精彩画面的作文500(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是精彩画面的作文500(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

朱喜曾说过：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这句诗概括地写出了春天的美景，令人百读不厌。让我们随着这首诗去田野里游览一下春天的美景感受春的气息吧。

吃过午饭，我来到城市与田野的交际处，只见野花点点盛开着，装扮着绿绿的草地，百花齐放，争奇斗艳，五颜六色，美不胜收。看着看着，我不禁陶醉在这美丽的春天中了，仿佛自己也变成了一束小花小草在风中翩翩起舞。蜜蜂飞来了，我和她玩耍，蝴蝶飞来了，我和她一起唱歌……

我依依不舍地告别了这里向田野的深处走去。绿茵茵的草更绿了，更浓了，就像一块长长的绿地毯铺在脚下。小草在风姐姐的吹动下摇着头晃着脑在唱儿歌：我是小小草，春来我醒了，风吹我跳舞，天天在长高……

太阳快落山了，夕阳下的田野被染上了一层红色。多美丽的田野啊。我沿着绿绿的地毯，走在这幅天然的水彩画中依依不舍地与田野告别。

第二篇

校园生活作文1100字 住宿生活的五彩画卷

从一年级只会呀呀乱叫到六年级即将离开朝夕相处的崇文，回忆起来，那真是一般滋味在心头。但是，似乎从来没有去注意过它——坐落在学校东南角的大楼——住宿楼。这幢不起眼的大楼伴随我们度过了5年的校园生活。要说起它，简直有数不尽的故事。

住宿楼边的茶花树还是那样，春天开花，秋天凋零；金边黄杨也是那样，黄绿相间的小叶子在风中拂动；蔷薇花仍然是那样，淡紫色的小花散发着淡雅的幽香。景色是没有变，变的是穿梭、徘徊的人群。

打开校园记忆的第一页，那是二年级的8月31日。

第一天住校，所有的东西都是那么新鲜，那么好玩。床、柜子、鞋柜、阳台、卫生间……每个地方都要研究一番。那时，我与章烨甜、程雨翘、陈思伊、王梦婷一个寝室。第一天，我们都兴奋地睡不着觉，天南地北地聊天，结果到凌晨才睡。

在二年级时，同寝室中我和王梦婷最顽皮，经常“欺负”陈思伊，例如把厕所门反锁，不让她进去刷牙；早晨把两个水池占满，不让他梳头、洗漱……搞得陈思伊经常掉金豆。简直难以置信我们那小小的脑袋里装着那么多歪脑筋。哎！小孩子就是那么幼稚无知。

到了三年级，章烨甜、程雨翘转去别的寝室，而刘铭来到了这个寝室，成为我们的新朋友。那时有一件事令我难以忘怀，那就是一年一度的消防演习。三年级是我们第一次参加消防演习，一点儿经验也没有。我、陈思伊、刘铭比较有先见之明，一直醒着，而王梦婷早已进入梦乡。哨声响了，我们三个一下就起床准备往外冲……等等，王梦婷还没醒！我们是同寝室的，总不能落下她吧？我们来到她身边喊：“起床了！起床了！”王梦婷翻了个身继续睡。“王梦婷，着火了!着火了！快起来了！”“什么？着火了！”她一跃而起，飞快地与我们一起冲到风雨操场，我记得，那时我们还是第一名呢！

翻过几页，记忆停留在了四年级，到了四年级，陈思伊也转去寝室了，取而代之的是陆敏敏与潘雨婷。老师让我们这些人一个寝室，是想让我们安静些。可是老师您失算了！我们五个都是是特别疯玩的孩子。我们什么都玩过，最疯的是躲猫猫，黑暗中的躲猫猫。大家把灯关掉，一个同学数10秒，然后在黑暗中将我们抓住。我们哪里都躲，不管是不是危险，站在床上，躲在厕所里，更令人惊叹的是站在柜顶上，站在阳台的窗台上，躲进杂物柜，钻到柜子右边的大格子里……现在想起来真觉得不可思议，我们甚至怀疑那时自己是不是喝了“缩骨神功”的药水？

五年级，我这个“烦嘴婆”因为晚上实在太会讲话，被老师硬是换到了五六年级综合寝室。我离开的前一天晚上，同寝室的姐妹们都不禁抱头痛哭，毕竟我们同寝室了那么久，彼此间像亲人一样。当然新寝室，新室友也有新的感受，也又新的乐趣……

就在一眨眼间，六年级了，那一幕幕好像就发生在昨天，历历在目、

窗外，茶花树还是那样春天开花，秋天凋零；金边黄杨也是那样，黄绿相间的小叶子在风中拂动；蔷薇花仍然是那样，淡紫色的小花散发着淡雅的幽香。景色的确没有变！我轻轻地到来，转眼间又将轻轻地离开，什么都没有带走，什么都别带走，只留下滴水藏海的一片记忆。

