规范言行作文500

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是规范言行作文500，欢迎大家分享。

规范言行作文500篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是七年级五班的郭子祥今天我演讲的题目是：言行规范 完善自我。

作为一名中学生，我们要时刻注重自己的言行规范。因为我们的一言一行代表着素质高低，代表着你在别人心目中的形象与地位，所以规范的言行是非常的重要。

俗话说：“无依规矩，不成方圆。”国家，要有法律制度；社会，要有各项道德规范；同样，学校，因为有了言行规范才能保障同学们的利益，才能形成良好校风、学风。试想，学校如果没有了、校纪校规，必将陷入混乱当中，良好的校风、学风无从谈起。因此言行规范，对我们健康成长是十分重要的。

作为新时代的我们，不仅要学习文化知识，更重要的是品德与素质修养要高，努力做一个积极向上，文明的人。同学们是否都完全遵守行为规范了呢？我们学校如此美好，但也有些不和谐的现象：有些同学不讲卫生；有些同学说脏话；有些同学不按时完成作业，甚至还弄虚作假，自欺欺人……。这些行为肯定会影响我们的美好未来！我们要摒弃这些不良行为。

有了规范，才有我们的自由与快乐。同学们，不要把规范看作束缚，用我们最自然的心态去接受，去遵守它们，曾子曰：“吾每日三省吾身”。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们用实际行动为创建和谐校园贡献我们的力量吧！

规范言行作文500篇二

自古以来，人们就有重阳节登高的习惯，“九月九日登高处，遍插茱萸少一人”就是证明，我和妈妈准备在重阳前夕去爬大明山。大明山是石浦最高的山，我一直想去爬，但由于阴差阳错，我还没有去过，现在总算能去了。

刚到山脚，我就有些怕了。从下面往上看，山体直入云霄，肯定不知道要走多久呢！

我与妈妈奋力向上，走到了一座庙前，古色古香，旁边有零零落落好几座功德碑，庙宇大极了，有好几个房间，前边有一串长长的石阶，一直伸到上边看不见为止。

我与妈妈向上继续走，先是树林，再是空地，又是树林……周而复始。我口干舌燥，快吃不消了，问妈妈：“能回去了吗？”妈妈不答，倒指着我脚边说：“看，那是什么？”我一瞧，那是条长长的虫子，我吓了一跳。妈妈顺水推舟做讲解：“它叫马陆，是多足纲动物，和蜈蚣是同一纲的……”，我一丝不苟地听了进去。接下来，她又讲了许多花草。上山的步子快多了，轻松多了。

爬到上边，风大多了，坡很滑，很难上，我气喘吁吁，差点倒地，突然听见妈妈在对我喊“加油呀！马上就到山顶了。”我们互相扶持，终于到了山顶。

我们站在山顶上，往下看着四周的小山、房屋与蓝蓝的大海，吹着习习的清风，心中慢慢开朗起来。过了许久，我们又开始回家之路。

规范言行作文500篇三

我看过一则真实的新闻：一位老奶奶行走在路上摔倒了，近在咫尺的一位父亲牵着儿子的手，告诉他要学“雷锋”精神，乐于助人且默默无闻……儿子望了一眼摔倒的奶奶，松开爸爸的手，这时那位爸爸一手又拽住了他，瞥了一眼老人拉着孩子的手远去了……这位父亲没有真正懂得“雷锋”精神。这就是生活中的言行不一。

大家还记得《自相矛盾》的故事吗?故事中的商人想吸人眼球，即夸矛尖锐，又夸盾坚固，最后被路人揭出了“马脚”，把自己逼进了死胡同。我们不能像商人一样说话前后不一致，导致被笑话。这就是买卖中的言行不一。

在《叶公好龙》中，叶公声称自己很喜爱龙，但真龙来了后却又闻风丧胆，那些虚伪的表面是不可信的，真心爱一样东西，不能违心之论。这就是神话中的言行不一。

伊索写过《樵夫和狐狸》中樵夫让狐狸躲在家中，猎人经过询问时，樵夫虽然口中说不知道，却打着手势暗示他们。狐狸没有感谢他，我认为狐狸做的是对的。它明白这样的救命之恩是饶幸的，不值得感谢。这就是寓言中的言行不一。

“言行不一”会让人变得虚假，活在不真实的世界里。大自然丰富多彩，人们各有所爱。但，真正做到用心感受，用心欣赏的有几人?爱雨却躲、爱阳却藏、爱风却关窗、你说爱我时，却让我产生忧患……有没有尊重内心的想法好好对待，不忘初心!

