经典诵读中秋节重阳节作文(通用10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的经典诵读中秋节重阳节作文(通用10篇)。

第一篇

透过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我明白了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，十分道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就就应善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”。

人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始理解五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也能够提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花必须会开得更艳持得更久。让它来耕耘我们心中的土地，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!

第二篇

四年级经典诵读必背篇

一、古诗

1.《江南》（江南可采莲）汉乐府

2.《长歌行》（青青园中葵）汉乐府

3.《敕勒歌》（敕勒川）北朝民歌

4.《咏鹅》（鹅鹅鹅）骆宾王

5.《风》（解落三秋叶）李峤

6.《咏柳》（碧玉妆成一树高）贺知章

7.《回乡偶书》（少小离家老大回）贺知章

8.《凉州词》（黄河远上白云间）王之涣

9.《登鹳雀楼》（白日依山尽）王之涣

10.《春晓》（春眠不觉晓）孟浩然

11.《凉州词》（葡萄美酒夜光杯）王翰

12.《出塞》（秦时明月汉时关）王昌龄

13.《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴）王昌龄

14.《鹿柴》（空山不见人）王维

15.《送元二使安西》（渭城朝雨浥轻尘）王维

16.《九月九日忆山东兄弟》王维

17.《静夜思》李白

18.《古朗月行》李白

19.《望庐山瀑布》李白

20.《赠汪伦》李白

21，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

22.《早发白帝城》李白

23.《望天门山》李白

24.《别董大》高适

25.《绝句》两个黄鹂鸣翠柳杜甫

26.《春夜喜雨》杜甫

27.《绝句》迟日江山丽杜甫

28.《江畔独步寻花》黄师塔前江水东杜甫

29.《枫桥夜泊》张继

30.《滁州西涧》独怜幽草涧边生韦应物

31．《游子吟》孟郊

32.《早春呈水部十八员》天街小雨润如酥韩愈

33.《渔歌子》西塞山前白鹭飞张志和

34.《塞下曲》月黑雁飞高卢纶

35.《望洞庭》刘禹锡

36．《浪淘沙》九曲黄河万里沙刘禹锡

37.《赋得古原草送别》白居易

38.《池上》白居易

39.《忆江南》白居易

40.《小儿垂钓》胡令能

41.《悯农》锄禾日当午李绅

42，《悯农》春种一粒粟李绅

43.《江雪》柳宗元

44.《寻隐者不遇》贾岛

45.《山行》杜牧

46.《清明》杜牧

47.《江南春》千里莺啼绿映红杜牧

48.《峰》不论平地与山尖罗隐

49.《江上渔者》范仲淹

50.《元日》王安石

二、必背古文：

《陋室铭》《爱莲说》

三、论语

1.宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”

2.子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

3.子曰:贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也!

4.子曰：知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静，知者乐，仁者寿

5．子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

6.子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺”

7.子曰：“不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云。”

9.叶公问孔子于子路．子路不对．子曰：”女奚不曰．其为人也．发愤忘食，乐以忘忧，不知老人将至云尔．”

10.子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”

四、课外读物推荐：

《水浒传》《西游记》《伊索寓言》《民间故事》

第三篇

“唧唧复唧唧，木兰当户织……”

“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇……”

每天早晨，当我背着书包跨进我们205班教室门的时候，就会听到朗朗的读书声。这声音是那般的整齐，又是那般的清脆悦耳，那精美的词作，听起来时而催人泪下，时而让人热血沸腾，时而又心旷神怡。我走到自己的座位上，放下书包坐下，拿出打印好的“经典”著作，和大家一起读起来。

自从学校开展“经典诵读伴我成长”的活动以来，同学们每天早早的就来到学校，在晨读时诵读这些“经典”著作。通过诵读《木兰辞》、《满江红》、《浪淘沙》等词作，使我逐渐了解到了“花木兰替父从军”、“岳飞精忠报国”等等历史人物和故事。

读着这些词作，那些栩栩如生的画面就活灵活现展现在我的脑海之中。

“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”

