作文指路与问路为话题

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的作文指路与问路为话题。

作文指路与问路为话题篇一

有一个传说，情节有些普通，但我第一次听说它的时候，心有悸动。

传说中一位女神爱上了太阳神，于是它化作向日葵，每天都会向着太阳，以此表示爱慕之心。

所以向日葵的花语是，沉默的爱。

我想，太阳就是向日葵的信仰吧。虽然太阳的光辉是照耀世间万物，不只是为它，但它总是仰着大大的花盘，用尽身心去感受每一丝光在它的花瓣上舒展开的温暖。它总是固执地将脸向着太阳，而我想，这不单单是用爱来诠释的，因为，如果向日葵它不向着太阳，它怎么会生机勃勃，怎么会有那么多颗饱满的果实？因为太阳成了它的信仰，于是，它的姿态，它的形态也变得可爱。不得不叹的是它金色的花瓣，那么美，大抵是太阳也心动了，于是将自己的颜色温柔地覆在了它的身上。

爸爸也跟我谈起过他年轻时候的心中的小太阳。他与她是同学，她性格开朗成绩优秀，爸爸为了让她注意到自己，于是他好好学习，进步着。虽然这不是一场恋爱，我想那女孩现在也不知道是自己让一株向日葵绽放得美丽——无关风花雪月，却是让人难割舍的一副美景，因为爸爸有了让她注意到自己的信仰，所以变得优秀。

我觉得信仰其实就是对人的灵魂的一个指路牌，立下了信仰就是立下了今后心向往之的方向。

那么，是不是所有的信仰都是好的呢？

并不是所有的信仰都是好的。如果让金钱、肉欲等欲望变成信仰，胸腔里的那颗跳动的心脏一定就成了盛装污秽的容器，它会腐蚀人，渐渐让人发出恶臭。也许有些人并不在意，他们只要片刻温存，短暂欢愉，于是他们成了吸血鬼：吸人血，怕见光。天总是会亮的，当光照来时，什么都只是黄梁一梦。梦，终究是梦。梦，是会破碎的。

所以，我们立下的信仰要是光明的。

信仰很重要。如果要我说为什么它重要，我也不能完全说出来。毕竟言语和感受是有隔阂的。我只能说，一个人倘若失去了信仰，就会像一个提线木偶。他不知道自己想要什么，他对自己的言行举止没有任何标准，任何人都可以主宰他的世界。

而我，还是愿意做一朵向日葵，不为得到太阳的爱，但我知道，我喜欢那种有信仰的感觉，正如向日葵喜欢花瓣被阳光抚过的温度。

信仰，给我们的力量从来都是温柔而坚决的。

作文指路与问路为话题篇二

在香港海洋公园里，我们体验完最后一个项目“翻天飞鹰”，正准备结束这天的行程。忽然，迎面碰上了一个金头发，高个子，蓝眼睛的外国女孩。她比划着用英语问了我们一些话，但说得太快了，我只听懂“eagle”这个单词。

妈妈问我：““eagle”是什么意思啊？”““eagle”是老鹰的意思呀！”我回答。这我能肯定。“那么外国女孩是不是问我们“翻天飞鹰”在哪里？”妈妈忙猜测。“大概是吧，她说得太快了，前面的话我都没听清。”我犹豫地回答。真遗憾，语速一快，我怎么就听不大懂了呢？

但我估计不会有错，就壮胆告诉她：“gostraightandturnright。”意思是“向前走，再向右转。”外国女孩听了，高兴地笑了，向我们挥挥手，沿着我们指的方向，很快地走了。哈哈，这是我课堂外第一次和老外直接对话，学以致用啦。

作文指路与问路为话题篇三

父亲从来都是早出晚归。

天才露出一抹阳光，父亲就出门了，而我还在温暖的梦境中漫游；天被压得漆黑，父亲才推开家门，而我正在床上蜷着身子熟睡。似乎只有遇上节假日，才勉强与父亲有海绵挤水般的相处时间……

