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关于真才实学的作文例子(通用10篇)

关于真才实学的作文例子(通用10篇)

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于真才实学的作文例子(通用10篇)。

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇一

成语典故 真才实学

成语拼音 zhēn cái shí xué

成语解释 真正的才能和学识。

成语故事或出处

成语造句 一百个说空话的人,不如一个有~的实干家。

近义词 真知灼见

反义词 不学无术

成语英译 genuine ability and learning

成语用法 联合式;作宾语;含褒义

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇二

相传,苏东坡游览莫干山,偶入一小庙休息。庙中应事见其衣着简朴,便冷言相侍。后见来人脱口珠玑,才华横溢,料想此人来历不凡,又笑脸相迎。进而知晓原是大学士苏东被,更将其奉为上宾。临别,东坡以应事的待客之言拟就一联,曰:“坐,请坐,请上坐;茶,敬茶,敬香茶。”

人们一般认为这个故亊是讽刺那些“势利眼”的,请你换个角庹,谈谈从这则故事中可以得到什么启发,写成一篇议论文,题目自拟。

苏东坡的联语,极具讽剌意味地画出了应事老道这一“势利眼”的形象。但从另一个角度又分明可以看出,苏东坡正是凭着自己的满腹才华,一步步博得了应事的尊敬。这则小故事告诉我们:显示自己的真正价值,要靠真才实学。真才实学,才是一个人最美的外貌。

综观历史,类似这样的例子不胜枚举。战国时期的晏子,“长不及六尺,貌不及常人”,出使楚国时曾遭到楚王讥笑。晏子凭着自己的才智,妙语连珠,针锋相对,终于轰得了楚王的敬重,维护了自己的人格,也捍卫了国家的尊严。

苏轼,一身布衣,终被应事奉为上宾;姜子,长不足六尺,却身相齐国,名显诸侯。他们,是凭着自己的才识实现了自我价值。而有些衣着鲜亮,姿容美丽之人却被人们嗤之以鼻,原因何在?

某市举行“选美”比赛,参赛佳丽们的确称得上是花容月貌。但令人惊愕的是,在回答文化测试时,竟有佳丽连我国古代的四大发明也不清楚,思索良久,称曰“火柴”。呜呼!可悲可叹!面时此情此景,我不禁想起了“金玉其外,败絮其中”这一成语,用它来形容这班佳丽,确是恰如其分。可见,仅凭外貌的出色,或许会森得人们的一时注目,但这种注目是短命的。只有拥有了真才实学,才能真正显示出自己的价值,才会得到人们真正的长久的草敬。

一粒珍珠,即使是装在一个简陋的木匣里,也掩不住它璀璨的光华;而一块顽石,无论它拥有怎样华丽的外包装,终不会得到人们的青睐。同样的,一个具有真才实学的人,即使他衣着简朴,相貌平常,开始时也许不为人所注意,但当他的才识一旦得以显示,平凡的外表就丝毫不能遮掩他内在的魅力;相反的.那些华冠丽服、花容月貌,但“腹内原来是草莽”的人,开始时或许会使人们在感官上获得一时的满足,一旦真相大白,只会落得贻笑大方。

作为中学生的我们,要使自己也得到社会的承认,受世人的羊重,就必须学好文化知识,用知识来“武装”自己的头脑,靠真才实学去赢得“请上坐”、“敬香茶”。

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇三

开家长会时的发言

河南省平舆县实验小学五(6)班李泽凡 今晚我怀着一颗激动和喜悦的心情,登上讲台。我要说的第一句话,就是感谢我们的闫老师、马老师和所有的老师,对我们的辛勤培育,和无微不至的关怀,感谢他们像一棵明亮的腊烛,燃烧自己照亮别人的牺牲和奉献精神,使我们得以茁壮成长。

