作文这节课学到的东西

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文这节课学到的东西，欢迎阅读与收藏。

作文这节课学到的东西篇一

这节课真有趣

“哈哈”一节语文课在同学们期待的笑声中开始了。原来，这节课是学习一个“练习”，而且是关于电影赏析的，每组派出一名同学和同学们分享自已最喜欢的电影、电视剧，怪不得大家那么期待，当然，我也不例外，所以这节语文课不那么“低沉”了。

第一个出场的是马国豪，他分享的电视剧可是我们班同学们的最爱——《爱情公寓》，老师经常让我们少看这部电视，但老师问我们谁看过，几乎全班都高高地举起了手。但不知马国豪是上场太紧张了，还是认为太搞笑了，居然笑了一分多钟，大家都乐地直不起腰来。开始了，他说：“我最喜欢的人物是‘陈美嘉’。”大家愣了一下，都是嘘声一片。他就开始讲最搞笑的地方：“一天，她去大学中帮忙，胡一菲告诉她不要玩游戏，要打印一份期末成绩单后，就走了。但是美嘉没有打印，而在电脑上玩‘愤怒的小鸟’，可一不小心碰洒了墨水，期末成绩单‘泡汤了’。她正着急时，一个学生来了，问期末成绩，说‘这次要是再不及格就从这里跳下去’。美嘉说‘这里太矮了，估计摔不死，要不换个高一点的吧！’之后，随便报出了一个成绩，那学生很高兴说‘终于及格了！’”

他边笑边说，几乎一直在笑，下面的观众也乐翻了。之后，大家又分享了《泰囧》，《冰雪奇缘》等电影。直到下课铃声响起，大家才不舍地下了课。

这节课真有趣！

作文这节课学到的东西篇二

开学以来我上了许多节精彩的课，但其中有一节课给我留下了深刻的印象——音乐课。

在音乐课中，拥有最多的就是欢笑。虽然我们要艰难地爬上五楼，才能到音乐室。但是你最后会享受到其中的乐趣。

一天下课，我跟几位好朋友一起到音乐室去上课。我们边走边讲笑话，起先到二楼时还没觉得累，但是，慢慢地我们开始感觉到双腿的酸痛，真让人难以忍受。我们停歇了一会儿，看看手表发现距离上课的时间已经不到三分钟了。我们十分着急，害怕上课迟到便加快了脚步。终于爬到五楼了，气喘吁吁的我们走到教室门口，看见其他人都到齐了，心里十分紧张，我们鼓起勇气喊了一声报告，等到老师说请进，我们才进教室上课。

音乐老师坐在钢琴前，她奏起了了优美的乐曲，我们都听得陶醉其间。一曲终了，老师教我们怎么吟唱。老师弹伴奏，我们唱歌，几个小组都唱得不错。于是老师出了个主意：让我们几个小组PK，看看哪一组唱的最好。起先是第一组唱，听着他们的歌声，同学们不由得开怀大笑起来，原来是第一组的把歌唱的跑调了。随后是轮到第二组唱，见他们发挥得挺好的，我们便开始担心自己组的成绩。最后是我们这组唱。我们各尽所能，唱出最好的歌声，这场比赛结束后，老师说我们一组的团结精神值得表扬，听了这番话我们高兴极了。

后来，老师又教了第二首歌，全班同学都在努力学习。老师要求我们再比一次。这次是我们组先唱，我自以为会像刚才那样发挥得很好。没想到却出乎意料——还没唱到三分之一，便也传来一阵阵笑声，我们居然唱跑调了！谦虚使人进步，骄傲使人落后，是因为我们得到了老师的认可便骄傲才输掉了这场比赛。真不应该啊！瞧，刚才输在第一场比赛的第一组，他们吸取了教训，现在唱的多好啊！

这节课上的很精彩。在学习的过程中，我们真正地领悟到“骄兵必败”。失败并不可怕，只要吸取了教训，依然可以取得成功。这节课我真喜欢！

作文这节课学到的东西篇三

盼望着，盼望着，铃声来了，刘老师的脚步近了。刘老师再次光临我们65中七2班，大家倍感高兴。听说这一节，老师会跟我们玩“看词猜意”的游戏，精彩真值的我们好好期待耶，大家拭目以待吧。

