未来的武器作文五百字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的未来的武器作文五百字。

未来的武器作文五百字篇一

清晨，我的汽车正向着我上班的地方驶去。我舒舒服服地半躺在车椅上，一边欣赏着窗外迷人的风景，一边听着美妙的音乐。

说起这辆车，我可喜欢了。这辆车外形非常炫酷，是用空气来驱动，不用担心能源枯竭；没有尾气，所以更不用担心空气污染问题。

我的汽车是由手机操控，因为我的手机具有万能遥控器功能，而且也不用担心没电，因为只要将它放在日光下十秒钟就可以使用二十四小时。

我已经点了一下手机屏幕上的目的地标识，我的爱车会自动选择路线，把我安全地送达目的地。

突然，我听见汽车说话了：“主人，前主三百米出现堵车情况。”于是我点了一下手机上的飞行模式，我的汽车伸出双翼和螺旋桨，立刻变身为直升飞机，成功飞过堵点，然后又变回汽车，继续前行。

除了飞行模式，我的车子可以根据需要变形，比如：潜水和航海模式等等。此外，我的车还有一种奇特的功能。这不，它又说话了：“主人，你需要运动了哦。”我又点了一下运动模式，我的汽车缓缓靠近非机动车道，停了下来，失去动力，变成一辆手摇和脚踏必须同时进行的“自行车”。

上班的地方到了，在车库前，我下了车，点了一下手机上的入库标识，我的汽车变形成了汽车人，它踏着稳健的步伐，刷了卡，走进车库，和其它汽车人排列成整齐的方队。这样节约了很多空间，解决了停车难的困扰。

怎么样？这就是我未来的汽车，你喜欢吗？

未来的武器作文五百字篇二

人与人，人们与人们，都有绝对不同的事物，模样、指纹、性格、做事的风格都会有不同之处。就像科学家们说的那样：没有任何的两片叶子是相同的。同样，我也是。那么，我是什么个性的人呢？我是一个特别闹的家伙。

我是一个普通的男孩子，长得胖了点，可是内心善良，虽然有点娘，可是朋友有难，我不会不帮。我酷爱类似摇滚的吵闹音乐，这就是我。

在喧嚣的现代化城市——上海，这个令人美妙交响乐中，最独特的章节，最美妙的旋律，在我心中，除了车笛声就再也没有了。你注意看了么？在别人眼里，车笛声是一个车主用来宣泄心中不满情绪的出气筒，可是你想过么？在车水马龙的马路上，如果冷清到吓人，那这个城市经济会好么？如果车笛声是车主愤怒地说：“嘿，前面的，干什么呢，还不快点走啊！”的话，我们何妨不变一变自己的想法呢？“嘿，前面的，知道么，如果你走快一点，我这个月可能就涨工资了！”或者“嘿，前面的，如果你快一点，我估计你就给协管员帮大忙了！”我就经常这么想，所以我不觉得它吵。所以我觉得那是一段无法与之媲美的，和谐的乐章。

还有就是我有一个小怪癖，相当怪，就是在早上的时候，我喜欢看一看路况。看到它拥堵时，我一边抱怨路太堵，一边想起那和谐的乐章，还有上海的繁华。

有时候我希望在车笛声中入睡，看来我还是那么闹啊！

未来的武器作文五百字篇三

告别母校作文五百字 再见了，母校

时间好像白驹过隙，眨眼间，我要小学毕业了！青青校园，留下了我点点滴滴的记忆。我的母校，我的朝夕相处的老师们同学们，我是多么留恋这一切啊！

再见了，我美丽的校园！这里的一草一木，对我来说都是那么熟悉亲切。那绿草如茵的大操场，曾留下我们奔跑、嬉戏的脚印；那飘扬着五星红旗的主席台，是我曾经担任光荣升旗手的地方;还有那如梦如幻的紫藤架啊，又到了一年中繁花似锦的时候了，那满树的紫藤花开，是不是又意味着母校您一年的硕果累累？这一切，都将变成我心中永远永远的回忆！

