关于盲人提灯的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于盲人提灯的作文，欢迎阅读与收藏。

关于盲人提灯的作文篇1

在我们的身边有许许多多的时刻关心着我们的人，正是因为有了他们的关心和爱护，我们才能健康地成长。

还记得在我因为考试考砸了而心灰意冷时，她那慈祥的面容就会浮现在我的脑中，给我带来积极向上的动力。

那是一段舒适的午后时光，然而我却并没有感到舒适，因为我这次的考试发挥地很不好，可能是由于平时太散漫了，没有好好地约束自己吧，所以这时我只能颓废地趴在桌子上，想着一会儿老师就会批评，回家后母亲罚我，不由得泪水涌出了眼眶。

就在这时，我的同桌过来了，他看见我这般模样吓了一跳，赶忙安慰我说；“

同桌，你怎么了呀，怎么哭了呢？”我没有回答他的话，过了一会儿，老师来了，见到我哭泣便安抚我说：“你能和老师说说到底怎么了吗？”他得语气很温柔，听到她的声音我的心情有所好转，但还是柚泣着。我现在不想说任何话，只想大哭一场。

老师见到我这样，那对清秀的眉毛皱了皱，随后让其它的同学都出了教室，让教室里只剩下我们两个，这时，我师抿唇缓缓开口道；“好了，现在你能告诉老师到底发生了什么事，让你这么伤心吗？”

我抬头看向老师，当看到老师那慈祥的笑容时，我好像没有那么伤心了，便开口说：“老师|，让你担心了，我其实是害怕我这次考试不好，你会批评我才哭的，而且，我很后悔平时没有专心听讲，才伤心。"老师听完后笑着说；“原来是这样啊，你为什么会这样想呢？老师是不可能因为你的学习成绩不好，就批评的，在老师的眼中，你们每一个人就像是老师的孩子一样，在说了，挫折并不可怕，你要学会战胜挫折，这次没考好，那就下次再接再厉！”

听完老师的这番话后，我思维万千，心想：对啊，这不过是一次考试成绩不好而已，如果我遇到这种小事就这么灰心丧气，那么我以后在遇到更大的挫折我又能怎样呢？不行，我决不能再这样颓废了，考不好我可以努力呀，失败乃成功之母，所以我一定要再接再厉，我相信只要我在今后的学习中更加努力，我下次就一定能考好的。

就这样，从那以后，每当我遇到困难想要放弃的时，就会想起老师那慈祥的笑容以及那番教诲，然后我就告诫我自己绝对不能放弃，我要坚持到底，要身往直前。

谢谢你老师，你就是我心中那个为我提灯的人，总是在我迷茫时为我指引方向。

作者：邢新雨

关于盲人提灯的作文篇2

今年暑假里，我读了《提灯的天使》，这本书让我感慨万分，使我懂得了凡事不可知难而退，而是要加倍努力，尽自己所能来争取想要的一切，而且还改变了我很多。

读一二年级时，我唱、跳能力不强，性格与同龄人相比更是腼腆的不行，每次表演时，都会引来同学们的“嘲笑”。比如在音乐课上，老师让我唱歌，我却总是跑调，眼神还总是飘来飘去的，更不必说其他的表演能力了。就这样，我的性格愈加羞涩，不敢在人多的地方有大动作。

但在《提灯的天使》里面，那个叫做瑞米的女孩却深深地改变了我。她尽管不会唱歌，胆子又小，但为了让和牙医私奔的父亲回家，能够有勇气报名参加选美比赛，希望通过得到冠军头衔，登上报纸，来吸引父亲，让他回家。后来，瑞米在机缘巧合下认识了两个改变她一生的女孩，她和朋友们一同探访疗养院、夜间宠物收容院，做了很多好事。在故事的结尾，瑞米最终通过救助落水的孩子，得到了市民的关注，让爸爸重新回家，一家团聚。

诚然，宝剑锋成磨砺出，梅花香自苦寒来，天下没有免费的午餐，更不会掉下馅饼，不劳而获的只能是眼前的短暂利益，终归不是长久之道。我们应当学习瑞米，凡是自己想要得到的，都必须以信念支撑，靠努力取得，这样才是一长久之道。

