小学作文如何进行情感描写(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小学作文如何进行情感描写(精选10篇)，欢迎大家分享。

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇1

这个故事中的人物像现实生活中的人们一样,有弱点,正是这些弱点导致了他们的不幸。他们高傲而自私,他们常陷于感情纠葛之中,以至不能决定自己的命运。凯瑟琳与希斯克利夫曾经是多么幸福的一对。“青梅竹马”、“两小无猜”,用种种描写这种纯真情感的词去形容他俩都不为过。可是我们要知道,世间有一种可以污染一切纯洁事物的东西叫“虚荣”,凯瑟琳怀着心中的高傲,嫁给了富有的艾加?林顿,嫁给了她对其并无爱意的艾加?林顿。说得更加坦白一些,美丽的凯瑟琳事实上嫁给的是金钱和地位。可怜的希斯克利夫,在他心中留下的是创伤、是仇恨。他想报复凯瑟琳可同时却依然深深爱着她。人,也许就是如此矛盾的动物吧!凯瑟琳放不下的是虚荣,希斯克利夫放不下的是仇恨。而他们都放不下的是对方。爱并憎恨着,这也许是我们无法了解的,而令我最不能理解的是他们不惜一切地牺牲、伤害身边的所有人来报复对方。他们是这样的义无反顾,如同书名《呼啸山庄》那样呼啸着向前、咄咄逼人。排山倒海的仇恨让我有些窒息。电视剧中常说,一个人若没有轰轰烈烈的爱过,那他的这一生是可悲的。可我认为两个人如果爱到凯瑟琳和希斯克利夫这种地步,那他的人生更是凄凄惨惨、可悲可叹。我想人应该学着放手,学着忘记,学着淡然。忘记人生路上的所有伤痛,淡然生活中的一切不快。用一生的时间去憎恨、去保持虚荣,可最终还是回归到最初的平静与安谧。在面临暗潮汹涌时,学着去放手,是一件很美妙的事情。相信凯瑟琳与希斯克利夫的一生错过了许多美好的事情,错过了许多平静中的美丽。这本书的大部分都充斥着仇恨与虚荣的阴影,让人精神都紧绷着,可在结尾部分作者却用了出乎意料的温和且纯洁透明的笔触。字里行间中弥漫着一种冷冷清清的凄美。你会发现平静得难能可贵:您回到画眉山庄的路上会经过教堂墓地,您可以看见靠近荒原的三个墓碑,中间凯瑟琳的已经旧了,被周围生长的杂草掩住了一半。一边是艾加?林顿的,另一边是希斯克利夫的新墓碑。如果您在那儿呆一会儿,看着在温暖夏日的空气里纷飞的昆虫,听着在草丛中喘息的柔风,您就会知道在静谧的泥土下,长眠的人在多么平静地安息。炽热的爱会烧毁一个人的理智,平静而深沉的爱却让人回味永生。感点独特而深刻,语言简洁而流畅。(孙梅点评)

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇2

◆您现在正在阅读的小学数学如何说课文章内容由收集, 本站地址：,版权归原作者所有.!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学如何说课 所谓说课，就是教师以教育教学理论和教材为依据，向同行、专家或领导有准备地就某一节课来分析教祠·的地位作用和学生现有的认知基础，阐述教学目标，选择恰当的教学方法和学习指导方法，讲解教学方案的设计思路的一种教学研究和交流的形式。，占既可以是课前对教学方案的阐述和讲解，也可以是课后对教学设计的介绍与分析。原则上每次说课范围为一课时教材的内容，包括说教材、说教法、学法、说教学程序三部分。在整个说课过程中，把握教学大纲是准绳，吃透教材是基础，用教育教学理论指导教学过程是关键。那么小学数学又如何说课?现根据本人多次参加说课比赛得体会谈谈粗浅的认识。

一、说教材——教者阐述对教材的认识和理解

教材是学生学习的对象和内容，把握教材是教师传授知识实施课堂教学的最基本的依据，教者只有深刻理解教材，领会教材的意图，才能制定出比较好的教案，为改进教学提供前提条件。

说教材要求做到如下几点：1、向听众介绍课时教学内容的地位、作用和意义。 2、提出具体明确的课时教学目标。 3、分析教材的编排思路、结构特征及重点、难点。 4、分析学生的状况并据此对教学内容进行整理与约织。

