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惊悚变“形”记作文600字

惊悚变“形”记作文600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?惊悚变“形”记作文600字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天上政治课,老师批评了管宏,因为他用小刀刻桌子。老师讲了很多爱护公共财物的道理,其中有一段话深深地震撼了我:“同学们,你们应该把桌椅看做你的好朋友,看做是有生命的人。试想,你用刀子在你的朋友脸上划着,划着,那将是多么残忍的事情。”老师的这段话给我的震动太大了,时刻在我耳边想起。因为我的桌子也别我刻得面目全非,而我从来没有想过桌椅也会痛苦。想了一阵后,我在妈妈催促下,进入了梦乡。

第二天,放学时老师让我留下来,说是有些事,不过,她临时有个事,先让我等个十分钟。

这时,在教室里,我孤身一人坐在位子上。窗户开着,不是有冷风吹进来“——呼——呼——”恰是这声音,这环境,让我不禁感觉到一种阴森森的氛围。

为了壮胆,我唱起了最近很流行的歌——江南style。随机拿出一把小刀,熟练地在桌上“画漫画”。这时,一个念头从我心里闪过——个的老师不是说,桌椅也有生命吗?啊,我怎么又刻了?我反问着自己,或许答案是习惯吧!可我此时是边想边无意识地刻着。完全不知道危险临近着自己。

“哎呀!”我一不小心割到了手上。只见血从伤口像中了邪似的流了出来,似乎想要从这一小伤口把我的血流干。血滴到了桌子上,我起身准备去洗手间冲一下,不料被桌腿绊倒,一下摔在椅子上,手来不及躲闪,甩向了椅子,血也抹到了椅子上。

就在这一刻,一道血光照亮了教室,只见被我血滴到的桌椅变为了我的摸样,随之合为一体,诡异地笑着“哈哈……想不到你也有这一天,哈哈……”

“我……我怎么……有这一天?”

“呵,看看你的样子,是不是很痛苦!”

“我?”我低下头,却发现脖子怎么也动不了,就在这时,那个假的我手里突然多了把镜子,他一下照向了我,“啊,我变成了一套破旧不堪的桌椅!呜呜呜,不要啊!”

“来,让我来试试我的新桌椅吧,哈哈……”

“不要,不要啊——”

“闭嘴,你还好意思说呢!我那会儿你怎么不手下留情,日复一日,我身上全是伤疤,我的脸已成了五花肉,身体也是缺胳膊断腿。今天好不容易有机会找你算账怎能放了你。”

“我……我不是有意的,也不是故意的,对不——”

“看我今天不封了你的喉!”

“咔嚓。”就这样,我就成了一个歇后语的代言人:哑巴吃黄莲——有苦说不出。

从此以后,那个假的我就用我曾经折磨他的方式折磨我。小刀、铅笔、火燎、踢、打全用遍了。真是以其人之道还治其人之身。

日复一日,年复一年。假的我已经是六年级。今天,“她”毕业了,在临走时,“她”动了杀我的念头。晚上,“她”拿着一把电锯走到我面前,要把我碎尸万段。就在“她”砍我头时。我危急时刻大叫着:“救——命——啊!”

突然,我眼前出现一道亮光,在刺眼的亮光下,我下意识地闭住了眼,不知发生了什么事。

只知道,那个“我”不见踪影,而我也变回了正常人。

现在想想,这一学期的“变形”生活,还是后怕不已,但更多的是感悟——桌椅真的是有生命的,它们也会痛,请珍爱它。

“怎么啦?怎么啦?睁眼一看,妈妈站在我眼前,啊!原来是一个梦,想想刚才梦中的情景,心中真是愧疚不已。

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