做汽水作文2篇

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是做汽水作文2篇，欢迎大家分享。

第一篇

今天，我格外高兴，因为徐仲延的爸爸要教我们做汽水。

我刚一进教室，发现一件事情，讲台旁边有几个像是做实验的东西，那时我在想：“拿这些东西干吗?这又不是实验课，是做汽水课，难不成是配制汽水的东西?”我这样想。后来徐老师用这些东西给我们表演了魔棒点火的游戏，真好玩!

开始上课了，徐老师发给我们四样东西：小苏打、精盐、白糖和柠檬酸。“徐老师让我们区分开这四样东西，并要我们贴上标签。我发现柠檬酸有柠檬的酸味，精制盐比较咸，白糖很甜，小苏打没什么味道。徐老师要求我们把小苏打与另外三样物品分别加水混合，我们发现只有柠檬酸加水与小苏打混合以后才会产生大量气泡。老师告诉我们这气泡是二氧化碳。

最后进入正题了，徐老师要我们拿一个干净的纯净水瓶子，加入2勺白糖，一些苏打粉，再加果珍粉，然后倒入三分之二的水。混合摇匀捒，加入柠檬酸，并迅速盖上瓶盖，这样汽水就做好了。

我们品尝了自己做的汽水，真甜啊。不过徐老师提醒我们，汽水这些碳酸饮料对人体有害，要少喝。

太好了，以后我可以自己做汽水了，今天的做汽水课真有趣!

第二篇

夏天天气炎热，我最喜欢喝的是冰凉汽水。我好想知道汽水是怎么做出来的?

今天化学老师徐锋老师给我们上一堂神奇的化学课，让我们亲手做出一瓶自己的汽水。

老师拿出四种白色的粉末，让我们分出白糖、盐、小苏打、柠檬酸。它们看起都一样，怎么办呢?我们用吃的办法来分。我每种都尝了一点，味道不同，一下就分出来了。白糖是甜的、盐是咸的，小苏打没有味道，柠檬酸是酸的。

老师让我们把小苏打粉分别放进糖水、盐水和柠檬酸水中看哪种水中有气泡出来，结果小苏打粉放进柠檬酸水中，会产生很多气泡。我们做了一个矿泉水瓶吹气球的实验。在空的矿泉水瓶中倒入柠檬酸水，在气球中放入小苏打粉，然后把气球套在矿泉水瓶口。神奇的现象出现了，气球吹起来了，气球变大了，真是太好玩了。

我最期待的做汽水开始了。我在空矿泉水瓶中加入白糖、果汁粉、小苏打粉，倒入纯净水，加入柠檬酸，拧紧瓶盖。摇摇瓶子，瓶中出现大量的气泡，汽水就做好了。我喝了几口，真好喝。

今天做汽水，我很开心!我想对小朋友说，汽水很好喝，但不能多喝，喝多了对身体不好。