“掌门”一词从老师的嘴里蹦出来，大家立刻开始发表自己的意见。有人说：“门派的老大。”大家脑海里似乎都想到了武侠时代。有人说：“老大。”大家似乎纷纷想到了坐在椅子上的黑社会老大。有人说：“比其他人都牛的人。”大家又都提到了年级第一和运动冠军。老师说：“拿钥匙的人。”这一会儿，大家顿时无语，如冻结了一般。忽又大声笑了起来。

把“掌门”压下去后，“老板”一词出现在黑板上，又使气氛活跃起来。“老板就是BOSS。”大家都这么认为，所以脸上没有什么疑惑的表情。“老板是班主任”有些同学的想法被动摇了。“老板就是老擦黑板的人。”“这就是正确答案。”老师说。大家都惊呆了。

“所长”哈哈，我知道，It’ssoeasy。不就是管厕所的吗！这个问题第一个同学就说对了。所有人都没有什么异议。可能是为了表现自己，说出一些其他的答案。不过都太离谱了，都关系到警察局了。

经过刘老师的讲解，让我从“山重水复疑无路，”转到“柳暗花明又一村。”我真想说，作文我不怕你！有趣的课总是过得很快，但老师的教导却让我记忆犹新。“掌门，老板，所长”这些为人们奉献的人，让我们一起感谢他们！

作者：张亚琦

指导教师：刘国朋、魏利红

作文这节课学到的东西篇四

周四，我高高兴兴地来到固镇县青少年活动中心写作班。

“当，当当。当，当当。”上课了，方老师对我们说﹕“今天，我们进行一次“朗读大王”评比。规则∶正确流利有感情声音响亮加分，错一处扣1分，磕磕巴巴扣3分，只有一个调扣3分—5分，听不清楚扣5分。”

老师让我们抽号。我抽到了二〈2〉号，这时我心里就直叫苦∶这也太倒霉了吧，我的练习时间这么少。我还有几个字不能确定它的读音，我只能靠一个人来确认它们的读音。

半小时后，老师宣布“朗读大王”评比开始。第一个参赛者是“李梓陌”她朗读的内容是《我们都能成为天使》里的倒数第一、倒数第二自然段。“接着，他开始讲认识的故事，我惊讶得睁大了眼睛。直到那天我才知道∶多年前的那个周末，他原来是打算自杀的！他说……”她读得声音哄亮，发音标准，吐字清晰，抑扬顿挫。只读错了几处。她一定拿高分，果不其然，她得了97分，97分已经是一等奖了。她的出色表现给我带来了巨大的压力。

一个接着一个读，一个接着一个评。终于轮到我了，我朗读的是《别给未来留下遗憾》里的倒数第一、倒数第二自然段。“有人说杰瑞米很另类，有人说杰瑞米很怀旧，有人说杰瑞米很幽默，还有人说杰瑞米是炒作。可是，我觉得杰瑞米是在做一种心灵按摩。一个……”由于我的紧张，我读错好几处。老师说﹕“99分、98分、97分，那好魏远航，97分。”这时我心里大石头终于落下了，差点高兴得跳起来。

走在回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了这节课的快乐。

作文这节课学到的东西篇五

唉，又是数学课，我最吃力的一门课。老师一进来，哦，是新老师。开始上课了，老师自我介绍说：“我姓朱，名琳琳”。我突然感到这位老师有点眼熟。老师告诉我们在二年级下学期的时候给我们监过考。我的心就一下子快乐起来了。

朱老师给我们讲的题也很简单，我能听懂。

我喜欢这节课。

作文这节课学到的东西篇六

“叮铃铃……”随着有节奏的上课铃响起，同学们就犹如潮水般那样，争先恐后地走进教室，准备上课。

只见林老师满面春风地拿着一个鸡蛋走进来，站到讲台上。此时下面的同学已是议论纷纷，猜测着老师到底要玩什么有趣的事情。只见林老师示意大家安静下来，便神秘地说：“今天我们要玩个游戏。”大家可高兴了，在欢笑声，掌声中，游戏便开始了。

