关于科学小故事的作文(精选10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于科学小故事的作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇1

哈佛大学心理学教授罗森塔尔曾经用小白鼠做过一个非常有趣的走迷宫实验。

实验之初，他把一群小白鼠分成3组，分别配给A、B、C三组实验人员，然后告诉A组：“你们真是太幸运了，配给你们的小白鼠是经过几位教授特意挑选并精心训练的。它们血统高贵而且非常聪明，智力几乎接近人脑，所以你们一定要好好对待它们，努力使它们发挥出最棒的水平来。”

告诉B组：“你们的运气很一般，这些小白鼠只是很普通的一组。它们血统一般，智力也一般。你们用最常用的方法训练它们即可。”

告诉C组：“你们非常地不幸，这组小白鼠简直糟糕透了。它们血统低劣，智力也很差，简直就是白痴。你们随便用什么方式训练它们都行，反正它们的本质已经注定了。”

3组实验人员按照“指示”各自训练了小白鼠一个月之后，教授分别对3组白鼠进行了测试，最终的结果表明：A组小白鼠果然最为聪明，不但都走出了迷宫，还缩短了专家们预计的时间；B组白鼠则表现一般，只有一半走出了迷宫，所用时间也比专家预计的稍长一些；而C组最为糟糕，只有两只成功走出迷宫，而且所用时间之长简直令人无法忍受。

实验完毕之后，罗森塔尔很平静地告诉各组实验人员：其实这些小白鼠根本没有什么血统以及智力的区别，它们都是普通的白鼠，是我把它们分成了3组而已。

实验人员瞠目结舌的同时，不由得想起自己一个月以来对待白鼠的态度：A组人员非常珍爱自己的白鼠，他们不但很悉心地照顾它们，还用最积极、难度最大的方法训练这些“智力超常”的小家伙们，甚至会定期和它们进行“语言交流”；B组人员则像对待普通动物那样对待自己的实验对象，按照普通的方式去训练它们；而C组人员呢？他们每个人都在叹息自己的运气不好，竟然摊上这么几只蠢笨的东西，恰巧训练过程中又有很多迹象表明这伙白鼠的确“愚蠢无比”，比如不听指挥、没有纪律性等等，所以，他们常常打骂这些可怜的小家伙，有时还会以“忘记”喂食的方式来惩罚它们。

罗森塔尔教授从这个实验得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。

为什么会出现这种现象呢？正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。

每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示，这些暗示有的是积极的，有的是消极的。妈妈是孩子最爱、最信任和最依赖的人，同时也是施加心理暗示的人。如果是长期的消极和不良的心理暗示，就会使孩子的情绪受到影响，严重的甚至会影响其心理健康。相反，如果妈妈对孩子寄予厚望、积极肯定，通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊、自爱、自信、自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！

通过上述实验，我们体会到即便智力相差无几，被对待的方式不同，结果也会分出个优劣高低来。我们自身，乃至整个世界，往往会因为我们的努力而改变。所以，如果你想成为聪明人，就要以聪明人的标准来要求自己。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇2

大家都见过鸡尾酒吧！有些鸡尾酒被分为很多层，每层的颜色都不相同，被呈放在一个漂亮的杯子里，像极了雨后美丽的彩虹，看着这些五彩缤纷的鸡尾酒，我心中总会有个大大的疑问：为什么这些不同的颜色的液体不会融在一起，而是一层叠着一层呢，怎么样才能调制出这样漂亮的彩虹呢，颜色的顺序可以调换吗？

这些问题一直困扰着我，百思不得其解，于是我问妈妈，妈妈说：“比重最大的液体在最下层，比重最轻的液体在最上层，这样不同颜色的液体就分层了。”听了她的回答，我还是不太明白，因为我不懂什么是密度。

于是，我迫不及待的去网上搜索了有关密度的知识：密度是物质的特性之一，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度是一般是不同的。密度是单位体积某种物质的质量，是表示物体在空间分布密集程度的物理量……我是否理解了妈妈说的意思，可是还是有些地方没想明白，比如到底该怎么调制出一杯漂亮的彩虹酒呢？

