真懂孩子，积极养育（学前）（积极教育家长课堂丛书）的读后感大全

《真懂孩子，积极养育（学前）（积极教育家长课堂丛书）》是一本由高闰青，张燕子，宋萍著作，清华大学出版社出版的196图书，本书定价：49.00，页数：2022-6，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《真懂孩子，积极养育（学前）（积极教育家长课堂丛书）》读后感(一)：学龄前的孩子要慢慢教奥

捧起这本书的你，是不是已经感受到在人际交往中，情商高低的差异，并逐渐开始认可学会看到别人的优点，比盯着一个人的缺点不放，更能让你获得轻松自在的人生。教育孩子也是一样，教育孩子不应通过批判、指责、打骂去纠正孩子的缺点，而是应看见、激发孩子内在的积极性、美好品质和与生俱来的优势。而通过对孩子进行积极养育，使其将这种积极的心理和优势强化，长大后，孩子们必然自带积极的力量，人生路上的很多问题，自然会更易接受和解决。

为本书做推荐的清华大学彭凯平教授说：在孩子教育方面，他想要的结果是：让他们产生积极地心态和积极的行为。本书的核心内容即是讲述教育孩子的积极的心理方法，科学的养育方法、行之有效的策略，助力孩子们活得快乐、成功、幸福，世事变幻，内心丰盈。介于本书的专业性，本书更多的是对学前儿童的积极养育。

书中针对学龄前儿童比较常见的8个问题，做了专业的分析。例如：熊孩子问题，孩子爱搞破坏；不懂规矩；爱唱反调；做事不专心；孩子不会玩儿；不爱看书；被人欺负了；要上小学了……相信这些问题每位家长都或多或少的遇到过。比起急躁的、想当然的去纠正，分析问题和现象背后的原因，非常有必要，教育孩子更多的需要耐心。本书的作者针对每个问题都提出了提出了行之有效的应对策略，提供丰富而有意义的亲自拓展及延伸活动，并为家长推荐了相关教育资源。每章由名人名言、案例、原因分析、知识导读、专家支招、亲子互动拓展、推荐阅读7部分组成。

积极养育，看似是一个讲述学龄前孩童的家庭教育问题，实际上也是一次对家长的积极心理再教育。如果将书中的发现问题、分析问题、解决问题的思维方式和积极的心理状态应用到“大人们的世界”也是非常试用的。

另外，与所有的理论一样，“纸上学来终觉浅，欲知此事要躬行”。一定要将书中的方法应用到实际的孩子教育中。看完本书后，一个最大的收获就是会在遇到这些问题时，有一个积极养育的心理暗示，刻意去改变自己的应对行为。是的，本书的针对读者还是家长，要想改变孩子，积极养育孩子，需要改变的首先还是家长本身。一些方法是需要要求自己进行刻意练习的。每章节后的延伸的亲子互动拓展需要主动执行和落实反馈。

这本书内容设计清晰易懂，轻型纸，开本小，携带也很方便，书中的实例较多，可读性强，很容易读完的一本积极养育指南。而且可以根据实际问题，选取其中的任一章节阅读。推荐阅读。

《真懂孩子，积极养育（学前）（积极教育家长课堂丛书）》读后感(二)：了解那些孩子成长中的问题，才是真懂孩子

曾经看到过一条这样的小新闻，印象很深刻。 一位母亲在地铁上，抱着自己的孩子，坐在座位上安安静静的读书，而她怀里的孩子，同样也抱着一本书，以同样的姿势认真的读着。 这样的场景当时惊呆了一众网友，大家都惊叹，这位母亲到底用了什么样的魔法，能够让孩子在这么小的年纪就养成了这么好的习惯。 答案其实很简单，从心理学和教育学的角度来说，三岁以后的孩子，他们对世界的探索心和好奇心会逐渐增长，好模仿就是其中一种典型的心理特征，模仿行为是幼儿期常见的一种行为表现父母是孩子的第一任老师，简单的来说，父母做什么，孩子就会学什么。 可对于父母们来讲，在养育孩子当年，到底该怎样去面对各种各样的问题呢？ 这本《真懂孩子，积极养育》给出了一系列完美的答案。

