关于我来当老师的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我来当老师的作文300字，欢迎大家分享。

关于我来当老师的作文300字篇一

人生离不开学习，为了学习，每一个人也注定将用大半辈子去接受，去运用，去实践。当然，伴随着我们的漫长的学习之路的，还有一位重要角色，想必大家都知道，那就是老师，提起老师，可能许多人会想到这是个光辉的职业，可时光来也匆匆，去也匆匆，每一个人整天呆在教室里枯燥的学习，肯定有许多对老师的建议和意见，这时，我就想，假如我来当老师……

假如我来当老师，我就会把老师和同学彼此的尊重和关心放在第一位，因为上学不仅仅是学习最传统的知识，更要让学生体会到人与人之间的情感，这不仅能陶冶学生的情操，而且能让他们更快地融入到社会之中。这比学习来得更为重要。学习了这么长时间，我也遇到过不少的老师，他们兢兢业业，对学业十分重视。但我也曾经看到过这一幕———一位老师朝学生的脸上吐口水。我十分生气，心中不禁生出疑惑。为什么老师对学生要那么凶，甚至对他们不尊重呢？为什么就不可以用情去感化他们，而是用一系列的惩罚手段？如果每个老师都对学生好一点，那这个社会就会少一点恩怨，多一份感激。

假如我来当老师，我就会把学生和我看作平等的对待，甚至有时称兄道弟。也许有些人不赞同了，但请你们换一个角度想一想，这可以让我多一分快乐，少一些烦恼。有烦恼时我可以找他们聊天，学生也就更愿意与我打交道了。我要尽量听取学生的意见，按他们说的去做，反而会取得更好的效果。这样就会使原本死气沉沉的课堂变得活跃起来。最好是设一个班级意见箱，让对我有意见的同学写信放到这个意见箱里，我也常常拿出信来看一看，这样就能改正自身的一些毛病和错误，更好地了解学生。

假如我来当老师，我就不会布置太多的作业，给学生很多的压力。上了初中，学习任务重了，学生根本得不到很好的休息，这样反而会影响他们的学习效率。布置作业前，我会先自己做一遍相应的作业，看一看题目到底适合不适合学生做，量多不多，合理的布置作业。有人说：“有压力才有动力。”我可不这么认为，考试考得不好的主观原因就是压力大，何必要给学生那么多压力啊！面对学习不好的人，可以叫学习好的人去帮助他，既教会了他，又帮助学习好的人重新温习了一遍，这不是两全其美的事情吗。

虽然这辈子我的目标不一定是做老师，我也会考虑这些问题，因为以后的某一天，回忆起童年的时光，我也会想起——假如我来做老师……

关于我来当老师的作文300字篇二

吃过了晚饭，一家人围坐在一起，看我们春节时在海南游玩时拍的照片。姥姥看到小小的数码相机里能存放那么多张照片，感到非常惊奇：“这个小家伙居然能拍好几百张照片，还不用胶卷，以后外出旅游要是带上它，那可太方便了!可惜咱学不会摆弄这高科技的玩意儿呀!”“怎么能学不会呢?活到老，学到老嘛!我来给你当老师，包你学得会!”我要当老师了，心里美滋滋的!

我非常耐心地、手把手地教她怎样开机、怎样取景、怎样预览、怎样删除……姥姥真是个好学生，戴上老花镜，学得可真认真!经过一个晚上的反复练习，姥姥终于掌握了数码相机的使用方法。我又教给她怎样给电池充电、怎样取显卡，当姥姥听说上千张照片都储存在硬币大小的芯片中时，一边摇头一边赞叹：“真是不可思议!不可思议!”

我说：“还有好多东西不能一次都教给你，教太多了，怕你记不住。先把今天学的东西好好练习，以后慢慢教给你新的知识。孙老师有尿了，要去上趟厕所，赶快下课吧!”