二、说教学程序说出数学课堂教学中先干什么，再干什么，最后干什么的安排。

教学程序是否合理，是否符合认知规律，是课堂教学是否优化的标准之一。说课中的程序，并不是像教案中那样只详细说明教学的具体过程，而是说出对教案中几个主要过程安排的理论依据和组织者对它的理解，从而使备课建立在严密的理论基础之上。因此说程序是教师对通常备课过程的科学化和理论化的升华，是优化教学过程的一种有效手段。

说教学程序的基本要求是：1、运用“高浓缩”的语言，不必“照案宣科”，尽可能少用课堂内师生的原话，以便压缩实录篇幅。 2、说出本节课的课堂结构和教学环节(包括导入方法、新授讲授、反馈练习、归纳总结等)。 3、说出本节课的板书设计和设计意图及课堂练习和练习意图04、预计在教学过程中可能会遇到的问题及对策。

三、说教法、学法——教者叙述课堂教学中进行教学所采取的教学方法、引导和教会学生学习数学所采用的方法

这是优化课堂教学的主要方面。由于教学方法具有多样性、综合性、灵活性、发展性等不同特征，所以学会根据学科特点、不同的教学内容、学生的基础、教学设施和条件以及自身的特点来选择多种适当的教学方法，最终实现“教是为不教，学是为了会学。”

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇3

知了在树上吱吱地叫着，夏天来了夏天来了

雷公公把藏了许久的大鼓敲响了——

轰隆隆，轰隆隆，万物生长吧

雨神婆婆早已做好了准备

听到雷公公的召唤

下起了磅礴大雨

夏天的雷雨来得快去得快

雨后，荷花和鱼儿也不甘示弱

荷花绽开了美丽的笑脸

鱼儿用尾巴拍打着水面

岸边的柳树更绿了

拜托风姑娘帮自己梳长辫子

三两根长发轻柔地抚摸着堤岸

青蛙当然是一名出色的歌唱家

尽情地唱着“呱，呱，呱……”

农民伯伯在青蛙的歌声中劳作

让我想起了诗句“汗滴禾下土”

夏天的声音和画面无处不在

就像一支优雅又动听的交响曲

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇4

在我国古代,考试是君王们一种招才纳贤的良方.在经济发展迅速的现代,考试显得更为重要.它能展示一个人真正的才华.所以,我们要将考试进行到底.

在新生入的第一天,学校就应该进行翻式的大检测,内容要多且难度要大.以更好的发掘某些学生的特定潜质.对他们进行特殊教育.

在以后的日子里,就更应该经常性的考试."两天一小考,三天一大考"早已成为过去.我们要天天考.只有这样,才是真正意义上的考试强度与频率的增加.考试的内容不管学生学没学过, 反正只要有试卷,就一定要考,让学生从"考中学,学中考".学生考砸了,老师应狠狠的批评,狠狠的处罚.否则,就无法激励学生的好胜与好学心理.

另外,要放弃所有的娱乐与休息时间.其他的杂课和技能训练课也都一并废除.利用这些时间来考试与讲评试卷.学生每天的课时要比原来增加百分之二十.少睡觉多考试,以让学生深知时间的紧迫感与未来社会对人才的迫切需要.

总之,一句话,"将考试进行到底"!

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇5

6月国旗下讲话稿小学：如何进行数学期末复习

老师们、同学们，上午好！

寒冷的冬天，想不想看到雪花纷飞？想吧！那是冬天送给我们的礼物。期末将至，想不想，考个好的成绩，回家过春节？想吧！期末复习对提高我们的期末考试成绩来说，是不是非常的重要呢？

今天，我就利用国旗下讲话这个机会，与同学们谈几点数学复习的方法。

第一、过电影复习法

什么是过电影复习法呢？那就是像过电影一样回顾本学期学过的内容。打开数学书的目录，对着每一个单元，回忆本单元的知识点，并就每个知识点在头脑里回顾，看一看自己对这个知识点有没有掌握。然后打开书，看一看自己有没有找出本单元的所有知识点，每个知识点的理解正不正确。把不正确的知识点，用本子记录下来。对相关概念进行强化记忆，如果仍然有不懂的在老师上课复习时，加倍认真听讲，如果还有不懂的要请教同学和老师，直到弄懂为止。

