关于方仲永的作文应用10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于方仲永的作文应用10篇。

第一篇

说方仲永是一个作诗神童，这绝对是名副其实的，他从来就没有见过笔、墨、纸、砚等书写工具，却有一天突然哭着嚷着要这些东西，这还不算什么，关键的是他能立刻写出书诗四句，传给同县的人看，还能得到秀才的称赞，照方仲永幼时的表现来看，他的前途一定不可限量，但可惜的是他的父亲贪图小利，而不让他学习，神童最终沦为一般人。

而吕蒙的情况与方仲永相反，他天资平庸，因为孙权的教导，而广泛涉猎，最终成为一位有才之士。

就在某一天，方仲永外出郊游，正好碰见吕蒙正在打猎，吕蒙骑着一匹棕褐色的马，那马脖子上的毛在在阳光照耀下闪出一阵阵金光，吕蒙昂首挺胸，拉开弓箭，还没等方仲永反应过来怎么回事，一头鹿已经倒在地下。方仲永看到吕蒙，不屑地想：一介武夫而已，和我这位天生的诗人根本不是一个档次的。这时，一些士兵走向了吕蒙，对吕蒙恭恭敬敬，透着崇敬。方仲永看着士兵的举动，不由地想到数年前老乡们对自己的羡慕和称赞，又想到现在在县里的处境，心里泛起酸意，方仲永心里越想越不是滋味，他挺直腰板走向吕蒙，恭敬地鞠躬拜见：“平民方仲永拜见大将军，大将军如此英明威武，不知是否愿意与小人切磋一下文采。”吕蒙见此人虽一身布衣，却两眼有神，看起来有些才分，便应下来。方仲永侃侃而谈，谈论三传、三史，让仲永吃惊的是吕蒙出口成章，妙语连珠。听了吕蒙的一席话后，方仲永如醍醐灌顶，他郑重地向吕蒙鞠躬，缓缓离去……

第二篇

读完《伤仲永》这篇文言文，不禁感到万分惋惜。一代神童的惊人才华就这样被埋没了，其父因贪图小利，“日扳仲永环谒于邑人”而不使其学习，终落得一代神童只能成为一个再平凡不过的普通人，无不有万千感慨。

初读《伤仲永》，心中便明了是其父害其一生，其父“利其然也”“不使学”等种种原因均可看出他的目光短浅，愚昧无知，他作为一个父亲，见到自己的先天禀赋是如此之好，他的重心没有放在儿子是个天才，需要细细栽培，以使其将来成为国之栋梁，好为国家社稷造福之处。而是只满足于眼前的小财小利。若其取前者，那他将来的荣华富贵将享之不尽，何须再以种田为生？然而就是因为他无知，不仅断送了儿子的锦绣前程，更断送了自己晚年的幸福生活。

慢慢往深了读，渐渐觉得，方仲永最终“卒之为众人”除去其父，他自己也有很大的责任。幼年时期，父亲每日牵他四处拜访同县的人，帮他们作诗供他们取乐，那时他小，无从选择。然而，方仲永渐渐大了，到了十六十七岁时，照古代时间算，方仲永那是早已成年，完全可以左右自己的生活。到那时方仲永再学习以补幼年时期的亏损也不算太晚，总不至于落得个成为普通人的下场。可是，因为他自己的懒惰，不思进取，丝毫没有学习进步之意，只被眼前一时的浮华所迷惑，最终走到了值得后悔的地步。

第三篇

昔日的天才，如今只能携着往日的诗作，漫步在夕阳下的羊肠古道。

“漫天落日箫箫，孑然一身戚戚。我本云头凤凰，却于此处叹夕阳。世人负我才华，三言两语刺心骨，悲哉呜呼……”可怜父亲拿他赚钱，一身才华，满腹诗歌，就此磨灭。

他就是方仲永，却已不再是那个方家天才。

另一边，一位身姿矫健的壮年进入西道。

古道西，一人一马孤独行着，他提着黄云斩龙剑，他便是吴国的吕蒙。

吕蒙别了鲁肃，快马加鞭赶去蜀境。曾经的“吴国阿蒙”，如今已是吴国赫赫有名的“平诏将军”。此时孙权却把他遣至偏远蜀境杀敌。他自以为明白，不是“功高盖主”就是“犯了大罪”，殊不知，这是让他外出历练。

