我能做点什么作文30010篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于我能做点什么作文30010篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

十多年前我在不足二十平米的外婆家小院里蹦哒，感觉时间美好我早已走遍。

——题记

每到冬寒时节，我时常想起幼年时候坐在厨房的小板凳上，围着外婆给我做红烧肉吃，红烧肉入口时，唇颊还会涌起一片香甜。

大块大块的猪肉被菜刀切成四四方方的方块儿，倒入锅里和油混合时发出“滋滋滋”的声音。刀尖划过占板切菜发出“咔哒咔哒”的声音。外婆在余晖所落下斑驳的光影里来回走动，温柔的长发盘在脑后，像极了我收藏在水月的水墨画。

烧水，洗菜，切菜，锅铲在锅里来回奔波，我学着她的样子洗菜，却将衣服弄湿了，外婆看着我傻里傻气的样子，将袖子挽起然后拉着我的手教我洗菜。

“咱们孙孙日思夜想的红烧肉来啰!”

桌子上的红烧肉流着金色的光，油，猪肉，八角在油锅中碰撞而现的香气，牢牢勾住了我的鼻舌胃。我太喜欢吃外婆做的红烧肉了，它的美味氤氲于饭桌，也许入口时带来幸福的其实不是红烧肉，是制作者的爱啊。

尤为记得的是几年前一时兴起学了绘画，画过了花画树，画过云和草原，还学着达芬奇画过鸡蛋，学习人物画时候还第一个给外婆画了像。

后来随爸妈去了城市，画笔渐渐放下了，画过的画也就消失在了时间里，甚至有时候会怀疑自己学画那段时光是否只是一个梦。

我在外婆电视机柜下发现了一盒盒字，打开后发现了我当年的画，画的右下角还有标注：

2009年5月，孙女第一张画，画的是向日葵。

2009年6月，孙女参赛的画，二等奖，真棒。

2010年2月，孙女画的我，虽然把我画丑了， 但我依旧爱你，爱这幅画。

……

大约七年后再回外婆家，院子门口的桂花树依 旧开得盛，小猫趴在外婆怀里，外婆打着鼾，孩提时最爱的红烧肉在桌子上等我回来。

一切都是原来的样子，时间却在外婆两鬓留下了霜，我能为你做点什么?我想用画笔，收藏与你的快乐，用岁月为您写诗。

第二篇

泰戈尔曾言：“把灯背在身后的人，只能看见自己的影子。”

——题记

我能为你做点什么？这个问题看上去很突兀，因为你们在人生旅途中来来往往，见过太多的人和事，也一定得到过来自他人的关心和帮助，但却很少有人想过：我又能为你做点什么呢？我有什么可以回赠以别人的呢？我认为，之所以会有人感受不到生活的意义，就是因为没有在生活中找到属于自己的定位，没有体现出、实现出自己的价值所在。

一座不知名的山上有一座寺庙，寺庙里只住了一个禅师。有一天，一个年轻人来到山上，找到禅师，说出了自己苦恼已久的问题：”人的一生忙忙碌碌的，到底有什么意义呢？“禅师笑了笑，反问他说：”你认为世界大还是你大？“”当然是世界大啊！”禅师摇了摇头，带着年轻人，上了山峰的最高处，此时夜幕已经降临，晚风中弥漫着来自自然深处的气息。禅师拿出早已准备好的油灯，点上火，随手捡起一枝树枝，点燃后递给年轻人，说道：“你举着它背对着山外的景色。”年轻人照做了，禅师走到山巅边缘处，山脚是一片桃林，而往前望去，一座巍峨的大山就在眼前，山上鸟语花香，枝林茂密，抬头，是绚丽的星空。禅师让年轻人把火背到身后，问他看见了什么。“什么也看不见，只有我自己的影子。”“好了，你现在转过来，把火炬举到前面来，年轻人刚转身，立刻愣住了，原来有一大群萤火虫从山脚飞了上来，在两座山间飞来飞去，一闪一闪的。”现在你看见了什么？“年轻人望得出了神——他从没见过这番景象。禅师拍了拍年轻人，然后说：”别在执着于所谓人生的意义了，把火举在身后，你只能看见自己的影子，而把火举在向前，你才能看见最美丽的景象！多想想自己能为别人做什么吧！“年轻人陷入了沉思。。。。。。