第三篇

妈妈去年给我买了一套玻璃画套装，但一直不让我画，今天，她终于开恩了。我欣喜若狂地把盒子打开，哇！里面有好多五颜六色的颜料呀！

我迫不及待地想画点什么，但又不知道怎么画。妈妈让我自己去看说明书同，上面的字我都认识，匆匆看了一遍，还挺难的，不过跟我小时候画的砂画差不多。我决定先用模板画一张。

说干就干，模板上是一只出壳的小鸡和迎接它的小青蛙。我先用黄色涂小鸡的羽毛、又用白色涂蛋壳，还用了红色涂它的小嘴巴。可是，我发现了一个问题，颜料总是漫出来，我灵机一动，就用牙签把推了回去。费了九牛二虎之力终于画完了，我的脸也成了小花猫的脸，这还没完，玻璃彩画干了才能贴在玻璃上。我等啊等，还经常偷偷的去看它们干了没，下午到了它们终于干了，我小心翼翼地把它们撕下来，贴到窗户上，看起来美极了。下次我再做一些贴到班级的窗户上，给大家炫耀一番！

老师点评：心理活动、动作写得很精彩

第四篇

我非常喜欢画画，因为画画可以把自己内心的幻想活灵活现地展示出来。我更喜欢水彩画，因为水彩画有着五彩缤纷的色彩，有着粗细不均的线条，有着诗意盎然的景色……水彩画还可以体现出国家的繁荣富强，可以体现出人的道德修养，可以……

我六岁时开始学画画，一直学到七岁，可总是没有多大长进。奶奶看我画的不好，从不训斥我，而是一个劲地鼓励我、安慰我。每次听到美术老师夸奖我，奶奶就高兴的脸上像开了花似的。

记得我六岁的那天，美术老师让我们画一幅蜗牛在雨里爬行的画。我趴在桌子上拿着沾满水彩颜料的画笔左画画右涂涂，把自己弄得像一只小花猫似的。费了九牛二虎之力，终于大功告成了，我把蜗牛画得跟大拇指指甲盖差不多大小，雨点都被我画的跟拳头那么大。美术老师看了我的“杰作”，笑眯眯地说：“晟晟，你把雨点画德那么大，却把蜗牛画得那么小。如果拳头大的雨点落下来，指甲盖大的蜗牛岂不是被活生生地砸死了吗？”听了美术老师的一番话，我茅塞顿开，不好意思地捂着嘴笑了起来。

我高高兴兴地回到了家，洋洋得意的把自己的“得意之作”拿给了奶奶看。奶奶戴上了老花镜，认认真真地看着我的画，看着看着禁不住“扑哧”一声笑出声来。奶奶先讲了和美术老师同样的话，然后又不停地鼓励我。这一句句鼓励的话语，使我信心百倍，我决心一定要画一幅让美术老师和奶奶满意的作品。

八岁那年，在美术老师的辅导下，我用水彩颜料画了一幅栩栩如生的画《神龙》。这幅画得到了老师的青睐，而且竟获得了“新疆维吾尔自治区小学生少年书画大赛一等奖”——终于兑现了我的诺言，这一下可把我奶奶乐坏了，她逢人便夸自己的孙子多么多么聪明、多么多么有才气。

我九岁那年，奶奶回老家了，没有人给我交美术兴趣班的钱，我再也不能上美术兴趣班了，再也不能学画画了，我难过极了。我并没有放弃心爱的绘画。我用自己攒的零花钱买来图画本，常常在课余时间画龙，这回我可不画腾云驾雾的神龙了，我要画凶猛残暴的恐龙。我想：我一定要好好画画，等我画出成绩了，照样可以参加少儿书画大赛，再拿回一个奖状给奶奶看，再让她高兴一回。

尽管现在没有美术老师的辅导，但我决心发奋努力，自学成才，因为我爱画画，更爱水彩画。我相信：“世上无难事，只要肯登攀。”

第五篇

下午的课是分班上，报政治专业的有三、四两个教室。四班是重点，三班是平行班，学校按照学生成绩高低平均分配，我从四班到了三班上专业课，坐在前排座位上，收拾好新座位上杂乱的纸屑便看到贴在桌面上的计划书，认真一看，发现计划非常有条理，连每天的工作量，休息量，甚至饮食问题都用工整的楷体罗列好！落款者的名字却让我大吃一惊——一个经常上课趴台睡觉的学生……

