关于杨振宁的作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于杨振宁的作文600字。

第一篇

小编导语：名人故事有哪些？杨振宁是诺贝尔物理学奖获得者，杨振宁在粒子物理学有着杰出的成就。

—个名人，—个普通人，为原子弹流的眼泪里饱含着—样的乡情。

杨振宁第—次回中国时拜访了老同学，两弹元勋邓稼先。在杨振宁离开中国的那天，邓告诉他中国两弹的制造全靠自己，没有任何外国人参与。杨振宁说他当时听了激动得不能自已，躲到洗手间去流泪。这事大概很多人知道。

南非实行种族隔离政策时，公共汽车上只有白人能坐前面的位子，黑人和其他有色种人得坐在后面。某天，—个台湾人上车后习惯性地往后走，白人司机叫住他说：“中国人会造原子弹，所以您可以坐前面。”

这位同胞—下车，找个无人之地痛哭了—回。—个名人，—个普通人，为原子弹流的眼泪里饱含着—样的乡情。

第二篇

杨振宁是我国一名著名的科学家，他的事迹，让世界了解到了中国，把中国带到了世界的舞台，他就是这么伟大，他就是中国的骄傲，我们中国人都很佩服他。

杨振宁这个决心很大的人，在他赴美学习的期间，他立志要写下一篇实验物物理文，但是，下笔写文，并不是杨振宁的特长所在，他毅然选择了这样一个难以达成的任务，并且肩负着很大的责任。

在他刚刚来到美国时，他先是来到了艾里逊试验室，在这里，他和艾里逊实验室的弟子们进行着严究。因此艾里逊顺实验室常常有这么一句话：〞凡是有爆炸（出事故）的地方就一定要杨振宁！〞这句话说的是杨振宁在对待科学知识时的执着和认真的态度。由于杨振宁出色的发挥，引起了被誉为〞氢弹之父〞的泰勒博士的注意，原来这泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究。在一个风和日丽的下午，泰勒博士直率地对杨振宁说：〞我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。〞听了泰勒博士的意见后，杨振宁想了想：我的愿望就是要写一篇实验论文，但是我的下笔能力却不太出色，我该怎么办呢！随后，在杨振宁认真地思考两天后，最终不得已放弃了写一篇实验论文的念头，他也很大度地接受了泰勒博士的意见，也痛苦地承认了，他自己的动手能力确实不太出色。

杨振宁最终接受了泰勒博士的建议，于是，在放弃写实验论文的打算之后，杨振宁就把所有精力投身到理论物理研究，他也因自己鹤立鸡群的能力，在科学的历史地位上占有一席地位，最终踏上了成为物理学界一代杰出理论大师的路。

杨振宁的故事中，我感受到了，那些乐于接受别人建议的人，总会到达成功的彼岸，达到自己想要的高度，最后成为了一个出色的人。因此，能取别人的劝谏，便是一个成功人士的原因之一。

第三篇

一年四季，各有各姿，君不见王安石一句“春风又绿江南岸”，点出了春天的柔美；又不见一句“接天莲叶无穷碧”写出了夏天的豪迈。而秋天呢？似乎就是张继那“江枫渔火对愁眠”的无限遗憾，就是那“叶落乌啼霜满天”的无限哀愁……

也许是缘分作怪，这个秋天，我竟来到了苏州海宁城里的寒山寺。张继那落魄的身影似乎还忽隐忽现。斜阳点燃了半边天，使云朵激烈地燃烧着，而那道边的树，似乎还是那么青翠。“咚”钟声响起，北风隐隐自远方来，“唰”一瞬间，落叶纷纷，枯叶似旋舞的蝴蝶，在风中荡漾着，似半老的徐娘，风韵犹存。整个寒山寺，好像只剩下那垂垂老矣的枯枝，只剩下那无边无尽的失意哀怨吗？

迈着轻轻的步伐，我走出了寒山寺的大门，祝枝山题的“寒山”两字铿锵有力，秋日的终结中似乎又带着无限的生机。

不知不觉，我走到了钱塘江边，潮水早已散去，而水流还在向前方奔腾，江水不断地向未知的地方发起冲刺，这时我突然想起——农历八月十五。秋天，是潮水最猛烈的季节，磅礴的江水里竟蕴含可无限的生机与活力。一道残阳铺在水面上，江水一下子分成两半，可谓是：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”在海宁的秋天里，并不是只有忧愁，那枯叶，那古木，那江水，不也蕴含着磅礴的生机吗，不也包含着对未来的憧憬吗？

秋风过后，便是无限的美丽……

残阳如血，站在夕阳下，我感慨万千……

我爱海宁的秋天，爱它惆怅的美丽，更爱它那蓬勃的生机！

第四篇

我们班有各种各样的同学，有“武林高手”“肌肉男”“陈翠花”……可有一种人最讨人厌，她就是“大嘴巴”于杨。先说说她的外貌，一对月牙似的眼睛笑起来只剩下一条缝，看起来讨人喜欢。不过她那张大嘴真恐怖，大的能一下塞进两个拳头，咧开嘴笑起来像是要吃人。

“大嘴巴”其实还另有意思，你跟她说的事情不超过两分钟，全班同学就都知道了。记得有一次我要买橡皮，所以就从家里带了两元钱。可正好被于杨看到了，她立马要去告状，我拉住她把原因告诉她，她根本不听。最后我凭着三寸不烂之舌，反复摆事实讲道理，她终于勉强答应，但提出了要求，说只要我把剩下的钱给她，她就不告状，所以我把钱给她后就走了。到了学校，上第一节课时我心里特别忐忑，所以课也没认真听。刚下课，果然不出我所料，一群同学围过来问我是不是带钱了。此刻“人赃俱获”，我哑口无言，所以只好无奈地罚抄课文。

“大嘴巴”于扬的废话更多。语文课上她总是积极举手回答问题，老师喊她起来，没想到她就尽讲一些废话，如问诗人的爸爸妈妈是谁，名字叫什么，近不近视……所以老师送她一句话:“十筐话有九筐都是废话，还有一筐是题外话!”