再见了，我亲爱的同学们！忘不了我们一起走过的时光，忘不了我们之间深厚的友谊，忘不了我们共同在知识的海洋中努力学习，忘不了我们曾经共度的风雨，也忘不了曾经一起在失败中爬起……这些回忆像一张影碟似的，回放在我的脑海中。虽然我们即将离别，但我们一起走过的美好时光永远永远不会褪色！

再见了，我敬爱的老师们！您像园丁一样，用知识来灌溉我们这些“小草”；您像指南针一样，为我们指引前进的道路;您像蜡烛，无私地燃烧自己、奉献自己！您为了我们，流了多少辛勤的汗水！您的每一句教诲，我们会永远永远铭记在心！

天下没有不散的筵席，离别是成长路上不可或缺的一部分。母校啊，您像母亲，赋予我们无穷的温暖与关爱，使我们在成长路上走得更坚定、更勇敢。临别之时，我深情地对您说：“我会回来看您的，母校，我全心爱着的母校！”

未来的武器作文五百字篇四

我们老师对付我们的武器真可以说是五花八门呀！

我们这些老师中，最菜的老师非美术老师不可。因为在上课时，当我们像麻雀一样吵闹起来时，美术老师就批评起我们了,但口头批评几乎是没有任何作用的。不过美术老师还有另一件武器，扣星啦，虽然这件武器看似很有杀伤力，但常在同学们的甜言蜜语中失效。

再来说一说重量级的。我们的张蔬菜老师的作业真是丰富，充满“营养”，但有的同学就是没有吸收，老师只好加量不加价。让同学写两遍，写不好再写。加作业就成了让同学们见而生畏的“超级武器”。

谁的地盘谁做主，张蔬菜老师有自已的特色，数学陈老师也有他的特点！陈老师有他阴险的武器。每天的中午，陈老师总会布置一些午间任务，但我们的少数同学老是没完成任务，陈老师就拿出武器，把我们给“一剑闭命”了。他让我们在走廊里补好作业，这样子“光天化日”被人看见了会很尴尬。大部分同学都害怕惨遭“曝光”，因此见到他都瑟瑟发抖。

我们对付这些武器只有一个办法，那就是好好学习，对作业不马虎，要认真对待，仔细地完成任务，避免触动老师的神经。

未来的武器作文五百字篇五

时间过得真快，我一下子从童年时代转眼就到了少年时代。也许上帝正在忙碌着时间的运转，让时间过得飞快，我还没享受完幸福的童年就满10岁了，在这个年龄阶段，我快被我那“凶狠”的爸爸逼得想要“远走高飞”了。在这寒风瑟瑟的季节----我只想老爸听我真诚的呼吁！

老爸，请不要让你强壮的手臂成为对付我的武器。每当我回家时，总是提心吊胆，生怕自己又犯错，可我这不长记性的“小粗心”老是让我犯过的错屡教不改，我的这些举动您倒是看得一清二楚，惹得您怒目圆睁，气势汹汹站了起来，一手拿着武器“木棍”，咬牙切齿地盯着我，黑不拉几的牙齿，双眼布满血丝，那眼中只有一个目标-----就是我！好汉不吃眼前亏！我可不能傻傻的站着被爸爸打呀！我以百米赛跑的速度，飞奔到自己房间，脚没来得及迈房门，就感觉身后一阵疾风，您那“螃蟹钳”一把抓住我的后背，大声咆哮：“朱梓涵，你还跑啊！”就这样爸爸便对我实施“行刑”！一场暴风雨无情的在我的肉体上开花！我的房间不时的发出鬼哭狼嚎般的惨叫······打完我，您的鼻孔还会冒出“缕缕青烟”，而我却全身都是“硕果累累”。我内心五味杂陈，我是亲生的么？是冲话费送的吧？

唉，爸爸我可不想要这种打是亲，骂是爱，您可不要总是用肢体来对付我，我不想整天收获到的是遍身的伤，我也想和爸爸成为我成长道路的伙伴，爸爸，请别拿出您的武器好吗？您也可以改变您的教育方式好吗？

未来的武器作文五百字篇六

目前，我国经济发展突飞猛进，人们的生活水平在不断地提高，消费者的需求也在不断增加，但有些假冒伪劣产品却损害了消费者的权益。其中只有少数消费者具有维权意识，勇于拿起法律武器，来保护自已的合法权益。