《真懂孩子，积极养育》

这本书是“积极教育家长课堂丛书”其中的一本，丛书的主编都是教育学和心理学上的专家，对于孩子的学前教育方面有很深的研究，可以针对性的给出合理的解决方案。 全书一共分成了八个板块，分别针对了孩子在学前时期会经常出现的一些问题，例如孩子爱唱反调怎么办，孩子受到了欺负怎么办等等。 让人比较惊喜的是，书中在讲解孩子为什么会有这些问题的时候，将问题分解的非常细致，不仅举出了具体的事例，还针对不同的事例给出了原因分析，从心理学的角度去解读孩子的一些行为背后的原因。针对不同的动机，对症下药，给出不同的解决方案。

有案例有分析

同时，书里还贴心的列举了很多与孩子一起互动的小游戏，以及一些对育儿有帮助的书籍和影视推荐，完美的解决了父母想要陪陪孩子，但不知道陪孩子玩些什么的困境，也可以帮助父母在养育孩子的同时，保持学习心与成长心，在发现育儿问题的同时，解决问题，并与孩子一同成长。 了解孩子，了解孩子每一个动作背后的动机，人生在世，我们都是第一次做父母，一定会遇到很多问题，这并不可怕，可怕的是，在面临问题的时候，以一种错误的方式去解决。 关注孩子，发现问题，解读问题，到底该如何做，这本《真懂孩子，积极养育》是一本值得仔细去读的教育宝典。

推荐互动游戏和图书影视

《真懂孩子，积极养育（学前）（积极教育家长课堂丛书）》读后感(三)：你的专业教养顾问

中国有句老话：三岁看大，七岁看老。三到七岁是一个人成长中的一个重要时期。 这个时期的孩子脱离了幼儿期对父母的完全依赖，语言表达也比较流利，有时俨然一个小大人。 可是他们毕竟还是孩子，有时还会有自己的小脾气。作为家长的我们就会感到棘手，情绪上来了还会控制不住地发脾气。 发完脾气也会后悔：我该怎么对待这个年龄段的孩子呢？ 我们都知道有这样一句话：专业的人做专业的事。然而在养育孩子这件事上，我们几乎都是“无证上岗”。 当然也有很多人意识到了这个问题，会刻意学习、练习科学的教养方式。而《真懂孩子，积极养育（学前）》就是一本不错的参考书。 书中为我们系统讲解了心理学和教育学有关教养的科学理念与科学方法，结合具体的案例，对背后的发展心理学原理及儿童的内在心理机制进行分析，给出具体、切实有效的应对策略和方法，既具有科学性，也具备实践性。 孩子病了，做家长的都很着急，恨不能替孩子生病。我们第一时间想到的是需求专业人士——医生的帮助。 而亲子之间有了冲突，我们却想不起让专家来帮忙。 《真懂孩子，积极养育（学前）》的作者有三位。高闰青、张燕子、宋萍，都是教育或心理学方面的专家。他们就像专业的医生，面对我们的各种“症状”，从科学的角度分析病因，揭秘隐藏在背后的科学依据，然后开出对症的“药方”。不仅如此，还给了我们一些拓展训练，使我们能全面掌握教养的方法。 学前孩子虽然小，但我们遇到的问题却并不少。比如孩子经常搞破坏、喜欢唱反调，易分心，不爱阅读等。而在引导孩子方面，我们也显得力不从心。比如，怎样跟孩子玩游戏，如何给他们立规矩，跟其他小朋友起冲突了怎么办，幼小怎么衔接？ 对于这些问题，三位作者分门别类，一章一个关键词，就像医院里不同的科室。阅读起来非常方便。 具体到某一个问题，先从两个案例引出。这个案例就像是望闻问切的过程，把相关的症状表现得淋漓尽致。接着从专业的角度对病因进行分析，也会让我们“知其然也知其所以然”，懂得更多的相关知识。 在此基础上，在“专家支招”部分给出相应的解决方案。尤其值得一提的是，作者还开发了一个“亲子互动拓展”板块，更加实用。 对于兴趣广泛的读者，本书还推荐了相关的一些资料信息，如书籍、电影、公众号等。 总之，这本书是一本非常不错的教育指导书，很值得家有3-6孩子的家长拥有。