畅游千佛洞作文2篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些畅游千佛洞作文2篇，能对您有帮助。

第一篇

在4月4日这个晴朗的早上，孙老师带我们去游览千佛洞，那里群山环绕，景色怡人。

在孙老师的带领下，我们沿着道路先来到了喷泉处。圆形的水池里喷着水流，所有喷泉的水都喷起来的时候好像合着的花苞，美丽极了!

之后，大家随着孙老师来到了点将台，在点将台上，老师给我们讲解了许多历史故事，如柱脚石窝的由来，大脚印的历史等。使我学到了很多的知识。

接着，我们前往祥云洞，在路上，我开心地参加了“挖宝”活动，叶堆里、石缝间……我不停地找着。有的同学找到了，高兴地欢呼起来，我也很期待。终于，在妈妈的帮助下，我也找到了“宝”，开心极了!我还看到了八卦石、金鸡石的牌匾介绍，还有龟神石。

此后，我参加了孙老师召开的总结表彰大会。当念到我名字让我上台领奖时，我非常兴奋，没想到我是阅读30佳，得到了大家热烈的掌声!

下午3：00，我们回到车上往家走，今天的收获可真多呀!我一定继续努力学习，多阅读书好好和孙老师学本领!今天真是快乐的一天呀!

第二篇

孙老师说清明节带我们去千佛洞，我兴奋极了，等啊盼啊，这一天终于来到了。

一大早我就和同学们一起上了旅游客车。刚一下车，我就被眼前美丽的景色吸引住了：有粉红的桃花、嫩绿的小草，还有含苞待放的花骨朵，在微风的吹拂下，枝条摇摇摆摆，像是对我们的到来表示欢迎呢!我正看的出神，队伍出发了。

我们来到了第一个景点是点将台，传说是薛礼征东的地方，孙老师告诉我们，那里是古人居住的地方，还有古人留下的生活痕迹呢!在点将台上向四周望去，都是悬崖峭壁，看的我紧张又兴奋。

紧接着，我们又到了第二个景点是千佛洞，那里是天然的大洞，里面有卧佛和一千多个小石佛，神态不一，我想这大概就是千佛洞名字的由来吧!我还没看够呢，队伍又出发了。我们来到第三个景点叫祥云洞，在那里孙老师给我们介绍了被挖出来佛像，有一百多个，据说已经有一千多年的历史了。孙老师说古佛重现象征着世界和平、国泰民安，听到这里，我开心极了，我真为朝阳感到骄傲!

就这样，我们边走边看，细心的听着老师讲的每一个动人的故事。转眼到了下午三点钟，大家依依不舍地回到旅游客车上，我顺着车窗向千佛洞望去，许下一个美好的愿望：我要努力学习，长大后把千佛洞建设的更加美丽!