老师宣布了游戏规则：“选一个人捏鸡蛋，只要这个人能捏破鸡蛋，就是名副其实的大力士，条件就是要把鸡蛋放在手心里，不能用脚把它踩破。”老师话音刚落，下面就已是小手如林。只见同学们个个都是摩拳擦掌，以为这个小小的鸡蛋在他们眼中简直是不自量力。

只见蔡斌首先上场，他骄傲地仰起头，连正眼都不看，就拿起鸡蛋，放在手心，开始捏了起来。只见蔡斌先是轻轻一捏，咦？鸡蛋仍然安然无恙，蔡斌开始用足力气，涨红了脸，捏了起来，鸡蛋好像也被施了魔法似的，仍然没事。而蔡斌呢？却已经气喘呼呼，汗流浃背了。同学们一个个目瞪口呆，看着蔡斌垂头丧气地下了“战场”，同学们都放下小手，不敢再上去了。只见同学们都很奇怪，为什么蔡斌连一个小小的鸡蛋都应付不了呢？只见“小博士”——冬禹为大家解释：“鸡蛋是拱形的，所以只要把鸡蛋放在手心里，一捏，鸡蛋就会把热量全部散发出来，所以，鸡蛋当然就捏不破啦！”

“叮铃铃……”下课铃响起了，只见同学们都愉快地走出了教室。这节课真是有趣啊！既学到了知识，又让我们放松一下身心，真是两全其美啊！

作文这节课学到的东西篇七

星期五，我们来到潞城小学上了一堂市级公开课，这一节课可是有好多老师来听的哦。

上课了，老师的第一个问题一出来，同学们的小手齐刷刷地就举了起来，而我由于听课的老师坐在我边上，有些害羞，没敢举手。但是这些害羞终究阻挡不了我对新知识的渴望，对投入课堂的痴迷。我将身旁的老师一个个“遗忘”，曹老师一提出问题，我用最快的速度把自己的想法整理好，然后举手。果然就像老师说的那样，只要全身心地投入课堂，哪怕有再多的老师在旁边听课都不会害怕了。

可是不论我怎么努力地思考，努力地举手，努力地轻声喊叫老师，老师就是不请我，看着老师提出的问题一个个被别人回答了，我的心里就像有几百只小猫在挠着;怎么办?怎么办?我也要在这个“舞台”上绽放，这可是急坏了我呀，“老师快请我呀”。

功夫不负有心人。终于，老师请我回答问题了，“同学们，我问你们一个问题!从书上我们知道哥白尼是非常好问的，但他是不是只有问而没有学呢?”“不是的，老师我认为……”张童豫发表了自己的看法，接着曹老师让我补充，“我同意张童豫的观点。”当我拿起那个神圣的话筒，开始对着无数个听课老师发表自己的看法，还是有些紧张，但当我看到曹老师那个充满鼓励的眼神，我便把自己的想法一股脑儿地说了出来。“哥白尼虽然在表面上是在不断地问问题，但是他在发问的同时也在学习知识，当他得知了爸妈告诉他的答案他也需要去实践去思考，而我在课外我了解到……这足以让我们知道哥白尼不仅好问而且还很好学。”听了我的问答，曹老师连连点头，有了老师的鼓励和认可我的劲头更大了。

时间过得真快，我们这一堂难忘的课很快就上完了。在这堂课上我又发言好几次，我在这个绚丽的“舞台”上好好绽放了自己，给各位老师们留下了好的印象。这次的的公开课上得非常的完美，给我们学校添上了光彩。

作文这节课学到的东西篇八

这节课真美丽

世间万物无奇不有，世间百态变幻多姿，自然像一个诲人不倦的老师，带着我们领略体会生活的曼妙多彩。——题记

自然永远是最好的老师，她似乎总是让我们发现生活中点点滴滴的美丽。

繁花似锦的季节里，嫩绿的小叶芽会松懒的从那深绿的树叶中挤出头来，在阳光的照耀下焕发着绿色的光芒，在春雨的滋润下茁壮成长，在柔风的轻拂下摇曳摆动，就如少女的青丝被微风吹起的散发着柔软的清香，透着小嫩芽，穿过缝隙，披着耀眼的阳光，看那湛蓝的天空，宛如是在森林的深处，四周的温暖，四周绿色把你我围绕。可爱的茁壮的树木，可爱的大自然，你无时无刻不把我们围绕，无时无刻不把我们带进这生动活泼的课堂。