规范言行作文500篇四

言行真诚方为友

我和他的相识恰恰是诚信给予双方的意外的礼物。即使是在开始时，心怀生疏的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。

第一次与他相见时，交谈的寥寥无几，几分胆怯显而易见，稍许的停留后便约定三日之后再见。到了那天清早，细雨绵绵，心灵总被一层水雾包裹着，回想的片刻总还是停留在我俩的约定，或许是出于好奇、珍惜，这种视为重要的感觉才下眉头，又上心头。我耐不住性子，索性提前20分钟奔向约定的小亭中。踌躇在小亭中，每一位过客都会仔细地看，生怕雨滴阻隔了我的视线，也混淆了他的视听……终于，他出现在了人群中，每一次眨眼都生怕他消失，不曾想到守信的风筝已经飞翔在我和他的天空里。我们安坐在此，酣畅的交谈中，每一句话都充满着不可思议的新奇感。

几天后我得知他转来了我们班，这可算得上是熟上加熟呵。

我和他的淡漠的确是出乎意料的。即便是在最后，相识已久的人，只要一疏忽，友谊的风筝就会被风挟去。

最后一次与他相见，交谈中带着丝丝挽留，几分不舍显而易见，长长的相拥后，决定一周后再见。做了彼此三年的好友，小学毕业时痛哭流涕也是正常的。暑假的开端彻底放纵了我，到了那天清晨，烈日炎炎，心灵被烘烤的干巴巴的，那朝的誓言已成为今夕的梦，或许是出于随便、无趣，心中模糊的有着约定却翻来覆去，不见踪影。直到傍晚，坐在电脑桌前一天的我才回想起来：下午三点，公园亭中见。

我奔向小亭，晚了一个时辰，我慢慢的走近亭子，却发现已无人影，血染夕阳，云缀金边的黄昏，似乎又是三年的离去，但这次让我闷得喘不过气来。我蹲在那半个时辰，仔细的看着过客，每一次眨眼都害怕他匆忙的来，无意的去。我已觅不得他的身影。因为承诺……

我扔下了带了的小纸条，转过身去走向现实，他似乎在我身后，俩人是各奔东西，能留下的：一脸惊讶，一堆闲话未讲，两个背影。

有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。

规范言行作文500篇五

我喜欢玩各种各样的游戏，比如老鼠偷粮、老狼捉小羊、红绿灯等，但是我今天喜欢上了“言行不一的大小西瓜”游戏。

游戏规则是：老师说“大西瓜”，我们就得做“小西瓜”的动作;老师说“小西瓜”，我们就要做“大西瓜”的动作。如果做错了，就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗都可以。

游戏共有三轮。老师出的题可难啊，一会儿说“大西瓜”，一会儿又说“小西瓜”，可把我们难住了。第一轮。老师说“大西瓜”时，一个四年级的女同学竟然也做出了“大西瓜”的动作，给我们演唱了一首叫《浪人琵琶》的歌。她唱的声音可好听了，老师说她是未来的女歌手。

第二轮，我的同桌做错了，估计她的心里有一只兔子在忐忑不安地乱跳。平静了一会儿，她背了一首唐代诗人白居易的《草》。

第三轮可有意思，还是那位四年级的女生做错了，给我们背诵了白居易的《忆江南》。

三轮游戏结束了，可好玩了。你也来试试吧！

规范言行作文500篇六

今天我参加乡镇书记班的调研专题讨论，晚上七点四十才到家。老公因参加市“创卫”篮球赛的颁奖仪式，晚上七点就出门了。所以儿子一人在家写作业，该完成的作业都完成了，表现非常好。

我一回来就忙着跟我汇报一天的高兴事、新鲜事。还催着我上传他的日记。我坐在电脑前上传日记，他在旁边看书，下面是我们的一段对话。

儿子看看手表说：“老爸怎么还没回来？”（当时时间是20：30）

妈妈：“别管他，他肯定是有事。”

儿子：“他说了只一会儿就回，可现在还没回。真是言行不一！”（说后很得意地告诉我“言行不一”是今天新学的成语。）

妈妈：“儿子，真棒！活学活用呀！可爸爸真的是有事。他也是身不由已。”

后续：

爸爸回后很无辜地说：“儿子呀，我是说妈妈过一会儿就回。”

我和儿子相视一笑。

规范言行作文500篇七

成语典故 言行一致

成语拼音 yán xínɡ yī zhì

成语解释 说的和做的完全一个样。

成语故事或出处

成语造句 他向来～，怎么说就怎么做。

近义词 言而有信、心口如一、表里如一

反义词 言不由衷、心口不一、表里不一 歇后语卖什么吆喝什么

成语英译 act as one speaks 灯谜面运；双簧；齐声唤；同心干；说到做到

成语用法 主谓式；作主语、谓语、宾语；含褒义

规范言行作文500篇八

孔子曾云：“君子欲讷于言而敏于行。”这似乎是在告诫人们应注重实际行动，可司马迁却说：“一言之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万雄师。”这又让我们意识到，语言的力量也可以重达千钧。重言轻行亦或是重行轻言，古往今来人们总是为此而争论不休，可在我看来，言行并重，方为上策。