说完，我拎着裤子向卫生间跑去……

关于我来当老师的作文300字篇三

老师是一个多么高尚的职业，老师是浇灌花朵的园丁；是燃烧自己照亮别人的蜡烛；是滋润万物的春雨。而今天，我们也要来当一回“园丁”。

马上“老师体验活动”就要开始了。教室里出奇的安静，同学们都低下头，聚精会神地备课。有的奋笔疾书；有的正模拟演讲，嘴里不断念叨；有的抓耳挠腮，眉头锁得紧紧的。

“老师们”一个一个上台讲课，马上就到我了，我的心里仿佛住进了一窝小兔子，“扑通扑通”的找出口呢！

轮到我了！我慢慢走上讲台，心里不断地安慰自己：“我的稿子已经修改多次了，不会有问题的！”我站在讲台上，微微抿了一下嘴，深叹一口气，照着稿子有感情地朗读起来：“第一篇文章《扔实心球》中有……”我边读边往台下看，同学们十分安静，都低着头聚精会神地听着我最后的总结。

我讲完了，抬头问了一句：“有什么问题吗？”一片鸦雀无声。我心里有些紧张，是不是我讲的有问题？但，当我看见前排的同学在埋头苦记时，我心里的自豪感油然而生，自信地走下台。

同学们的讲解也一个比一个精彩，有的讲好词好句，有的提作者感情，有的讲文章结构，精彩绝伦！

这一次当老师，让我们知道了老师的不容易，要备课，要解答同学的问题，要批改作文。老师，您辛苦了！

关于我来当老师的作文300字篇四

周六，爸爸买的投影仪快递到了，要先试用一下，这可把我高兴坏了!因为，我也能像老师一样利用大屏幕给大家上课了!

在我的督促下，爸爸、妈妈和弟弟拿着小板凳，坐在了客厅大屏幕前。弟弟为了配合我倒是很认真，端端正正地坐着，好奇地盯着大屏幕。爸爸妈妈居然心不在焉，一会儿看看手机，一会儿东张西望，想去做别的事情。哼!小瞧我，一会让你们知道我的厉害!

“同学们，我们这节课学的内容是《‘“贝’”的故事》。”我站在电脑旁边，忍着笑点开了课件。“妈妈，快看，孙正和!”弟弟其它字不认识，一下子就发现了我的名字。嗯，开场不错!爸爸妈妈惊讶地抬头看起大屏幕。

“咦?你怎么把作者改成苏州相城实验小学校孙正和了?”

“哈哈哈哈!”我也憋不住了，大家一起笑起来!

之前学习这节网课的时候，我就很喜欢其中的内容，里面的拓展知识，比如甲骨文的写法，我想爸爸妈妈一定不知道。有课件我也能当老师!于是那天我写完作业以后，就把这节课的课件稍微改了改，。老师的信息变成了我的，字体的大小、，颜色做了调整，原来的换页方式也变得更有趣了，。我可是我们家的电脑专家啊!

这下我的“学生们”可佩服我了，上课都聚精会神地认真听着讲。每次华丽的换页，都会让弟弟大喊：“哇!又不一样了!”这节课，他学会了“贝”字，爸爸妈妈笑着上看完整节课，他们了解了文字的演变史，应该有收获吧!

今天的课上得很成功，大家没少给我点赞。可惜这个课件不是我做的，如果有一天我能单独做出来，成为一名真正的老师或者，真正的电脑高手就更棒了!

关于我来当老师的作文300字篇五

寒假一再延长，为了响应教育部“停课不停学”的号召，3月2日起，我们在家开始了网络课堂。大家猜一猜，我给谁当的老师?没错，就是我的妈妈。

想当老师可不是一件容易的事。首先，我要把当天的作业做完，然后细读汪老师的笔记、观看她的讲解视频，再在草稿本上演练一两次，一切准备就绪，我才给妈妈当老师。记得在我们学习认识方向时，我就按照汪老师传授的密诀，做了个方向标，圈出书上的关键字、确定观测点，借助风向标帮助妈妈认识方向，并教她记住观测口诀：东南西北顺时走，走完一圈又到东。妈妈听了我这浅显易懂的方法，很快就明白了。妈妈有时“笨笨的”，会提出很多问题，听不明白的地方我还要想想办法换个方法给她讲，每次我一讲完，她就对我说：“说得真好，给你点赞”!我就特别开心，于是我坚持天天给妈妈当老师!

经过锻炼，我也敢在班里当小老师了，还把讲解视频发到了班级群里。虽然我当时特别紧张，一道题讲下来，手心里全是汗，但效果却非常好，汪老师还大力表扬了我，给我鼓励，让我信心大增。自从当了“吕老师”，我现在在表达上越来越勇敢了，也总结了一些经验。

亲爱小伙伴们，你们也想当老师吗?