正逢节假日的夜晚，父亲为了满足我想吃宵夜的小小愿望特地挤出时间与我一同出门。

深夜的风很冷。父亲与我在前往烧烤摊的路上静静走着。不知何时，我们父女间竟有了距离。这短短三厘米的间隔，却显得如同银河般遥远。父亲与我在红绿灯口呆呆伫立着，寒风缓缓地爬上了我的脊背，使我在灯色变换的刹那间显得动作迟缓。突然，一张强有力的大手将我的小手紧紧扣住，度过了这不知何时被拉长千里远的马路……

“站在这等我，里面烟呛。”

望着渐渐远去的父亲的身影，竟令我感到如此的陌生。他的脖颈好像被千斤的重担压下，悄悄地向前微倾；那挺直的腰板，在不知不觉中已悄然弯下，时光显得如此不留余地！而眼前的父亲，正拎着打包的白袋子，装作自信豪迈的样子阔步向我走来。

回家的路上，父亲牵着我的手在黑夜中摸索方向。对漆黑的恐惧，使深夜中的我如同无头苍蝇般迷茫。我只好握着那双常年在外拼搏而老茧累累的手，贴紧父亲的身侧。看着父亲高大的身影，我不禁问道；“老爸，万一我们家破产了怎么办？”父亲看了看我，故作沉稳，大声地讲道：“怎么会破产呢？你就乖乖地读书，不要胡思乱想，家里有你老爸撑着呢！”

话毕，我的眼角竟不禁有些湿润。突然，在我俩走过的地方，忽地亮起了一盏盏明亮的路灯。父亲在前头走，我在他身后跟。路灯就这么一盏盏地亮起，我便跟着父亲的影子，安心地在这片光亮中前行……

作文指路与问路为话题篇四

夜晚,满天星辰。在校园一片安静的教学楼,我们亲爱的老师呵!您在明亮的橙黄色的灯光下,微伏着身子,用红色的钢笔唰唰地批改作业,还有备课。那时,我们悄悄地经过那儿,会感到温暖。老师,在我们人生的行进中,谢谢您为我们点起的那盏盏小灯,明丽,温暖……

黄老师,是我上小学的第一位老师。七年前,当我第一次踏入知识的殿堂,黄老师,就伸出她那双柔软的手,将我们握紧,引领着我们一步一步地走进课堂,走进充满知识的生活。

开学的第一天,我想我一辈子都不会忘记。妈妈爸爸带领着衣着整洁,背着斑点狗书包的我来到了我的小学。小学的建筑很古朴,青铜色的大门,两旁一排排青松,校门口的宣传栏上用红色的纸写着:欢迎一年级的小朋友!那时,我是多么欣喜呀。橙黄色的教学楼,两旁又是《小学生日常行为规范》的专栏,我那时看不懂字,都是爸爸妈妈读给我听的。

走进我的班级一年（9）班,我们的黄老师微笑地坐在一张椅子上,一看见我,她的笑容更灿烂了。用她的手握住我的手,在我的耳边低声说了一句话:“小朋友,你愿不愿意和老师一起度过小学的时光呢?”

可惜我对老师的话一知半解,只是专注于翻着我的新课本。崭新的图画,一排排美观的文字,我早就对它充满了期待。我多么想早点学会写字,这样我就可以看懂爸爸书橱里的字书了。

上了学,我们和黄老师接触逐渐亲密,也对黄老师有了许多了解。黄老师,她是一个做事认真的老师,她虽然很年轻,却在教学上取得了很多的成绩。她先教我们拼音,接着教我们识字,造句。我清楚地记得一次我在造句课上以春天造了一个句子。黄老师笑着表扬我,说我想象力丰富。自那开始,我就对学习,对生活充满了更多的希望。黄老师经常和我们说要热爱生活,热爱我们的家园。

是呀,我们要热爱生活,热爱我们的家园,热爱每一朵花,每一束草……心生美好的我们走在生活的道路上,会少了许多埋怨,会少了许多的懊恼。我们在快乐和幸福中不停地穿梭,阳光地成长,阳光地去过每一天。即使遇到了困难,遇到了挫折,我们也是充满着希望,因为我们知道:“明天还会是新的一天,新的开始,充满了新的希望。”

黄老师,在我们7岁的花田里,和我们相识,和我们共同学习。在童话中,她如果是母兔,我们就是小兔子,天天依偎着她。黄老师希望我们多多阅读,她说:“改变,从阅读开始。”寒假暑假老师没有给我们留很多的作业,而是布置了许多有关阅读的作业。我记得《格林童话》是我阅读的第一本字书,当我读完的时候举着书告诉老师,我是真的很自豪。

黄老师,并没有实现了她的诺言,在升入二年级的时候,她的工作就调到了杭州。在她走的那一天,老师哭了,却没有流下眼泪,泪珠含在眼睛里。她紧紧地抱住我们,但在合影的时候,我们还是笑了。

亲爱的黄老师,现在我们都已经长大了,我想悄悄地回答您上学第一天对我说的话:老师,我愿意和您一起度过快乐的时光,即使您离开了我们,我们还是一样地爱您!”

