读《芳儿的梦》有感

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些读《芳儿的梦》有感，能对您有帮助。

读《芳儿的梦》有感篇1

芳儿的梦这本关老师推荐给我们的书，我几乎都看了两至三遍。我不知为什么，看之前那颗浮躁的心看了之后却变得平静，再平静，直到“忘我”状态。每一篇文章都非常美，一根笨重的钢笔在我的手里只是睡觉，而在叶圣陶老爷爷的里却变得犹如调皮的小精灵一样。叶圣陶老爷爷的写作方法跟我们不一样，所以文章的风格跟我们也不一样。

叶圣陶老爷爷写的文章是带着感情去写，而现在的我们，只是像机器人一样麻木，没有融入感情去写作文，自然而然的缺少了观察和想象。而看叶圣陶老爷爷的文章时，真实却又不真实，不真实吧，可又觉得很朴素，说不清楚到底是真是假，恍如梦一样美。一篇文章很长，但看到最后就觉得很短，像是没写完似的，没有“尾巴”。

其实这是你思考的机会，是叶圣陶老爷爷事先准备好的“小陷阱”，

让你品味，让你思考，如果看完就过了的话，何必要看呢？简直可以说是浪费时间，浪费精力。一个个小道理化做一个个小精灵，躲在文章里，不易察觉，可耐心地再看一遍文章时，才会发现，原来它在这里。

读《芳儿的梦》有感篇2

今天放学后我拿起《芳儿的梦》阅读。 当我看到我最喜欢的部分——9自然段。第一句和第二句是叶圣陶爷爷的梦想——把他的人生变成一个美丽的童话世界，我读到这里就忍不住往下看，因为我也有一个美丽、快乐的童话的人生。但当我看到后面的时候，

他的美丽的童话人生不见了。然而，渐渐的、他的著作却不自觉的改变了去向。我读到这里的时候有一种自己把自己的想法关闭了，一种失去了非常重要的东西的感觉。我强忍这种奇怪。难受的感觉，接着往下读，“怎么搞的？”我大声叫道。原来后面全都是叶圣陶老爷爷关闭自己的种种原因，因为我感受到了，大概他隐藏在童话里的这个“悲哀”的因子，也与霍甫在他的短篇小说和戏曲里所隐藏的一样，渐渐的，一天一天的浓厚而且更加沉重。 当我读这段的结尾时，叶圣陶老爷爷说，他竟无意的又自己放弃了这种幼稚的幻想和美满大团圆。

在第十自然段中，他问人生的美丽在哪里可以找到？我会说在心里，如果你的心灵纯洁，你的笑容就多，永远开心——你会得到最简单的幸福。

读《芳儿的梦》有感篇3

当我一闻到书的香味，我就知道像茉莉花一样，淡淡的，而不像玫瑰一样妖艳，而是像荷花一样“濯清连而不妖”。早晨，我脑海里依旧回想着《慈儿》这篇文章：为什么慈儿一出生就那么善良呢？为什么老乞丐会沦落到‘伸手买卖’的地步呢？……

这些问题我想了许久，没有想出来，我已有点厌恶了，想忘掉这些问题。可怎样也记不了，这些问题像天上的浮云，挥之不去。

今天早上，我以平和的心态再看《慈儿》这篇文章，才从“梦中惊醒”。哦，原来这样的简单！文章的节奏不急不徐，不慢不快使叶圣陶老爷爷慈祥的面庞在脑海里浮出了“水”面。 每一篇文章有它每一面的风姿，把有许多深刻意义的道理，一点一点的扩大，其隐藏的道理也逐渐变得易懂。《慈儿》这篇文章含义并不深，而是很普通的，但用文章来描述它，反而让人反思。整篇文章很长，但读到最后，我发现没有尾，也许是叶圣陶老爷爷让小读者们自己去续写这篇故事吧！后来，我努力思考，想着问题，眼睛却不争气地扫读这篇文章起来，看了一遍，仿佛知道了什么，于是，我已感觉问题像火一样，燃烧了起来，在好奇心的逼迫下，我又仔细看了两遍，果然，功夫不负有心人，我明白了许多道理，同时也真正体会了“书读百遍，其义自现”。

《慈儿》这篇文章值得我们欣赏与学习。