关于我们班的调皮大王的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些关于我们班的调皮大王的作文，能对您有帮助。

第一篇

“冲啊”“砰”!我班的调皮大王又闯祸了……

我告诉你一个秘密，听好了，我班的谭同学是全校出了名的坏人，见谁打谁，见啥偷啥。

你看他样子不帅，内心也不帅;他长得高，却没我高;内心还是黑的，只有百分之一的善良。

今天他在我们班掀起了大骚动，是因为他好色。我们班的朱同学“英雄救美”。看着他就左踢腿，右踢腿，谭同学狮子大吼：“你打我干什么!你是不是有毛病。”随后一直胡言乱语，还使了洪荒之力，把朱同学掐着，感觉是要让他窒息。几个同学赶快过来帮忙，给他一顿毒打，场面太激烈，我只好在旁当吃瓜群众——观战。谭同学被打得落花流水，连忙后退，还一直说：“你们人多这不公平!有本事一对一。”“轰”谭同学在后退的途中撞到了一个桌子，桌子倒向另一个桌子，瞬间，爆发了“多骨诺牌”效应，这下好了，足足一四得四，四个桌子倒下。他不管三七二十一，用了三十六计走为上策逃走了事故现场。可最后迎接他的是老师的毒批。

怎么样，他够调皮吧?

第二篇

说起我们班的调皮大王，不容置疑，邱明当之无愧。

这不，早上刚一走进教室就闹出了巨大的动静。只见他放下书包，旁若无人地走上了讲台，摆了个poss后，便摇头摆尾地唱起了魔音。他还真把自己当大明星了，一会儿向左边的观众招招手，一会儿朝右边的观众抛抛媚眼，还不时将话筒——其实是一支钢笔伸向观众，引得有些观众跟着他齐声歌唱。一曲终了，他又非常绅士地右手抱肩左手抚胸，身体微微向前一屈，向观众们行了个礼。下面的观众已经激动得近乎疯狂了，尖叫声、跺脚声、呐喊声响成一片。

没有想到的是，他居然用粉笔头向那些没有理睬他的观众扔去，可他偏偏又没有那百发百中的本事，不是打在张三身上，就是掷到了李四头顶。怒吼声、指责声、加油声响成一片。

教室里乱成一团，谁也无法安心自习。有几个同学实在看不下去了，便愤怒地站起来，朝班主任的办公室飞奔而去。

同学们见大事不妙，迅速拿出语文书装模作样地朗读起课文来。调皮大王见再无观众，也自知一场“大难”将要临头，乖乖地回到了方位上。

不久，我们班的班主任——嘻嘻，我们私下里叫她“王母娘娘”驾到，一脸怒气，两眼直直地盯着“大闹天宫”的“齐天大圣”——调皮大王邱明。邱明自知理亏，耷拉着脑袋，跟着“王母娘娘”到办公室“喝茶”去了。

告诉你吧，别看邱明现在一副知错就改的样子，乖得像一只小绵羊似的，但他心里还不知在盘算着报复谁呢?

第三篇

我们班有个人，他样貌平平，却拥有让我们大笑的力量，他就是我们班的调皮大王任术。

他可是我们班的笑料啊，没事的时候总爱编些笑话。这不，今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝，他就随即吟出了这样的诗句；黄帝发明了三角裤，炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次，英语老师叫我们做“走”走的动作，可任术那个架势像要大人似的，大家笑得前俯后仰。

他说起话来几箩筐也装不下，只要眼睛还睁着，他就不停地说着。“早辞白帝彩云间，俞波来到厕所间，小李飞刀一瞬间，马上变成老太监。”上课时，他忙着做小动作，张老师一把把橡皮扔了。“你玩什么我就扔什么！”老师气呼呼地说。他说：“玩张老师扔张老师。”教室里像投了一颗重型炸弹，立刻沸腾起来了。那天的口语交际课，是学会赞美别人，老师问：“如果你放学回家，劳动了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你会对妈妈说什么呢？”老师话音刚落，一直神游的任术就高高举起手臂，半个身子都快提起了。瞧那架势，真是准备一展风采了。谁料，他站起来说的却是：“妈妈，您去休息吧，这些菜我全包了。”大家一听，再也忍不住了，一个个笑得前俯后仰。而此“喜剧大师”却是一脸茫然状。

怎么样，这个人够棒吧。虽然他成绩不理想，老爱出洋相，但我还是挺喜欢他的，我想老师和同学们肯定也一样。因为没有他，我们不就少了许多开怀大笑的机会了吗？