关于秋天挖番薯的作文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于秋天挖番薯的作文600字，欢迎大家分享。

第一篇

启示有许多种，有些是让人一生受用不尽的，有些是让人受益匪浅的，有些可以给人留下永远的回忆的，有些往往可以创造出美好的境界的。而在前几天的下午，这件事却给我留下永久的回忆。

有一天，老爸对我说：“姑姑家的番薯成熟了，我们一起去挖番薯吧！”我听了，十分高兴，过了一会儿，我们就来到了杨家。（姑姑家）

我们先拿来锄头，来到后院的大大的番薯地上，开始挖好吃的大番薯。

我拿了一个最小的锄头，用最大的力气挖下去。不料，锄头正好砸在了番薯上面，番薯顿时成了两半。我心想，我是第一次嘛，总会出错的。可一见别人挖出来的番薯个个完整、新鲜，让人一见就生爱慕之心。真让我羡慕、嫉妒、恨。所以我下定决心，一定要比别人挖得多，挖得好。

可是，我试了许多遍，都还是竹篮打水一场空，番薯都变成了两半，有些还被我锄烂了。我有些想放弃了，但我的脑海里忽然闪现了一句激励我的话：跌倒了，爬起来，这就是胜利。

果然，不出我所料。不一会儿，几十个大大的番薯便从我手中重见光明了。不过，事情还没有就此结束。这些番薯“重生”后，还要去土，去根，跟着才能装到篮子里。

看着这一篮篮金瓜番薯，紫心番薯，我心里美滋滋的，我还听老爸讲了许多番薯的知识。原来番薯不仅能煮着吃，还可以做番薯条，番薯片等食品呢，好处可多了。

从这件事中，我不仅知道了跌倒了，爬起来，就是胜利！还懂得了“有付出，才有收获。”

第二篇

星期六是个阳光明媚的好日子，妈妈带我到外公家去挖番薯。我和妹妹、妈妈扛着小锄头来到番薯地里，看到一片好大的番薯地，番薯藤长得很茂盛，紫色的番薯藤铺满地面。我想番薯一定很大吧!我抡起锄头锄下去，咦，小锄头怎么动不了了?哦，原来是被番薯藤缠住了。

“小家伙，不要急，等我把番薯藤割了再挖吧。”外公笑眯眯地对我说。没等外公把番薯藤割完，我就迫不及待地再一次抡起锄头，使劲往土里锄，然后用力把锄头拔起。锄头上钩着一个大大的番薯，真可惜番薯被锄破了!我又一锄头下去，挖起来的又是一个破番薯。再看看身旁的妹妹，“战况”跟我差不多。那几个破番薯有的破了皮，有的伤了身子，有的咧着嘴，仿佛在嘲笑我真无能。我懊恼极了，怎么就挖不到一个完好的番薯呢?哪怕是一个小小的番薯，也能对我有所安慰。

妈妈看我有点不高兴，就走过来对我说：“番薯长在根下面，要先把根周围的土轻轻刨开，等看到番薯了，再用锄头慢慢把番薯挖出来。锄下去要轻，不要伤到番薯。”妈妈一边示范一边说，妈妈一下子挖了好几个番薯。看着妈妈挖的完好无损的番薯，我手痒痒的。妈妈还说：“心急吃不了热豆腐，做任何事都要有耐心，挖番薯也不例外。”

在妈妈的指导下，我终于挖到了第一个完整的番薯，个头还特别大，红红的皮，圆圆的个子，真像个小皮球。我笑得乐开了花，捧着番薯给妈妈看，给外公看，还骄傲地向妹妹示威。有了成功的经验，我挖的番薯越来越多，有红的、紫的;大的、小的;还有“双胞胎”，“三胞胎”呢!

中午，我们满载而归，虽然有点累，但心里很高兴。这次挖番薯的经历，使我懂得了劳动的辛苦，收获的喜悦。

第三篇

秋天，是个丰收的季节。而城里的孩子从未体验过丰收的喜悦。我早就想去农村过一把“丰收”瘾了!