绕着教室走了一圈，发现有很多桌子上都贴了计划书！

歌德曾劝一年轻人：不要把你的誓言挂在墙上，把信念埋在心底，默默工作。

花费至少30分钟完成一张类似的“计划表”，贴的漂漂亮亮便希望步步高升，就好像小孩子吹出个肥皂泡，蹦蹦跳跳的想把泡中的彩光抓到。

鲁迅小时曾把一个“早”字刻在桌面以要求自己不迟到，他刻下誓言，也兑现了誓言。

两种情况的反差在于誓言只能真正刻在心中才会有所作用。

而三班学生的计划表，或许计划者本身在计划时激情满溢，怀着到苦海游一趟的决心，可惜激情总是短暂，许多誓言在说出口的那刻便注定成为谎言。

经常会有同学谈论大学，当问到我的目标时我总礼貌的推唐过关，不是傲慢与不屑。总觉得心中沉甸甸的目标只要一说出口便失去原有的份量……

虽然是条条大路通罗马，各人有各种情况，我当然相信会有计划者一直在努力在奋斗，那么他就已将计划刻在心中！但仍然对列出计划表的行为感到疑惑。

贴在桌面的计划表，是贴来警醒自己，还是贴给别人看？如果是出于警醒自己那么何必要贴出来，如果是为给他人看，不过就是虚荣心在做怪。

列计划表是一种形式，努力完成计划便是形式与内容相互结合，使一纸计划变得有意义，才能不断提高，不断升华，最终通向成功的殿堂……

第六篇

迷人的水彩画

清晨，天地一片乳白，迷迷糊糊的，看不清有什么。

路上，电线上停着几只可爱又漂亮的小麻雀。花草上都沾满了小珍珠似的露珠，一颗一颗往下跳。风儿为花草树木吹动衣裳，让它们在中舒畅快活，翩翩起舞。“滴”的一声露珠落在身上，像是在跟我亲切的打招呼，真是调皮的小露珠。

一路上又是车来又是人往，生怕相撞在一起出车祸。一路上，打打闹闹，人来人往。

连树上刚出生的小鸟也在“叽叽咂咂”地叫，在跟我打招呼。正在这个时候，东方的云彩在变色。原来是太阳冲破了层层的云雾，像是为我们而照射，让地球在他和在地球妈妈的精心管理下变得更美好吧。

到了学校，太阳虽然已经升了起来，但顽皮的晨雾早已打湿了我的头发。

就在太阳的照耀下，花草树木身上的露珠逐渐地往下掉，晨雾在太阳的照射击下也逐渐地消失了，这么美的水彩画就在太阳的关怀下散去。

这个早晨真像一幅迷人的水彩画。

指导教师：金小峰

观察细致，描述活泼。真实地体现孩子的心境。

第七篇

（一）

今天，我们上了两节语文课，课的内容是赵丽宏的《山雨》。

《山雨》这篇文章对我很有吸引力，那细致美丽的字字句句足以可见赵丽宏的用心。我尤为喜欢这一句：“这清新的绿色仿佛在雨雾流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。”是啊！绿色在云雾中流动，这种独特的动态的绿充满了生命的活力，两个“流进”更是说明了用心才能感受自然。

看来，美文不但需要我们用眼睛去写，更需要用心去体会，用心去写。

（二）

赵丽宏的精心描绘，加上我的幻想，脑海中浮现了一幅画面：

一片山林，林子里有花、有草，还有一个大院子。院子似共非宫，似：院子周围是篱笆，院中有小屋、有长廊、有木桥，桥下还有荷花池，偶尔闪出几条金鱼……非：院子只有两三座小屋子组成，而且这些小屋子全用竹子做成，十分简单。当然，竹屋顶上铺盖着雨毯，散落着残花枝叶，雨珠也淅淅沥沥地丁当着……

那院前的池，在雨的召唤下，鼓起掌来，身旁的小花小草们，都摇摆着婀娜的身子，共享这美丽的山雨时分。

已经是一个很美的风景了，从清晨到黄昏，在山雨中的这片林子远远地映在了画纸上——温馨的，美丽的，这大自然的画！

第八篇

鸡妈妈因为临时有事，所以就把鸡宝宝们召集在一起，让最大的鸡哥哥带着小鸡们去觅食，于是，鸡哥哥把它们带到郊外的大草场里，任它们自由寻觅，痛快的玩耍！很快，鸡宝宝们就吃饱，喝足了，准备打道回府，但是鸡哥哥怕它们走散了，就让它们一个一个排好队，再回家。可是这注意刚出就遭到了一个聪明的鸡宝宝的否决：“不行，大哥！这注意的出发点是对的，但它也许会给我们带来杀身之祸！你想呀，你在前面带路，我们紧跟后面，一个接一个，要是被狡猾的黄鼠狼逮个正着，那后面的兄弟姐妹不是就完了吗？”鸡哥哥恍然才发觉鸡宝宝的意见是对的，于是灵机一动：“首先，我们分二组回家，二组人马分别手拉手，齐心往前走，这样既可以相互照顾，又可以最安全。但是我要特别声明：我们必须要有危机感，前面的人快点走，以免被敌人乘虚而入！就这样，鸡宝宝们众志成城，毫发无损的到达了终点站——家！