第二、归类列表复习法

我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。什么是归类列表法呢？就是把本学期所学的内容进行归类，列成一个表格。例如：以五年级为例，可以把本学期内容归类为：第一、数的世界，包括：整数与小数，正数与负数，准确数与近似数，小数的四则运算及混合运算与简便运算等等。第二、图形王国，包括：面积单位及其单位之间的进率与互化，常见图形的面积计算公式的推导与运用等等。第三、统计天地，包括：统计表与统计图。第四、应用广角。包括解决问题及解决问题的策略。把这些知识列成表格，对在复习过程中，对已经掌握的知识就打个勾，对不太理解的打个问号，在下一轮复习的时候，在打勾的知识点上，少花点儿时间，在打问号的知识点上，就多花点时间，自己认为掌握了，就把问号改成勾。

第三、同学互助复习法

同学互助复习法，就是同学之间相互复习的方法，那就是，借助“归类列表复习法”，同学之间进行相互提背，或结合“过电影复习法”对没有掌握的知识点请同学帮助提背。数学概念同样需要像背语文书上的课文一样背诵，但是必须要在理解的基础之上背诵、记忆。例如：我们在进行简便计算时，要边计算边想计算法则与运算定律或运算性质。这样我们才能真正掌握计算法则、运算定律、运算性质的用途。

当然，复习的方法还有很多很多，例如：查漏补缺复习法、不同题型交叉复习法、检测错误分析复习法等等。

当然，无论哪一种复习法，都需要我们的付出与努力。俗话说“一份耕耘，一份收获。”同学们！共同努力吧，让我们捧着优异的成绩回家过年吧！

6月期末国旗下讲话稿小学

老师、同学们：

早上好！

伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，这是本期最后的一次升旗仪式。本周和下周，我们将迎来令人紧张的期末考试。时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？

期末考试已经临近，各年级．各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大复习的力度，在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的，我们不主张任意延长学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。下面，对同学们的期末复习提几点建议，希望能对大家有帮助。

1、抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查缺补漏的工作，现在的复习时间对我们是有限的，时间是紧迫的，所以我希望同学们抓紧时间，争分夺秒认真复习。

2、遵守纪律，创造良好的学习环境。纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，否则课堂上吵哄哄的，想看书的同学也看不下去，尤其是这段时间因中考改卷等方面的原因，可能有些课老师不能下到班级，这可需要同学们的自觉遵守。同时，也希望老师和班干能加强管理，加强监督，为期考复习创造一个良好的环境。

3、沉着应战，以最佳心态对待期考。期考是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，否则过度的紧张会造成复习效率低下，考试时会出现教育焦虑综合症，比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了，手脚发抖，全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗平常心对待期考。

4、严守考试纪律，以真实的成绩向老师家长汇报。期考我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。所以我希望同学要严守考试纪律，不交头接耳、不挟带、不传抄纸条等。违者学校将会作出严肃的处理。

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇6

学如逆水行舟，不进则退。

——题记

“学海无涯苦作舟”，学习就像一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力。拼搏，才能到达胜利的彼岸。

“啪”一声书本落在桌子的声音把我从小说、漫画的世界里拽回，我神游的的目光与数学老师失望的目光交错在一起。数学老师敲敲黑板，语重心长的说：“请各位同学认真听课！”她的目光在我这儿停留片刻，我急忙摆正坐姿，把诚恳而又热切的目光投向老师。心想：“何时才能放学？何时才能与我那小说、漫画相会？何时才能逃离这囚笼般的学校？”

“铃铃铃……”悦耳的放学铃声像喜鹊报喜般拯救了我那被一望无际的知识充塞满满的耳朵。我拎起书包，跨过板凳，扔下眼镜，抛下书本……正打算飞奔到家与我那小说、漫画相会。突然，数学老师传来了噩耗：“王晨晨，放学留下。”似乎一道闪电劈到我身上，使我震悚起来。

老师走过来，神色复杂的对我说：“你知道我为什么找你留下吗？”我心虚的摇摇头。老师担忧的目光与我迷茫的目光又一次相遇，她语重心长的对我说：“学如逆水行舟，不进则退。”我茫茫然不知所以然的眼神又被她捕捉到，她随后给我讲了个故事：“古代有一个人叫方仲永，从小就很有才能，但是他之后四处拜访名师，炫耀才艺，最终‘泯然众人也’。”