今天，秋风送爽，我和阿姨、表妹踏一条乡间小路，来到了田野上。田里有各式各样的蔬菜，可我一样都叫不出名字，只是觉得它们都是一样的绿意盎然。

在阿姨的带领下，我们来到了番薯地里。只见，番薯叶相互簇拥着，下面是数不清的茎，牵牵绊绊，缠缠绕绕。透过阳光看叶片，叶片变成了半透明的，好似发着莹莹绿光的水晶，让人不禁起了爱慕之心。

我早已迫不及待想挖番薯了，说干就干，我马上蹲下，开始寻找番薯藤的主根部。

在密集的枝叶下，我好不容易找到了那主根部。于是立马随手抓起一根木棒，插入松软的泥土中，再往上一翘，这样不断重复，越挖越深。突然，一抹暗红在深褐色的泥土中浮现出来，我不禁一喜：“哈哈，挖到番薯了!”兴奋和成就感驱使着我，我手中的棒子移动的越来越快。

那番薯就如同羞答答的小姑娘，慢慢地浮现出来。我离成功越来越近了。

这时，那番薯已经大半个都出土了。我抓住半透明的番薯茎，往上用力一提，那番薯整个儿就出来了，

仔细一看，呦，还是个不小的番薯，上面沾满泥屑。我又挖了几次，都是些大个儿番薯。“这可是我的劳动成果啊!”想到这，我心里油然而生一种得意。我用沾满泥土的手在番薯上轻轻抚摸，感觉就像在抚摸一个才出世的婴儿。

最后，阿姨给我照了一张相：我右手托着一个最大的番薯，左手举着木棒，绽开了一个充满了丰收喜悦的笑容。真是不虚此行啊!

第四篇

国庆长假，爸爸、妈妈带我去浙西大峡谷玩。那里有青青的山、绿绿的水，还有金黄的稻田。

我和爸爸一起挖番薯，番薯宝宝藏在地下，我拉住它的茎叶，拉一拉，摇一摇，番薯宝宝终于被我拔出来了。我乐得手舞足蹈，捧着番薯宝宝去小溪里给它“洗澡”。看着干净的番薯宝宝，我觉得好有成就感。

第五篇

因为我的外婆家住在乡下，所以我几乎每个星期天都要去看他们，久而久之，在那里除了表姐表弟，我有结识了一些其他孩子成了我的伙伴，我们经常一起玩耍。

有一次星期天下午，我和几个小伙伴们拿了几个番薯，准备在外婆家门口的晒谷地上烤番薯。于是，我们几个分头准备。有的找碎砖搭灶，有的去拿柴火。一切就绪，首先，我们用火柴点燃稻草，用其引火，然后慢慢放入木柴，不一会儿，浓烟滚滚，火苗呼呼地冒上来。我忙把一个番薯扔到火堆里，烤了一段时间后，只见番薯渐渐由红变黑，我怕烤不熟，又加了一些干柴。为了能早点吃到香喷喷的番薯，于是，我就趴下身子，张大嘴巴，用力往火堆里吹气，一股烟儿，正好钻进我的嗓子眼儿里，有苦有辣，呛得我直流泪咳嗽。等我呛好，回过神来，几个“馋猫”早就七手八脚地抢起了番薯起来了。我边埋怨，边用小木棒扒出最后的，也是最小的一个番薯。剥开厚实焦黑的皮，露出滚烫嫩黄的瓢，一股香喷喷的味道扑鼻而来。我们津津有味地品尝着自己做的“美食”，别提心里有多“乐”了。

通过烤番薯使我懂得了番薯有生到熟，看似简单，却是一个复杂的过程。“自己动手，丰衣足食”，这是中华名族的传统美德，所以，我们要在课堂中学到的本领，用到生活中去，从小学会自己的事自己做。

第六篇

周末，妹妹约我一起去挖番薯。今天一早，我们就兴致勃勃地出发了。

到了外婆家，我迫不及待地扛起锄头，妹妹拿起小铲子，一路小跑来到地里，咦?番薯在哪儿呢?只见外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的叶子和藤，说：“挖吧，每一根藤下面都是番薯。”

我用尽吃奶的力气，举起锄头挖下去，泥土里露出一点紫红色，“番薯!番薯!”大家兴奋地叫起来，我又挖了几下，大半个番薯露出地面来，我一把抓住它，像拔萝卜一样用力拉，“喀嚓”番薯断成了两截，真可惜!我太心急了。

我马上换了一根藤，小心翼翼地一边挖一边刨土，直到周围的土都松了，我才抓住根部，轻轻抖动着把沉甸甸的番薯从土里拎了出来，哇!原来是三个连在一起的胖番薯。“哈，快看，我的大番薯!”这时妹妹也挖出了番薯，正乐得大叫。“你们真能干!”外婆连声称赞。

我挖!我挖!我挖挖挖!

劳动是辛苦的，劳动也是快乐的。

第七篇

今天，我们要去奶奶家挖番薯了!

我们来到了奶奶家的番薯地，，看见爷爷正在削番薯皮。我向爷爷招了招手，爷爷看见我可高兴了!