读着这些词作，花木兰女扮男装，替父从军，夜宿黄河边的画面浮现在我的脑海里。木兰耳边熟悉的爷娘呼唤女儿的声音，变成了像万马奔腾一般的黄河的流水声。这画面是这般的感人，不免催人泪下，又激发人勇往直前。

“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！。。。。。。驾长车，踏破贺兰山缺。”

读着这些词作，岳飞带着他的岳家军驰骋疆场，英勇杀敌的画面浮现在我的脑海里。这画面让我热血沸腾。

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画……”

读着这些词作，祖国江山一幅幅雄伟壮丽的画面浮现在我的脑海里。

五千年文明的祖国，有那么多优秀的历史人物，值得我们去缅怀，值得我们学习。有那么多悠久的文化值得我们去了解，去学习。有那么多美丽的地方等着我们去游历，去学习。

行万里路，读万卷书。从蹒跚学步，从呀呀学语，我在成长，我来了！

第四篇

读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》，不但能够净化我们的心灵，而且还能够增长我们的阅读量，这难道不是一举两得吗?

读了这么长时间的《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家必须都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样貌，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会厌恶自己。

朋友之间就就应互相帮忙，‘一方有难，八方支援’。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。

看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读更多的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗?

第五篇

早上，上学时看到地上湿漉漉的，我不由的问：“妈妈，地上怎么这么湿呀？”“昨天晚上下了雨了呀！”“哦！好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”这场春雨让我想起了杜甫的《春夜喜雨》。

走在路上妈妈说：“今天的风好大呀！骑着车很顶风！”“妈妈，我想起来《风》这首古诗呢！解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”

在路上，我提议和妈妈一起背《三字经》，“人之初，性本善，性相近，习相远……”就这样，我一句，妈妈一句，大声的诵读，让我感到又快乐，又好玩，有时候妈妈还没有我背的好呢！不知不觉中我和妈妈已经把《三字经》背一半了呢！

在路上，我和妈妈诵读经典，我很喜欢。

第六篇

重阳节，重阳情作文400字

今天是重阳节，也是外婆的生日。

晚上六点钟，全家人都到齐了，准备开饭！外婆一声令下，我就迫不及待的喝鸡汤了。趁一大家子的人不注意我时，我就剩下来半碗鸡汤，把饭倒入鸡汤里，就变成泡饭了。这桌菜中我最喜欢吃糖醋排骨和韭菜烧鸡蛋中的鸡蛋，我最爱吃了！谁知到弟弟也喜欢吃鸡蛋，我就让给了他。俗话说得好：融四岁，能让梨嘛。所以我们要向孔融学习什么东西东要想着别人，不能自私自利。吃完了泡饭，准备和弟弟的游戏大战做准备了，可不能输给了他。

这堂晚饭课让我吃得津津有味。

重阳节，重阳情作文400字

今天放学，妈妈去买重阳糕，我问妈妈为什么要买重阳糕，妈妈告诉我今天是重阳节，要吃重阳糕。突然就想起在幼儿园的时候，老师教的一首关于重阳节的诗。九月九日忆山东兄弟。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

重阳节，重阳情作文400字

今天放学，妈妈去买重阳糕，我问妈妈为什么要买重阳糕，妈妈告诉我今天是重阳节，要吃重阳糕。突然就想起在幼儿园的时候，老师教的一首关于重阳节的诗。九月九日忆山东兄弟。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