她说：“如果我像方仲永那样，那我就会成为众人里毫不起眼的一个。”

我仍没把老师的话当回事。不久就被作业中行程问题中顺水逆水的问题给难住了。

老师走过来把公式用她那娟秀的字体写在我的作业本上：“船在顺水中速度=静水中船速+水速，船在逆水中速度=静水中船速-水速”正当我打算重新做的时候，老师缓缓地说：“这只是在静水中的速度大于水流速度时，其实还有一种可能——当水流速度大于静水速度时，如果还是按照原来的船速，船一定会向后退。”老师又说：“静水速度好比平常的努力，按部就班，没有额外的付出，水流速度好比学习中遇到的困难，困境。如果水流速度大于静水速度，那么你只按照平常的努力是根本不够的战胜那些困难的，肯定会在学习这片汪洋中后退的，只有你付出的比平常的多，你才有可能战胜困难，才可能逆风而行。如果你再这样堕落下去，不去努力，那么你的小舟将会后退到何种地步？”

我恍然大悟的向老师扬起嘴角，露出了即使逆水行舟也要前进的坚毅笑容。

在逆水中行船，如果不前进，就只能后退。学习也是如此。学如逆水行舟，不进则退，就是要求我们学习要不断的努力、进取，否则就只能退居后面。

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇7

叶圣陶先生曾指出：“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”真情实感，是作文成功的关键和亮点，书写“真”性情是作文的发展趋势。

〖实用招法〗

招法一：描摹细节

真情实感离不开细节，它能反映出作者对生活的体验程度。如高考上海卷优秀作文《不该舍弃的微光》的片段：

回家后习惯性打开电视，屏幕上出现一个四五十岁的人，对着镜头有些腼腆地介绍着自己。她穿着洗得发白的旧衣服，撩头发的时候，她的手出现在了屏幕上，那是一双贴满了膏药、极为粗糙厚实的手。“一个被生活所累的人！”我首先评判着。镜头忽然换到一个有些拥挤的教室，继而对准了一个短头发的女生，她有些异于常人，面部像是在抽搐。她有些吃力地说着：“我……我想好好……学……学习，将来可以……考上一个……好……大学。”

“我本是一个普通的教师，收入不高。孩子们都是我一个人照顾，我不知道是什么支持我到现在的，但是看着孩子们能像正常人一样读书，快乐成长着，就觉得一切都值得了。”

这段描写，考生以真实细致而出色的肖像描写打动人，感染人。又综合运用细致传神的动作描写、语言描写，写出一位普通教师在平凡的生活中所做出的感人的事件。

招法二：对话谈心

这个招法的创意在于全文以第二人称“你”展开，运用与读者对话、谈心的形式进行叙写，给读者近距离的亲切感。请看高考北京卷优秀作文《平凡的幸福》的片段：

其实，幸福只是一种心态。你感受到幸福，生活便幸福无比;你感受到痛苦，生活便痛苦不堪。一个人不论高尚还是低俗，只要顺应自己的天性，找到自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，那他在这世界上就是无比幸福的。这样的一个人必将获得生活的充实和心灵的宁静。

我们的生命到底要如何去经营，每个人有每个人的不同生活方式。你所羡慕的人，并不一定比你快乐和幸福。可能他还在羡慕你在纷繁忙碌的尘世中，能得到那份充实和宁静。

第二人称的优势就在于增加作者和读者之间的亲切感。这个片段中多次出现“你”，阅读时，仿佛每一个“你”都敲击在自己的心坎之上，自然就增加了打动人心的力量。

招法三：剖析自我

作文之所以不能写出真情实感，一个很重要的原因是不敢自我剖析。请看高考广东卷的优秀作文《生于此岸，心无岸》的片段：

于是我们埋怨此岸的风景，一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比，他选择出生在公元一世纪的中国新疆，去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”每个时代都有其两面性，所以面对身处的时代要积极地投入其中，纵使身处喧嚣，只要在心中修篱种菊，也如身处净土。

所以面对生活节奏快的今天，我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶。世间本无事，庸人自扰之;面对道德缺失，人情冷漠的现状，更要坚守内心本真，尽自己所能为世界点亮一丝光。