关于盲人提灯的作文篇3

在我生活中，一直有个为我默默提灯，一直关心着我的人，那就是我的妈妈。忘了有多久，母亲那充满肥皂味的大手不再轻抚我的脸庞忘了有多久，母亲那瘦削的脸不再对我淡淡地微笑。忘了有多久，母亲怀里的那种温暖不再滋润我冬日寒冷的心灵。忘了有多久……

自打我记事起，我跌倒时，妈妈似乎从来没有扶过我，让我自己站起来，拍拍身上的土。那时，我总认为妈妈不爱我，别人家的孩子摔倒了，家长看见便赶紧扶起自己的孩子，生怕自己的孩子受点苦。而我的家长却同他们的家长相反。所以在我的印象里我总是认为妈妈不关心我，不爱我。

后来，慢慢长大，我逐渐也进入了校园，开始了学校的生活。那时总是看见许多孩子的家长过几天便会来学校一趟，给她们的孩子那些衣服，买些吃的，眼神中充满了溺爱。我的妈妈却不会这样，她几乎都不怎么来过。每当这时，看见别人家的孩子和父母有说有笑的，而我却只能在一旁默默地看着。，有时候会忍不住的流出眼泪，便会想：“为什么别人家的孩子和他们的父母那么亲近。而你却和他们一点儿也不一样，我是有多么地想你能像她们一样时常来学校看我啊。”直到那时，我才明白。

那天，学校依旧像往常一样又是许多家长来看她们的孩子，我正在走着，忽然看见了妈妈在那里躲着，好像在故意躲着我，不让我看见。而我却恰好看见了，妈妈在这看看，那看看，好像是因为看不见我的身影，眼神透露出些许的焦虑和担忧。妈妈一转过头，看见我正在看着你，妈妈便不躲了。我当时已经明白了事情的大概，知道你为什么不来学校看我了，其实你无时无刻不比别的家长更担心我，关爱我，你就是怕我长大后不能照顾自己，让我从小就开始锻炼。你一直在我身边，即使我再难过，你也不会出现。因为你想着如果现在不好好锻炼我，那到我长大以后，就不能照顾好自己。你变非常的不放心。你不愿对我说了几句话，然后便转身走了。

妈妈的背影，看到了他的手掌是那么大，那么温暖……我忽然记起很小到时候的一幕：“妈妈，为什么你的手这么大？”“为了给你足够的空间玩耍呀！”

心海中有个为我提灯的人——妈妈，一直爱着我。

作者：李小倩

关于盲人提灯的作文篇4

手中紧攥一张精致的贺卡，捧着一束扑鼻的鲜花，携着一颗感恩的心，来到她的窗前，看着那个为我提灯照亮前方的人。

她还是那么认真，手持一支红笔，尽责地为孩子们批改着作业。阳光调皮得像个孩子，穿过干净的窗户，跃上她的发梢、肩头、指尖，发色都被染成暖人的栗色，在她的耳边飞舞着，亲吻着她的面颊。四年过去了，看着这陪伴了我两年，再熟悉不过的面孔和熟悉的教室，仿佛又回到了三年级时青涩的我们。

在她教我们之前，我还只是个很不起眼的普通学生。刚开始学习写作，作文水平很不好，屡次在作文上栽跟头，我拿着手中的作文考卷，开始对语文失去了信心。她似乎看出我的心思，走到我身边，弯下腰，轻轻从我手中拿出作文，仔细看了几遍。我的内心七上八下，生怕她会批评我。过了一会儿，她笑了笑，温柔地小声说：“怎么了？写的不错呀，只是这里，还有这里的描写不够精细，要详略得当……”她说着，用纤细的手指着我的作文纸，眼神里充满了慈爱，“回去好好修改哦，我相信你一定能写好的！”

“嗯。”我的内心似乎是哪个蜷缩在角落的面团开始发酵、膨胀，每一个细胞都溢出一股暖流。受到鼓舞的我回到家，认真地朗读了几遍，又仔细推敲着每一个字，力求改得恰到好处。到了第二天，她狠狠地表扬了我的进步，令我大受鼓舞。