重阳节，重阳情作文400字

在去年的重阳节我们一家三口和大伟叔叔一起去大黑山。我们先到了响水观,我和大伟叔叔一起去卖鱼食的地方砍价,老天不负有心人啊,终于砍到了一元两袋,所有的金鱼像发疯了似的,一粒鱼食都得十几条鱼抢,鱼群都往我这走,别人连一眼都没看,“哈哈哈,抢钱啊!他们的鱼食全白买了,”最后我们有说有笑地离开响水观。我们来到了大黑山副峰,刚走到一半,我饿得不行了,找一块大石头就坐下去吃包里带来的食物,等爬到山顶,我让爸爸折下一根树枝给我当登山杖。我顺着山顶斜面上的凹槽往前走,不小心踩空差点就掉下去,给我吓坏了,现在只要想起那件事我就责备自己,“那时候我为什么这样急躁呢?”前面还有一座山,我看见前面那座山时目瞪口呆,怎么还有那么远。当爬上那座山时我已汗流浃背,我不敢再这么着急了。我给你们讲最好笑的事情：妈妈居然有恐高症,哈哈哈,经过拐弯处时,回头竟看不见妈妈了,我和爸爸还有大伟叔叔一起去找妈妈,没想到妈妈还在山顶不敢走了,是我和爸爸才把妈妈接过来的．下山时走到一个十字路口,我问妈妈：“两边是什么地方?”妈妈回答说：“南边的是主峰,北边的是一刀背!”我问：“一刀背是什么地形?”妈妈严肃的说：“是儿童禁区,大人都害怕的地方,山顶是尖的!”在这时,有三个人来了,我为了提醒他们,把妈妈说的话全部都重复一遍。我开开心心的坐车回家了,到家以后我想：我今天做了又一次活雷锋!

重阳节，重阳情作文400字

农历的九月九日是我国的传统节日—重阳节。我国古代一、三、五、七、九代表阳数，所以双九重叠是两阳相重，因此叫“重阳”。重阳节最早起源于春秋战国时期，原是一个欢乐的日子。这天，人们头插茱萸，手提菊花酒，登高游玩。王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，正是描写重阳佳节，登高思亲的情景。现今的重阳节已被定为我国的老人节，是敬老尊老的节日。敬老尊老是我们中华民族的传统美德。

我很小的时候，妈妈就告诉我要尊敬老人。她说，有了妈妈的妈妈才会有妈妈，有了妈妈才会有了我，我将来长大后，也会有自己的孩子。人们就是这样一代代传承下来的，所以我们每个人都要尊敬长辈。每个人为了子女和后代们都会付出很多很多，当他们渐渐老去，换来的是晚辈们的茁壮成长。他们是多么值得尊敬啊！人人都会老，家家都有老人，尊重老人，实际上就是尊重我们自己。

奶奶一直和我们一起生活，她特别疼我。好吃的好喝的，她总是自己舍不得吃、舍不得喝，留给我。我也很爱奶奶，尊敬奶奶。我经常帮奶奶做些力所能及的事，给她捶捶腿捶捶背，拿药送水。有了好吃的，我也总是让奶奶先吃，看着她吃了，我心里可甜了。我也会尊敬所有的老人，“老吾老，以及人之老”。我在公共汽车上，还为老人让过座呢！

我们尊老敬老，不仅仅是在老人节这天，要让这一美德成为我们的做人准则。我一定要做一个尊老敬老的好少年

第七篇

今天上午。芜湖育红小学旭日天都校区开展的经典诵读正在进行。站在全校师生面前，我的心里有点着急。

恰巧上星期天我们全家六人一起去了芜湖天门山景区，因此对李白的《望天门山》有深刻的感受，我较顺利的读出了腹稿：

“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是203班的唐世萱，今天我给大家带来的经典诵读是李白的《望天门山》。大家先听我读一遍：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 这首诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。现在请同学们跟我读：…… 今天的经典诵读到此结束，谢谢大家。”

第八篇

今天早晨，我背着书包去上学。刚走进校园，“人之初，性本善。”“天对地，雨对风，大陆对长空。”这些诗情盎然的经典语句就像先头部队一样抢先钻进了我的耳朵里，我加快了脚步，一路小跑进了教室。