这张“大嘴巴”着实让人讨厌，所以我希望她可以改掉这个坏毛病。

第五篇

在《水浒传》中，有一座非常著名的山，叫梁山。许多人都以为梁山是虚构的，但梁山是真的存在的，并且还有复原的水泊梁山遗址。这座山已经在济宁市梁山县有着一千年的历史了。

第一好：风景好

梁山很高，要爬很久。当你站在山顶时，一切爬山时的努力都值得了：从山涧中传来的微风吹过脸颊，山下绿树成荫、小道蜿蜒，给人一种“风光无限好的感觉。”

第二好：历史文化好

走在《水浒传》里写过的“忠义堂”里，看到各个领袖的座位，便想起当时宋江和众人摆宴喝酒吃肉的情景;在山下仿佛又浮现出了绿林好汉与官兵的决战，让人印象深刻;在写着“替天行道”的杏黄大旗前，又犹如看到宋江和众人结义的场面。

梁山风景如画，倘若跟崂山比，我猜它俩应该不相上下吧!

第六篇

很快，一年像火箭似的瞬间飞过，我们转眼也要六年级了，说实话，放了暑假，应该很开心才对啊．可是……我们班里的同学们却个个愁眉苦脸，唉声叹气的。

那是因为杨老师要走了，杨老师她是五年级上学期转到我们学校教我们的，她刚来的时候，我认为她是个不好的老师，常常和她作对，现在想起来真的是惭愧，我为我以前上课所做的一切很自责。杨老师她刚开始的时候告诉我以前的老师说我上课不认真，我还骂她，真的是………

杨老师她是一个眉清目秀的老师，上课也很有新意，她常常笑，让我觉得她是一个好欺负的老师，正是因为这样我才敢在课上吵；她虽然比较好商量，不过发起火来就不得了。所以我们对这位新老师是敬畏的。

她很好，那是在一个冬天…………

“下雪了！”同学们很开心，一下课就奔下楼，我们班同学都在下面玩，就一个男同学没下去。于是老师她就和那男同学一起玩，开始我们觉得莫名其妙，但后来老师说不会玩的人是不会成为好学生的，我才恍然大悟。她是个怪老师。也是个和蔼可亲的老师。

在期末那天，我们班同学一个劲地哭啊，泪如雨下，挥泪成雨，女同学们都哭得那个惨啊，好象有人死了一样，男同学还行，哭成了熊猫。

杨老师，多么好一个老师，就这么被转来又转走。虽然她只教了我一个学期，但我希望她能永远教我们，小学，初中，高中，大学，永远永远………………

第七篇

不安宁的一天作文400字

江苏省泰兴市黄桥镇中心小学四（9）班 徐嘉欣 邮编：225411

“咦！我的语文书呢？”我一边在书包里找来找去，一边自言自语,“唉、我今天拿什么上语文课啊？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

不一会儿，数学课过了，我转念一想，对了，还有《课课通》啊，里面不也有课文内容吗？上语文课了，在《课课通》的帮助下，我好不容易将老师讲的内容囫囵吞枣地记了下来。中午一回到家，我就迫不及待地对妈妈说：“妈，我的语文书落在家里了。”妈妈疑惑地说：“没有啊！我刚打扫完你的房间啊。”“啊……”完了，我急得满头大汗。

我将房间翻了个遍，也没能找到语文书的踪影。没办法了，书丢了，我只好直到妈妈身旁，一五一十地跟她说了实情。哪知，我的话音刚落，妈妈就狠狠地打了我一下，并厉声说道：“你这孩子，这让我怎么说你好啊！你这丢三落四的毛病什么时候能改啊？为了这个家，我和你爸爸都是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！你自己好好反省一下吧！”说完后，妈妈气乎乎地上班去了。

到了下午上学了，我重新翻了下抽屉，发现语文书好好地躺在抽屉里……

谁知道到了晚上放学，回家做作业，我突然发现数学书又没有带回来，只好再次向妈妈坦白。“到同学何梦缘家去做吧。做完后回家。”妈妈气得不停地摇头。到何梦缘家，我一边做着数学作业，一边忐忑不安地想：唉……回去肯定要挨骂，甚至挨揍的。果然，我做完作业刚走进家门，妈妈把我拎上楼痛打了一顿。

我这一天啊！真是夜猫子进屋——没好事啊，是如此的不安宁啊！

（指导老师：王志）

第八篇

关于杨梅的作文

杨梅又红了，是新进水果摊上的重头戏之一。那天从街上过，街边摆了一摊杨梅，一片的紫红。却听见有人叫我，扭头，母亲坐在旁边。在等开会的父亲散会，走到这里遇到村人，就坐下聊天了。这时那卖杨梅的女人，手上已捡好了一巴掌上好的杨梅，硬要往我手里塞。我连连推辞，人家好不容易摘下又送到城里来卖钱，我怎好白吃？看看母亲，母亲说就拿着吧，我只好收下。

杨梅不成熟时极酸，熟了就酸里带甜，味道实在可爱。我从小就吃杨梅，大人说，也要把梅核吞下去：一，杨梅性热，多吃不宜，梅核性凉，可中和调节；二，梅核可助畅通肠道。

杨梅除了生吃，也可拿来烧酒吃。用坛装了，加两斤冰糖，密封数月，饮食有异香扑鼻，入口甜润香滑，后劲雄厚。