家长对孩子的要求高

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是家长对孩子的要求高，欢迎大家分享。

家长对孩子的要求高篇一

期末家长对幼儿园孩子的总结怎么写？

1、写孩子本学期的进步有哪些如：生活自理能力方面、入园情绪方面等

2、写新学期对孩子的期望有哪些如：吃饭方面、睡觉方面、与小朋友交往方面等

3、写对老师工作的一些肯定或是感谢的话语

4、写希望老师能加强对孩子的哪些关注或是教育方面的建议，如希望老师来年严格要求孩子、帮孩子改掉哪些不良习惯等等

5、写出自己要紧密配合老师共同培养好自己的孩子。

总之根据自己孩子的情况写一些内容，重点是让老师知道孩子的进步与不足家长是非常清楚和关注的，对老师的努力家长也是深刻体会的。这样老师能更好的跟家长说一些孩子的不足，也更利于我们了解孩子教育孩子。

家长对孩子的要求高篇二

现在的一些家长，总喜欢把自己的想法，强加到自己的孩子身上。

那些孩子每天都按照自己家长的想法做事情，所有事情都是父母安排好的，我心里想着，他们每天都做着并不是自己想做的事情，一定很不快乐。你要是不顺着家长，他们总是说：“我们是为了你好。”。我想，很多孩子都听过这句话，而且都已经听过很多遍了。

家长不应该拿自己家的孩子和别人家的孩子比。每个孩子都有自己的优点和缺点，他们都是独一无二的。有的家长各个方面都要和别人家的孩子比，“你看看xx成绩多好，你看看xx多勤快……。”这类的话经常从家长嘴里说出来，听多了孩子心里也该不舒服了，“为什么总要拿我和别的孩子比呢？”

家长不应该看孩子的日记。每个人都有属于自己的隐私，有些孩子很喜欢写日记，他们喜欢把每天发生的有意义的事情记录下来，把日记本放在抽屉里，等到以后还可以拿出来看看。有的家长喜欢看孩子的日记，看看能不能从日记上找到什么秘密，然后再对孩子进行质问。我想，被质问的孩子，心里一定很不高兴。家长看孩子日记看得多了，孩子也不会什么事都往日记上写了。家长要和孩子多沟通，而不是偷偷的看孩子的日记。多沟通才能发现问题，才能知道孩子的心里想法。

家长不应该阻止孩子玩游戏。孩子玩游戏放松放松，并没有什么错。总不能让孩子一直在学习，没有娱乐的时间吧。学习了一天的孩子，回到家里，适当的玩会儿游戏，可以放松身心。他会自己安排好时间，你越是不让他玩，他越是要反着来。

希望所有的家长都不要对自己家的孩子做这些事情，你做过之后孩子会伤心的。

家长对孩子的要求高篇三

高山，因您而欢呼；流水，因您而歌唱；太阳，因您而欢笑；小草，因您而舞蹈；学生，因您而骄傲；短信，因您而繁忙；教师节祝福，因您而呈上！

高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸；摊开青春的画纸，带领我们描绘人生的壮美。祝您教师节快乐！大学教师节祝福语

感谢您，老师！您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。感谢您，老师！最不动听、最不生动的短信祝你：教师节快乐！

感谢你们传授知识，感谢你们辛辛苦苦的教导，感谢你们辛勤的劳动！在这教师节来临之际，让我真真切切的说一句：老师，您辛苦了！老师，节日愉快！

感念的季节，风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落，复又忆起校园往事。教师节到了，就让这小小的短信送上我悄悄的深深的问候！

感激伤害你的人，他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你怎样独立。教师节，感谢这些特别的"老师"，感激一切使你成长的人，你我共勉！

感恩短信：千万只粉笔，是教书的认真；厚厚的作业本，是课后的辛勤；红色的批阅，是工作的负责；温柔的言语，是朋友的交流。祝老师：教师节快乐！

感恩的心，感谢有你，让我学会了人生的真谛。感恩的心，感谢师恩，教我学会了做人的道理。在教师节来临之际致意我真诚的祝福，祝你青春常驻，快乐。

甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红；阳光普照，园丁心坎春意浓。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！

父母的爱是真爱，朋友的爱是关爱，恋人的爱是情爱，老师的爱是大爱。扶持虽有限，大爱却无言。教师节到，唯以无声的短信问候，回报无言的大爱！

父恩天高，母恩难报，师恩同样无以回报。他是蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。今日教师节，让我们祝福天下所有的老师，节日快乐，一生平安。