终于，在我们学校的科技挑战课上，在老师的指导下，做了进一步的实验。实验器材有小勺子、玻璃瓶、三个纸杯、三瓶红黄蓝色素、盐、水。首先，我把色素和水同比例的分别加在三个纸杯里，看着它们慢慢溶解；接着，我把不同比例的盐分别加到三个杯子里，慢慢的搅拌；然后，我用勺子依次从三个纸杯里把三种不同颜色的液体，按顺序舀进玻璃瓶中；最后，神奇的时刻出现了，玻璃瓶里呈现出红、黄、蓝三种层次的液体，互相独立，互不干扰，非常漂亮。

在制作过程中，我还了解到盐充当了很重要的角色，因为盐能改变液体的密度，而且放盐多少也很关键，如果三个杯子放盐的量相差不大的话，三种液体的密度相差也不大，把它们混合在一起时，三种颜色的液体就会融在一起，就做不出分层效果。因此，要做出多彩，多层次的液体，在给每种液体加盐的时候必须把量的多少鲜明的区分开，如果想把各个层的颜色调换一下，可以通过加盐的多少来改变液体的密度，密度最小的就悬浮在最上层，密度最大的就沉在最底层，密度处于中间的就在中间，这样我的颜色我就可以做主。

通过查找资料，反复动手实践，我发现了色彩分层的奥秘，知道了一杯漂亮的鸡尾酒原来蕴藏着这么多科学道理，最后我想告诉大家，生活中的科学无处不在，只要我们留心观察，认真思考，大胆实践，总能发现深藏其中的奥秘。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇3

有关于科学的作文500字 我们爱科学

“科学”是一个很深奥的东西，它就像是一个比宇宙无数倍的海洋，我们就像是海中千万个生物之一。每一天，我们都在这片海域中探索、发现这样更有利于我们人类增长知识，特别是那些知识领域的先驱者——科学家。更是在不断更新着我们的环境，这样才会有更美好的生活。

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。而“诺贝尔奖”就是为了奖励那些用自己的智慧和辛劳培育出累累硕果来造福人类的科学家的，让他们成为我们的骄傲，成为我们学习的榜样。同时更是激励他们为我们甚至全人类作出更杰出的贡献。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。也代表着他们为人类作出的贡献，我们要为这些人喝彩，欢呼是他们用科学改变了世界。

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当从小就热爱科学，但你如果不去深入挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？因此，我们要勇于尝试，创新。用于推翻前人的话、结论。而最终得到的就是自己的成果。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇4

近日，我校举行了针对大学生党员的科学发展观理论的学习，大学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。

为期一天的第一阶段培训主要进行了四个部分，首先第一部分是加深对科学发展观的理解。科学发展观的核心和本质是以人为本，既重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，体现了个人价值与社会价值的有机结合。要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念，要多读书、多学习、多思考，通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。所谓知识结构完善，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面。科学发展观要求我们全面、协调发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。完善的知识结构有利于我们全面提高自身素质，有利于全面地发展我们的综合能力。要不断使自己的思想体系的结构科学化、合理化，屏弃不良思想。全面落实科学发展观，树立社会主义和谐社会核心价值体系，争取在思想上力求先进。

接下来两个部分是结合当今大学生就业难的实际情况具体谈科学发展观对大学生择业就业的具体影响与作用。

随着国际金融危机由虚拟经济向实体经济扩展，世界各国均不同程度地受到了危机的影响，而且危机正从经济层面蔓延至社会领域，转化为全球性的就业危机。在国际金融危机的冲击下，我国的就业压力随之骤增。有数据显示，今年全国有近710万大学生需要就业，而受金融危机影响，全国大约有2000万农民工失去了原来的工作，这两股就业人员叠加，使我国今年的就业形势空前严峻。

在经济学中，通常把失业分为非自愿性失业和自愿性失业两大类。非自愿性失业，是指人们即使愿意接受现行工资水平与工作条件，但仍找不到工作而形成的失业；与之相对照，自愿性失业则是指，由于不愿接受现行工资和工作条件或比现行稍低的工资和稍差的工作条件而形成的失业。目前在我国，即便是在就业形势非常严峻的情况下，也存在着“［文章来源于 ］一些事无人做、一些人无事做”的状况，这反映出目前的失业也有一部分是自愿性失业，存在着一个“不愿”就业的人群，而其中尤以高校毕业生为多。