感谢她，为我提灯，点亮我对作文的兴趣。

我的作文越写越好，她也时常关注着我，让我更上一层楼。

班会课上，她鼓励我上台演讲、表演；运动会上，她为我呐喊助威；黑板报前，她对我设计的版面露出赞许的目光……

感谢她，为我提灯，点亮我的人生，让我渐渐绽放出自信的光彩……

那天，我站在她的身边，静静地看着她，就像看着自己的母亲。许久，认真批改作业的她终于发现一旁的我，既惊讶又欣喜地看着我。恍然间，我竟发现皱纹已爬上她的眼角，柔顺的发丝也遮不住那几根闪耀的银发……

“周老师，您好！谢谢您！”

多想采撷一抹夕阳点缀你微白的发梢，啊——感谢您，周老师！感谢您为我提灯，照亮我前方的青春之路。

关于盲人提灯的作文篇5

在这彤彤迷境中我徘徊着，彷徨着不知何去何从……

这时，你提着一盏灯向我走来，为我指引着方向，你的到来使我有了依靠。

当我在生活上屡受挫折时，我想起了你。杜甫。你的坚持，执着，是我感动。虽然你考试落地，但你仍然勤奋好学，不放弃时，我的心灵受到震撼。

当我在读书时，我想起了你曾经说过读书破万卷，下笔如有神。于是带着饱满的激情，大声的读书。

当我在学习时遇到一个难题就呆若木鸡了。但我又想起了你那个遇到挫折，沉着冷静，不忘初心的你及时通桌子划破了，仍然坚持不懈，直到做出来为止。

记得有一次，学校举行英语知识竞赛作为英语尖子生，德武被老师和同学选为班级代表去参加竞赛。信息满满的，我再加上同学老师对我的信任，有点儿骄傲的过头了。

课余时间老师主，不过我利用闲暇时间多做一些英语试题，这样就暂时就能很好的发挥。可是我偏要和老师对着干。老师让我做什么我就做什么？于是我便不放在心上，一下课就跑出去玩，全然把老师的话忘了，直到……

到了竞赛的前一天我慌了，因为英语知识竞赛，最近的知识点我都没怎么学，于是我着急的哭了，不知道该怎么办客是。我突然想起了你想起你为参加比赛，时而做的准备，我慌忙的赶紧拭去眼泪，紧张的投入学习中去。

结果不负众望，我的英语竞赛得了一等奖，老师满意的笑了，其实我知道这都是你的功劳，是你教会了我什么是信念。

虽然当时的你并不出众，但我知道你有才学，只是还没有被挖掘出来而已。

在我心中，你永远是我心目当中最伟大的英雄。你为我点亮了前进的道路，谢谢你，你真会了我很多。

梦想之路，可能是布满荆棘的坎坷道路。虽然摸爬滚打带来的遍体鳞伤，只要不忘初心，始终如一的坚持也许就能成就不一样的人生。

感谢你，不服你这会了我坚持冷静，什么是信念？

感谢你那个为我提灯的人，我永远不会忘记你……

作者：韩佳文

关于盲人提灯的作文篇6

在灯的世界里，有台灯、电灯、路灯……它们都可以帮助我们。在黑暗中迷茫，找不到人生的方向时，我要感谢那个为我提灯的人，她就是我们的郑老师。

郑老师身材中等，有一头乌黑的长发，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛如一轮弯月。从眼睛里透出的目光，是那么炯炯有神、那么和善，还有一张上知天文，下知地理的嘴巴。

三年级时，有一次，郑老师让我们做练习。我做着做着，遇到一道难题，思考了许久还是没有答案。看着同学们都在认真答题，我不愿意向同学请教——这会让我很没面子。手足无措之下，我只好在座位上东张西望。

忽然，我感到有一双眼睛正久久注视着我，一抬头，“不会吧，郑老师怎么来了？”我小声嘀咕着。我看到郑老师温暖的目光正笼罩着我，我赶忙低头，装作认真做题。然而，我忽然就得耳膜一阵振动，一串串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我，原来郑老师一步一步向我走来，我心头紧张起来，手心直冒冷汗，怕要挨批评了。我不敢用眼睛望着她，脑中一片空白。一眨眼工夫，一只温暖的手扶上我的背，一个温和的声音对我说：“下次遇到难题不要东张西望，自己先认真思考，不会再问老师。”说完就给我耐心地讲解起来。后来，我按照郑老师教的方法做，成绩有了明显的提高。