考生结合现实生活，用于解剖自己，同时用“我们”引起读者共鸣，勾起了读者内心的感动，使文章充满了情感与对人生的体悟。

〖备考佳作〗

不曾改变的是对你执着的爱

你无声无息涌入我心底，我是那么爱你，好想永远和你在一起。(直抒胸臆，让内心情感喷涌而出，为全文定下情感基调。)

你的风采如夏日阳光般热烈;你的魅力如秋季硕果般醉人;你的心灵如冬季冰雪般晶莹;你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动，被你深深地陶醉，被你深深地吸引。(综合运用比喻和排比的修辞方法抒发情感，比喻使情感具体化，排比中句子的叠加增强了语势。)你的气息，你的声音都不知不觉地涌入到我的心底，让我一不小心爱上你。

我对你是那样的一往情深，那样的不顾一切，那样的不能自拔。在我心里，你不仅是高山雄奇的化身，而且富集百花绽放的浪漫。是你让我知道什么是“海纳百川，有容乃大”;是你让我了解了什么是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。因为有你，我的生命才有了小桥流水的情调;因为有你，我的生命才有了芙蓉出水的静美;因为有你，我的生命才有了鹰击长空的豪气。

你知道吗？春季虽然生机盎然，却受不了夏季的火热，夏季虽然豪放热烈，却受不了秋风的萧瑟，秋季虽然充实丰盈，却也耐不住那冬雪的严寒，而那刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中，任时光荏苒，岁月变迁，不变的是我对你执着的爱。你用那珍贵的生命孕育着人类生命的源泉;你用那无悔的付出诠释着人类文明的真谛：你用那不屈的精神浇灌着人类发展的未来。改变的是历史的印记，改变的是城市的容颜，改变的是生存的方式，可那始终不变的是我对你执着的爱。

我爱你，喜欢静静地依偎在你怀里，感受你那坚实的臂膀，是那么温暖，那么安全。和你在一起，我才知道快乐可以如风般轻柔;如雨般剔透;如天般宽广;如地般无垠。如果没有你，哪来的大海波涛汹涌;如果没有你，哪来的高山峰回路转;如果没有你，哪来的夜空星光璀璨。

因为有你，我才能乘帆远航，领略李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志;因为有你，我才能忘却喧嚣浮华，心染陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适安逸;因为有你，我才能超越自我，品读那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的凄美。(多处引用，增强文学性与抒情性。)我爱你，爱你那超凡脱俗又不拘小节的潇洒;我爱你，爱你那优美寂静又不失俏皮的可爱;我爱你，爱你那志存高远又不乏智慧的气魄。

喜欢和你在一起，拥抱你，亲吻你。夕阳下那余晖撒满大地，沙滩上，那海水湿过脚面，春风中那细柳花香弥漫。这一切的一切都是你生命的构成，你让这一切岁月的精华融入我平凡的生命，从那喧嚣浮华的尘世中逃脱的心，因今生与你相遇而重新找回那生命的意义。

我爱你，愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱，我爱你这神奇的化身——大自然。

高考借鉴：第二人称，激扬情感。这是一篇情感飞扬的散文，作者通篇以第二人称叙写，将大自然拟人化，然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情和多种修辞手法，激发情感。

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇8

成语典故 学如不及，犹恐失之很少使用

成语拼音 xuá rú bù jí ，yóu kōnɡ shī zhī

成语解释 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

成语故事或出处 《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’”

成语造句 秋间又过太湖，游石公、飘渺诸峰……明年将为天台、雁荡之行。～。（清·袁枚《小仓山房尺牍》第一百０六首。）

成语用法

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇9

今年一季度，由于国际金融危机的进一步蔓延，国内外经济增长放缓，增城市经济低开运行，呈现经济增长放缓态势。工业生产增速回落，财政收入下降，外贸出口低迷，现代服务业增长平稳，消费市场仍保持畅旺，固定资产投资较快增长。

第一季度增城市地区生产总值9.亿元，比上年同期增长.％,增幅同比下降.个百分点。其中，第一产业实现增加值.亿元，增长.％；第二产业实现增加值.亿元，增长.％；第三产业实现增加值0.99亿元，增长0.％。三次产业占gdp的比重由上年同期的.9:0.:0.调整为.9:.9:.。第一、三产业分别上升0.0个和.0个百分点，第二产业下降.0个百分点，第三产业成为主要经济增长点。