“君命不可违。”吕蒙想着，狠下心来，猛地抽了马一下，马“吼吼”地向前快跑。

突然，吕蒙见到一个吟诗的青年，从小道中走来。“敢问君是?”吕蒙礼貌地退至马下，拱手向仲永行礼。方仲永停下咏诵，满脸皆是惊慌。吕蒙清清嗓子，把马绳系在了一边，仲永连忙过来，无意间见到“将军令牌”，大惊失色：“在下不知是将军亲临，有失远迎，不知将军有何贵干?”“无他，你的诗写的很好，但是缺了些韵律，你应是自学成才。如此，你随我同行，我看中你了。”仲永听后，喜色渐上眉梢，谦虚道：“吾不过是一个凡人罢了，或许有些突出，有幸得您赏识，那恭敬不如从命。”

夕阳的余晖如此美丽与短暂。暮色将至，星星压着漆黑的天，从北边袭过，两人租了一间小客房，暂歇一夜。夜晚，吕蒙点起灯烛，取出一卷书读了起来。他已经读完了《诗》《书》《礼》《易》，如今便看《春秋》了罢。没有见过的书卷的方仲永，仿佛是哥伦布发现了新大陆一般，迅速从床榻上弹起，踱到桌边。

见到那些如仙境一般优美的语句，仲永的双眼死死地瞪大，眼神中流露出的是惊奇、嫉妒、羡慕，他的脸上红晕起一片，那些过往之事，他不愿思寻了。微熏的空气中，泛起一丝希望，他似乎想起了以前的自己，他慢慢地把目光投向吕蒙。“天啊，他竟然也看得那么认真，这名将军高大威武，却又知书达理，非常人所及耶!”仲永整了整衣摆，席地而坐。安静的夜，让他们很快忘了自我，眼里只有一片诗与远方。

日复一日，年复一年，方仲永与吕蒙成为了很好的“书友”，边境的情况很是理想，剿敌过百，土地占领千亩有余。“青天在上，黄天当立。”吕蒙领着边塞守卫的“黄天军”，痛痛快快地解决了“青天军”的残兵。

“也该回去了。回去复命，我就把你举荐给主公。”吕蒙狂灌了一口烈酒。看了看身边的方仲永，“如今世事浮沉，你不再是原来的仲永了，你已经是一个才人了。”正如吕蒙所言，方仲永终于恢复了天赋，如今他的才学，已经能称霸一方了。也没白费这一年多的学习时间。“行吧……兄弟，如今，你也是一个老练的大将军了，我很高兴，能在羊肠道上见到你……”他微抿一口，醉意渐近，“这杯，就当是我方仲永敬你的了。”

皇宫正殿，金龙盘缠在绵延向四方的梁柱上，一片奢华。

“参见主公。”吕蒙与方仲永齐齐对着面前的人行跪拜之礼。

“免礼了，吕大将军，孤的爱卿，不知你可有收获?”孙权正襟端坐，关切地问。

“战果不错。共收复千亩地，缴物资一千石。”“爱卿真是给孤一个惊喜呀。真是大有长进，退下休息吧。”却见吕蒙稳若泰山，还是站在原地，孙权“呵呵”一笑，道：“不愧是当年阿蒙的倔脾气，还是没改，有事不言多，快说吧!”