风吹来，雨打来，雪飞来，年复一年，老师，您总是欣然的站着，巍如高山。分别再久，走得再远，您关注的目光却从未离开过您的学生。谢谢您！

粉笔书写的是知识与文化，板擦擦去的是无知与愚昧，口中絮叨的是坚强与毅力，手指指点的是方向与未来，短信发送的是感恩与祝福。教师节愿您快乐！

粉笔灰纷纷，注意勤清肺。多吃胡萝卜，好处不胜数；梨子有奇效，止咳效果好；木耳家常菜，心情更精彩；豆浆蜂蜜也有益，长饮福寿齐。祝教师节快乐。

粉笔灰飞扬，吸入易得结膜炎，多食羊肝菠菜胡萝卜，能够明目养肝；也易患尘肺病，平时多防范，常吃猪血黑木耳，清胃保康健。教师节，祝老师快乐永远！

粉笔，是老师讲课的帮手；黑板，是老师教知识的宝地；三尺讲台，是老师展现风采的舞台；年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献！

粉笔，仍在吱嘎作响；叮咛，仍在耳边回唱；勾叉，笔笔划在心上；脚步，在身边来回游荡；关爱，漾起多少欢快的浪。教师节到了，祝老师桃李芬芳！短信教师节

粉笔，染白了您的黑发；责任，重压在您的双肩，奉献，无私不求任何回报，学子，青出于蓝胜于蓝，祝福，只愿您幸福安康。教师节来临，祝老师节日快乐！

发这条短信，目的是提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么？我不是你老师？孔子不是说三人行必有我师吗？我俩天天在一块，应该能算你老师吧

家长对孩子的要求高篇四

李嘉诚对孩子“冷酷无情”：家庭教育要注重对孩子人格和品性的培养

香港巨富李嘉诚，在教育孩子方面很有见地。他非常注意对孩子人格与品性的培养。他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八九岁时，李嘉诚就让他们参加董事会，不仅让孩子们列席旁听，还让他们插话“参政议政”，主要是学习父亲以诚信取胜的学问。

后来，两个独生子都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了，想在父亲的公司里大展宏图，干一番事业，但李嘉诚果断地拒绝了：“我的公司不需要你们！还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。”于是，兄弟俩去了加拿大，一个搞房地产开发，一个去投资银行，他们克服了难以想像的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。

李嘉诚的“冷酷无情”，把孩子们逼上自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。

家长对孩子的要求高篇五

当今社会，小孩子做错事的时候，我们经常会听到一句：“他还小，不懂事。”但是这句话是反应的孩子不懂事，还是家长不懂事呢？

我曾经听到过一个故事，一个小孩在学校偷了同学的课本拿回来给妈妈看，妈妈不但没有责怪他，还奖励了她，第二天，他又从同学那里偷了一件校服回来，***妈更加高兴了，第三天，她胆子更大了居然抢同学的东西，***妈在老师和同学们面前说：“他还小，不懂事。”长大后，他由于抢东西的时候失误杀人，而背叛了死刑。

那么，问题来了，为什么这个小孩敢偷，甚至是抢同学的东西，而且还肆无忌惮的呢？就是因为有了“熊家长”的撑腰，作为家长，看到孩子有如此行为，不但没有阻止，批评教育，还和指出并制止孩子这一行为老师与同学们的争吵，来为自己孩子这种荒唐的无理行为辩解，呵呵，真的是觉得可笑！熊父母的如此行为会传达给孩子怎样的信息呢？我这么做没有什么错，我的爸爸妈妈都不会说我什么，你凭什么批评我，反正无论我做什么事情，都有我爸妈给我兜着呢，我可以这样肆无忌惮。真是比“我爸是李刚”更可笑啊。对于这个孩子我只能说既痛恨又可怜！我想，每一个孩子生下来都是一张白纸，父母是孩子的第一任老师，孩子也是父母的镜子，你的孩子的一举一动都反映着你的样子。

我认为在孩子思想品德尚未成熟的时候作为孩子的父母千万不能错过对孩子的教育。小孩子在成长过程中难免会犯这样那样错误，就像小树苗难免有长湾的时候，只要我们的园丁师傅不错过校正机会，小树苗一样能茁壮成长，成为参天大树。所从最关键是不能错过对小孩子的教育机会，因为现在你不去教育他，长大了就会由社会去教育他。到时候悔之晚唉！俗话说的好，世上什么药都有，就是没有后悔药。因此，我认为有些机会可以错过，但对孩子的教育机会是绝对不能错过的！