章老师是我初中的科学老师。我读8班,他是7班的班主任,7,8两班的科学老师。

上初中的第一个夏令营里。第一节科学课,章老师拿着他常带的那个资料夹连同课本走了进来。那时老师还留着较密的胡须,我的第一感觉是这个老师30几岁,肯定挺凶的,看来不好对付。第一节课,我们都很陌生,老师也没做什么自我介绍,直接上课。第一节的科学课是讲生活中处处有科学,老师为我们展示了几张有趣的小图,接着老师和我们做了一会儿的交流,其他不太怕生的同学踊跃地提问题,而我坐在墙角,沉默着。

作文指路与问路为话题篇五

门被轻轻地打开了。

一个黑色的身影闪了进来，然后缓缓地关上了门。

这个人叫彭永亮，是一个惯盗，经过他手的保险箱没有一百，也有八十了。

今天白天，他装作供热公司的员工将这个小区的情况摸了个遍，最后确定了这个下手目标。

保险箱放在书房里，他记得清清楚楚，于是小心地闪身进了书房。

借着从窗户射进来的月光，彭永亮找到了保险柜，但是他并不急于打开保险柜，而是在书房中仔仔细细地打量起来。

这是个很整齐的房间，一切错落有致，尤其是那靠墙柜中的书，摆放得最为整齐。

彭永亮凑了过去，想要看清都是些什么书，但是屋里实在太过黑暗了。他怏怏地转向书桌。桌上有一枚糖果，还有几个莲蓬，在这样一个房间中，显得那么的不协调。

桌上还有一个微缩盆景，很别致的样子。彭永亮端了起来，仔细把看，在盆底看到四个字：纳兰元初。

他知道这个人，一个很有名的人，但是却不是做盆景的人。然而彭永亮看中的不是这个盆景，他看中的是上面的题字。二话不说，他把盆景装入了背包。

不能再耽误了，彭永亮拿出了工具，准备干活。

“唉……”

一声轻轻叹息。

彭永亮只觉得脊背上一阵发冷。他回头看，没人。

再回过头时，一张苍白的脸正在他面前！彭永亮立刻捂住了嘴才没有大叫出来。

“唉……”

还是一样的叹息。就是眼前这个男人，不，应该说是男鬼发出的。

“盗亦有道，我们无冤无仇，你不要害我。”彭永亮跌坐在地上，声音颤抖。

“我不是害你。我只是可怜你。”男鬼说话了。

作文指路与问路为话题篇六

问路

在我的脑海里有一件事，使我终身难忘。

那天，我和妈妈逛商场，不知不觉地走散了。我找不到出口，急得我团团转。这时，有个老爷爷正好从我身边经过，我就向他问道：“老头，出口在哪？”老爷爷装着没听到，不理我。我很纳闷：我的声音够大了，他不可能没听到，为什么不理我呢？我不由得扪心自问：难道我错了吗？噢！是我的问候语出了问题，我不应该那么没礼貌。我想了想，鼓起勇气，走上前去，很礼貌地说：“老爷爷，请问出口在哪里？”老爷爷很热情地把我领到出口。正好，妈妈在出口焦急地等我。老爷爷向妈妈夸我是个有礼貌的好孩子，妈妈满脸自豪地谢谢爷爷。我只觉得面红耳赤，心里像打翻了酒瓶一样不是滋味，只想找个老鼠洞钻进去。

