《追寻人类起源》活动实录 通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《追寻人类起源》活动实录 通用作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

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【活动创意】

1.尝试在网络环境下开展语文综合性学习活动；

2.验证网络环境对学生自主、合作、探究的学习方式的促进作用。

【活动目标】

1.依据自己感兴趣的问题，提取相关资料,以此培养学生收集信息、处理信息的能力；

2.掌握与主题探究活动相关的学科知识，如历史、科学等领域的内容；

3.通过小组协作学习、讨论式学习等方式，形成合作学习的习惯和能力；

4.在探究学习活动过程中培养学生正确的科学态度。

【活动实施过程】

活动准备：

（1）在因特网上搜集相关文字资料及图片。

（2）以小组为单位，整理资料，在教师指导下做成powerpoint课件。

活动方式：个别学习、合作交流、网络探究。

活动过程：

一、动画欣赏

师：浩渺苍宇，广袤太空，神秘的色彩充斥其中。在一个美丽的星球上繁衍着无数的生灵，她就是人类的母亲──地球。智慧让人出现了诸多疑问。我们从何而来？为了揭开自身的谜团，人类探寻的脚步从未停止，今天，我们就踏着前人的足迹，追寻人类的起源。（师板书，引出课题）

师：综合所有的资料我们知道：人类起源的解释概括起来有神创造人，从猿进化到人，还有一些新的假说。我们来分小组汇报交流。有请主持人！

二、分组交流

主持人：神话打开了艺术之门，借助丰富的想象力，散发出文学艺术的魅力，里面不仅有生动的故事情节，还有鲜明的人物形象、美好的情感。首先请第一小组的中心发言人发言！

组长1：走进神话的殿堂我们被诸多内容感动着，请听来自远古的声音：

生：请看下面这首诗。

上古之初空无一物，太虚中唯有空溟。

光芒为父，光明为母，幽冥与黑暗分别诞生。

其间渐渐形成一股气息般的微风；

于微风中出现冰霜凝结为露，化生一池塘犹如明镜。

池塘之上渐生薄膜聚而为卵，孵化成黑白二鹰。

二卵交合生三卵：一白一黑一什色。