起。

狼王惊愕，他早已认为兔子离世了，为此伤心，看见活蹦乱跳、完好无损的兔子一时间，不知是该高兴与她还活着很是愤怒与她的欺骗。兔子喜悦，她找了狼王那么多年，这下子终于找到了。榕树却异常的平静，还是如平常时那种很淡的笑容，如同他只是路人般。

“傻兔子啊，以后记得每年这个时候去我带你去过的坟墓和我叙叙旧，好歹也陪你这个家伙多年了。狼王，再见。”说完，榕树如烟般消失了——只留下一堆枯叶。

兔子哭了，哭得狼狈。她听说过，榕树成妖精后要是被一种毒虫子咬了就活不了几年了，为什么在一起那么久了，也看不出他的憔悴?为什么一直没发觉他在强颜欢笑?他在悄然变老?狼明白了，榕树深爱着兔子，因为这份爱，他骗了他，他知道自己离开的时日，便把兔子交还给他，只愿这只呆呆傻傻的兔子能不恨他。

榕树至死也没有说出自己的爱，但他已经满足，兔子的心里已经被一只狼占领，只要心中记得他便已知足。兔子唯一的遗憾便是狼，他不曾说过爱她。就这样认为这，可对狼的爱不减。

只是用平常的语言代替，狼知道后，只是笑着说呆子，兔子不知道狼王为了与她相遇，早已求佛祖，用他的感情做为交换的代价，不懂爱的他不会对她说假话。只要记得一生爱着这只呆呆的兔子便可。

关于艺六一节的作文抒情的篇8

校园是七彩的泡泡，搅乱了冒冒失失的青春;校园是少女的裙摆，点缀鲜花愈发浪漫。——题记

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

刚到新学校时，对一切都很陌生，和她最先成为朋友，虽然总是闹矛盾，但却真的把对方当成朋友。我每个月都会有几天会头痛，这已经是固定的事了。在那几天里我一直隐忍着尽可能地不和人交流，因为那时的我脾气会很坏。她是个极其好动的人却会在那几天里安安静静的，和我讲一些轻松的话题，缓解我的头痛。只有她才懂我。

我喜欢的明星和别人不同。我喜欢的明星是日本人，我最是喜欢和她讲我的明星怎么怎么样，她永远不会反感，总是安静地听我讲，时不时调侃我两句，她是最先记住我的喜好的人。犹记那是刚开学不久的一次心理课，老师让我们写下自己的特点爱好让其他同学猜，只有她第一个站出来喊道我的名字。

会和她分享我藏在心底最深处的秘密。会和她一起讨论很多事情，因为有了她，我的校园生活中出现了一丝亮光，让我对校园生活充满希望。她一直都是我最真挚的朋友。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

我的校园生活，勾勒出一幅绝美的画卷，氤氲了我绚丽多彩的青春。

关于艺六一节的作文抒情的篇9

艺术，是我们生活中不可缺少的因素。而艺术品，则是许许多多艺术创造出来的结晶。如果说艺术是一朵朵鲜艳的花朵，艺术品则是一个色彩缤纷的花园，让我们流连忘返；如果说艺术是一滴滴晶莹的水珠，艺术品则是一片广阔无垠的汪洋，让我们滋心润肺；如果说艺术一个个横平竖直的方块字，艺术品则是一段隽永的文字，让我们受益匪浅。艺术品是不分贵贱的，因为每一种艺术品都为我们的生活增添了美的价值，它们都是艺术家们辛勤地用双手创造出来的。我特别喜欢欣赏名画，我觉得那些意境深远的作品总能带给我不一样的感受。

《向日葵》是荷兰着名画家梵高的代表作。我们家曾经在墙上挂着一个高仿版的《向日葵》：整个画面都是由黄色组成。在那个大大的花瓶中，十几枝向日葵形态各异：有的怒放，有的含苞，还有的正在走向成熟。所有的向日葵都生机勃勃，充满了力量。每次站在面前，我都久久不想离去，画上的向日葵好像一个个婀娜多姿的少女，有的正含情脉脉地看着我，有的正在打扮自己，还有的看见陌生人，含羞地捂住了自己的脸。看到这，我好像也成为了她们中的一员，摇摆着我亮丽的橘黄色裙摆，和我朝夕共处的好伙伴们一起尽情舞动，沐浴在和煦的春风里，生活在温暖的教室中。

黄色是太阳的颜色，梵高用饱满、炽热的黄色画出了面对阳光、坚忍不拔的向日葵，深深地表现出了他对生活的热情，对生活的赞美。

太阳金色的光辉被一层斑斑点点的轻云围住，橙金色的月亮失去了令人充满信仰的银光，被太阳束缚着。漫天星辰不断变换方向，时聚时散，在那一霎间奇妙的定格。淡蓝、深蓝、莹蓝、浅蓝肆意地游走在这片广阔的天空中，像是不懂世事的孩子在欢乐地玩耍，无拘无束。偶尔停留在天上的星辰散发出耀眼的光芒，点亮了我沉寂已久的心灵，打开了我封闭自卑的心窗。神秘的黑色古堡仿佛伸出了魔爪，像是要撕裂整片天空，好似要灼伤整个云头。熙熙攘攘的村庄旁有连绵不绝的小山丘，淡绿、深绿、野绿、浅绿，一层覆着一层。这便是源于油画大师——梵高的作品《星夜》。

梵高用那随意游走的笔尖、极度夸张的油画，让我们体会到了一种别具一格、肆意疯狂的美。看，艺术品就是这样！既能给你带来视觉上的享受，还能带来你生活上的启迪。

关于艺六一节的作文抒情的篇10

一提到艺术节，音乐、舞蹈、才艺、欢乐、热烈……好多好多美好的词汇在脑海里跃动。是的，艺术节是一个展现才艺，交流互动，精彩纷呈的节日！在热情似火的五月，我们金山小学也迎来了同学们期盼已久的首届校园艺术周。

本次艺术周分为两大板块。自编操展示和金山少年秀。其中自编操是一个集体表演项目，充分展示集体协作精神和朝气蓬勃的快乐气息。准备好了吗？我们的“艺术周Party”正式拉开帷幕啦！

你看，明媚的阳光穿透云层照耀着我们美丽的校园，同学们个个喜气洋洋，脸上洋溢着快乐的笑容。操场上人山人海，彩旗飘扬，空中飞舞的鸟儿也从四面八方赶来参加我们的节日。同学们的欢笑声，鸟儿的欢唱声回荡在校园里。

我们三年级此次表演的是“啦啦操”，这个“啦啦操”可有意思啦！它有体操的刚劲，又有舞蹈的优美，加上动感的音乐，表演起来欢快活泼。

表演即将开始，各班排成彩色的方队准备登场。我们三年级一班穿上的是蓝白相间的服装，手拿蓝晶晶的彩球，与蓝天白云融为一体，特别引人注目。我们班是第一个上台表演的团队，大家笑容满满，排好队自信地走上舞台。台下的同学为我们鼓掌加油。随着动感音乐的响起，全场立刻沸腾起来，我们按照之前排练好的动作认真表演，一会儿变成十字形，一会儿变成八字形，接着是四个小方形，最后男生在中间围成三角形，女生在左右围成圆形……表演中，我们相互协作，挥洒自如。虽然很累，却很快乐！在我们之后，二至十班也依次进行了活力四射的“啦啦操”表演。

少年秀的板块更是丰富多彩：朗诵、舞蹈、架子鼓……

通过这次艺术周的表演，我们充分展示了自我风采，团队精神。也交流学习到了更多的艺术技能。继续努力向上吧！金山学子！