关于残疾人励志的作文(通用10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于残疾人励志的作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

第一篇

一个男孩，1952年出生在纽约的“地狱厨房”区，并在这里长大。这个区位于曼哈顿西边，是蓝领人群的居住地。这里的孩子长大后，往往只能成为警察、建筑工人或是码头装卸工，要不然就是罪犯。然而，这个区又与百老汇相邻不远。男孩从小就向往着能登上大舞台，成为一名演员。但是，对于他这样一个在贫民区长大的孩子来说，无异于痴人说梦，他只能将这个“不切实际”的理想深深埋在心底。当他17岁开始到演艺班学习时，他谁也没有告诉，甚至对他的女友也守口如瓶。

但是，男孩却默默地努力着、坚持着。在上世纪70年代，他通过演戏一共才挣了2000美元。为了心中的渴望，他搬到了好莱坞，靠开出租车和到酒吧当招待员维持生计。他的父亲劝他说：别想入非非了，找一份正式工作，别忘了你已经有了太太和女儿。但是，他仍然坚持他的选择。

1983年，他的弟弟在一次抢劫案中被杀。他搬回老家，埋头写作，并把他对生活的艰辛和失去亲人的痛苦倾泻到自己的作品中。1988年，他的一部话剧在百老汇的一个小剧场上演了，后来又搬上了银幕，他渐渐有了些名气，便又搬回了好莱坞。但到2003年，他再次失去了工作，没有了生活来源。这时，他的一位导演朋友给他打来电话，请他帮忙写一部关于“9·11恐怖事件”之后反映人们生活的电影。两人开始编写剧本，完成之后，却不被任何一家制片厂看好。人们认为，这个作品与时代格格不入，太陈旧、太写实了。但是，他却认为，这个剧本能带给人们更多的警醒和反思。于是他继续寻找着，甚至为了筹钱卖掉了房子。最后，他终于找到了一家独立制片厂愿意试一试。这期间，经费极其有限，他不得不减少自己的工资以支撑下去。

2005年5月，一部名为《撞车》（又译《冲击效应》）的剧本开始在剧场上演，大获成功。后来这部剧本改编成的电影获得了2006年奥斯卡最佳影片奖，拥有6个奖项的提名，最终赢得了三项大奖——最佳画面、最佳剪辑和最佳原创剧本奖。他就是罗伯特·默斯科，54岁这年，他一夜成名。

在黑暗的失败地狱和辉煌的成功舞台之间，没有不可逾越的鸿沟。只要坚持你的选择，锲而不舍，愈挫愈勇，终有一天，成功的阳光也会沐浴在你的身上。

第二篇

其实，人要做到甘于平庸，有信心的平庸，比不甘于平庸要艰难得多。人的欲求本性驱使人们不甘于平庸。我们平时所说的“我甘于平凡”，不过是我们无可奈何的平庸罢了。

每个平庸者起初也都努力地读书、刻苦奋斗过，甚至有人还悬梁刺股、凿壁偷光，可平庸就是不饶过平凡的人。

从我上小学读“大小多少”那天起，我就不甘平庸，扯着嗓子大声叫，想让自己的声音被老师听见，可嗓子喊哑了也不突出，毕竟声音就那么大的分贝。算术课上，我越是想算得对，越是出错，很少得过满分，想不平庸的童年却在平庸中度过了。

少年还不如童年，除了上课、轮值日扫地、生炉子就再没资格参加其他的任何活动了。参加工作之后更是平庸，开会坐的从来都是台下，就餐的座位永远是靠门，讲话基本是汇报，干得最多的就是请示，偶尔有一两次表决，也不过是举个手。不过也舒服，长久的平庸也就有了平静的心态，选择一个不与人竞争或不与近距离的人竞争的事儿干，再平庸也不会招人讨厌。

没受到过官场的提拔，也就没尝过得失的滋味；没创造过万贯家财，也就没承受过商场之险恶；没享受过美女的献媚，也就不知道什么是诱惑。也许在高官和富豪的眼里我是个可怜的乌合之众，可一旦我“自甘平庸”时，那就是我自身强大的力量了。因为我老早就知道，杰出既然不是刻苦努力就能成就的，你若还是做梦都想出人头地，那就比承受平凡更折磨人了。