不错，把火把举在后面，我们除了自己的影子什么也看不见，而如果把炎举在身前，我们却只能成为屹立于世界之巅的火炬手！很多人之所以没能找到生活的意义，就是因为对世界、对自己的认知不够深刻，没有反思过自己又能做些什么？诚然，一个普通人干不了惊天动地的大事，但无数火星的构成也能形成燎原之势！放眼望去，在世界上每一个角落里，都有人在做着默默无闻的小事，他们是螺丝钉，虽然很渺小，但离开了他们，机器也同样无法运转！城市的整洁离不开环卫工人，学生的成才离不开老师的教导，晚上熬夜加班的白领同样也需要快递员为他们送去夜宵！每一个人都在自己的岗位上，在自己的人生的定位上，做着自己力所能及的事情。正因为如此，社会才能有序运行！所以，每个人都应该找寻自己的人生意义，时时刻刻不忘提醒自己：我能为你做点什么？

第三篇

你，是那片隐于世外的桃花源;你是那清如碧空白玉般的湖水;你是道路两旁那抹淡绿。自然啊!万物的母亲，我能为你做点什么?

说来，你是十分强大的掌控者。你掌控万物，滋养万物，奉献于万物。但同时你又如此虚弱，如此不堪一击。在你还在不断为人类制造氧气，生产物资，耗费资源时，却不知人类早已将你的“健康”、“美貌”和“价值”抛在脑后，肆意伤害你，把你的一切逐渐夺去。我看到这样凄惨的你，于心不忍，看着你，我决定不再沉默。

看着，看着，你的眼睛——河流，不再清澈;不再明亮;不再那般动人。它变了，变得与之前截然相反，污浊，恶臭，脏、乱、差。我无法无动于中，是的!我行动起来，面对你的“眼疾”，我虽无法医治，但能减轻你的疼痛，我不会在水里扔垃圾，我不会把废弃电子产品和工业垃圾倒入河流，我会常去参加公益活动，在你眼角边清理垃圾，我会……总而言之，只要你需要，我就能为之努力，为之奋斗，让你的眼睛不再昏暗，让它依旧明亮如旧。

听着，听着，不对呀，怎么没了声响!曾经飞在枝头高歌的百灵鸟呢?曾经躲在深山里的野鸡呢?曾经翻滚在草地上的小狗呢?怎么不出声了?旺旺，喵喵，咔咔的叫声去哪里了?我疑惑，哦!天哪!它们在猎人的枪下，残忍的的鱼网下，无良的狗肉店里。我知道，你面对孩子们的惨遇心痛不已，于是我写了保护野生动物倡议书，我为大家科普动物对我们的好处，讲述我们之间的关系……一切的背后，我只是想为你做点什么，仅此而已。

这并不是件大事，谁都可以做到，只有我愿意做还不够，需要更多的人来支持，我能为你做的只有不断宣传，不断倡议让更多人来做，为你做些小事。

事虽小，力量不小，我相信只要有一个人站出来就会有更多的人站出来。这就是我所能为你做的!

第四篇

在阳光的怀抱下，我在想，我能为你做点什么呢?我的弟弟。

你总是对我百依百顺。记得去年夏天，我的脚踝受伤的时候常常疼的不敢动，整天在某一处地方一坐就是好几个小时，而你总是心甘情愿地听着我的指挥，到处忙来忙去。

妈妈说，弟弟是一个“小催巴”，一个专属于姐姐的“小催巴”。

你一边听，一边在旁边开玩笑：“对，我就是一个任劳任怨的‘小拖把’。”

“小拖把，去给我倒杯水。”

“小拖把，帮我拿根火腿儿肠。”

“小拖把，按一下电视，它卡住了。”

爸妈也不说话，只是放下了手中的活儿，和我坐在一起，笑着看你手里拿着许多东西到处跑来跑去。

你总是对我关心之至。每当我不舒服的时候，你几乎总是第一个发现异常，然后走到我跟前询问原因。要么倒一杯热水，要么拿一床被子。一股暖流在心中流淌，比那阳光更暖心，更温情。

在生活中，我们是血浓于水的姐弟，没人能够比得过我们的默契。相视一笑。就知道对方心里在想什么;给个眼神，就知道对方想做什么。

在学习中，我们亦是良师益友。我们不只与时间赛跑，更与对方赛跑，各自心里都想着要胜他(她)一筹。

我亲爱的弟弟，我究竟为你做点什么呢?是一句祝福，还是一个礼物?

我觉得这个问题。需要由你亲自回答。

第五篇

我能为你做些点什么

我盯着某个角落出神，耳畔回响着那个小心翼翼的声音:“我能为你做点什么?”

