《老师的味道》的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《老师的味道》的作文，欢迎大家分享。

《老师的味道》的作文篇一

我的音乐老师吴冰，她生得貌美如花，那微微上扬的嘴角，似乎能融化所有人心中的坚冰。细细品味，便能品出她身上的两种“味道”。

清茗留香

“记得那年夏天的味道……”听，吴老师又在唱歌呢。她的歌声时高时低，她的手也如大海的波浪般摆动起来，划出一条条优美的弧线。当唱到“温暖好像那天的拥抱”时，她用手轻轻抱住自己，脸上露出会心的微笑。“思念穿越大海……”唱到伤感的歌词时，吴老师的眉毛拧成了疙瘩，随后又慢慢地舒展开，挥动的手也轻轻地放了下来。

在唱的过程中，她的微笑真诚而甜美，她微笑着向我们诉说着她对生活的热爱与向往。她的手不时地抬起又放下。末了，她长长地舒了一口气，然后缓慢地闭上眼睛，好像还在回味着某个音节。她亲切而又投入的样子仿佛带着我们进入一个个音乐的仙境，使我们在音乐的世界里自在地畅游。我们沉醉其中，就像品一杯清茶……

咖啡不苦

吴老师从来不让我们丢弃任何一张乐谱，她说每张乐谱都是一盏通往成功的明灯。

“吴老师来了!”不知谁高喊了一声，大家急忙从讲台上、过道里、门口旁跑回座位，原本乱糟糟的教室立刻安静下来。“哒哒哒”在安静的走廊里，高跟鞋的声音显得格外清脆。吴老师走到教室门口顿了顿，低头捡起一张乐谱。站起身后，她的目光像自动扫描仪一样，从我们每个人的脸上掠过。当然，其中也包括我通红的脸。而后，她若有所思地点了点头，用严厉的眼神看着我。我知道那张乐谱是我的，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻下去。“这是谁的?”面对老师的问话，大家你看看我，我看看你。

“我!”我慢腾腾地站起来，全班同学的目光立刻汇聚到我身上。有的人说：“唉!可怜，让老师逮住了!”有的人则等着看笑话。老师轻轻地走到我身边，对我说：“张晓轩，你敢于承认错误，我想，我们要先给你鼓掌!”说着，老师带头鼓起了掌。我不好意思地低下了头。“不过……”老师把一只手放在我的肩上，继续说：“光敢于承认错误是不够的，更重要的是要承担自己犯下的错误。就罚你一个人做值日吧!能独立完成吗?”“嗯!”我用力地点了点头。

在平时的学习生活中，吴老师总是把对我们的教育融入到点滴的小事中。她不只是我们的老师，还承担了一个“知心姐姐”的角色，她常常用独特的方式告诉我们一个意味深长的道理。这就像品一杯醇香的咖啡……

清茗清香，袅袅扑鼻，有沁人心脾之效;咖啡苦涩，浓香醇厚，却又蕴涵着深刻的道理，两者兼具，乃吴老师之味。吴老师，我们爱您!

《老师的味道》的作文篇二

老师的味道

我们很多的任课老师身上都有不同的“味道”，下面就请来“品尝”一下我的老师的“味道”吧。

科目：语文任课老师：金老师

味道：果汁

金老师的语文课能把我们的精神状态一下子提高。

在学一篇新课文时，金老师回先请一些同学流利地有感情地把课文读下来，还回提出一些有趣的，让我们有求知欲的问题，在四人小组讨论后，课堂上就会传来不同的回答，各个小组会有不同的答案，有时会激烈地爆发出辩论会。金老师会按她的思路一点一点为我们讲解下去，最后使我们豁然开朗，有时还跟开一些小玩笑，让课堂变的生气勃勃。金老师的味道就像果汁一样又香又甜。

科目：科学任课老师：吴老师

味道：汽水

在科学课上，吴老师提出的很多问题，都会让班上的男同学针锋相对，把自己的回答都滔滔不绝地说出来，吴老师则会认真倾听为我们做最后的解答。吴老师的味道就像汽水，既刺激又有爆发力。

科目：思品任课老师：袁老师

味道：白开水

说起思品课，班上很多同学都不喜欢上，因为思品课一般都是老师把今天要学的内容讲一下，然后要记的地方记一下，要划的地方划一下，然后老师问我们懂不懂，我们有气无力地说：“有。。。。。”但有时候思品课会变成辩论会，这时，同学们就会振作精神，这节课就会变地，生动，有趣！就像口渴时，白开水会让我们想一饮而进，而不口渴时白开水一点也没味道，清清淡淡。

我们还有“糖水老师”，“纯奶老师”，“玫瑰酒老师”。。。。。。怎么样，你有没有用心地尝过老师的味道，如果没有就赶紧去“尝一尝”吧！但是，不管什么“味道”的老师，他们都是无私奉献，认真教我们知识。教师节快到了，所以在这里，我真心地祝她（他）节日快乐！！