我忽然觉得郑老师并不只是充满威严，更多的是温和、和蔼可亲。郑老师对每个学生都是这样，当我们做错事情时，她会教导我们怎样改正；当我们取得进步时，她会为我们欣欣鼓舞；当我们失败时，她会给我们加油打气，鼓励我们：失败是成功之母。

光阴似箭，岁月如梭，我从懵懂的一年级到了六年级。虽然郑老师不再教我们了，但她那些亲切的话语，还时常回荡在我耳边，我把这些话化成学习的动力，激励我。

人生的路，终究还是要自己走，在小学之季，有这么每一位为我提灯的人，她指引了我人生的方向，在充满荆棘的路上帮助了我。老师为花的盛开，果的成熟忙碌着，用露水滋润我们，我们的心田才绿草如茵、繁花似锦。

啊，我要感谢那个为我提灯的人——郑老师。

关于盲人提灯的作文篇7

2016年重庆中考作文题目（B卷）：二选一 感谢那个为我提灯的人/材料作文

以下两题，选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向......

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长......

它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：“啊，你真伟岸，我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：“伟岸本就是我的名字。”

它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是**：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，扔奋力生长。

秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三叶草对狗尾草说道：“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。”狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高！”

关于盲人提灯的作文篇8

一片土地，荡开一缕朝阳；一片光阴，带来一寸希望。

在我的成长过程中一直有一个人为我提着一盏灯，帮我拨开迷雾，让我找寻人生的方向，让我走向了我人生中正确的道路，让我的生活变得更加美好。

在成长路上因你的善良而变的辉煌，因你的友情变的更加蓬荜生辉。

在我上小学六年级的时候，我分到了一个班级，那个班是这个学校最好的，那个班里有很多优秀的学生。当我分到那个班时，我的排名排到最后。因为我是个转校生，分到那个班是我最大的荣幸，我的成绩不断提高。过了一段时间，我的成绩上涨很快，我的成绩那么好，是有那么一位好的朋友在默默的给我帮助，为我鼓励，给我支持每天都在为我的学习加以帮助。

那个要好的同学其实就是我的同桌，她不仅学习成绩好，而且也是一个善良友好的一个人。每天一到学校她就先为我找题做或为我讲题。有的时候她比我还忙。我是走读生。而她是学校生，我回家住而他她在学校住，每天我一来到学校他她就说：“把书包放下来赶紧做这道题，看咱俩谁先做出来。”就这样我们比来比去，来来回回做题讲题，

我的成绩有所提高。

就在有一次，我们数学考试。我很骄傲地做完了题，做完之后没有认真检查就开始玩了，老师把卷子改完之后发了下来我吓了一跳，我竟没考满分。我又看看我同桌的卷子，他考了个满分，我很不服气，她却什么也没说，就开始为我讲那几道错题，讲的时候我没有听，因为我不服气。但他却依然为我讲题，慢慢的，那一股不服气的劲丢到哪里去了？她为我点明了我卷子上错误的地方，我一想，确实是我不认真，我还对我自己说：“是你自己没本事，还怪你同桌比你考的好。”我的同桌对我说：“做错了不要紧，关键看你改不改。”我记住她对我说过的话，每次考试时我做完之后都要认真地反复，再看看。

就这样，时间过得真快，我们将要考学了，我考上了一所好的学校，正是因为我这个同桌。没有她我也不可能从倒数第几名上升到正数第几名；没有她我的学习成绩还保持在倒数第几名；没有她我也不可能考上一所好的学校。

她就是我生命中的提灯人，一个从小学认识的一个人，他却给了我很多。就像黑夜里的那盏灯，照亮着我。是你给了我学习的信心和动力。感谢为我提灯的那个人。

作者：郭珊珊

关于盲人提灯的作文篇9

世界以痛吻我，我要报之以歌！——题记

在人生的道路上，当你遇到困惑的时候，总会有这么一个人帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向，他就是提灯者，感谢那个为我提灯的人。