有专家认为，目前高校毕业生就业难，是一种结构性困难，许多服务业、制造业岗位需要大量人手，而大学生缺乏对自身的准确认识和定位，就业预期比较高，抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。不少家长也希望子女到由财政开支的机关和事业单位，找一个稳定的工作，不愿意让子女到一般企业就业、到基层就业。凡此种种，很多高校毕业生在就业机会面前，表现得“高不成、低不就”。

就业，事关千家万户，特别对大学生来说，大学四年学费生活费的支出并不低，这样这样的高投入使得大学生不愿意降低自己的要求，就业要求一步到位，所以四年后面临毕业即失业的尴尬局面。但所谓条条大路通罗马，从低岗位做起并不一定不能成功。

为了解决高校毕业生就业问题，国家、社会出台了促进高校毕业生就业的优惠政策，采取了各种各样的扶持措施。高校毕业生并不是就业无门，许多就业岗位正开门以待。毕业生要先千方百计地及时抓住眼下难得的机会，不让仅有的机会从身边溜走，抢先一步就业。这不仅会减轻家庭的负担，还会为自己谋取积累资本、历练人生的机会，使自己在锻炼中增长才干、在磨砺中提升能力，为经济低潮退去、就业高潮来临之时的纵身起跳，做好必要而充分的准备。

最后，我们还观看了关于大学生实践方面的录像。结束了这一次的学习。

在这次学习培训中，我感觉受益匪浅。不但加深了我对科学发展观的理解，同时也明确了自身对未来就业的定位，以便更好的更早的制定人生的规划，为未来就业打下基础。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇5

一个偶然的机会，我听见邻居说：“往一个装满水的杯子里轻轻添加硬币，水不会很快溢出来。”这简直是天方夜谭！此时，我的心里有了一个巨大的问号，这不可能吧？因为水满了过后，添加硬币会使水往上涨。这样水不是就溢出来了吗？

我带着巨大的疑惑，开始做这个实验。我准备了若干个一角的硬币、一个杯子、水。一切准备就绪了，我将水倒进杯子里，让它好“喝”得饱饱的，再往装满水的杯子里小心翼翼地放硬币，一边放，一边数自己放了多少枚硬币。

见证奇迹的时刻到了！我一直往杯子里放硬币，两眼目不转睛地盯着水杯。当放第一枚、第二枚、第三枚硬币时，水位并没有什么变化（大概9厘米左右），一切平静如初。紧接着，放第四枚、第五枚……水开始不明显地鼓起来了。到第七枚、第八枚时，渐渐地，水已经超过了水平线（大概11厘米左右），形成一座晶莹透明的“拱形桥”，但水仍然安分地待在水杯里，我继续小心而大胆地放着第九枚时，水饱胀得似乎马上要溢出来，我屏住呼吸，轻轻地放进第十枚。天哪，奇迹真的出现了！我惊奇地看着这一切，心里仍然有一些迷惑。虽然这能证明邻居说的话是正确的，但是，为什么添加硬币后，水超过了水杯的水位形成了弧线，这该怎么解释呢？

为了揭开其中的奥秘，我冥思苦想，煞费苦心，也没有结果。《百科知识全书》成了我的好帮手，我终于知道了它的原理。原来，水的表层在一定程度上，可以存储很多水分子，从而形成弧形。水具有这种“表面张力”的特性，因而水不会很快溢出来。顿时，我心里的疑惑随之溢出，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

小小的实验就带给我那么多有趣的全新的感受，偶然中也收获了丰硕的科学知识。看来，科学与我们的生活关系紧密呀！

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇6

关于科学的作文600字 暑假科学作业

现在，青藏高原的喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，这不，小青蛙蹦蹦这就去玩了。

回来之后，他觉得很自豪，便到处向别人炫耀，可是，小象祥祥却反问：“蹦蹦，即然你说喜马拉雅山脉很高，那么，喜马拉雅山脉究竟是怎么形成的呢？”

