有关我的“学习神器”的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关我的“学习神器”的作文，欢迎大家分享。

有关我的“学习神器”的作文篇一

我有一只漂亮精致的钢笔，我对它爱不释手。它很好用，是我的“学习神器”，背后还有一个温暖的故事呢。

我的钢笔有着黑色的身体，像穿着一件黑大衣，上面印着许多洁白的小雪花。打开笔盖，露出了银白色的笔尖，有一种说不出的美丽。拧开笔管，是可吸墨的墨管，不仅能吸墨水，还可以更换墨囊。这就是我的多功能钢笔。

记得我刚上三年级时，妈妈跑遍了许多地方，才买回这支钢笔。她拿着钢笔问我：“喜欢吗？”“喜欢！”我高兴地说。妈妈又说：“你要珍惜它，爱护它，不能把它弄坏。”我连连点头，细心地把它装入文具盒里。

后来它一直陪伴我，我用它写作业、写试卷，写出的字清晰又流畅。在一次书法比赛中，我的钢笔却突然没墨了，急得我团团转，这时，突然想起可以换墨囊啊，我就赶紧换了一支新墨囊，终于逃过一劫，比赛结果是我的了全班第一，心里别提多高兴了。它可真是我的幸运星啊！

这支钢笔已经陪伴我快一年了，虽然现在五花八门的钢笔不胜枚举，但我却舍不得换掉它。想让它永远陪伴着我，我也会一直爱惜它，因为它是我名副其实的“学习神器”啊！

辅导老师：孟子丁

有关我的“学习神器”的作文篇二

以前我总是忘带文具，现在彻底改变了这个坏毛病，这都要感谢妈妈送给我的“学习神器”——文具盒！它是用塑胶做成的，摸上去舒服极了。穿着一身粉红色的衣服，身体长长的、方方的，上面还有一只可爱的小猫图案，非常好看。打开文具盒，它的大肚子里装着很多文具，有红笔、钢笔、铅笔等。

我很爱惜它，每当我去上学时，总把它放到一个单独的地方，把书放到另一个地方，不让书压在它身上。

有一次，作文老师布置了一项作业：写一写自己身边的静物伙伴。我一听心里乐开了花，心想：我一定好好地把我的文具盒写到作文里。可是当我回到家，却怎么也找不到文具盒了，难道它神秘“逃跑”了？我伤心极了，到处找呀找，可就是找不到。这可怎么办？我伤心地哭了起来，后来，终于在书桌和墙壁的夹缝里找到了它，“看来我要买一副眼镜戴哦！”我开心地笑了。

这个文具盒给我带来了许多便利，让我喜欢上了学习，它真是我的“学习神器”。

辅导老师：孟子丁

有关我的“学习神器”的作文篇三

我过八岁生日时，奶奶送给我一支钢笔，对别人来说，它是一只普通的钢笔，可对我而言，它是一段美好的回忆。

这是一只粉红色的钢笔，上面还有一只紫色的小猪，非常可爱。打开笔盖，就能看到尖尖的笔头，拧开笔身，就能看到装满墨水的墨囊。只要我写字时钢笔不显了，我就会装上新墨囊，它就又能为我工作了。

每当我学习时，它都能帮上大忙。我考试的时候，它是我的战友，我写作业时，它是我的伙伴。记得有一次，我们正在考试，我用这支钢笔很快写出了答案。当成绩出来时，我竟然考了100分。还有一次，我参加全校的硬笔书法比赛，竟然得了全校第一名。我的宝贝钢笔，真是功不可没啊！

有一次，我下课回到教室时，发现我的钢笔不见了，找来找去才找到，原来就在我的书包里，真是虚惊一场啊！

这支钢笔已经陪伴我很久了，虽然现在市面上有很多更漂亮的钢笔，可是我却不会抛弃我的钢笔，因为它是我的“学习神器”，寄托了我的美好回忆啊！

辅导老师：孟子丁