“我要向主公引荐一人，这人便是我身边的方仲永。他才学敏捷，见识众多，有一手好诗赋，令作诗，其诗必有众多可观者。不如收在座下，也多一方能人。”吕蒙当机立断，立刻上报。

“也好，便封他为‘平诏亲侍’，随你去吧，你也好罩着他。爱卿也多个帮手。”孙权叹了口气，又道，“天下之变，孤也难料，有你在，孤的心也安了……罢了，退下吧。”

于该日亥时癸分，方仲永在玄武殿前，被封为“平诏亲侍”，赏金五十两。天下百姓无不奇之，有的称赞，有的叹息，有的却是疑惑：“这方仲永，何时又成了天才?真是士别三日，即更刮目相待呀……”

“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”因此，人们常说：“成功的人，往往不是最聪明的，而是勤奋的。”持之以恒，潜心学习，探求知识，与时俱进，勇于创新，方能成功。

第四篇

一个学习成绩好的人，可没有好的天赋，但绝不可以不努力学习，否则就会失败。

学完《伤仲永》这篇课文,使我明白了后天学习的重要性，这篇课文讲述了一个金溪村的村民方仲永，他天资极好，凭此周围的村民经常讨好仲永的父亲，仲永的父亲不让仲永去学习，当仲永12岁时才能衰退，远不如以前，又过了7年，仲永已经“泯然众人矣”了.

是啊，就算你天资再好，却不利用，怎么不会和普通人一样呢?仲永的父亲只看重钱财，却忽视了仲永未来的发展。

学完这篇课文后，不禁让我想起报纸上的一篇报道。

一名高一的男生，从小至今，成绩名列前茅，多次拿学校奖学金，他一年级时的作文能与四年级同学的作文相提并论，作文也多次被刊登在网上。自从到了高一，便沉迷在网络游戏中，渐渐地，出现逃课、早退甚至也不归宿的现象，整天无不是在网吧里，他的家人非常着急，可他依然沉浸于此，他的成绩一落千丈，从第一到第八到第十九……再到最后一名……

另外一个事例是关于一个资质不好却成为一名伟大发明家的故事。

他出生于英国，每次考试都是倒数。，他很喜欢制作一些小玩具，并带到学校，可每次都被同学们嘲笑，他暗暗发誓，一定要提高学习成绩。后来他举世闻名，发现了地心引力。他就是伟大的发明家—牛顿。

就算天赋不好又如何呢？虽然常常被同学们耻笑，但只要你努力学习，你终会超过他们。

第五篇

今天我们学习了《伤仲永》这篇文章，方仲永小时候通达聪慧，是天生的奇才，但由于没有受到后天的教育，从而变成了普通人。这篇文章使我联想到了刚步入中学的自己。我没有方仲永的天资聪颖，父母也不是有钱人，所以我要靠后天的教育来弥补先天的不足。方仲永的天赋是他父母给的，自小就聪慧，但由于他的父亲贪图小利而不让他学习，最终使方仲永成为了一个普通人。

如果我们现在不好好学习，有可能成为一个普通人都没法吧，所以我更坚信：一个人有天赋固然重要，但是后天的教育比有天赋更重要，不然，天赋也会随着消失。所以我现在要好好学习，从普通人变成有才能的人。这篇文章告诉了我们一个道理：后天的教育是成为有才能的人和普通人的关键，如果不接受后天的教育就有可能成为比普通人还低一级的人，所以后天的教育很重要。

第六篇

十九岁的方仲永走在金溪的乡间小路上，他摸了摸头，用手托着下巴，望着天外的太阳——他拿出了一支笔，顺手拿出一张纸。他紧紧攥住了笔杆，竖直的停留在纸面上。他焦急地跺了跺脚，又用力拍了拍自己的脑袋，用力咬了一口自己的食指。为什么写不出来呢?小时候这会儿我应该可以写完一首好诗了呀，为什么现在怎么也想不出来了呢?他正因此而恼怒：我什么都做不了!

