快乐的语文课经典作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？快乐的语文课经典作文，欢迎阅读与收藏。

快乐的语文课经典作文篇1

快乐的语文课

想起今天上课的那一幕，我就禁不住笑起来。到底怎么回事呀！听我慢慢道来。

“谁来读一读这句话,把你感受到的读出来。”老师话音刚落，同学们争先恐后的举起手，老师环视了一周。面对张婉微笑着做了一个请的姿势,张婉心领神会充满自信地读了起来：熟悉江潮的人告诉我们，船来了。我们听到这儿都没有恶意的大笑起来,连老师也禁不住笑出了声。因为原文是：熟悉江潮的人告诉我们，潮来了!此时的张婉脸涨得通红通红的，愣愣地站在那里。过了几秒种她才缓过神来，不好意思的裂开小嘴笑了。老师摆了摆手,教室里静了下来。“宝贝呀!宝贝！读书要看清字，你认真看一看，这个字读“潮”不读船。如果真的船来了，潮也跟着来,那船不就翻了吗?”老师边作动作边对张婉笑着说,同学们听到这又都大笑起来。

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快乐的语文课经典作文篇2

星期五下午最后一节课，原本是兴趣小组课，可是兴趣小组还没开始，就上语文课。

估计语文老师也是因为一天上四节语文课给上烦了吧，竟然让我们去操场运动，我们听到这个消息欢天喜地。我们下去以后，老师说：“练习自己运动会报的体育项目。”我们就去练习了，我和陈剑山要练习跳远，可是沙坑那边有一群小屁孩，没法跳，只好先练跑步了。

这时，那群小屁孩被保安叫回家了，我和李肖、朱传厚就去跳远了。我先跳了过去。

李肖说：“张晟志，你跳的姿势不对。”

这时朱传厚也跳了。

李肖又说：“朱传厚，你也跳的不对。”

我和朱传厚看着李肖，异口同声的说：“那你说怎么跳?”

李肖做了个上次体育老师教我们的，很像骑马舞似的动作，跳后说：“破纪录了。”

我和朱传厚哈哈大笑起来，我说：“这是立定跳远的动作。”

这时，我发现语文老师和庄剑杰他们在打排球，林玮杰突然插进来一打，排球先打中陈琳，再打中陈雅聪，可真是一箭双雕，林玮杰一看闯祸了，就畏罪潜逃了。

不知不觉就下课了，这节课可真是开心啊!