进入五·六班以来,看到我们班条件比别的班好,冬夏有空调,又有纯净水供应,我心里感到很自豪,但这些优越的条件是父母、学校为我们提供的,是对我们的关心和爱护,所以我们心里不应该有什么优越感,在这样好的条件下,我们更应该好好学习才是啊。

我常常激励自己,上课认真听讲,听不懂的要及时向老师问,课后认真做作业,只有多思考,勤练习,才能取得好的成绩。做《练王》作业时,有的题很难,绕了很多弯,自已想了好大一会儿,还是找不到解题的方法。我就让爸爸或妈妈给我讲解,有一次爸爸说:“老师不是已教你用设未知数的方法计算了吗,你可以学着,把要求的问题设作X,再将这个未知数加入到运算中。”爸爸鼓励我试着做,并找类似的题反复做。最后我终于做对了。以后再遇到这方面的应用题时,也都能很快的算出结果了。

我的语文相对数学来说,成绩较落后。爸爸常常批评我说,在读书时没留心字的写法和发音,同意词反义词记的不牢,写作文时,没对命题认真去想,和从哪几个方面去写,做完作业没有认真复习和巩固,有应付作业和贪玩的现象。老师说要把一件事或一个人物,叙述得更完满,有情有理,生动活泼,还要学习运用修辞手法,借鉴学习过的好句子,才能使写出的文章有文彩。但我都没能做到,我觉得语文是一个很深的学问,今后只有多读多记,才能提高,要靠我们平常的日积月累啊。

来到五六班以后,我的成绩稳中有升,老师说我是男同学中进步最快的一个。听了后,我感到很受鼓励,决心在以后的学习中,更上一层楼,取得更好的成绩。不辜负老师和家长对我们的期望。

最后,预祝老师,家长和同学们,节日快乐!

指导教师:李臻

开家长会时的发言2005-01/3722','',''3722

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇四

王大为——一个成功的例子

江苏省常州市常州市觅渡桥小学六(4)杨影恬 在期末大考结束后,学校组织同学们去红星大剧院看电影。

这次我们看的电影是≤娃娃唱大戏≥,电影讲述了一个名叫王大为的小男孩从看别人唱戏,到喜欢唱戏,最后自己登台唱戏的全过程:

王大为从小爱看戏、也向往成为一个戏剧演员。一次偶然的机遇,使他成为了儿童戏剧学院的一员。刚开始学戏时,训练很刻苦,王大为练了一段时间,终于坚持不住了,一个人在楼梯口哭,后来在老师的鼓励下振作了起来。又是一次偶然的机遇,王大为的“戏曲天赋”被祖师爷发现了,还得到了祖师爷的提拔。从此,王大为决定刻苦训练,不辜负大家对他的期望。他不顾严寒酷暑,起早贪黑,不分日夜地训练。终于,“功夫不负有心人”,王大为等到了他梦寐以求的一天━━上台唱戏,他唱的戏是《三岔口》。这本是好事,可却因为多蹦了几个铁门坎而搞砸了。老师很不满,可念在他第一次上台,没有追究。而同学们却因为不满他的表现而开始嘲笑他、讽刺他。过了一段时间,王大为终于受不了了,回到了家。却听到了爸爸与朋友的谈话,知道爸爸对他寄予厚望时,回心转意,悄悄回到了学校……

剧团要送戏下乡了,王大为极其兴奋,也做好了充分的准备。他首先唱了一出《龙宫借宝》,看到儿子如此精彩的表演,王大为的爸爸不禁鼓掌叫好。王大为听到爸爸的鼓掌叫好声,信心更足了,接下来的《闹天宫》、《娃娃唱大戏》一出比一出唱得好。和戏曲的题目一样,王大为也是“娃娃唱大戏”。

看完这部电影以后,我的第一感就是王大为很不容易,他的成功不比别人容易,甚至还要难,而他还是坚持下来了,而且做得很好。这个世界上有很多人想成功,却因为需要很大的付出而退缩了,可王大为没有放弃。对于一个孩子来讲,这样已经很不错了,需要勇气和坚持不懈的努力。王大为的成功也让我明白了许多,我知道了想做成功一件事情并不容易,以后,我一定要对自己想做成功的事情多付出一些。我现在的学习条件比起王大为要好多了,而且学的东西也比他容易了,我必须好好珍惜现在的一切,好好学习,不辜负老师和父母的期望!

