《超神奇牙膏》读后感100字

《超神奇牙膏》是一本由宮西達也著作，小魯文化出版的精装图书，本书定价：NTD 280，页数：40，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《超神奇牙膏》读后感(一)：绘本故事：神奇牙膏（宫西达也让你爱上刷牙）

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朗读者=小狼妈

音乐=Tom-H@ck - 何か裏があるですね

《超神奇牙膏》读后感(二)：神奇牙膏

该绘本讲述人们讨厌刷牙，刷牙太麻烦了。牙膏辣辣的，刷牙时舌头麻麻的，不喜欢用普通牙膏刷牙。这时，神奇牙膏诞生了。而后大家便购买了神奇牙膏，神奇牙膏有各种味道，但是大家在使用神奇牙膏刷牙时头会变成牙膏味道的模样。一开始，大家觉得很神奇，可是很快人们觉得头变成神奇牙膏味道的样子对生活有诸多不方便，于是大家又开始使用普通牙膏刷牙了。虽然普通牙膏的缺点并没有改变，不过大家已经受够神奇牙膏了。 该绘本人物形象夸张搞笑，故事情节虽无厘头，但有出人意料的转折，语言幽默风趣，富有教育意义。 ①人物形象 绘本中的人物，他们的头又大又圆，身体细长，这种画风是深受幼儿喜欢的，小朋友眼中成年人的模样是有变化的，可能是因为小朋友他们的身高还比较矮，思维理解能力还不够成熟，他们从不同的角度观察大人时，所呈现的画面跟现实是不成比例的。 ②语言 语言幽默风趣，简洁明了，还有韵律性。这些特点在绘本中充分体现，吃饭时发出的“哧溜”声，刷牙过程中的“我刷我刷，我上下刷刷，我刷刷刷。我刷我刷，我左右刷刷，我刷刷刷”，不仅说出了刷牙的方法，而且还富有画面感，且绘本中有多处重复，可以加深幼儿的记忆。 ③故事情节 我看到大家因为普通牙膏刷牙时太麻烦，转而都去购买神奇牙膏刷牙。这时，我以为大家都会喜欢上神奇牙膏。但是出人意料的是，大家因为神奇牙膏会让头变身，对生活造成困扰，转而又开始使用普通牙膏刷牙。这处转折出人意料，不过却符合幼儿跳跃的思维。 ④细节方面 绘本中的图片上有许多细节，小男孩跟妈妈去超市买东西时，购物车里面的食材跟当天晚饭相关，牙膏盒子上的图案是跟牙膏味道相对应的，小男孩一家四口晚上用蛋糕味道的神奇牙膏刷牙时，他们一家四口的头变成了个人喜欢的蛋糕模样…… ⑤教育性 告诉人们要每天刷牙，爱护牙齿。 小男孩第一次跟妈妈去超市买东西时，看见了自己喜欢的苹果味的牙膏，便让妈妈买了苹果味的牙膏。小男孩第二次跟妈妈去超市买东西时，看见了妹妹喜欢的香蕉味的牙膏，便让妈妈给妹妹买了香蕉味的牙膏。小男孩第三次跟妈妈去超市买东西时，想起他们一家都喜欢吃蛋糕，于是便让妈妈买了蛋糕味的牙膏。小男孩因为个人的发展规律，他首先想到的是自己，然后再是自己最亲近的人。 我感觉该绘本还有另外一层暗喻，告诉大家应该接受自己最真实的样子，世界上没有十全十美的事物。

《超神奇牙膏》读后感(三)：让小孩刷牙，头疼

说明页点名小孩子讨厌刷牙。

并且描述了刷牙的不好口感。

并且去超市发现了神奇牙膏，左页超市场景，右页牙膏特写。

在堵到吃完美丽的咖喱饭时，哎，为什么是咖喱饭不是别的饭呢？又翻到前一页，原来妈妈篮子里有一个咖喱的包装盒。这个非常有意思，还让我们往前翻页确认。非常好的翻页体感。

右页来个特写刷牙，高兴的样子。

来了一个大特写。

看到这一页时，我在想这该怎么办呢，变成了大苹果头。

心里的悬念放下了，哎，牙刷完了又变回来了。

右页加了一个妹妹，共三个人去买牙膏。

这时候我注意妈妈篮子里是什么，原来是意大利面，那肯定是吃意大利面了。

继续重复，毫无悬念的吃意大利面，还有妹妹长了一个香蕉头。

加了一个爸爸，合计4个人去超市买牙膏。

这时候有个细节，爸爸提着购物蓝。

细节太到位了。

继续重复一家四口头都变了。

看到这里，我在想作者该如何继续结尾呢？教育小孩刷牙的故事该如何继续呢？

意外出现了，没有变回原来的样子。

好了，不再剧透了，大家买书来看吧。