蹦蹦这下被问住了，他便急忙回家问爸爸，爸爸说：“我知道的也只有一知半解，要么我们上网找一下正确答案，还可以去一下图书馆。”蹦蹦听了爸爸的话，选择了和爸爸一起在网上找答案。他们一起找到了答案。

这是因为:印度洋向北，产生强大的南北向挤压力，致使青藏高原快速隆起，形成喜马拉雅山地。这次构造运动就是“喜马拉雅运动。”因为喜马拉雅运动导致地壳急剧加厚，促使地表面积大副度抬升，于是形成雄伟的青藏高原以及喜马拉雅山脉。

蹦蹦看完之后，不由得感叹科学的力量。第二天，他把答案告诉了祥祥。

时间一晃而过，暑假爸爸带着蹦蹦去大海边玩，看着无边无际的大海，他心里又冒出了几个疑问：这大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪种程度呢?海中会有其他的外来物种吗？等等带着种种问题，蹦蹦玩的心情都没有了，急匆匆拉着爸爸去了图书馆。

在图书馆，蹦蹦找到了想知道的答案。原来在地球形成的几亿年中，地球上岩浆容易喷出，随着岩浆喷出的还有大量的水蒸气，二氧化碳，这些气体上升到空中产生降雨，才成了最原始的海洋，最后经过漫长的历史，才形成了如今的海洋。还有最深的海是珊瑚海，最深可达9174米深。至于外来物种吗？答案有很多的噢……

蹦蹦被科学知识所感叹，决定以后要好好学好科学知识。

其实，不管是蹦蹦也好，还是我们，除了学好科学以外，还要学好其他的学科，做一个对社会有用的人。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇7

生活处处离不开计量，周六上午我去参加芜湖小记者“行走的课堂”活动。首先是分组，分成两组。一组去标准馆，二组去六楼参观。我是第二组的进了标准馆，我发现里面没有什么特别之处，但是，他让我感到了一种说出的神秘感。其次，我们又去六楼听专家讲解第一个主题是古代人如何量长度的，原来，古代人在没有尺子的情况下，是度、拃、跬等作长度单元的，古代的时候没有钟表，人们用一种作“日晷”的东西来测量时间!我还知道了所有用人名为名的计量单位的字母都用大写字母来表示的，比如：电流安(培)的字母就是大写“A”。第二个主题是认识纤维，首先专家教我们认识棉花、蚕丝、尼龙等纤维。之后又教我们分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因为是用棉花、废布料，废线头、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我们又去一楼和二楼参观。首先映入眼睛是许多的不认识的机器。我最喜欢的是在显微镜镜头观察叶子、头发、羊毛和涤纶。

这一次活动让我知道了科学的力量是多么强力啊!

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇8

关于科学实验的作文500字 烟 还能自动下飘

今天 ，姐姐神不知鬼不觉地走到我面前，严肃对我说：“快点，我们去做个实验。”我说：“姐姐，大白天的你干啥呢？”“哎”姐姐耐心地说：“你真是头发长，见识短，井底之蛙见识短……”“停停停……我们赶紧去做实验吧，我不耐烦地说。

姐姐把我带到一张桌子旁，桌上摆放着透明玻璃杯，A4纸，钳子，火柴和双面胶。很显然，这些物品一定是这次做实验的材料。姐姐对我说：“乖乖坐在那把椅子上看我怎样做这次实验，等一下你也要照着我这样一模一样的做下来，听懂了吗？哦。对哦。我告诉你，今天的实验名字叫；烟还能自动往下飘？”接着，我就坐在那里认真的看姐姐怎样完成这个实验了，交不了差可不行哟。我暗暗高兴。可惜呀，这个实验姐姐做的非常流利，没有半点儿马虎，我赞叹不已，好完美的动作哦。接下去该我发泄一下了，照着姐姐的样子，先把A4纸的一条短边粘上双面胶，并撕开，卷成一个筒状。用钳子夹住筒状纸的中间。然后用一根火柴沿着纸筒烧 这时纸筒倒着放，奇迹就来了，烟自动就往下飘了，而且还是黄色的呢？”我惊讶的问，姐姐这飘下来的烟怎是黄色的呀？姐姐回答道：“嗯，问的很好，至少说明你认真观察了。其实呢烟是一种未能充分燃烧的小颗粒。在无风的情况下，是下层玻璃的作用，就是隔开外界的空气流，所以烟就变黄了。”我点点头又不时的摇摇头，似懂非懂。