英国思想家罗素，20世纪20年代初来到四川，意在帮助平庸的民众解除痛苦。在乘竹轿上峨眉山时，他发现累得满头大汗的轿夫们丝毫没有怨气，反而很乐观和风趣。罗素陡然心生一丝惭愧和自责：我凭什么去宽慰他们，凭什么认为平凡就不幸福？坐轿子的哲学家未必是幸福的，平庸的抬轿子的人未必是不幸福的。人生之幸福，在每个人的心中，认为自己幸福的人才是幸福的。有人说，快乐就是身体的无病痛和灵魂的无纷扰；有人这样评论比尔·盖茨：最聪明的地方不是他做了什么，而是他没做什么。

平庸，是人生的定数，无非是与谁相比。我有个乡下的亲戚，是村里的首富，他自豪了一辈子，那么多的乡亲都尊重他，有个大事小情都找他，说上一堆奉承的话，然后借个仨瓜俩枣。他年岁大了以后住到城里儿子家，发现自己一生积攒下的财富还买不来他儿子的一个卫生间，他的自豪感一下子就进了下水道。他终于知道什么是平庸。

过平凡的生活并不难，难的是不与人对比，即使对比了，对比之后也别嫉妒。可怕的是本来你就平庸，可又不甘于平庸，恰恰又没有能力改变平庸，那样平庸注定是你一生的痛苦。

我们既然平庸地活着，就不要埋怨世道的不公。我们虽然平庸地活着，但是平庸的生活不也少了心境的过山车嘛。平庸，更是一种淡定的获得。

有信心的平庸是一种非常勇敢的争取，只要我们认定了我们的人生就是平庸的，那么，平庸不恰好是活得自如的第一要义吗？轻松、随意、爽快、从容，这些美好的状态都不能缺少平庸；伟大、杰出、超群、拔萃都与苦难、打拼、波折，甚至违心、争斗、谋略、九死一生相关联。并不是说你经历了这些就一定不平庸，播下龙种收获跳蚤的事不是很多吗？还不如压根儿就种豆子呢，平凡的“豆子定律”告诉我们，“豆子的价值”就是最臭时还能做成臭豆腐，但超凡脱俗的兰花不行。

农民可以一生种田，官员只能偶尔下乡；小人物永远跑龙套也幸福，大明星要是当了配角都心里难受，因为只有平庸才不易失败。

第三篇

今天是国庆节，晴空万里，秋高气爽。

我们一家人开车经过宁波路十字路口时，看到对面广场上，人山人海，围成大大的一圈，真是热闹非凡。我们把车停在了停车场后，也挤进了人群。

哦，原来是一个残疾人歌舞团在演出。总的有十多位演员，有的大概只有六七十厘米高；有的双手拄着拐杖，有的只有一只手，还有两位坐在轮椅上，旁边站着一位盲人。

他们一个节目接一个节目地演，观众的掌声此起彼伏。摆在中央的爱心箱，接连有献爱心的人把钱放进去。我也掏出十元零花钱，放了进去。由于赶时间，演出还没结束，我们就匆匆地离开了。

虽然，他们都是残疾人，但是都有一种自立、自强的精神。我们应该多多关心和关爱他们，学习他们这种自强不息的精神。

第四篇

这世界上有许多残疾人，他们没有因为自己是残疾人而放弃人生。他们还是为自己而奋斗着。

我曾看到一个虽然断了双臂，但还是很想学写字的。

有一次，我在青少年宫看到他先把笔放在桌子上，用右脚的脚指去夹铅笔。因为脚指不灵活，很难将铅笔夹起。他只好用左脚压住铅笔的一端，另一端稍翘起，他赶紧用右脚的大拇指和二指夹住铅笔。左脚再压住白纸，右脚费力地写着字。好不容易写完了一个字，一看，根本就不像字，很难看，好像刚刚才开始学写字的小孩子写的。歪歪扭扭，还累出了一身的汗。

这次没有写好，他决定再试一次。于是，他又再次笨手笨脚地写着同一个字，这次写的字比第一次稍好一点。他仍继续试着。写呀写，不知写了多少遍，写出的字比前几次的好看多了，至少可以认出所写的字。但还远远不如普通人写得好。在我眼里他已经写得很好了。

我看到了，他们的每一份付出，都是那么的不容易。在做同一件事的时候，他们的付出超出健全人的十倍，百倍，甚至更多。作为一个健全的人，我们应该珍惜现在美好的时光，努力学习，为自己的将来打下良好的基础。

