《跟孩子聊天的正确打开方式》读后感精选

《跟孩子聊天的正确打开方式》是一本由[美] 丹尼尔·J.克劳福德著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：38.00元，页数：224，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《跟孩子聊天的正确打开方式》读后感(一)：和孩子聊天要踩对点儿，你学废了吗？

在我们和孩子聊天时，经常问了一大串，孩子一句“哦”“挺好”“没什么”就结束了话题。很多父母会越来越挠头，感觉和孩子沟通很费劲，但其实问题也可能出在我们身上。

不是每个孩子天生都爱表达，但通过引导，孩子的沟通力也是可以提升的！

这本小小的口袋书提供了400余个开放问题，给父母以启发，让家长们可以随时、随地、随机选择问题提问，让与孩子的交流变得轻松有趣，拉近与孩子的关系，也同时给予孩子更多的信任与关怀。

《跟孩子聊天的正确打开方式》读后感(二)：宝妈注意啦，444个问题和197个话引子，教你学会跟孩子聊天

《跟孩子聊天的正确打开方式》

作者：丹尼尔.J.克劳福德（美）

孩子不跟你说话，你会觉得自己教育失败，孩子不和你交流，你会不会以为作家长不称职？

国内的家长，尤其是在以前，一般情况下，孩子放学回来，问的就是：你今天学了什么？,在学校过得怎么样？有没有人欺负你？这次考试考得怎么样？等等。

现在的年轻奶爸奶妈们也会有很多不知道如何跟孩子沟通聊天的，很多家长认为自己的大人，大人和孩子说话，就得有大人的气势和状态，不然，怎么能让孩子听你的呢？

甚至于很多家长的做法就是，无论我怎么做，都是为孩子好，我总不会坑害自己的孩子吧，再说了，孩子能懂啥？

其实，现在的孩子聪明着呢，他们基本啥都懂，只是他们不跟你说而已。

我们太多的成人，在面对外面世界的人的时候，可以常带笑脸，对别人说话也总是客客气气，然而回到家中，就来了一个180度的大转弯，语气生硬，没有好脸色。沟通聊天也就更不用说了，自然是没有一个好的姿态。

这样怎么会有一个好的聊天结果呢，也不可能有孩子愿意和你聊天，说多了，他就会认为你很烦。殊不知，这些都是因为你的问题或者话语，严重影响 了你和孩子之间的关系。

这些可以说是多数家长的通病，那么，什么才是打开你和孩子之间的关系的钥匙？怎样才能让孩子愿意和你交流聊天？

《跟孩子聊天的正确打开方式》是美国作家丹尼尔.J.克劳福德撰写的以问题为导向的育儿书籍，让我们可以使我们的问题高级起来，也可以让孩子开始愿意和家长沟通聊天，大家一起享受天伦之乐的乐趣。

书中一个给予大家有444个关于孩子在学校的问题，这些问题都跟孩子相关，而且是带有启发性质的问题提问，这些问题有的简单有趣，有点寓意深刻，所以更能够引起孩子们的注意力和兴趣。

比如：“如果你是一部手机的话，你觉得自己现在还剩多少电？”，再比如：“你们学校有多少本书？”“有没有哪次，你对自己挺好的？今天你有对自己好一点吗？”“如果你要创办一家公司，会请哪些同学和老师去你那里工作？”类似这样的话题，是不是很有趣？

书中还给出了示例的“以己为例”的方法，让家长在和孩子聊天时，可以从哪个角度去回应孩子的回答，从而形成有效的互动。

444个问题，197个话题引子，打造你和孩子之间的有效互动，亲子时光一直是很美好的，如果学会了这些沟通聊天方式，你的亲子时光将更加丰富和精彩！

这是一本口袋书，巴掌大小，随身携带，很是方便，学起来，你就是孩子王。

《跟孩子聊天的正确打开方式》读后感(三)：《跟孩子聊天的正确打开方式》：一本小小的口袋书解决你的大问题

文/石墨杨

为人父母都有过如此经历，辛苦忙碌一天后想跟孩子聊一会儿，一开口似乎总是“今天在学校过得怎么样？”。“”挺好的/还不错”。“没了？”“没了”。

这样的尴尬聊天，面对每天近乎一成不变的提问，孩子也渐渐失去了兴致。不知不觉间，父母发现跟孩子的沟通好像越来越难、越来越少，也越来越无趣了。

《跟孩子聊天的正确打开方式》这本书，作者是丹尼尔·J.克劳福德（Daniel J. Crawford）来自美国密歇根，是一个作家，也是一位父亲。他撰写以解决问题为导向的育儿书、小说和剧本。