根据这个实验让我明白了；身边处处是科学道理，只要细细观察，用心留意 总会有收获的。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇9

文静的我，对科学课可是“情有独钟”。特别是，一次次实验让受益匪浅。

“火山喷发”大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发”，可这是一个模拟实验。科学课上，老师要求我们小组合作来完成一次“火山喷发”的模拟实验。

老师给了我们一些实验材料，有一个玻璃杯、一些醋、一些洗涤剂、一包小苏打和一张报纸。首先，往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋。奇迹很快就出现了，刚刚杯子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，一动不动，怎么才过了几秒钟的时间 就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了几十秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口留到报纸上了。这时，我和同学们既兴奋又惊讶，目不转睛地盯着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了几分钟，泡沫又渐渐消失了。啊，这个实验太好玩了，太有意思了!这是为什么呢?我和同学们急忙拿起书查了起来，可书上一个字也没提，唉，没办法，只好和同学们一起思考了。对了!老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢?我和同学们绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘，我们又把这个实验飞快地重新做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。

这个小实验这是有意思。做科学小实验，让我们在实验中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美呀!实验，常伴我的科学学习，也陪伴着我成长。

关于科学小故事的作文(精选10篇)篇10

关于科学尝试的作文700字 变色花

“当当当，现在有请世界顶级魔术师——董晗钰小姐驾到。”我自导自演道。说着，便镜头一转，变成了一位魔术师，穿着魔术服登台表演了。

“大家好，我叫董晗钰，今天给大家表演的节目名字叫变色花”今天是白色情人节，我代表妈妈回赠给爸爸一枝花。”说着，我便从我的魔术帽中神不知鬼不觉地抽出了一枝花。

“哎呀，这花怎么是白色的纸花呢，好歹也得弄一枝蓝色妖姬吧！”妈妈嘟囔道。

“别急别急，我可以把它变成蓝色哦，”我神神秘秘的说道。“不信那就让我们拭目以待吧。”

听了我这话，台下的四对眼睛明显有些吃惊，我的意洋洋。

“见证奇迹的时刻到了。”我学着刘谦的那句名言，吊着观众们的胃口。只见我手拿一个喷雾器，装模作样得给花浇水，一副希望它会开出彩色花的模样。渐渐地，这枝花在我的精心“培育”下，终于开出了蓝色的花。拥有着淡淡的蓝，从白到蓝的渐变几乎使花变成了完美，远远地看似乎与真花没有差别。

我利落地送到妈妈手上，妈妈转赠给了爸爸。爸爸开心地眼睛眯成一条缝。

我从身后又取出了一朵白色的花。

“你还能将花变成彩色的吗？”现在妈妈看到白色的花就两眼放光。

“sure。”我自信地回答道。

如法炮制，我再次举起了另一个喷雾器给花浇水，“培育”它。不过，与上回不同的是，这一次“开出”来的花居然是红色的！而且酷似玫瑰，这可使妈妈心中一阵激动。只见她轻轻地抚摸着淡红色的花瓣，珍爱有加。

“为什么普普通通的纸花会变色？”爷也提出了一个至关重要的问题。

“为什么呢？你们猜！”我俏皮地答道。

“那喷雾器里面有颜料。”

“那个花上面撒了东西，一碰到水就会变色！”

“。。。。。。”

“No。No。No。”我竖起一个拇指摇了摇，一一否认了他们。“其实是这样的，我事先在花上喷上了紫甘蓝水，然后分别在两束花上喷苏打水和白醋。因为当紫甘蓝水遇到如小苏打这样的碱性物质时，就会变成蓝色或绿色；当紫甘蓝水遇到如白醋这样的酸性物质时，就会变成红色。”我意味深长地说道。

“看来魔术也是需要科学的帮助的，钰钰，你一定要加油，争取变出更美妙的花。”妈妈在一旁为我鼓劲，我也希望自己努力，更上一层楼。