期末考试，成绩正在一点点向上爬的我，信心满满地踏入考场，每一场考试结束都有个垂头丧气的身影从考场溜出。成绩揭晓，我傻了眼，这就是每日挑灯苦读的我？为什么我的努力付出却没有理想的回报？生活为什么要和我开这样的玩笑？我茫然无措，我该怎么办？多么希望在漆黑的天空中看到缕曙光，照亮我，指引我走出困境。

整个寒假，热闹的春节也不能打消我的困惑，终日沉默，静坐。

“走，出去走走，看看风景！”大年初三，我们一家来到了湖州南浔古镇。我半推半就，与其闷在家里，倒也不妨出去走走。古镇坐落在太湖旁，是先前最富裕的地区之一，水路四通八达。我漫不经心地走着，根本就没好心情游览，满脑子空空如也，当我走出钱币博物馆，一副震撼人心的画面映入我的眼帘，令我吃惊，一位无臂的中年男子坐在高高的椅子上，一只脚用大拇指和食指握住毛笔，另只脚按住纸，在那里书写着毛笔字，眼神是那么执着，又那么平静，每写一个字都仿佛在雕琢个工艺品。看看他写得字，一个个笔力遒劲，入木三分。我被深深地震撼了，仿佛看到了他每天都在刻苦练习的情景，他曾把墨水碟子打翻，曾把毛笔画在脚上，酷暑中挥汗如雨，隆冬中双脚红肿，在灯光下耐住寂寞，日复一日，年复一年……我走上前去：“叔叔，你的字写得真好。能否告诉我，是什么支撑你爱上书法？”“天无绝人之路！与其哀叹命运的不幸，不如坦然接受，微笑面对生活。”“叔叔，您可以给我写副字吗？”我急切地望着他“当然可以！”他略一沉思，铺开宣纸，满墨汁，挥毫而就：“世界以痛吻我，我要报之以歌！”手捧字幅，我仿佛捧着一盏明灯。上天夺去了他的双手，但他并没有沉沦，而是坚强乐观地区找寻自己的人生之路。历经磨难，上天终于了眷顾他，为他开启了另一扇窗，“妙笔丹青书字画，身残志坚写人生”，他以微笑面对生活，用自己的努力拯救了自己。

每当看到他的这副画，忆起他微笑的面孔，我就会有一种无穷的动力。他就是我生命中的提灯者，感谢他帮我拨开迷雾，让我重新找寻到人生的方向。

关于盲人提灯的作文篇10

人生道路是一条黑暗的道路，总要有一盏明亮的指路灯来引领我们前进，越过重重障碍，走到成功大门前，并获得里面的宝藏。在我们获得宝藏的背后，总会有一个人默默无闻地奉献自己来为我们提灯，指引道路。我们得感谢那个人，我要感谢的人——数学老师。

自从上了初中以后，我的数学成绩一直处于班级中下的水平，作业几乎从来没有全对过，成绩达A难如登天，一直到初一下的期末考试前，我数学上A路上的那位提灯人出现了。

她戴着一副眼镜，手提着一个包，里面全是关于数学的资料，别人一看到她就知道她是位有经验的老师。她有时幽默，但生气的时候却非常凶。虽然期末模拟考我都差点上A，但她觉得我是有可能上A的，可是班上的同学却没这么认为，因为我是个数学的学渣，上A比火星撞地球的几率还小。

她一直在作业改完发下来后的第一时间来帮助我，把我的错题一遍又一遍地分析，怕我会不理解，她十分有耐心，要是我有一题理解不过来，她总会讲到我理解后为止，再出一道类似的题来让我做，让我做到对为止，换作别的老师，他们肯定气得半死！但数学老师她没有这么做。

她还传授了许多做题的秘籍，通常在晚自修的时候观察我数学作业的情况，但我一遇到不会的题目，她会提示我怎么做，如果实在不会就会教我怎么做。

一直持续到期末考前的那个晚上，从考场出来后，成绩单上的A，让同学们大吃一惊，可老师却为此感到不足为奇。

感谢提灯人，是你让我的数学上了A，让我在漆黑的道路上给我提灯引路让我的到成功，谢谢！