问路这件事过去很长时间了，但我一直记忆犹新。它将时刻提醒着我要尊老爱幼，要礼貌待人。

作文指路与问路为话题篇七

小猪问路

小猪嘟嘟今天打扮的十分的帅气，原来嘟嘟是要去参加小兔贝贝的生日Party。嘟嘟可没去过贝贝家呀！

嘟嘟走到一个十字路口迷了路，正着急呢！忽然看见一只乌龟正慢悠悠的走了过来，嘟嘟连忙上前非常有礼貌的说：“乌龟弟弟，你知道去蘑菇村怎么走吗？……”“叫我什么，都180岁了，太没礼貌了。”还没等嘟嘟把话说完呢，这位乌龟爷爷便生气的走开了

嘟嘟纳闷的看着还没走远的乌龟爷爷“有事需要帮忙吗？” 哦，是一条长着胡须，但看上去很绅士的牧羊犬，嘟嘟还是很有礼貌的说：“狗爷爷，您知道去蘑菇村怎么走吗？”“不，我看上去有那么老吗？今年可只有10岁啊！真是岂有此理。”他看上去比乌龟爷爷更加生气。

嘟嘟无可奈何的继续往前走，迎面走来一头大象，嘟嘟想：这庞然大物的家伙年纪一定不小了，肯定得叫爷爷。嘟嘟仍然非常有礼貌的问：“象爷爷，你知道去蘑菇村怎么走吗？”小象先是一楞，马上又哈哈大笑起来：“你叫我爷爷，可我才两岁呢！”嘟嘟的脸刷的红了，摸着头非常难为情的说：“对不起，小象弟弟知道去蘑菇村怎么走吗？”“带去吧！”小象愉快的说。………

秀洲新区实验小学 三〈2〉班 胡伟奇

指导：寿勤英

作文指路与问路为话题篇八

人，一出生就面临着选择，千千万万条路，代表着千千万万种人生。有的人选择了不费吹灰之力的捷径，有的人选择了长途跋涉的泥泞道路，有的人选择了无人光顾的幽径，有的人选择了阳光明媚的大道……我很迷茫，我很惶恐，我很无助，千万条路，都不知该如何选择？或许我选了小路，又艳羡沐浴着阳光的大路，或许我选了艰难路，又渴望轻松愉快的捷径……这便是人，达不到的永远在骚动。

旅程中的路

路，总要选择，但仔细琢磨下还是选择了这条充满泥泞的道路，一路上有鲜花有野草有蝴蝶，美好的事物无处不在，殊不知，这美好事物的背后……

一阵大风吹来，刮得我站不住脚，一会儿，便倾盆大雨，如瀑布般落下，豆大的雨点磨掉我的皮肤，我我的意志，我的前行，一不留神，便到了一个水坑里，脸上污点重重，身上已经惨不忍睹，怎么办？前方无比危险，我能过去吗？到后面就是鸟语花香，我到底要怎么办？我又陷入了选择之中……

终点站的路

我选择了向前走，我顶住了狂风暴雨，脚踏实地的一步一个脚印的往前走，那和睦的春风明媚的阳光抛在了脑后，一直走不回头，翻山越岭，我看见了一丝曙光，我跑过去，这里才是真正的阳光大道！

或许那时候我后悔过选择了这条路，但路是自己选的，就要走下去，不回头，路上哪有那么多美好景色，再美的景色也需要苦难来衬托，现在有什么后悔的呢？反而高兴我终于遇到了一条康庄大道！

作文指路与问路为话题篇九

“学而知，问而广。”这是孔子写的《论语》里的一句话，这句话使我联想到《学与问》这篇课文给予我的感悟与反思。

人们常把有知识说成“有学问”，但又有几个人是真正理解“学”和“问”每个字里隐藏的含义？他们总是一眛地认为学习最重要，问不问问题根本无关紧要，最后的结果大部分都是退步。

而我就是这部分的其中一员。我这学期数学退步很大，但我总是察觉不到问题出现在哪儿。经过这课的学习，我才意识到，原来，我只是把数学书上的习题在课上弄懂了，而平时遇到的数学问题却一窍不通，也不去问老师解决的方法，而是绞尽脑汁的空想，到最后也是无济于事。我觉得我应该像沈括学习，不仅要问，还要实践，让学习效果更佳。

学问学问，既要学也要问，讲究的就是在学中问，在问中学，所以，我们从小就该养成好问的好习惯，这样，我们就能找到通向成功之门的钥匙，在知识的无限海洋中任游翱翔。