指导教师:戚文静

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇五

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:

一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇六

一次无意中,我看见了一个背包,它看起来是那么的脏,但我凝视着它不知不觉间想到我的朋友

这个背包,它有真诚。这个背包,是我的朋友给我的那天是因为我守信所以才送给我的,他让我去他的家,和他一起玩,他见我很守信才送给了我背包。

这个背包,它有善良,这个背包,是我在帮助我的朋友才获得的,他有次没有拿钱坐公交车,是我帮他刷卡,才得到的。

这个背包,它有勇敢。这个背包,是我在和我的朋友去玩的时候才获得的,有一次,他看见了一只大虫子,他很害怕,是我用一个木棍,把虫子挑开,才获得了背包。

我再次拿起这个背包,它还是那么有意义,我想我若不是有真诚,善良,勇敢,才获得了这一个背包。

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇七

关于真善美的作文500字 让真善美伴我行

——读《少年向上真善美伴我行》有感

诚信是金。诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……,一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。 从字面意思上说,“诚信”就是诚实守信。孔子说:“人而无信,不知其可也”。因而,很多人都认为是道德方面的问题。可是,在市场经济社会,道德和利益往往是相邻而居的。不管是一个人还是一个地方,重视道德,讲究诚信,是可以在经济上收获相当的利益;如果不讲诚信,不但会在道德上遭到人民的谴责,受到法律的惩法,更难以在经济上获得长久的利益,还会让别人不相信自己。就诚信的重要性而言,说“诚信是金”是应该的。善良、美德也十分重要。世界上要是没有这三种精神的人,那么这个世界就不完整了。

在现实生活中,也是这样的。一句话守了一辈子的陈俊贵,他用一辈子来守诚信,就为了他答应班长的一句话;张仁强、张仁秀两兄妹,替去世的哥哥还一百多万的债务,他们家一贫如洗,可他们还是将债务还清了,真是守诚信的人呀;17岁的“老慈善家”——郭秦,她从二年级开始就用自己的写作得来的稿费来帮助孤儿院里的孤儿,10年来,她共获得15万稿费,她全数捐给了孤儿院;袁隆平身家过亿,可连一件打八折的廉价衣服都不肯卖,他一生为人民,不为自己。

诚信、善良、美德,这些品质,是千金都买不来的。

让我们学习这些品质,学会怎样讲诚信,怎样仁慈,让真善美伴我行!

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇八

袁枚(1716~1798),字子才,号简斋,浙江钱塘人,在清代乾隆时期的诗坛上被赞誉为“奇才”“真才子”,并被公认为诗坛领袖。

袁枚幼年时家境贫困,但他天资聪颖,又嗜书如命,勤奋好学,因此进步很快。少年袁枚买不起书读,就借书看,或者到书店去站着看书。他往往是一手翻书,一手执笔,不论严寒酷暑从不间断地摘录,摘录好后,他就分门别类地进行整理,这样积累一多,写诗、作文、议论就可以顺手拈来,左右逢源了。

9 岁以前,袁枚除了读“四书”、“五经”外,对唐诗宋词还一无所知,弄不清什么叫诗。9 岁那年,他偶然从别人家里借了几本《古诗选》,这本书引发了他对诗歌的极大兴趣,他吟咏、抄写、背诵,很快就熟悉了历代诗歌的发展与特点,天天摹仿着写诗,居然写得清新流畅。

一天,袁枚随着大人们游览杭州吴山,拾级而上,站在山顶鸟瞰。杭州城里千家万户尽在脚下,山腰云雾缭绕,云蒸霞蔚。大人们有的捋髭,有的赞叹,有的感喟“眼前有景道不得”,有的只能连声赞美“好景好景!”这美景触发了袁枚心中的灵感,他当即吟了一首五言诗,其中两句说道:“眼前两三级,足下万千家。”大人们都非常惊异于袁枚的诗才,说这首诗想象力丰富、亲切自然。晚年,已是老态龙钟的袁枚重游吴山,回忆 9 岁时写的这首诗,仍很感慨地说道:“童语终是真语啊!”