姥姥住在乡下，那里风景很美。我平时功课多，只有周末才会去看望姥姥，并带好作业去学习。每次我到姥姥家，她总是忙碌着，为我准备丰盛的大餐。姥姥看我忙着学习，总是会问我:我能为你做点什么?

那一次，我照常去看望姥姥，带着周末的作业。十点钟左右，由于没吃早餐，我已是饥肠辘辘;但又没到中午，总不能让姥姥提前做午饭，便独自一人去厨房寻觅吃食。姥姥正在厨房准备午饭，见我进来后，她便放下手中的活，转过身来，向上推了推架在鼻梁上的眼镜，然后微眯着眼睛看着我-—这是她的习惯性动作。因为她视力不好，再加上年事已高，便养成了这个习惯。姥姥问我:“我能为你做点什么?”我支支吾吾，很不好意思，说，我早晨没吃早餐，有点饿，但只要一杯牛奶和一个煎蛋就行。说这话时，我将声音压得很低，仿佛是从嘴里挤出来的。姥姥见我这幅样子，笑了笑，转身忙碌起来。

午饭后，阳光普照，远眺青山，近看流水，草丛间点缀几朵无名之花，好不惬意!休息之后，我继续学习，准备攻破午饭前“遗留”下来的数学难题。那是一道二次函数与四边形的综合题，题的计算量很大，又是动点问题。我焦头烂额，半晌苦无对策。窗外的阳光一直照在我的身上，我越来越热，也愈发焦躁。

恰在此时，姥姥走进来，手里端着一盘西瓜。西瓜切成薄片，摆放在盘子里，远观像是一朵盛开的花。西瓜的清香渐渐驱散了心中的烦乱，平添了几分宁静。她将果盘轻轻放下，花镜后那慈祥的双眼微微眯起看着我。她用手推一下眼镜，又扭头看看那道题，轻声问道:“我能为你做点什么?”话语中流露出关切之意。而我心知肚明，她在学习上帮不上忙。但这句话已成为她的口头禅，关心他人对她来说就是一种习惯，早已根深蒂固。

我笑了笑，说您已经为我做了很多，无需再做别的了。我拿起盘中的西瓜，津津有味地吃起来。吃完一片，顿觉神清气爽，竟有了思路。

傍晚回家时，路灯下有一只麻雀在顽强的用一只脚努力地蹦，翅膀微微抖动着却飞不起来。我好奇，便蹲下观察，原来是一只受伤的麻雀。它已折了一条腿，只能靠另一只腿蹦跳;还有一只翅膀也已受伤，向下垂着。它身上的羽毛黯淡无光，瘦小而无助，根本走不远，更飞不起来。突然间，耳畔响起了那句“我能为你做点什么”，同样的话语，同样的小心翼翼。我一愣，环顾四周。天色昏暗，路上已无多少行人。恍惚间，我才发觉，竟是我不由自主的说出了那句:“我能为你做点什么?”

第六篇

当第一缕阳光照射进那透明的窗时，当毒辣的太阳怒吼着炫耀自己的力量时，当台灯明亮地笼罩恬静的大地时，您，总是坐在办公室里孜孜不倦地学习、工作。哦，李老师一一我的语文老师。

李商隐在《无题》写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您虽陪伴了我们仅一年半之久，但您对我们的呕心沥血，我们看得一清二楚。

李老师，您要求我们做到的，自己首先做到。想起初一上学期，您要求我们每一个人创建自己的公众号，每天发一篇作文，自己第一个做到，从初一到现在，您一直坚持不懈地每天发随笔，可我们却并没有做到。暑假里，您要求我们读《朝花夕拾》和《布鲁克林有棵树》，可我不以为然，只是漫不经心地读了一遍，而您却把它们读得滚瓜烂熟，倒背如流，这不得不令我自惭形秽。

李老师，您十分敬业。在疫情期间，您在公众号里为我们录讲课的视频，发课件，把课文的每个细节剖析清楚，带领我们走入课文，领略语文的风采。上课时，讲古诗文，您会为我们详细介绍作者的生平和写作背景，让我们深入课文，沉迷于语文。对于重点考试内容，您会不厌其烦地带领我们巩固，如《十二章》就给我们翻过来，倒过去地“抠”了整整一周的时间。

李老师，您不仅认真负责，更具有幽默感。为了不让我们犯作文“假、大、空”的特点，您经常自称“打假办”，把前面学哥、学姐的作文翻出来，让我们看，常常逗得我们捧腹大笑，但也让我们在笑声中明白自己作文的缺点，从而弥补这些缺点。

您如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵;您如一支红烛，燃烧了自己，却点亮了我们的人生;您如一盏明灯，为我们点亮了前方的道路……李老师，干言万语道不完您对我们的好，说不尽您为我们付出的心血。您对我们的恩，我们将终生铭记，您为我们付出了那么多，可我能够为你做些什么?