我们的生活不仅充满了美丽的色彩，却也不时有小雨零丁。

雨会淅淅沥沥的下着，小草会坚强的抬起她的头，雨会淅淅沥沥的下着，花苞会努力的绽放，雨会淅淅沥沥的下着，太阳也会在云的那一头绽放光彩，雨会淅淅沥沥的下着，大自然也会同我们在遮雨的小棚里看那植物倔强，听那曼妙的雨滴声，闻那百草的芳香，给我们讲她的变迁。

当我们躺在绿油的小草上，享受这阳光的滋润，也许我们也会发现小树的嫩芽上还滑落着昨日半晚的小雨滴，淡雅的花朵上还停留着一只不想离开的蝴蝶，漂亮的洁白云朵连在一块形成千奇百怪的形状，火红的太阳透着希望的味道，温暖了心田，新鲜的空气宛如被洗净了世界的尘埃，也许你也会听见小鸟“唧唧咋咋”叫个不停，也许你也会看见希望从你微笑，也许身边会传来大自然深切的声音，生活美好如初，世界曼妙多彩。你的心境是否如我一样？

大自然真美丽，美丽的看到了明天的希望，美丽的看到了一股不服输的小倔强，美丽的看到了平静心境的美好，这节课真美丽。

晨曦的阳光照耀大地，露珠滴滴答答落在了土地里……

作文这节课学到的东西篇九

对于我来讲最吃力的一节课就是数学课，下一节课又是数学课了，唉。

上课​了，数学老师进来了，这是一位新的数学老师，首先老师做了自我介绍，他告诉我们他姓陈，自我介绍之后，老师和我们闲聊了一会儿就开始上课了。一节课很快就过去了，没想到陈老师讲的内容我都听明白了，我很吃惊。

陈老师的课语言幽默，解题的方法也是通俗易懂，我喜欢这节课。

作文这节课学到的东西篇十

“铃、铃、铃……”上课了，我们飞奔进教室，齐刷刷的坐成一排等待着任课老师。不一会儿，我班的帅老师——刘老师着急的进入教室对我们说：“同学们，我们赶快集合，跟我去上作文课。”我们听了都你看看我，我看看你想：上作文课直接在班里就上好了，还要带我们去哪里上作文可呢？不一会儿，答案就出来了，原来是县里的人和不同学校的校长、老师来我们学校听课的。

天空蓝蓝的，已经进入了秋季。白云像棉花糖似的在天空中漂浮着风儿姑娘轻轻的用手抚摸着你，校园里的国旗也随风飘扬。树叶也已经枯萎，化作一只只黄蝴蝶在空中飞舞。而此时的玉米也都变得金灿灿了，大豆也没有以前那么绿了。

来到崭新的教室，陌生的环境和老师让我感觉有些不适应。刘老师轻轻推开了门，蓝色的衬衫配着黑色的裤子与皮鞋，简直完美无瑕。老师的头发短且乌黑，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，还有一个正在高挺的鼻梁上工作的眼镜。鼻梁下是一张说起话来就滔滔不绝的大嘴。刘老师有着一种特殊的魅力。

老师进入教室后，缓缓走到课桌前，对着我们看了一看，用右手的拇指和食指推了推眼镜，又用右手到食指指着我们说：“今天我们来上作文课。”

听了老师的话，我吓得心脏砰砰的跳起来，我以前作文就不好，更别说让一句话变成一篇作文，想想都可怕。不过，我觉得我要是学会了以后写作文就会更加得轻松了。所以，我要认真的听这节课的内容。刘老师教过的学生写的作文都在国家级报刊上发表过很多篇，如果我也能发表一篇，那不就为老师和学校争光了，所以我很认真的听着老师给我们说的。

我们的刘老师虽然是个教语文的，但是他的作文特别好。我要跟老师好好学习写作，这样，我就能为学校和老师争光了。这节课真棒！