一、经济运行的基本情况

（一）生产方面

、农业生产稳步上升。第一产业实现增加值.亿元，增长.％。增城市完成农业总产值.9亿元，同比增长.％。蔬菜种植面积.万亩,增长0.％;蔬菜总产量.0万吨，增长.9％；水产品产量0.9万吨，增长9.％;肉类产量.万吨,增长.％;猪肉产量.0万吨,增长.9％。

、工业生产增长明显回落。一季度，增城市实现工业增加值.亿元，同比增长.％。工业增加值占gdp比重.9％。工业对经济增长的贡献率.％，拉动增城市经济增长.个百分点,分别比上年同期下降9.％和.个百分点。完成工业总产值.亿元，同比增长.0％，比上年同期回落.个百分点。其中，规模以上工业总产值.亿元，增长.9％，比上年同期回落0.个百分点;轻工业增长9.％，重工业下降.09％。

大中型企业生产下降。增城市规模以上大中型工业企业完成产值00.亿元，同比下降.％。

支柱产业增速较大回落。增城市规模以上三大支柱产业完成工业总产值0.亿元，同比增长.％，增速比上年同期回落.0个百分点。其中，汽车制造业完成产值.亿元，下降0.％，增速同比回落.个百分点；汽车产业基地完成规模以上工业产值.亿元,增长.％,增幅同比减少个百分点。纺织服装业完成产值0.亿元，增长.0％；摩托车制造业完成产值.亿元，增长.％。

港澳台、外商投资企业和高新技术工业增速下降。增城市实现规模以上外资工业产值09.09亿元,同比下降.％,实现高新技术产品产值.亿元，下降.0％，比上年同期分别回落9.个和9.个百分点。

出口产品产值下降。由于外需减弱，出口订单明显减少，出口产品产值是近几年来出现的较大幅度下降。增城市规模以上工业企业实现出口产品产值.亿元，同比下降.％。

工业企业经济效益下滑。-月规模以上工业企业经济效益综合指数.,同比下降.0个点。

、运输、邮电业增长平稳，旅游业加快发展。全市货物运输量万吨，与上年基本持平。货物运输周转量.亿吨公里，同比下降.％。旅客运输量0万人次，增长.9％；旅客运输周转量.9亿人公里，增长.％。增城市邮电业务收入.亿元,增长.9％。旅游业保持快速增长。一季度增城市累计接待游客.万人，同比增长.％，实现旅游业营业收入.0亿元，增长.9％。

小学作文如何进行情感描写(精选10篇)篇10

中考状元经验分享：学如逆水行舟不进则退

座右铭

1、有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2、只要努力，羔羊也会变成雄狮。

初一心得：刚进入初中时，我收起了小学的自由散漫，准备认真学习，但还是有一些坏毛病改不了。初一第一次期中考试，我自动脑抽地忽略了数学卷子的背面，17分啊！考完试发现后我的心都在滴血·····最后我的数学成绩是83分，我开心地觉得自己脑子还是可以的，自信心受到鼓舞，当时就想下次再往前冲一冲。就这样我一点点地进步，直到初一最后一次期中考试，我竟然考了年级第一！那时的确不敢相信，但我的对得起这份成绩吧，因此就越学越努力，初二后进了年级前十就不想出来了。

其实我心中的理想高中就是西工大，初一时就开始发力了。所以，一定要在初一时定下目标，和小学的坏毛病，荣誉成绩说再见吧！期待每一个人的蜕变。

经验感悟

2015的中考就此匆匆挥手不见。本以为这年的夏日多么漫长，谁知一转眼又要站在高一的起跑线上。回望初中三年在学海中奋进的我，并没有什么使成绩“飞上云霄”的“灵丹妙药”，只有一步步的日积月累，集腋成裘。在此我将自己总结的经验，受到的启发分享给大家，希望对你们有所帮助。

第一点：心态！！初中一开始就要有我为自己学，我为自己的青春无悔而拼搏的意识。只有当我们从内心由衷地去想学习，并且有学不好，得不到进步就不罢休的霸气，那么许多问题都会迎刃而解，学习更是变成一种挑战自我，见证自己蜕变的过程。我至今还记得我们班主任说的一句话;只要努力，羔羊也会变成雄狮。没有什么是不可能的，初三你可以赶超，中考两个月前你也可以突破自我。树立良好积极的心态是成功的第一步。