指导老师：刘德宏

家长对孩子的要求高篇六

《对孩子说人话》这篇文章透视了当今社会的孩子生来就生活在蜜罐里，娇惯在家长们的不知不觉中形成。以至于孩子们缺乏自立，主导等问题尤为严重，这的却是一个值得提醒的课题。重视教育，德，质，体应全面发展。

在我看来现在首先让孩子学会理解，学会感恩，现在的小孩感恩之心太缺乏，由于娇惯和家长们的凡事替他们做，让孩子也基本觉得父母的付出是应该的，衣来伸手，饭来张口更是理所当然。所以通过这个故事警示家长们好好锻炼孩子的自立能力吧，自立便会自强，才能会站在别人的角度上理解，也自然会感恩，懂事。

家长对孩子的要求高篇七

母亲，是一个多么伟大而又平凡的称呼。也许，你觉得这个称呼很呦口，的确，母亲叫着不如妈妈顺口。但是，古人为什么要发明那么多词意相同与母亲的词呢？如：娘，妈妈……我想这是因为对母亲表达敬意不同吧。而这其中，我觉的母亲一词最为深奥，也最为高贵。

在我上四年级的时候，有一次，我起来晚了，而且昨天的作业还没有做完，只好央求妈妈帮我写，但是吗一改平时对我宠爱有加的态度，板着个脸对我说：“川川，你多大了，作业还让妈妈帮你做，昨天叫你写吧，你不写。现在呢又要赶着去上学……。”话音刚落，我整点报时的手表就开始响了，哦一看都七点了，要是赶不上那辆七点零五分开的527路公交车，上学铁定要迟到，于是，我拿起书包就往车站里跑，那辆527路就开走了。我等了一两分钟，公交车没来，妈妈倒来了，妈妈骑着自行车对我说：“上车。”等我爬上自行车，妈妈像变魔术似的变出一代巧克力夹心面包可一瓶酸牛奶递给我说：“路上吃吧》”那时候虽然是冬天，但听了这句话，我感到一阵阵温暖涌入心间。那天，妈妈虽然没有帮我写作业，但是我一点也不怪她，因为她牺牲了她的休息日，送我上学，还是在那么个凉冷冰冰的日子里。在这里我想对妈妈说一声：“妈妈，我爱你，我会以我千倍万倍的努力来报答您！”

家长对孩子的要求高篇八

亲爱的儿子：

你好！

看了你写给我们的信，我们的内心感触很深。我们为自己的缺点、不足之处深感内疚。

弹子一挥间，我们已经其乐融融地生活了十二个春秋，不知不觉，当初呱呱坠地的小宝宝如今确实已长大了，我们感到很欣慰。看了你的信，我们才了解到原来我们之间也存在着不少的代沟。我们以为只要给你吃好、住好、创造良好的学习条件就够了，却忽略了你随着年龄增长的同时，也有了自己的思维，为人处事有了自己的原则，而我们却喜欢把自己的意愿强加给你，抑制了你的个性成长。我们错误地认为自己的唠叨就是对孩子的谆谆教导，却没有意识到物极必反，从而引起你的反感。有时我们由于工作繁忙而疏忽了你，不了解你的欢乐和烦恼。在此我们也深表对你的深深歉意，以后我们一定会以你写给我们的信为鉴，不断摸索教育方法，对你多加关心，经常沟通，从而相互了解，相互促进。

但是，古人云“养不教，父之过” ，儿子呀，也希望你理解父母的心情，每个父母都是望子成龙、望女成凤的，尽管这对你来说有点苛刻，但这只是每个父母的殷切期望和美好愿望，爱之深，责之切，你能理解吗？俗话说“金无足赤，人无完人” ，你的父母也是大多数普通人当中的一个，在教育方法上有很多不足之处，希望你也能体谅父母的良苦用心。也许我们对你的期望会给你造成很大的压力，但希望你能化压力为动力，不断地鞭策自己，只要努力了，做一个伟大的人也好，平凡的人也好，我们还有什么苛求呢？