第五篇

晚上，我正想走上楼，脑子里突然出了一个想法：残疾人是怎样上楼的呢？我决定来试一试。

现在，我是一个左脚可以走路，右脚却是残疾的人。走上楼的时候，我右手扶着墙，左手扶着栏杆，左脚吃力地一跳，终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子，我看见我的样子滑稽极了，怪不得有些人会取笑残疾人。走到了一半，我的汗就从额头上流下来了，真想把右脚放下来，和平时一样走，可一想到残疾人，我就坚持到底跳到了二楼。啊，可真累啊！原来残疾人上楼这么难。

我已经到达了目的地。在睡觉前，我必须要看30分钟的课外书。于是，我又一蹦一跳地来到书房，用嘴巴夹了一本科普书，就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书，有时候，书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表还被我摔了好几次了呢！好不容易爬到了床上，书又掉了，我很想用手去捡，一想到那些真正没有手的小孩子子，我就觉得，为什么他们做的到的事情，而我却做不到，我一定不能放弃。我又小心地滚到床下，用嘴再次把书夹到床上，开始看起来。时间过地真快，一下子就到30分钟了。

我还想看电视新闻，已经比较熟悉用脚干事的我，顺利地找到了遥控器，用大脚指按了一下电钮，电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。

残疾人的生活真不容易啊！

第六篇

关爱残疾人作文600字

我在一本杂志上，看到两张对比的照片：一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发，一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活，两个人的目的相同，但方法却完全不一样。

同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

虽然许多人犯了错误,可还是有很多榜样值得我们去学习的:现在许多地方建立起了福利院,敬老院……有些好心人帮残疾人干活,做家务,给他们送钱送饭,有些无家可归的还给他们找住所……这说明了什么?说明了残疾人应该得到人们关心爱护,他们也是人啊!让那些排斥残疾人的人来想一下换位思考,假如你是残疾人,你会怎么想?当你受到的是人们的冷漠,排斥,你会怎么想?

关爱残疾人作文600字

同学们，每年的12月3日是世界残疾人日。也许你会说，残疾人不过才占正常人的一小部分，需要那么注重残疾人吗？你这可就大错特错了！不信，你就接下来看一看统计数量吧！

据统计，目前全球共有各类残疾人6亿多，约占全球总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。我国的各类残疾人总数达6000多万人，占全国人口总数的5％。也就是说20个人中就有一个残疾人。所以我们身边正有许多残疾人等着你的帮助，当你知道了这个日子时，请你向身边的残疾人伸出你的援助之手，让他们与我们一起享受工作、学习和生活的快乐。

很多人都认为残疾人没用,是废物,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,张海迪阿姨不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来。这就是一个鲜明的对比,说明人们排斥残疾人的说法是不对的……

再看看写了《假如个我三天光明》的海伦•凯勒，海伦•凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。所以，我觉得她们身残志不残，她们的许多地方都值得我们学习……

关爱残疾人作文600字

记得那是我们上二年级的时候，他刚转到我们班上。有一天，我看到一个小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁边不但没人拉，反而都站着看笑话……

上课了，我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水，我大声叫着冲上前，推他的同学不但不拉，反而大笑。我气极了，赶紧扶起他。天哪，他竟傻傻地笑着，口里流出长长的口水丝……有人叫着：“扶他干嘛？他是瘸子！”一股怜悯之情由然而生，我坚决地把他扶起来，并擦了擦身上的水。

后来，知道他叫申国鹏，是妈生下他的时候，因为缺氧，妈没有给他即使治疗，造成了脑瘫，也就是现在这个样子。他生活不能自理，当然上学就有困难，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸妈不在了，他该咋办？

下午，我们写作业，申国鹏笑嘻嘻地拿来个知了放在我们桌上，吓得我们尖叫着躲到老师身后，申国鹏开心地大笑着。老师说：“别怕，知了是益虫，不咬人还吃蚊子。”丁雪同学壮着胆子弹了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我们开心地笑着玩起了知了，申国鹏转身走了，一会儿给我们捉来一只，一会儿又捉来一只……一定是因为我帮他解了围，他是来感谢我的，我很感动。老师说：“申国鹏很寂寞，除了他爸妈，没有人愿意和他玩。他活着是别人的负担，自己的快乐也很少……你们常和他玩，他会很快乐的！”