第二点：语文！！这门课要格外重视，语文在中考中可是能拉开很大差距的，我们语文老师也说过：“得语文者得天下！”这话真的不假。

1、认真完成老师布置的随笔，每天200字等，平常绞尽脑汁也要写出篇好文章，这比你在中考考场上抓耳挠腮要好得多吧。

2、一般历史性散文，哲理启发类的文章易得高分，当然真情流露的记叙文也能打动人心，一定要找到自己最能驾驭了的。再建议大家准备一个作文积累本，摘抄好句好段，环境描写，出彩的开头结尾等，日积月累，熟记于心。

3、重视语文课本的课后题，这些题的难度和出题模式都和中考如出一辙。语文课上一定要积极回答问题，答多了你自然会找到感觉。

4、准备一个“阅读技巧”积累本，记录下老师每次讲题时补充的一些知识点像“修辞的作用”“环境描写的好处”等，自己再通过大量的练习来总结自己的易错点，甚至可以将一些典型的题和规范答案摘录下来，经常翻看，记背，对阅读很有帮助。

5、新初三的同学可以借来上一届的中考说明，将字词部分提早进行记背，尤其注意词义辨析题，中考我们有很多同学都栽在这道题上了。

第三点：数学

1、初中数学并不难，在搞懂老师所讲的以后一定要做大量的补充练习。我个人推荐《教材1+1》练习册，不是全解版。学有余力的可以买中考题库这类的书，开始练习中考题。当然也不能一味地快速刷题或闷头做题，对于自己一遍做的时候没有把握的，弄不懂的，一定要反复练习。总之做题时要时不时从题海里跳出来，看看自己有哪些收获，总结那些题是一种类型的，有什么解题技巧。

2、建立错题本。如果你从初一就开始坚持这种好习惯，那到了初三你应该有两本了。初三下半学期任务比较重，时间宝贵，建议暂不做整理。错题本中记录经典题型，变式题等，本子最好小巧易携带，便于随手翻看。

3、对于压轴题，在平时一定要总结一些小点，小点就是常见的一些解题突破口，如均值不等式，辅助圆等。平时压轴题做不出来没关系，坚持练习总结，认真分析学校模考的压轴题，中考中你一定行。

对于英语，相信很多同学都不成问题。英语课本上的课文一定要熟背，尤其是初三的课本，里面有大量的词组。睡前听英语磁带的习惯要坚持，考试中听力部分不能丢分。做题上我建议专题训练，每次考试后发现自己哪部分还有所欠缺，就应该相对应的进行训练。英语试题中易丢分的是任务型阅读，学弟学妹们一定要多加注意。

下来说说物理和化学

1、物理化学的基本定理概念要熟记于心。物理的《课时训练》是一本很好的练习册，初三时应该都会发的。不管是老师讲解还是同学讨论，一定要把上面的题搞透搞懂。不要怕自己的问题丢人，更不要想着这道题考试肯定不考，到时遇到了岂不是傻眼了？化学可以写《53》和《典中典》，

2、物理化学课本是基础。每次考试前都应该把课本认真地看上几遍，不放过任何一个细节或小实验，必要的还可以用小纸片将其记录下来。

再就是历史政治的学习，还是要多看书，背书，不能只背老师发的提纲。历史到初三难度会增加，平时还是要多做些题，多询问老师，特别注意审题和分析。政治要关注时政，总结答题用语。

最后我还想给同学们一些建议。第一一定要坚持运动，体育课最好不要用来写作业，要多运动运动，大脑就会更灵活。第二晚上最好在11点以前睡觉，初三的同学最好不要超过12点。第三不要过于看重中考前的模拟考试，没考好一定要将其作为自己的动力，时时激励自己坚持下来，取得进步;考得好的不要就觉得自己很牛，毕竟这不是中考，中考胜才是真英雄，保持好成绩才是硬道理。第四要有危机感，没到最后一刻就不能“拍板确定”，初三后大家都卯足了劲向前冲，你不进则退，不到最后就不能松气。

我在经历初三后得到的这些经验体悟，希望对大家有所帮助。