上面一则故事意味深长，给我启发最深的是那句：前面的人快点走！在这个处处洋溢着快节奏，信息产业日益发达的社会，我们得时时准备着，为自己能骄傲，自豪的立足社会而努力奋斗。当然，为了生存，为了超越，我们不禁也会像鸡哥哥那样感慨说前面的人快点走！

前面的人快点走，造就了“亚洲飞人”百米跨栏的世界冠军刘翔，前面的人快点走，铸造了中国人一代比一代更为强大的拼搏精神，前面的人快点走，让这个世界越来越年轻！日新月异的科学技术让这个世界越来越美丽！

天真的我以为，不想长大就可以在父母手掌心“常住”，不去理会学习的压力，不去理会社会的竞争。可当我真真正正的走在学习的道路上，不禁嘲笑自己当初的想法是多么的幼稚，多么无知！同学们的积极进取，埋头苦干，让我惭愧，也让我暗暗在心里下定决心，要尽自己最大的努力为自己寻找到一片广阔的蓝天，自由翱翔！就这样，同学们在“前面的人快点走”这句话的鼓励下，创造了可喜的成绩！

鸡宝宝因为“前面的人快点走”运用了聪明的头脑，让自己躲过了敌人的视线，同学之间因为“前面的人快点走”你追我赶，奋力拼搏，取得了骄人的成绩！我相信“前面的人快点走”还在激励着许多人为了理想，为了人生，为了追求而永不止步！朋友，你心动了吗？

作者单们：四川省甘洛中学校高2009级1班

第九篇

最近，我以修拉的点彩方式创作了一幅春天的画。在创作之前，我开始思考，该怎样用一幅画来表达春天呢?我的心中想了很多素材，迎春花、杏花、梨花、茉莉花……迎春花嫩生生的黄，茉莉花娇小玲珑，梨花雪白纯净，杏花粉中透红。最终，我还是选择了恬静典雅的樱花，也许是因为日本是我一直想去看看的地方吧。我想像着樱花在春天绽放时的样子，淡蓝的天空和淡雅的粉色完美的体现了春天的清新与生机勃勃。

我以富士山为背景，也以它作为画面的中心，我在旁边画了樱花，微风轻抚，樱花花瓣飞舞着投入了绿草的怀抱中。画天空时，我将大面积的颜色铺了上去，然后由深到浅慢慢地画出我心中的蓝天，那点点留白就是天空中的朵朵白云。接下来就是富士山了，真想去看看那座雪山啊!富士山的山顶白雪皑皑，山体被各种植物覆盖，在我心里那一定是梦幻般的蓝紫色。近景的草地我用波里黄、墨绿、翠绿依次叠加，我真想在这生机勃勃的草地上疯狂打滚!

这是我心中的春天，希望有一天，我可以来到日本，来到富士山下，看恬静典雅的樱花，走进画中的春天……

第十篇

要说我参加过的艺术活动，那还真不少。而让我印象最深的，就是去年参加的主题是“心系家乡·情满家园”的绘画比赛。

我刚上幼儿园时，妈妈就送我参加了绘画方面的培训。经过多年的学习，我渐渐地对画画产生了浓厚的兴趣，画画水平也越来越高，所画的作业常常得到指导老师的夸奖，也令一起学习的同学赞叹不已。正因为如此，我有足够的信心参加这次比赛。

比赛前，学校大队辅导员詹老师又对我们进行了启发、指导。怎样让苏州的美景呈现在我的画面中呢？我不停地思索着、酝酿着……终于，我的心中也有了自己独特的构思。于是我拿起画笔，一气呵成地画了起来。就这样，我顺利地完成了那幅构思巧妙、色彩鲜艳的图画。

在我的画面中，我将苏州多种标志性建筑结合在一张图上。画面左边是大多同学都喜欢并且坐过的摩天轮，上面一个个小朋友的脸上洋溢着灿烂的笑容。在摩天轮的右边，是庄严的苏州市行政楼和壮观的秋裤大厦。而在这些高大的建筑物的脚下，又是一片绿树成荫、百花齐放的美丽景象，整个画面色彩鲜艳，显得生机勃勃。

我将心中的最美的苏州景色描在了我的画面中，我想通过这幅画，让更多的人看到苏州，了解苏州，爱上苏州。

后来那幅画获得了苏州市“心系家乡·情满家园”的绘画比赛二等奖。

我爱手中五彩缤纷的画笔，更爱心中最美的家园——苏州！