一看到街上的残疾人，别人欺负他的影子就会在我的脑海里回荡。我没法继续看他，也无法帮他。我只能大声疾呼：“请关爱你身边的每一个残疾人吧！”

关爱残疾人作文600字

“五——四——三——二——一。”当9月6日残奥会的烟花燃放到：“1”时，我们全家欢呼了起来，精彩的残奥会开幕式开始了。

祥云飘飘，圣火熊熊，以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见，残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声，优美的舞蹈，美轮美奂的意境，这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美，让大家对生命有了更真切的感受。

天地静默，夜凉如水，乐声响起。全世界的目光，都随着光柱，投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿，可她不想舞蹈的梦想屈从于残酷的命运，她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助，她终在全世界面前，重新起舞。

而我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要是，我们拥有一个健康的身体，我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界；用耳朵聆听美妙悦耳的音乐，用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们，有的生活在一片黑暗中，有的生活在无声的世界里，有的却无法表达自己的感情……但是他们身残志不残，坚强地面对现实。

让我们“关注残奥会，关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食，少买一件衣服，让我们用节约下来的一点钱，建更多的残疾人工厂，让残疾人们做力所能及的工作，让他们自食其力，真正地“站立”起来。

让我们行动起来，为残疾人创造一个无障碍的世界吧！让残疾人与正常人共同和谐地，生活在这个美好的世界上。

关爱残疾人作文600字

2008年，一个让每个中国人骄傲，让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后，总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字，但我们不能忘记一件事——残奥会。

我们不仅要关注奥运会，还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会，这样的话那些落下一生残疾的人，也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事，虽然我们是小学生，但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候，有没有发现一些残疾人正准备去过马路，但马路上的车太多而且又开得非常快，怎么也过不了马路，所以，当我们看到这种情况的时候，一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事，但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是，仍有一些人对残疾人不闻不问，就拿路上的盲道来说吧，盲道本来是专门给盲人准备的，但却放满了自行车，盲人根本无法走动。有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。。上个星期六，我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西，过了好一会儿，我才等到一辆积满了人的公交车，我心里想：今天的公交车很难等，还是上车吧。于是，我就挤上了车。公交车过了两站，车上的人逐渐少了起来，最后终于腾出了一个空位子，我连忙坐了上去。这时，一个拄着拐杖，像是腿脚很不方便的老爷爷上了车，但车上一个位子也没有了，已经是座无隙地，这时，开公交车的司机叔叔就说：“哪个人给位老先生让个坐！他的腿脚很不方便！”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的，依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说：“我们凭什么给一个老头子让座，他有位子了，我呢？他就不会扶着把手站在那儿吗？”之后我再也忍不住了，就把我的位子让给了那个老爷爷，车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人，就要从身边的小事做起，为了迎接2008年北京奥运会残奥会，我们就要关爱残疾人，关心残疾人，从身边的小事做起，从我们做起！

第七篇

周末，老师给我们布置了一个体验活动，可以当一回盲人，也可以当一个断手断脚的残疾人。于是， 我决定当一回没有右手的残疾人。

刚开始，我觉得这是一件很简单的事，不就是用左手嘛，我一样可以提东西、接水、拿遥控器遥控电视。妈妈见我一副不以为然的表情，就提醒我该写作业了。我信心十足地对妈妈说：“今天我用左手写作业给你看看。”我得意洋洋地走进房间，用左手把作业本和笔放在桌子上，准备开始写作业啦!我左手拿起笔刚写出第一个字，就发现“一”变成了“/”，“1”也变成了“/”，不能让妈妈笑话我，我一笔一划地努力写好字，可是左手好像不听我指挥，写出来的字歪歪扭扭，难看极了。我才写了几行字，手腕和手指酸痛得握不住笔了，而且腰也很酸疼。我终于体会到，残疾人要想做好一件事是多么地艰难。接下来，我去骑自行车，我只会用右手单手骑，我骑着骑着，一不小心撞上了一棵大树，手也摔破了。

唉!残疾人真是太不容易了，我只体验了一天就累得要命，他们是怎么一步一步走过来的?妈妈告诉我，那些残疾人都是身残志坚，要付出比我们常人多很多倍的艰辛，才能像正常人一样工作和生活。我从心底里佩服他们，所以我想呼吁同学们多关爱他们一下，多给残疾人一些帮助，这样他们就会少一些辛苦多一份快乐!