记得不久前，在我家就发生过这样一桩事：妈妈从网上了解到盖蚕丝被有许多好处：可预防感冒、关节炎、皮肤病，最重要的是它还能促进睡眠呢!妈妈看到这里，眼睛都亮了，心头痒痒的。本来睡眠就不好的妈妈，恨不得马上就把它买下来!于是，妈妈就在网上到处查询有关蚕丝被的商品。结果，很快就找到了一床品牌为“宝缦”的蚕丝被。那商品的介绍更为诱人，妈妈看了，二话不说，就花了六百多块钱把它买了下来。

又过了几天，蚕丝被终于如期寄到了。妈妈满心欢喜，迫不及待地打开包裹，拿出蚕丝被用手一摸，“不对头，怎么这么硬?”妈妈疑惑地说。为了确认一下这条蚕丝被的质量，妈妈又仔细地摸了摸，闻了闻，发现被子里面硬硬的，不像蚕丝那么柔软。这时，她才突然意识到自己上当了!这根本就是假冒伪劣产品!

顿时，妈妈火冒三丈，拿起电话就打给那个商家，想讨回个公道。可谁知对方的号码竟是个空号，根本打不通，这下可把妈妈激怒了!于是，妈妈决定通过12315来向商家讨个说法。经过检测，确定这床被子的确是不合格产品后，通过有关部门的协助，事情很快就水落石出了，妈妈终于如愿以偿地得到了赔偿。

通过这件事，我明白了在消费维权的道路上，我们不能一昧的容忍迁就，对危害消费者利益的事，要坚决抵制，揭露。希望广大消费者投入到消费维权的行列中来，让我们拿起消费维权的武器，来维护自己的消费利益吧!

未来的武器作文五百字篇七

我们的常识老师姓黄，我们都称他为“奥特曼老师”。这“奥特曼老师”可不是随便乱叫的！正是因为他平时并不凶，却有超人般的力量来“制服”我们。就让我讲讲他的两大“武器”吧！

第一，他以静为“武器”。一节常识课上，奥特曼老师正自我陶醉地讲着让我们头疼的历史。而我们却实行“麻雀战役”----交头接耳，讲得可热闹了。奥特曼老师反应过来，见我们如此无组织无纪律，便突然停止了讲课，静静地站着，皱着眉头，瞪着眼睛，一副神情严肃的样子。他这样，出乎我们的意料。本以为他会大大地批评一顿，这我们懂得应付。可是，他这样静静地站着，真让我们有些不知所措，只得乖乖地认真听讲。

第二，他有一个更绝的“武器”----加作业。上课铃响了，又是一节常识课。我们看书的看书，讲话的讲话，没有一个人在认真的听。当奥特曼老师问我们：“在北京、天津等地发生过什么战役？”“哦？那个……这个……。”我们的班长也答不上来。奥特曼老师这回没用“静”，而是大声对我们说：“看来，你们对历史并不了解，再不认真，你们每人给我写一篇800字以上的关于历史的论文，做一份百团大战的社会报告。”唉！这可不得了！没办法，我们只得无可奈何，安静的听着。

奥特曼老师的两样“武器”可真绝。不需破口大骂，以此处无声胜有声；不需真的让我们写论文做报告，一篇虚构的论文足以让我们哑口无言。老师的凶管不了我们，可是奥特曼老师轻轻松松地管好了我们。我真为他的“武器”叫绝！

未来的武器作文五百字篇八

神奇的大自然隐藏着千千万万的武器，有些是石头，有些是树枝，还有是树呢！

说起蒲葵的枝，有的就像“青龙映月刀”，有柄有刀头。有的像大炮，有炮身有炮筒，好像能发射！还有的像把猎枪。

树叶也像武器，一片大树叶就像芭蕉扇，小的就像飞镖。其实铁扇公主的芭蕉扇也是叶子，是旅人蕉叶子做的。

木片也是武器，像一把刀，奇怪的是你拿它乱砍，它也不会断。

树枝是武器，有的像“方天画戟”，用来挖地挖土也不会烂。少了一个斧头，它就是一根木棒，能够插进土里。

大自然的武器还有很多，比如“手枪”“喀秋莎”，那些奇形怪状的“武器”还等着你们起名字呢。

未来的武器作文五百字篇九

我们六（1）班可是“举校闻名”的班级——我们班同学太淘气了。全校老师一提起六（1）班，就会把它与“上课纪律差，作业不完成”联系起来。因而，为了对付我们，来我们班的老师都备了一把秘密“武器”。