袁枚 12 岁那年考中秀才,在家乡一带被誉为“神童”,但他出身贫微,影响了他的进一步深造和发展。父亲为了儿子的前途,托人带袁枚到广西桂林袁鸿处继续深造。有一天,广西巡抚金?共看见袁枚相貌不凡,想试试他的才学,让他以“铜鼓”为题写一篇赋,“铜鼓”是广西边境的一个地名,当时正值越南大肆入侵,才华横溢的袁枚略加思索,挥笔立就。金?一看满纸金玉,文采飞扬,极为赞赏,力荐他参加“博学鸿词科”考试。这次考试,生员一共 193 人,只录取 15 名。袁枚虽然名落孙山,但是由于他年纪最小,所以顿时名满京城。3 年后,他考取了进士。

袁枚曾任过几年县令,中年以后辞官,专心从事诗文创作。著有《小仓山房集》《随园诗话》等。同代诗人赵翼读了袁枚诗集后写诗称赞道:

八扇天门迭荡开,行间字字走风雷。

才子果是真才子,我要分他一斗来。

关于真才实学的作文例子(通用10篇)篇九

关于真情的作文700字 卖青菜的“李霸道”

人间是充满真情的,只要我们在生活中多留意,便会发现在我们身边其实有许许多多富有爱心的人。我们楼下卖青菜的李伯就是其中一位。

李伯在我们小区摆摊卖菜也有好几年了,可他给我们的印象一直不是特别好。原因是我们在他摊位前玩时,他都会出来赶我们走说:“喂,要玩去别的地方玩,到时候撞翻了我的青菜摊,你们就麻烦了。”每次我们都只好愤愤离开。鉴于他的行为,我们给他起了个外号“李霸道”。但是那天下午发生的事,让我对他刮目相看。

那天天气很差,一副想下却又下不出来的样,只能拿雷声来恐吓我们。我加快脚步往家里赶,只见一群幼儿园的小孩在“李霸道”摊前玩”捉人“玩得正兴,只见“李霸道”又在赶他们了。我心想:哈,“李霸道”又在发脾气赶人了。可那群小朋友玩疯了,并没有听劝,结果一个小朋友一边嘻嘻哈哈往前跑,一边往后看,没看到前面的菜摊。只听“咣”一声小朋友摔倒在地,菜摊也被撞倒了,小朋友伤心地哭了。我想:“李霸道”肯定会大发雷霆批评那个小朋友了。我用手捂着耳朵不想听到他的吼叫声,我的眼睛瞪得大大的,等待着暴风雨的来临。但我看到的不是“李霸道”训斥小朋友的画面,只见他轻轻走到小朋友身边,把小朋友扶起来,用一张小手帕给小朋友擦拭眼泪。我的手情不自禁松开了。只听见他问小朋友:”小朋友,你怎么样啦?那里疼啊?“小朋友见平时”凶巴巴“的“李霸道”竟然和颜悦色地关心自己。顿时便止住哭声了,指指自己的膝盖说:”这里。“这时十分乱,到处是青菜,其余的小朋友见到这个情景有的吓哭了,有的跑回家,有的呆在原地不动了。只见“李霸道”顾不上他的菜摊,问明小朋友的住处后,背起小朋友径直就走了。看到这一幕,我眼睛湿润了,我看到了另外一个“李霸道”。

灰暗的天空衬着“李霸道”的身影。我突然对他产生了敬意,觉得他是那么的高大。

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