就在这一瞬间，时间倒退了八个世纪。房屋不再依然，砖墙都变成了黑布，一排排民房都变成低矮的帐篷：田野不再在，水稻皆为一大堆一大堆的粮草;灯笼不见影，火把点亮漆黑的夜，伴随着行军的步伐，铁戈与盾的碰撞火花。

方仲永感觉身上似乎被石头重重压住，原本温暖的手有了阵阵凉意，他艰难地抬起头，看见战旗上写了一个大大的“吴”字——现在他正位于吴国大将吕蒙的军营里。

在一阵困惑与不解中，只见一个满脸胡须，体格健壮，目光坚定的人在两名士兵的护送下走了出来——方仲永很清楚，这就是这支军队的统帅——大将吕蒙。

吕蒙见了方仲永，说：“仲永，现在晋军已经将吴国包围了，作为我的得力助手，希望你可以每天学习，并与我一同上战场，积累杀敌经验。”

仲永的笑肌微微扬起，明眸中盈满了热泪。他紧紧握住吕蒙的手，说：

“从来没有一个人想让我学习过，您是第一人。这么多年了，我如一个为文机器，不停用自己的才思给父亲赚钱。您让我重拾我的天资，我也以此报效吴国!”

吕蒙的脸色黯淡下来，深吸了一口气，抬起头，望着东边的建业，默默道：

“陛下，我若是伊始就如此好学，吴也不会如此窘迫。”

过了七天，晋将杜预率领大军挺过长江，发觉空无一人。杜预贸然前行，殊不知中了吴军的包围圈，吕蒙率三千精兵大败晋军，杜预也被当场斩首。斩首的，正是方仲永——读书学习后与前时判若两人的方仲永。

1127年，宋的史书发生了改变：原“晋灭吴”的文字变成了“吴灭晋统一全国”。而改变这历史的人正是那位曾感慨自己一无是处的方仲永。

无论天资多聪慧，都需要后天的努力;无论年纪多大，只要你肯努力学习，都不算晚。让我们都用一颗努力的心，坚持不放弃的意志，去谱写更优秀的人生。

无论天资多聪慧，都需要后天的努力;无论年纪多大，只要你肯努力学习，都不算晚。让我们都用一颗努力的心，坚持不放弃的意志，去谱写更优秀的人生。

第七篇

读完《伤仲永》这篇文章后，的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童，如果从小就努力勤奋地学习，将来一定会成为举世闻名的才子，成为国家的栋梁。方仲永是天才，但即使是天才，也离不开后天的努力。否则，早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。

天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢？我觉得这是方仲永父亲的错，方仲永最终“泯然众人”，他要承担主要的责任。仲永的父亲贪图财富，在仲永年小的时候，每天带着他四处拜访，寻求利益，而不让他去学习，耽误了他学习的机会，白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们，作为父母的应该给子女最好的教育，而不应该着重与眼前的利益。

人们常说：“成功的人，往往不是最聪明的，而是勤奋的。”我们现在有这么好的学习条件，老师和家长对我们的学习又是那么重视，因此，我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习最好的时机，我们要抓紧时间，学习更多的知识，千万不能“老大徒伤悲”。

第八篇

相信大家对王安石所写的《伤仲永》并不陌生吧!

方仲永在短短的几年时间里由一个天资聪颖的人变成了普通人。这的确让人有些伤感与惋惜。也告诫我们：先天的聪慧虽重要但如果没有后天的教育与努力，总有一天会出现“江郎才尽”的那一天。真正到那个时候，你再怎么后悔也来不及了。

像方仲永那样的天才，如果从小就努力勤奋的学习，将来一定会成为家喻户晓的名人，国家的栋梁。只可惜他的父亲贪图眼前的利益，不会为长远考虑。在方仲永小的时候就四处拉他做客，寻求利益，从而忽略了对方仲永的后天教育。使他最后成为普通人，白白浪费了一个人才。

爱因斯坦曾说：“99%的汗水加上1%的天资就组成了天才.”所以不要觉得自己笨，也许那是因为你还没有去努力!