我们的班主任钱老师是从文成调来的，特别温顺。自从她四年级当了我们班的班主任后，我们就天天在她的语文课上闹，有的同学还直接喊她“乡下人”。你也许很难想像，在这样的课堂上我们如何学好语文。有时课实在无法上时，钱老师采取“泪流满面法”。上个学期末的一节复习课上，我们又闹起来了。钱老师忍不住了，眼睛红了，眼眶湿了，紧接着是挂下两行眼泪。我们看了都愣住了，齐刷刷地坐好了，教室里鸦雀无声。接着，钱老师又不断地诉苦着“我这么辛苦教你们是为了什么呀！”顺势，她就掏出她的一篇日记，读了起来。日记的大意是：钱老师的父亲得了重病，住了医院，但钱老师却没有去陪父亲，还来上课。我们听后，觉得更该体恤钱老师。钱老师也哭得更伤心、更大声了。然而，钱老师的泪没有白流，之后几节复习课，我们没有一个人不认真听讲了。

金老师是从一年级开始教我们的数学的。我们从没在她的课上吵闹，原因可不是因为我们和她感情深，而是她对我们采取“严格管理法”。作业本上如有错题，金老师便要求那位同学同类题目找10道做；上课了，哪位同学不认真听课，金老师就直接发短信给其家长，结果当然是那位同学在第二天“遍体鳞伤”地来上课；对于考试，金老师规定：95分以下的要写四百字的检讨，90分以下的要请家长来学校。可也不只是考差了的才会受惩罚。一次，一个同学在考卷上把线段画成了直线。虽只扣了小小1分，但金老师却要他画一千条线段。我笑着对那位同学说：“画完了给我当五线谱了吧！”

上个学期，学校安排了一位男老师来教我们英语，他便是吴老师。我们一提他，全身就会起鸡皮疙瘩。上个学期的一天，吴老师布置了一个背课文的作业。第二天，吴老师来检查，抽到了我们班一位英语差的同学。可这位同学愣了个半晌还背不出来。吴老师一见，火了，“嚓”一下把这位同学的书都撕了。前天，吴老师抽查默写作业。然而，我的同桌的本子里空空如也。当吴老师检查他的本子时，他马上恳求吴老师：“老师，饶了我吧，我不敢了……”话未说完，吴老师把他的书一扔，抽掉他的椅子，拎起他，像拎小狗似的，把他带进了校长室。有这样的老师给我们上课，我们不认真才怪呢！吴老师的“暴力威慑法”可真够绝的。

钱老师的“武器”叫人心软难受，让人不免怀起“慈悲之心”，觉得对不起她；金老师的“武器”使人从心底里产生对惩罚的恐惧感，老怕自己不认真听课、做作业或考试不好；吴老师的“武器”则是让我们好生畏惧，仿佛一场恶梦。老师们的“武器”三效合一，压制住了我们班淘气的势头，缺一不可啊！

未来的武器作文五百字篇十

关于未来的作文100字篇一_我发明的武器

今天，我想给空军发明一个武器，这样武器是这样发明的。首先准备一架飞机，再把飞机的两个机翼安一些刀片和炸弹，再让飞机隐形，就做好了。

刀片可以让对方不知道是刀片，以为它是炸弹。如果刀片已经发出去了，扎到对方的飞机上了，对方的飞机就会把油撒到自己国的飞机上，自己国的飞机就炸了。

关于未来的作文100字篇二_未来的我

光阴似箭，日月如梭。经过二十多年的辛勤努力，我终于成为了一名科学家。我发明了水陆空三用飞船。一举成名。

一年有一年过去了，我在国人的重托下去宇宙中探索。

今年，我回来了，还获得了诺贝尔奖。我高兴的一蹦三尺高。