译者是梁世超，中国人民大学博士，一孩妈妈，专攻文学，兼修教育，业余做做翻译。

本书提供了比“今天在学校过得怎么样？”更好的444 个启发性问题，父母可以随时、随地、随机选择一个问题提问，这些问题或简单、或深刻、或直白、或有趣，有助于营造轻松良好的沟通氛围，让父母和孩子从无话可说变成无话不谈。

444 个启发性问题涵盖了孩子在校的方方面面，其间还穿插了197个“以己为例”的话引子，引导父母分享自己的经历和看法，既对孩子予以全方位关注，又尊重孩子的个性和隐私，增进沟通的同时也有利于加深对彼此的了解和感情。本书同样适合家中长辈或亲朋好友，随手翻翻，跟孩子聊天不再困难。

我们一起来看看如何跟孩子聊天。

一、孩子放学后，你是这样跟孩子聊天吗？

或许你不曾发觉这种交流有问题，因为孩子还要赶去上课外班、赶回去吃晚饭、赶紧洗澡、赶紧写作业，甚至抓紧时间睡觉；

或许你发觉这种交流有问题，但却认为问题出在孩子身上，是孩子敷衍你，孩子不愿意跟你交流，因为孩子长大了有自己的想法了，孩子进入青春期了所以叛逆；

或许你想改变现状、想跟孩子好好谈谈心，但你忙于工作、疲于家务，好不容易读完几本沟通类书籍，却发现方法真多，运用真难，下定决心容易，长期坚持很难。

二、这样聊天的问题在哪里？

孩子不是只会接受指令的机器人，需要有跟父母表达自己想法的时间和机会，如果父母每天无视或忽视孩子的想法，直到某个时刻后知后觉地发现对孩子太不了解了，发现孩子愿意告诉任何人内心的想法——除了你，发现自己成了孩子“最熟悉的陌生人”，则往往追悔莫及。

孩子也许不是不想说，而是不会说，不知从何说起。如果问你今天工作怎么样，你会如何回答呢？孩子是否有能力为每天接收的海量信息、产生的各种想法和情绪找到一个出口呢？孩子越是沉默，越需要父母的引导来为他提供这个出口。

三、那父母应该怎么引导，怎么跟孩子沟通呢？

有这么一本不起眼的小书，没有理论、没有概念、没有方法。

它有的是足够多的问题和话引子，都是父母平日里很难想到要问或者想问却不知怎么问出口的；不善沟通的父母可以照着提问，会提问的父母也可以根据自家情况对问题作出调整，每天问点新内容，亲子交流不烦恼。

它有的是对孩子性格、心理、思维和人际交往等多方位的关注，不过分纠结孩子成长的某一个方面，结合日常生活的具体情境提问，让孩子会答、愿意答、乐意答，从细节入手也能让孩子直观感受到父母对他的关注与关心，而让孩子用语言把自己的生活讲出来，更能增强他对自我的认识和对自己生活的掌控感。

它有的是对孩子个性和隐私的尊重，不为获取想了解的信息对孩子刨根问底，而是用启发性的问题鼓励孩子充分表达自己的感受和想法，让父母在每天的潜移默化之中增进对孩子的了解。每隔几个问题还以“我去过/听过/看过/想过”为话引子跟孩子分享自身的经历，从心底把孩子当作一个独立平等的个体去对待。

《跟孩子聊天的正确打开方式》，一本小小的口袋书解决你的大问题，希望你翻翻本书，每天跟孩子少一点啰嗦、无聊、烦恼与矛盾；多一点平等、话题、了解与关爱。

墨杨世无双，赠君一枝梅！