重言轻行，就会导致失败。相传战国时赵国赵括饱读兵书，深谙兵法，自诩为将帅之才，有统领三军之能，当赵王任命他为领帅后，不顾形势，坚持按照兵书上的方法领兵作战，最终被秦国白起悉知，导致赵军大败，赵括更是因此备受诟病。只言不行，只会遭到嘲笑，正所谓光说不练假把式，只有实践方能出真知，宋时陆游曾有言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这无疑是在告诫我们应注重行动，从而避免让言论的花儿愈开愈大，行为的果子愈结愈小。

重行轻言，则会错失良机。战国之时，赵国平原君要从众多门客之间挑选合适的人陪同一起出使楚国，当其他门客皆低头垂眉，毛遂却勇于出言，大胆自荐，最终帮助平原君说服楚王，出兵援赵，解决了赵国的燃眉之急，也使得毛遂自己从此声名大噪，从而造就一段佳话。由此可见，有时候大胆发言，才能够抓住机会，一味地低头苦干，只注重于行而不知抬头发声，最终只能成为“小透明”，被人遗忘而“泯然众人矣”。

言行并重，方能成功。这里所谓“言”与“行”，自然并非是在所有方面，对所有事情皆能随口拈来，并且完成的出色。而是在某一方面能“夸夸其谈”者，定然也会有真本事，对某一领域有大作为者，谈起相关的专业知识自然也绝不会是哑口无言，正如张爱玲女士，虽然她对于生活琐事一概不通，即使能言却也不能行，可若是谈起文学，她自然是能说也可做，能被人由衷的称赞为成功者了。臧克家评价闻一多先生为“他，是口的巨人，他，是行的高标。”既能言，又能行，这才是真正的成功。言，是真正能行的体现;行，则是能言的底气。

重言轻行，只会惹人笑话，重行轻言，却会错失良机。只有既能坐而论道，又可起而行之，言行并重，方为能人。

规范言行作文500篇九

成语典故 言行不一

成语拼音 yán xínɡ bù yī

成语解释 说的是一套，做的又是另外一套。

成语故事或出处

成语造句 为人处世要言行一致，不可～。

近义词 言而无信

反义词 言行一致 灯谜面你走你的阳关道，我走我的独木桥

成语用法 偏正式；作定语；含贬义

规范言行作文500篇十

读了寓言故事《自相矛盾》，我受到很大的启发，今天我跟大家分享一下。

故事的内容是：从前有一个楚国人，他卖矛又卖盾。有一次，他为了赚大钱，让更多的人买他的矛和盾。于是夸口自己卖的盾什么矛都攻不破，自己卖的矛什么盾都能攻破。有一个路人却问他，若他用你的矛来攻你的盾会怎么样呢?那个楚国人结结巴巴的半天也没回答上来，然后灰溜溜地走了。

这个故事告诉我们，一个人语言和行动不能前后矛盾。想一想，如果那个楚国人不夸口说自己的矛和盾这么好，又怎么可能落到如此下场呢?说不定还真有人买他的矛和盾呢。其实，楚国人在夸赞自己的矛和盾时，他的语言已经自相矛盾了。行人们也都知道楚国人在说谎，害怕自己上当受骗，所以没有一个人买他的矛和盾。楚国人努力想让自己赚更多的钱，却因说的话自相矛盾，结果一分钱也没赚到。

生活中也常常出现这种情况。有一次我患了鼻炎，去医院打针。突然有一位阿姨打开了门，焦急地说：“我，我儿子说他喝了洗衣液，很难受。我要带他去医院时，他又说他没喝。医生你看一看呀，我着急死了……”听了这话，我看了看安静地站在一旁的孩子辩猜出来事情的原委：可能是她儿子不想做什么事情，所以就用喝了洗衣液难受这样的话来骗家长。但又害怕打针，所以说出了自相矛盾的话语。我们来分析一下这样的话有什么危害：一、会让家长担心;二、会让家长分不清楚这话是真是假;三、对自己没有任何好处。这样的“自相矛盾”的结果是严重的。

读了《自相矛盾》，我明白了，做人一定要诚实，说真话，不能自相矛盾，否则大家是不会信任你的，你也不能在社会上立足。如果你待人为人真诚，你就会得到别人的信任和尊重。