学习改变命运，后天的教育才是最重要的。我们一定要坚信命运就掌握在自己手中。有些人很懒惰，就像方仲永的父亲一样，只贪图眼前的利益，难道他们从未想过以后要怎样吗?所以，不要让自己成为第二个方仲永。

第九篇

方仲永日日作诗，名扬乡里，近日却时有传闻说他渐显才竭智疲之势。吕蒙闻之，倍感惋惜，决定拜访方仲永，帮助他学习新知，进步成才。

吕蒙赶来金溪，找到了方仲永的住所。这房子明显被整修一新，高墙大瓦，与农民邻居的茅屋小舍截然两样。吕蒙上前敲门，却无人应答，向邻居打听后得知，方仲永父亲带着他去隔壁村四处拜访了，要明日才回来。

于是，吕蒙找了间旅店住下，期待明日的到来。

第二天一早，方仲永家门前就排起了长队，吕蒙足足等了一个时辰，终于见到了方仲永。吕蒙表明来意，却被方父以事务繁忙为由而拒。临走前，吕蒙偷偷给方仲永留了张字条：今日月夜，以文相约。

夜晚，吕蒙在方仲永房间的窗前吟诵：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?”方仲永被文章吸引，便立即循声而去。待他出来，吕蒙现身，与他谈说诗文，渐渐激起了方仲永对学习的渴望。他们从此约定，以明月为信，月升相见，不见不散。日复一日，他们在知识、眼界和启示方面各有长进。

转眼间，已过月余。方仲永果真天赋极高，已经赶超了吕蒙的水平。再往后，方仲永当起了吕蒙的老师。

这期间，方仲永每日白天随父亲拜访乡里、游历作诗，晚上便与吕蒙相约月下、读书辩论。吕蒙见目的达成，便与方仲永告别后离开金溪。

一个夜晚，明月当空，吕蒙又遇鲁肃，两人论议。鲁肃大惊：“士别三日，当刮目相待!”

一轮明月，穿越古今，承载着知识，承载着友谊，承载着对当今学子夜以继日好学不倦的殷殷之情……

学习是人生的永恒主题，古往今来皆如是。学如逆水行舟，不进则退。只有不断学习，才能使自己的知识本领与日俱增;只有不断学习，才能使自己的创作灵感源源不绝;只有不断学习，才能拥有立身之本、成事之基。当今世界，科技发展日新月异，社会进步一日千里，我们更加需要养成终身学习的好习惯，增强本领，与时俱进。

第十篇

今天，我们学习了《伤仲永》这篇课文。我不由得奇怪，为何如此一个神童，竟会落得这样一个下场。从“贤于才人远矣”到“泯然众人矣”，不禁是让人对父亲的行为进行强烈的批判，而让人忽略了方仲永他自身的原因。

方仲永固然是一个人才，小小年纪便能作诗立就，但是最后沦为众人并不全是他父亲利其然造成的。为什么呢？你想，如果方仲永肯发奋图强，他可以效仿一下曾参——即使身处逆境，也要自强不息，在环谒于邑人之时，悄悄躲入书塾，静下心来，与世隔绝，认真学习，说不定命运就大不一样了。著名演员蒋雯雨就是一个很好的例子。蒋雯雨出生在安徽的一个小农村里，她从小就想到山外面的世界看看。

十七八岁时，她和许多山里的伙伴来到县城的自来水厂打工。就是这样一个伙伴们都觉得一身仅此的工作，蒋雯雨却偏不放弃自己的信念——当一名演员。在一次文艺表演中，她负责整个舞台，当时就得到了总监的赞赏，总监打趣着说让她去考电影学院试试，没有想到，蒋雯雨到外面一走，便走进了电影学院的大门，成为了当红的演员。是呀！天资何尝不重要，而后天的执着追求有何尝不重要呢？自己的天资好也罢，不好也罢，但是后天需要努力和坚持，而且是自己在精神和物质上的坚持和努力。在生活中，我们常常以“自己太笨”，“自己没有天赋”为借口来推托学习的责任，却忘记了要为之努力地奋斗，才让我们一直停滞不前，最后“得为众人而已耶”。

我们应该意识到，学习不全是天资说了算，更重要的，是后天的方法、坚持和努力，只要我们肯拿出一点点力量去对待自己的学习，我相信，我们不会比方仲永差，甚至比他更优秀。方仲永给我们的启示太多太多，我们不可以以天资不好为由自废学业，而要永不止步，成为学习史上的一颗明星！

姓名：杨伟程

学校：广安友谊中学实验学校 班级：初2014级10班

指导老师：贺杨 邮箱：