第八篇

伤心？痛苦？绝望？感到自己的快乐被剥夺？感到世界仿佛抛弃了自己？还是……

你也许会觉得这不可能。但是，你不知道，这正是残疾人的痛苦：不能上学！

我见过这样一幕。那天，我从补习班回来，在回家的路上，我突然听到了一阵响亮的歌声，渐渐的，由远而近，由远而近。啊，这是多么优美的歌曲啊！只不过，那甜美的嗓音中仿佛还带着一点凄凉。是谁？是谁在唱歌？我不由地加快了脚步，循音渡去，想看个水落石出。

当那声音近在“耳”前时，我定睛一看，呆住了。正在放声歌唱的，是一个大约十六七岁的青年男子。十六七岁？那不正是青春最美好的时光吗？他怎么……到街头卖艺了？我上下打量着他。高高瘦瘦的个子，又黑又瘦的双手，衣裤破烂不堪，特别是他的左手胳膊下……拄着一根拐杖！难道……难道他是残疾人？我的心猛地颤了一下。

当时，我望着他，心中感到过一种强烈的震撼：为什么？为什么残疾人就该饱受不能读书的痛苦？为什么？为什么残疾人必须放弃青春的美好时光？

他们就一定不能像我们普通人一样读书上学吗？

即使答案是不能，难道我们就不能帮助他们重圆上学之梦吗？

我们能！

同学们，让我们伸出对残疾人的援助之手吧！同学们，让我们献出对残疾人的一片爱心吧！

即使他在天涯海角，但他会一辈子铭记这份刻骨铭心的爱！

加入扶残助学的行列来吧！

让残疾人的上学之梦不再遥远！

第九篇

天空对鸟儿的关爱，让鸟儿自由地飞翔；海水对鱼儿的关爱，让鱼儿欢快地游玩。关爱是沟通的最真诚的开始。

关爱，有时是一双搀扶的手。在我们的身边，生活着一些不幸的残疾人，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐。他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏；有的因双手残疾无法正常地生活…… 同学们，你们还记得“篮球女孩”吗？不幸的命运夺走了她稚嫩的双腿，她无法像正常人一样直立行走，但她没有放弃，她想去看看外面的世界。家人想尽了办法，最后爷爷将篮球挖去了上面一节，让她靠着篮球用木板垫支撑着走路，一步一步，是那样的艰难……

你们还记得2006年春节联欢晚会上的《千手观音》吗？多少高难度的动作，多么优美的舞姿展现在我们的面前，她们这群生活在无声世界里的大姐姐，在听不到声音的环境下，居然顺利地完成了表演，完成了平常人都无法完成的动作。她们虽然不能像正常人那样生活，但她们却有着正常人没有的东西——坚强与执着。残疾人的生活可真不容易呀！在生活中，我们应当给予残疾人一些关怀，奉献出一片爱心。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。遇见寻求帮助的残疾人，我们也可以慷慨解囊，奉献出自己的一份爱。看到有人侮辱嘲笑残疾人时，我们更应该勇敢地站出来，告诉他们：残疾人也是人，我们不应该嘲笑别人身体上的残缺，应该做他们生活上的朋友…… 关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一股清泉，给人心灵的洗涤……

搀扶盲人过马路，是关爱；帮助肢残人推轮椅，是关爱；学几句手语，是关爱；相逢时一张笑脸、一个友好的招呼，也是关爱。

同学们，让我们行动起来，加入关爱残疾人的队伍之中吧，让残疾人的天空更晴朗！

第十篇

残疾人作文200字——春天的时候，

他不能看到百花齐放，风筝飞翔，

却只能在黑暗的地方，

等候孩子们的声音。

夏天的时候，

他不能去田野上蹦跳玩耍，自由自在，

却只能靠轮椅的帮助，

听着普通人的幸福。

秋天的时候，

他不能听到秋虫婉转的叫声，农民收获的欢呼，

却只能靠自己探索，

揣测那个声音的来源。

冬天的时候，

他不能和其他人一样堆出漂亮的雪人，

却只能呆呆的站着，听着，

不接受世界的任何告示。

他们需要我们关怀，

他们需要我们关爱，

我们要为他们做点什么？