打开经典导读书，那一个个生动的历史故事，一幅幅绚丽多彩的画卷映入我的眼帘，我和同学们一起大声朗读着。美文佳句悄悄地滋润着我的心田，使我懂得了许多做人的道理。“天地玄黄，宇宙洪荒…。。”我正在用心地体会着诗中的意境，这时李老师走进了教室，他环视了一下同学们，冷不防提出了一个问题：“同学们，还有谁不会背经典导读？”教室里空气立刻凝固了，没有人大声喘气，生怕老师的目光像x射线一样扫描到自己。我悄悄地环顾了一下四周，才吃惊地发现全班73名同学只有我一个人举起了手，我显得多么“与众不同”。全班同学的目光一瞬间“刷”地移到我的身上，我听到有人在下面捂着嘴发出了窃窃的笑声，我简直羞愧极了，我不知道我的手是应该继续举着还是赶快放下。下课后虽然我被老师批评了，但我不后悔，我觉得诚实就像一面镜子，可以照出我的不足。我相信我会迎头赶上的。孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”是经典诵读陶冶了我的性情，在我幼小的心灵深处种下了道德的种子。

如果说人生像一幅洁白的画卷，那么经典诵读就如同五颜六色的水彩笔，在我成长的道路上画下了诚实，友善，礼仪，孝道这些优美的图画。让我们牢记这些中华民族的传统美德，让经典诵读陪伴我们健康快乐地成长吧！

第九篇

读完了《经典诵读》，我受益匪浅。它让我明白了如何修身做人，如何为人处事;让我明白了要珍惜时光，让我明白了要努力学习……《经典诵读》中，每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理，细细地去品味，总能从其中悟出一个道理来。

“螳螂捕蝉，岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益，而不顾一切;“世上无难事，只怕不专心”，让我懂得了只要专心致志，朝目标奋发，就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮，懒惰而成”，告诫了人们要勤劳，要用自己的双手去创造，不能懒惰;“积钱不如积德，闲坐不如看书”，让我明白了不要虚度时光，要多干些有好处的事，让每一分每一秒都充满好处;“勤奋读，苦发奋，走遍天下如游刃”告诉了我，只有多读书，才能出人头地，才能在社会中立足;“船大不怕浪高，志大不怕艰险”让我明白了有远大的志向，就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐，泰山移”，告诉了我要与朋友团结一心，共同进取，任何困难都拦不了我们;“欲知天下事，须读古今书”，令我明白了书能给予人知识，要多去阅读;“刀不磨要生锈，人不学要落后”令我明白了只有多学习才能够取得进步;“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人”告诉我，当别人犯下错误时，要懂得宽容、理解……

第十篇

踢踢站得发酸的脚，张张说麻的嘴巴，摇摇僵硬的脑袋，啊！经典诵读比赛排练终于可以休息了。

“同学们，我们再来练一次。”严老师对我们严厉地说道。啊，还要练，那种腰酸背痛的感觉顿时又浮现在眼前，又要开始笔直的站着了，我们只好目不转睛地望着严老师，生怕有哪句词给读错了。还没读上两句，严老师就怒气冲冲地说道：“唉呀！我教你们多少遍了？怎么还不会呀？这里要重读。”说完便用棒子在桌子上一打“砰”，这可把同学们吓得提心吊胆，立马站得直直的，而且还要保持足够的精神。接着严老师又开始耐心的教导起我们：“热爱生命，预备起。”就这样我又开始不停地念着念着。突然，“砰”的一声，老师又打乱了我们的练习，说道：“这句话要读得有感情一些！再深情一些！”就这样一遍又一遍地在严老师的指导下继续练习……

正式比赛开始了，欢声笑语在校园的每一个角落洋溢，可我们的心里总是忐忑不安，嘴里的牙齿使劲地咬着，手不停地颤抖，脚底有一丝丝的冷气。轮到我们上台了，我们一个接一个按排练顺序走上舞台，眼睛都不敢往前面看，只是低着头，可心里想必须要昂首挺胸呀，我开始心惊胆战起来，还是和同学们一起哆哆嗦嗦地把排练的词给朗诵完了。我想不起来中间都读了些什么，脑袋里轰轰作响，表现得狼狈不堪。

直到下了台，我还半天回不过神来，脑袋里一点儿都想不起来我诵读了什么，怎么结束的，只感觉台下人山人海，不知在说着什么。