关于我来当老师的作文300字篇六

今天我来当老板

“一个快乐币一次，一个快乐币两次，一个快乐币三次，成交。”听——这是哪儿传来的声音？哦，原来是快乐作文班传来的声音，他们在开拍卖会！

“哎呀！这么多宝贝啊！“有文具，有作文本，还有笔记本等等，真是琳琅满目。同学们都在场地上走来走去，买着自己喜欢的东西，卖的同学呢，看着自己努力的成果获得了回报，心里别提有多高兴了。趁会场稍有一丝安静时，我拿出早已准备好的物品，扯着嗓门大叫：“爱心果，起价两个快乐币，快来买呀。”教室里顿时鸦雀无声，同学们的眼球立刻被我的爱心果吸引过来！“三个快乐币”听着物价“飞涨”我心里暗喜，“我给八个。”王倩边跳边喊，我见好就收吗“啪”一拍桌子“成交”同学们热烈鼓掌，脸上洋溢着开心的笑容。

正在大家忙得不亦乐乎时，老师也加入了抢拍的行列。“今天你们都当了老板，我也来当一回老板。”老师说，老师说完同学们都睁大了好奇的眼睛，都想知道老师带来的是什么东西，老师先拿出来了一个大本，里面都是风景图，“一个大本，二十个快乐币。”老师拿着大本说，一听我们都惊呆了，一个大本要二十个快乐币，也太贵了吧，老师接着说：“这大本只有我们快乐币作文班才能买到，别的地方都买不到呢。”老师说完还是没有买，老师只好又拿出下一件物品，是一个文具盒，报价六个快乐币，这回有很多同学都抢着要买，我赶紧叫价八个快乐币，正当我洋洋得意时，半路杀出个“程咬金，”刘心不慌不忙地说：“十个快乐币”“十五个快乐币”我咬着牙报价，然后听到老师数了三下后喊“成交”我激动极了，也好心疼这来之不易的快乐币，别的同学都说我买贵了，可是我觉得只要自己喜欢，多少个快乐币都不贵。

时间如流水，这次拍卖会很快就结束了，可是我永远忘不了这一次拍卖会。

关于我来当老师的作文300字篇七

敬爱的老师：

您知道吗？虽然每位老师在我心目中都是有着举足轻重的地位，但您是我心目中最重要的老师。

（课堂）

每次上课，见您走进教室就充满欣喜。

您的眼神，您的微笑，常伴着您。当我们回答问题时，您的眼神透过那薄薄的眼镜片折射出对我们的信任，与此同时，也对我们微笑着。在这样的信任中，我绷直的心渐渐轻松了些，那微笑鼓励我思考着。当我答对时，您的眼神如绽放的鲜花，微笑如同陪托的绿叶，更让我有成就感。当我回答不出时，您也微笑着让我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波纹，冲淡了我的失落感。不论结果如何，我都很欣慰。

您的每节课，都让我快乐！

（课后）

在课后，您就像我们的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，时间似乎瞬间消失了。娱乐，学习，班级新闻，都聊！也没了辈分概念，我甚至道出了自己的秘密！我们还真是互相能理解、信任的好朋友！

一些作业上，您都留下珍贵评语，我呢，只要一有评语，认真看一遍就牢牢地打在我的记忆里，时刻提醒我。对作业，我通常是用最认真的态度去完成。

家长会后，我总能听见我父母回来报告说您表扬我，把我举例子，我一听见就会乐好几天。也许您是我见到最不会吝啬表扬的老师！您平时好像不怎么批评，但有时一批评起就会催人泪下。我进初中至今哭得最伤心得就是被您的“催泪弹”击中的，也是我最难忘的一次。您的批评不是机关枪，而像打太极拳一样，话语不太多，但每一句都有力。

您的课总像磁铁般吸引着我，您身上也好像有块吸铁石把我牢牢地吸住了，让我喜爱上您的课，喜爱上您。

最敬重您的学生

钱xx

关于我来当老师的作文300字篇八

亲爱的陈老师：

看到我给您写的信有些惊讶吧，有什么话不能当面讲却要搞得这么神秘？老师您还是接着往下看吧。

记得我第一次见到您，您让我们进行自我介绍。我也不胆怯，咋咋呼呼地将自己介绍了一番，还不时用余光偷偷地打量您。您那天穿了一条淡色的连衣裙，嘴角还带着浅浅的微笑，就像是一位落入凡尘的仙女。一想到我的初中三年是由一位美女陪过，我心里真是乐开了花。初次见面，我给您打了100分。