儿子呀，在此我们也想指出你的一些缺点，你不介意吧？首先，我们认为你的学习态度不够端正，有时做事敷衍了事，不够认真、不够勤奋。比如做数学题，不爱深入思考，妈妈经常对你说学数学，特别是做应用题，不要被表面的难度吓倒，要学会深入思考，触类旁通，但你总是一只耳朵听进，另一只耳朵跑出，真真一做题目又会在困难面前屈服，往往学会了一道题目，遇到类似的题目又不深入思考就叫做不来；学语文有时也是如此，书写不够认真，课外阅读也少了点，知识的海洋浩瀚无边，你说仅仅完成老师布置的作业能学好知识吗？其次，你的脾气有时太急燥。希望你能学会自我反省，努力改进。如果你认为父母对你的指正不是很对，那就“有则改之，无则加勉”吧。

儿子呀，你经常对家里人说转到杭州读书真好，学校好、老师好，而且见识也广泛多了，我们听了也很高兴，希望你能珍惜这美好的学习环境，争取全面发展，努力更上一层楼。你也曾经对我们说过创建学习型的家庭，那么让我们共同努力，相互理解，相互沟通，陪着你沐浴着阳光茁壮成长。祝儿子：

快乐健康地成长！

你的父母

家长对孩子的要求高篇九

父爱如山，母爱似水。这刚与柔的结合，才成就了独一无二的孩子，才成就了孩子的健全。

虽然爱的方式不同，但皆出自真心。

父亲更趋向于理性。理性的父亲总是那样的严肃，对孩子的教育决不放水，引导孩子的价值观。

而母亲趋于感性。感性的母亲总是那样的温柔，呵护着孩子的一点一滴。

然而，随着社会的发展，许多的严父慈母已演变为“虎妈猫爸”。母亲更加强势，而父亲却开始溺爱孩子，这并不畸形，只是女性意识逐渐增强，而男性则愿意去享受一份独特的父爱。现在孩子与父母不再是处于绝对的被管教育

与管教的角色上，而是趋于一种平等，他们可以坐下来，面对面的、心平气和的交流，即使意见上有一些不统一也可以协调，不再是绝对的服从。

现在的父母与孩子更像是朋友，一对父子可以一同在电脑前比赛打游戏，一对母女可以在厨房里切磋厨艺，他们是平等的。现在的父母更喜爱以平等的方式与孩子沟通，因为即使只是一个小孩子，也有自己的思想与尊严。所以，尊重孩子，孩子也会尊重你。

从前大都是男主外、女主内，男子挣钱养家，女子相夫教子。而现在都是夫妻齐上阵，于是，孩子不论是对于父爱还是对于母爱，获得的都更少，于是出现了许多想以各种不良方式吸引父母注意的问题少年。

他们只是缺少爱。但请要相信父母对自己的爱，他们的忙碌只是为了让我们生活得更好，他们的爱是毋庸置疑的，只是不说出口的爱会令成长中的孩子没有归属感，所以，即使忙，也要多花点时间在孩子身上。

父母的爱如蓝色的海洋，幽远而可贵。虽有时方式不对，可作为孩子的我们更要学会体谅，尝试着沟通，亲情会变得更加美好。

爱不是一种束缚，它只是一个人心灵的港湾，最坚实的后盾。所以千万不要以爱为名，束缚孩子的发展。

亲情如歌，一路悠扬;亲情如诗，深远宁静。

家长对孩子的要求高篇十

今天受杨老师委托在这里跟大家分享一下我对自己孩子的教育，和大家交流一下。

孩子生下来是一张白纸，除了遗传因素，更多是后天来自于家长和老师的教育。从小的成长环境和长大后的社会环境更是有着潜移默化的作用。我们都希望自己的孩子能有出息，能比自己强之百倍，能在以后的生活和工作中游刃有余。随着孩子的一天天长大，孩子的个性也逐渐形成，各种问题也随之而来。孩子的聪明与倔强，自信与偏执，情绪化的喜怒哀乐，有时让我们措手不及，无所适从。现在的社会物质生活提高了，精神层次的给予我们却是越来越贫穷，学习上的问题更是如此。我对孩子的从小的学习教育过程是：认字—写字—读字—写文章

一、认字。

1、孩子在幼儿园时期我给她订了《幼儿画报》，相信大家有些知道这本书，里面的故事内容包括了一至三年级的生字词，读起来朗朗上口，能让孩子快速记住里面的生字词，多读几遍就会背过，生字词也就自然而然认识了。

