一次手工课作文2篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是一次手工课作文2篇，欢迎大家分享。

第一篇

今天，小时老师带我们上一次手工课。

我带了很多叶子，老师给我们发了纸。我开始做了起来，我先用两片黄黄的叶子做尾巴，用绿色的树叶做身子。我挑了两片颜色深一点的树叶，又用剪刀剪了两个圆圆的叶子，用双面胶粘到纸上。你猜猜我做的是什么?我做的呀，是两条小金鱼。

我又开始做第二条小金鱼，就是比第一条小了点。最后我用六片银杏树的树叶写了“小金鱼”三个字。

这真是一次有趣的手工课啊。

第二篇

这次手工课是我期待了很久很久的。在妈妈送我们上学的路上，我就一直想着这次做什么。

看，到教室了。一进教室，我就看见三架纸飞机模型摆在讲桌上。我不禁伸出了手，要去摸一摸。没想到，我的手还没碰到纸飞机，老师的声音就响起来了——“不要摸，只能看。”唉，我只好缩回了手，盯着它们开始“看”。“做哪一架呀?会不会……”我正想着，耳边又传来老师的声音：“今天咱们做纸飞机模型。”“做哪架?”我赶紧大声问道。“先听讲，了解了飞机的外部构造后，咱们再说做的问题。”说着，老师拿起其中一架模型飞机，开始讲课了。“这是头锥，这是机身……”

讲完之后，老师开始发手工用纸，总算要开始做了。我们先剪下长方形卷成机身，然后剪下扇形做头锥。做头锥时要注意头锥的大小适中，要刚好能插进机身，又不易掉出来。再做……

做好了，老师开始讲解怎样试飞。主要是讲机翼、水平尾翼和垂直尾翼的作用，怎样通过调节它们上面的调节片使我们的模型飞机飞得又远又平稳……我认真地听老师讲，看老师示范，终于学会了。然后，老师就带我们出去比赛了。我还真紧张，生怕自己飞不好。“开始!”老师一声令下，只听“呜——呜——”的声音，我们的模型飞机脱手而出……呀!我输了……我想，是我的模型飞机制作得不够好。因为当时我太着急了，没有耐心听老师讲，就把机翼粘上了。结果，机翼粘反了，又揭下来重新粘，就不够平展挺实了。下次，我一定要更耐心更努力。

通过这次课，我知道了做任何事都不能急。如果太急于求成就做不好任何事。