渐渐地与您接触多了，就被您的个人魅力深深吸引，您是老师，我们是学生，似乎按照逻辑您是猫，而我们是老鼠，事实上却是我们很快就打成了一片。还记得运动会吗？只要我们班的选手有出色的表现，您就高兴得像个大孩子般又蹦又跳。您的“加油”喊得可真响，常引得外班的老师学生侧目相视。学校剪辑了运动会的录像，里面喊得最欢的就是您了，看着录像里您欢快的身影，激动的神情，我们就禁不住欢呼鼓掌。

我们并肩经历了很多次挑战，有欢笑也有泪水，成功了，您比我们都快乐，跌倒失败了，您微笑着扶我们起来，鼓励我们继续努力。我们也总结教训，情绪未免会很低落，但每次低落的情绪总会被您重新调动起来。您总是鼓励我们，做我们坚强的后盾，而您的鼓励就像是温暖的阳光，冲破我们心内的乌云，温暖我们的心房，给我们重新战斗的力量。

您总教育我们要先成人后成才，要尊老爱幼，要富有同情心，要心怀感恩，要诚信，要勇敢，要乐观，要有毅力……您给我们做了表率，我们就跟着您的足迹一点点进步。

再给您提一点小小的建议好吗？能不能不要太易伤感。我们最不愿看到的就是您掉眼泪，您可是我们的公主啊，让我们每天都看到开开心心的您好吗（尽管我们班有足够的面纸）？而且请保重好自己的身体，最近您的嗓子又有些沙哑了，要多休息，多喝水呦。

最后，祝您永远年轻，永远美丽，永远快乐！

您的学生吕xx

20xx．x．xx．

关于我来当老师的作文300字篇九

小雨滴滴答答的响着。我坐在窗前，透过窗户，凝视着满天闪烁的繁星，陷入了对未来的遐想。20年后的今天，我会是个什么样子？在干什么呢？

那时，我也许是一名小学教师。像我的班主任陈老师一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦的把我的知识传授给我的学生。我会刻苦钻研，研究出许多好的教学方法，使我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高，但我是知识的富有者、传播者，我会为我神圣的职业而感到骄傲和自豪。

这时，我的眼前浮现出一丝丝画面：

第一年教书时，校长安排我教三年级语文。第一天上课，我对同学们都很陌生，但是我用微笑给他们上课。这天，我发现这个班的学生合作能力都很强，肯动手肯动脑，特别灵活。我非常喜欢他们。

经过一个多月的教学，我对这些学生也有了一定的了解。

有一次，快到期中考试了，我帮同学们做考前复习。便要大家把已学的古诗和成语默写在一张纸上。然后，我先改完一部分同学的，把剩下的交给被改一百分的学生手上，对他们说：“你们帮老师改完这些吧，一来你们能巩固知识，二来培养你们的检查能力。”他们都高高兴兴地走了。过了一会，陆旭薇跑到这儿来说：“严老师，这张没有写名字？您知道是谁的吗？”我一看，字写得小而工整，一眼认出是劳动委员米原的。这时，陆旭薇很好奇的问：“严老师，您真神！您是怎么认出来的？”我笑了笑说：“我每天改你们的作业本，对你们的字呀可以说是了如指掌喽！”

有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师。我就要当这位伟大的工程师，给祖国培养出更多的栋梁之材！

关于我来当老师的作文300字篇十

陈老师：

您好！我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽然有翅膀却无法飞翔。可自从遇到了您，我的学习便有了生气。您没有常人所赞美的那种微笑，也没有别人所说的那种恬静，但是您的每一句话，每一个的动作都让我永生难忘。

一年了，隐瞒了一年的秘密谎言，今天，我要倾诉给您。那是一次五年级语文测验，我看题目简单，变刷刷的写，当写到课文内容填空时，我突然忘记了一道题，我急得挠手挠脚，不知怎么办，最后我决定先做完再想，做完之后，我想呀想，怎么都想不出来，眼看只剩五分钟了，我心里急得像十五个吊桶打水—七上八下。心想：邻居的李阿姨常夸我基础棒，没丢过一分，回家还怎么见人。最后，我还是拿出了语文课本偷偷看了一眼。您能原谅我吗？

祝您身体健康！

你的学生：蔡xx

xxxx年1月2日