2、生活中去商场购物时的商品标签，去饭店吃饭时的菜单，还有路边的广告牌上的字都是引导孩子认字的开端，玩中有学，学中有玩。孩子认识的字会越来越多。

3、孩子都喜欢看动画片，我经常从网上下载比较经典的动画片（英文发音，中文字幕），既满足了孩子的视觉效果，也接触了英语的口语世界，更是变向强迫孩子认识更多的生字，她想了解故事其中的情节必须认识这些字。现在学英语的同学可以尝试一下。

二、写字。

1、上了小学要从最基本的字母和笔划开始接触方块字，这个时候就象盖房子，扎扎实实，认认真真，一步一个脚印，刚开始孩子不耐烦，这时要适当鼓励孩子（孩子都信哄），包括物质和精神上的，一般物质上我会许诺她如果写好了会给你买点什么你最想要的东西，比如小贴画、发夹、布娃娃，书籍之类的。精神奖励就是带她出去玩或给孩子一个大大的拥抱，说到拥抱，可能平时我们的巴掌接触孩子的屁股多一点，东方人比较含蓄，科学家研究母子之间的肢体接触会增加孩子的自信心（她们毕竟是刚刚七八岁的孩子）。

2、在家里准备一块白板，孩子在放学后把当天学到的知识在白板上重新给家里人讲一下，模仿老师的讲解方法和认真态度，这样既需要认真听课，又要延伸学习的内容，给别人讲一遍，巩固了学习内容，提高了学习兴趣。（孩子的虚荣心也很强，喊她一声老师会相当高兴。）

三、读字（朗诵）。

1、从小培养孩子的口头语言表达能力，比如买东西时的付钱过程和咨询过程，问路等。强调她的语言清晰，让人一听就懂，用最简短的语言表达最完整的意思。（想好了再说，注意前后顺序，中间不要加思考或停顿，千万不要加口头语）

2、家庭生日聚会时担当小主持人，或说或唱，针对每一个人说的话要有所不同，最好是根据人群的年龄或长幼之分。平时亲子共读时母子可以分角色朗读，尽量惟妙惟肖，用不同的口气来读。孩子看完故事让她讲出故事中心思想，包括时间，地点，人物，故事情节等。

3、适当要求孩子在家里准备几个简短的小故事，在明天上学时的课间给同桌或好朋友讲一下，如果讲笑话会更有挑战性。

四、写文章（博客）。

1、大家把孩子送进课题班就是一个明智的选择。读书多，我们课题班本身就有这个优势。读书时不能一目十行，要细细口味，学习里面的好词好句好段，加以消化变成自己的东西。可以准备一个笔记本随时记录，关键要背过，这样慢慢的原始积累，加以沉淀，最后理解，成为精华。

2、拓展知识面：历史方面讲古代小故事；地理方面可以看看中国地图，游览祖国的大好河山；增加科技知识；看一些动物世界节目等。

3、我自认为写文章时一定要分段，再好的文章一口气下来也让人憋得慌。小学一般写的是记叙文多一点，首先要有一个文雅而又响亮的名字；一个好的开头（几句话，概括内容或留悬念）；一个丰富而又充实的故事内容（内容中注意有条有理，恰当的形容词和副词，运用比喻句和感叹句或排比句，没有错别字。）；一个好的收尾。写文章就象画一条金鱼，头部要活灵活现，关键的身体部分要金光闪闪，尾部也是不可少的，这样摇头摆尾，首尾呼应。

五、对孩子的态度。

1、确定肯定以及否定：确定她是个好孩子，肯定她已经取得的成绩，否定是针对她的骄傲自满和缺点。

2、对孩子要纵向比较，勿横向比较。孩子从50厘米长到现在的1米多，不仅有身高的增长，也有知识和能力的进步。不是同一个母亲生的没有可比性，即使同一个母亲生的也有差异。

3、一般说小孩聪明里面的“聪”字，它包括了耳朵、眼睛、嘴巴、心。只有四方面一起行动起来，才能恰到好处。孩子做错题，如果是不理解、不懂才错可以原谅，如果是一错再错就是性格问题（粗心大意）。

4、好的习惯坚持21天就会养成。为了孩子家长要和孩子一起努力。你我手中各有一个苹果，交换过来还是各有一个苹果；如果我们交换一下思想，交换过来就会各有两种思想。我们现在可以给孩子衣食无忧的生活，也要帮助孩子在人生的起跑线有一个好的开始。学校非常重视课题班，给我们配备了最优秀的老师，相信我们的孩子会在这优越的环境里茁壮成长。

希望与各位家长共勉！谢谢大家！谢谢杨老师！