老师摔跤记作文(通用6篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？老师摔跤记作文(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。

老师摔跤记作文(通用6篇)篇1

上课铃声响了，这是最后一节课，全班同学都平静的等待老师来上课。

“嘎吱——”门开了，老师满面春风，大步流星地走进教室，却一脚踩到香蕉皮上。“啪”的一声摔倒在地上。老师满面发红，两个鼻孔不停的往出流血。全班同学都笑了，有的同学捂住嘴巴小声的笑，有的同学握拳不停的拍打桌子，还有的同学哈哈大笑。还好班长边清雅的反应快，三步并两步的跑上去，蹲下来，把老师的胳膊一抱，扶了起来，用两张卫生纸给老师擦擦血，并关切的问到：“老师您没事吧!”然后向底下的同学摆摆手，示意让几个强壮的小伙子送去医务室。

刚送出教室，有的同学就说：“太好了，不用上课了，也不用写作业了。”而我呢，心里焦急的像热锅上的蚂蚁，心想：老师以前从来也不摔跤呀!今天怎么就能摔跤了呢?希望老师以后走路一定要小心啊!是什么愿意导致老师摔跤的呢?是工作的过度劳累吗?还是生病了呢?或许是有同学故意把老师绊倒的?

这时，老师回来了，鼻子上贴了创可贴，有的同学笑道：“老师真像一个小丑啊!”老师突然说道：“怎么样?我的演技不错吧。”

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响起，同学们都很兴奋，可是老师却说：“刚才上课耽误了你们点儿时间，现在给你们补上。”刚才笑老师的那几个同学，也认认真真的听起课来，此刻，我仿佛看出他们脸上羞愧的神情。

老师摔跤记作文(通用6篇)篇2

上课铃“叮铃铃”的响起，老师慢步走上讲台说：“同学们。。。。。。”话还没说完，老师就“咚”的一声不见了。

同学们正觉得奇怪：老师哪去了，难道瞬间消失了吗？

“老师肯定是跟哈利波特学魔法去了”

“难道老师会魔法？”

“难道地上有个洞，老师掉进去？”

“。。。。。。”

正当同学们议论纷纷时，听见讲台下传来：“哎哟！哎哟！”的声音。这时同学们才发现，老师不是会魔法，也不是掉进洞了洞里，而是摔跤了。

只见老师闭着眼睛，痛苦的呻吟着：“是谁这么不讲公德心，让我抓到了，不会轻饶他，还会罚他五枚喔币”！那声音像乌鸦在叫、又像狂风呼啸、还像断了线的二胡。

同学见了，议论纷纷：“一定是刘禅干的，只有他最爱吃香蕉、恶作剧”

“真奇怪！早上做了清洁的呀！”

“不仅早上做了，课间也没闲着，也在做”

“是不是刚洒完水，地上太滑了？”

“。。。。。。”

这时，我心想：老师怎么会摔倒呢，地上没有香蕉皮呀。地板又不滑，难道是早上做清洁时的洗洁精？，下课后我一定要去看个究竟。

正当大家准备把老师扶上椅子上休息时。老师突然风一样的站了起来，对大家说：“你们上当了！今天大家以《老师摔跤记》为题来写一篇作文。”

啊？全班同学把眼睛睁的像铜铃一般大小，望着老师说：“你好狡猾呀！”

“我再也不理你了”

“我再也不扶你了”

“你这人，不能当老师”

我心想：“为了我们的作文，老师真是用心良苦呀！”

老师摔跤记作文(通用6篇)篇3

一阵清脆响亮的上课铃声响了，李老师迈着欢快的脚步，满面春风的走进了教室。突然，“哎哟”一声，李老师摔倒了。

大家一见老师摔倒了，班上立马炸开了锅。有的捂着嘴偷笑，有的用力拍桌子，放声大笑。还有的一言不发，脸上露出了担忧。胆小的我害怕极了，心想：老师今天怎么摔倒了，难道是地上太滑了?还是工作太累了?希望老师以后多注意安全。幸亏班长反应快，赶紧冲上去，弯腰扶起了老师。

只见老师脸上露出了痛苦的表情，鼻子上的血像瀑布一样不停流，连鼻子上也出现了一丝伤痕。班长见状，立马扶着老师向医务室走去。老师刚一走，大家立马议论起来：

“老师竟然摔倒了，笑死我了!”

“终于不用上课了，还不用写作业。”

“这真是太棒了!”

……

过了几分钟后，老师回来了，脸上贴着一个创可贴，鼻子上还有一些血痕。大家又开始讨论起来了：

“老师怎么才过了几分钟就回来了，看来伤的不重呀!”

“你看老师像个小丑一样，好搞笑!”

“哎!又要上课了!”

……

老师平静地说：“大家安静!”听老师这么一说，大家立马不说了。老师轻轻笑了一声，说：“刚才不小心摔了一跤，我可真不小心。因为刚刚的不小心，浪费了大家很多学习时间，所以我们迟点放学。”我一听，心想：老师真是“轻伤不下火线”呀!这时，我看见了老师脸上的创可贴露出一丝红色，我对老师的同情和敬佩感油然而生。

可能同学们都看到了老师脸上的创可贴露出了一丝红包。所以大家都很认真地上课，连刚才笑的同学也羞红了脸。

老师摔跤记作文(通用6篇)篇4

叮铃铃，上课的铃声响了。牛牛老师悄悄走进教室，牛牛老师一双眉毛弯弯的像一双拱桥，眼睛眯着像一条线嘴角上扬，微笑的说同学们。。。。。。话没说完，“咚”的一声牛牛老师不见了！！

同学们都觉得很奇怪“哎呀”。。。这时同学们才发现牛牛老师摔跤了。牛牛老师眉毛皱着，像倒八字，眼睛瞪着像两个铜铃，鼻子一张一合的，想愤怒的公牛嘴巴歪到一边，脸色像一团火焰、：是谁仍的香蕉皮牛牛老师边喊边说。

同学们看到了便议论纷纷：

“哈哈哈！j今天终于不用上课了。”

“老师，你要小心点呀！”

“老师，你摔疼了没有”

。。。。。

这时，我看着讲台，心想：我应该把老师扶起来，把香蕉皮扔掉，一定是刘禅老师吃完香蕉皮没扔到垃圾桶里，以后我要告诉刘禅吃完的东西不能瞎扔。

正当大家扶起老师是，牛牛老师站了起来，又拍了拍了身上的灰，对同学们说“表演完毕”就已《老师摔跤记》为题写一篇作文吧！快回去写。”

“啊”同学们大吃一惊，纷纷埋怨：

“又要写作文！”

“我讨厌写作文。”讨厌

“算了吧！还是写作文。”

。。。。。。。。。

老师真是的，还摔一跤，表演给我们写作文，难道老师不疼吗！！！！