第七篇

突如其来的疫情，无形中教会了我们很多。原来，我们眼睛里除了平视或仰视，更可以经常俯视，俯视疾病和病痛，俯视角落和夹缝，我们眼中看到的除了繁花盛景，还可以有世间冷暖。

当数日前读到日本捐赠物资上的那句“山川异域，风月同天”的时候，我从没预想过自己会真切地体会到这样赠人玫瑰的情感。

这两日，有爱心的公司为海外客户筹措了一批防疫口罩，作为在特殊时期对客户的关心送达世界各地。每份包裹外面都有一张红色的纸条，中英文写着：海内存知己，天涯若比邻。

合作了几年的澳洲JML公司，Matteo应该是新入职不久，几个月前和他在上海有过一面之缘。在得知我将计划送他口罩后，不迭的感谢里，说出一句让我瞬间有些眼眶发酸的话。

他说，我想把口罩都寄去意大利，因为我的家人都在那里，他们很危险，但是买不到任何口罩。

我说，可以。

他说，可以拿出十个寄给我的妈妈吗?其他的四十个送给我的父亲兄弟姐妹和他们的家人们，他们一定会互相分享的。

我说，可以。

思索几秒后我又补充了一句，既然你家那么多人，给你寄一百个吧。

从头到尾，他没提自己的需要。而据我所知，澳洲已经很难买到口罩，相信如若不是万般无奈，他是断不会向我如此开口的吧。

很多人在说，时代的一粒尘，落在每个人的头上，就是一座山。而有些人表达爱的方式，就是我自己可以一腔孤勇迎头直面所有的困难，甚至危险和灾难，可是但凡有一点可能，我会为你们做所有我能做的事。

最后他说，太谢谢你们了，对意大利来说，你们在拯救生命。

我说，不用客气，我们是朋友。我和你是，华昌和JML是，中国和意大利，也是。

若在平时，可能这样的话会有假大空的嫌疑。大盛里的小人物，有何勇气敢言中带国?但是那一刻，我真的是脱口而出，没有任何的虚伪和矫情。因为，这一份小小的口罩，带给我的感慨超出了心意本身。

急难有情，情有馀兮。一切都会过去，一切也都会开始。而那些面对逆境时的守望相助和风雨同舟，会像刻在彼此心里的记忆，经久不会弥散。

第八篇

我想让弟弟不哭，一是因为他哭起来很吵，二是因为他哭的时间会很久，三是因为他“一心二用”，边哭还边打人。

为了让他不哭，我们想尽办法：比如和他玩，安慰他，不管他（他自己会觉得无聊然后就不哭了），抱抱他，说到抱抱他，我们家就有个“法宝”，那就是我，因为他生下来后，第一个会叫的就是“哥”，而且弟弟大多数时间都跟着我这个哥哥，这样一来就说明了他喜欢我，但我觉得他好狠，因为他爱谁就咬谁，他有一次咬了我，现在那个印子还在，本来这个“任务”是妈妈的，但是妈妈要上班，所以还是我上。

虽然他好狠，但是他还小，我也不会“记仇”的，我尽量去陪他。比如给他讲故事，给他吃点水果……建立起兄弟情谊。

第九篇

我一直都想为林老师改作业，这个想法终于在三年级的时候实现了。我主动找科学老师要帮忙改作业，于是他就拿课堂作业本给我改，这样就能减轻老师的负担了。因为他的工作量非常大，一个人就要教九个班，作业本叠起来像一座小山，中午吃饭都拖延得非常迟，于是，我就想帮帮他。

他只改了一本给我当示范，剩下的就让我改。起先我感觉改起来很吃力，眼睛不时地看错上下行，所以得不停地重新校对，速度很慢。但是之后速度越来越快，甚至把答案都背下来了，有的是回文的形式：abba；有的读起来很有节奏感：ababc。我这次帮忙果然有效，科学老师都有时间到食堂吃饭。还有，班主任余老师也让我改语文的抄写作业，不过她没有给我做示范，因为她知道字词我掌握得很扎实！帮老师改作业我很有成就感，两个老师还分别奖励我一颗糖，我特别高兴！