我问了问番薯的情况，可爷爷说自己家的已经挖光了，我听后很失望。这时，爸爸爬上了一个土跺子朝远处望了望，跟我说：“别灰心，我带你去其他地方找找。”听完这话，我又有了兴趣。

我拿起一根像弹弓一样的棒子就出发了。“快来看看!”爸爸惊喜的喊道，我连忙跑过去一看，“哇!好大的一片番薯地啊!”我拿起棒子迫不及待地就挖了起来。爸爸说：“不要慌，这样容易把番薯弄伤的，要先找到它的根后再挖。”听了爸爸的话，我重新制定了“作战计划，”经过一番斗争，我终于冲进了番薯的领地，完整的俘虏了五个番薯，其中一个还是双胞胎呢!

我们还意外的挖到了一根“人参”，后来爷爷告诉我那只是在“猪草”的根，唉!白高兴一场!

最后我们拎着一大袋番薯高高兴兴的回家了!

第八篇

阵阵香味扑鼻而来，十一点五十分，卖番薯的老爷爷又准时到了学校门口。

满头白发，却显得中气十足。穿着一身白背心，长裤子，戴着一顶草帽的老爷爷在翻动着番薯。他从不吆喝，但，老爷爷总会被一群孩子围得里三层，外三层。老爷爷似乎会变魔法，谁爱吃香香甜甜的红番薯，谁爱吃粘粘粉粉的白番薯，谁肚皮大，谁肠胃小，在他那里买过一次他便记得一清二楚，不会搞错。

老爷爷的小车旁有一个黑灰色的垃圾桶，谁吃完，不小心扔掉番薯皮，他便捡起来扔进垃圾桶，还会语重心长地抓住某个调皮的孩子教育道：“以后吃番薯，皮扔在这里，不要乱扔，这样街道才干净。”他总是啰啰嗦嗦地，那些调皮小孩会直接捂着耳朵逃跑。

老爷爷车上还放了些凉茶，见哪个嘴馋，买红薯几天的孩子都会让他喝上一杯，还加了糖，以防太苦，怕他们喝不下去。不要以为，老爷爷在销售自己的产品，这凉茶可是不用钱的。但，你去白喝也不行，老爷爷会说：“这是给那些上火的孩子的，毕竟是烤红薯，不是我吝啬，不舍得给你喝，这种药草没有卖，只靠我到田里摘回来煮。”

阵阵香味扑鼻而来。那个穿着白背心的老爷爷又出现在校门口，准时的十一点五十分。

第九篇

挖番薯

星期六下午，我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。

下了车，我拿了锄头，走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着，我挖番薯。妈妈继续割叶子。

我挖的时候，妈妈抬起头看了我一下，走过来对我说：“你拿锄头的样子不对头。应该这样拿。”说着她给我做了一个样子，并且翻给我看。她右手拿锄头上面的木棒，左手拿住下面的部分。锄头要拿在中间一点，挖的时候要用力。我们就挖呀挖。不久，我们就挖出了许多番薯。我这个人也快变成一个小泥人了。

后来，我跟着妈妈，坐在三轮车上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成块烧来吃，甚至可以煨着吃……

指导教师：冯永康

第十篇

一大早，我们就去参观了千柱屋和笔锋书屋，下午我们就要去挖番薯了。从学校出发，我们沿着弯弯曲曲的小路走向番薯地。

啊！终于到了番薯地，斯校长让我们有条理的，按顺序地一个一个走进番薯地，然后再帮我们选好一个挖番薯的地方。

挖番薯的工作开始了。起初我以为挖出番薯是轻而易举的，我就只用了一只手去拉藤，但没成功。我一看不行，就用两只手去拔，我咬紧牙关，脚蹬地使劲一拔，哇！番薯和藤被我连根拔起，一个大大的番薯被我拔了出来，其余的也差不多都露出了头来。哇！这么大一个番薯！同学们羡慕地说。是呀，好大的一个番薯，长差不多有十厘米左右，宽约五厘米左右，你说能不“哇”吗？

为了扩大我的战利成果，我继续挖我的番薯。我左挖挖，右挖挖，把露头的番薯都挖了出来，但是挖到后来，连个影子都没有了，难道是被我挖光了？我不信，继续挖。我一直挖中间，挖呀挖，看见终于露出了一个红红的小脑袋。于是我就拼命地向那个地方挖，使出吃奶的力气来，皇天不负有心人，这红红的还真是番薯，我使劲挖，终于挖出了番薯的大半个身子，于是我再挖再挖，终于把一个萝卜给挖出来了。没想到挖出了一个，下面还有呢！我继续挖着，这时斯校长用铁锹在我的泥土上给挖了一下，有许多的番薯都露出了那可爱的小脑袋，于是我就又挖呀挖，可挖不出来，我用唱歌来鼓励自己，拔呀，拔呀，拔番薯，终于拔出了一个番薯！

后来，老师对大家说:“番薯挖够了，我们也该回学校了。”于是我们就依依不舍地离开了番薯地。