简短的一年级数学故事

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于简短的一年级数学故事，欢迎阅读与收藏。

第一篇

今天,我把《趣味数学故事100篇》看完了。现在给大家抄录《数是如何产生的》里的一段:

“远古时代的人们一开始是过着群居生活的。为了生存,他们四处捕猎动物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的劳动成果。他们靠一些模糊的语言和简单的肢体动作互相传达着信息。比如,结绳记事,在兽骨上刻符号等等。最初在他们的头脑中只有‘有’和‘无’的初步概念,再后来,他们的群居生活慢慢发展成为由家庭组成的部落,这样他们就知道了‘多’和‘少’,再后来他们慢慢地会区别‘一、二、三和多’了。”数字原来是这样来的呀!

第二篇

小朋友们，上次我出的数字诗还好玩吧！这次我在给你们连载故事快餐屋（上）、（中）、（下）和特别集，一定不要错过哟！！！

小故事：鸡鸭进笼

花花家养了80只鸡和鸭。

一天，妈妈拿了20个笼子给花花，叫他把鸡鸭分别装到笼子里，而且，每个笼子的鸡鸭数量要一样多。

花花把鸡装了12笼，鸭装了8笼。刚装完，燕燕跑来了，叫花花到外面去玩。她看到花花在分装鸡鸭，就问：“你家养了多少只鸡，多少只鸭？”

花花说：“你算算吧，一共80只，平均装在20个笼子里，鸡装了12笼，鸭装了8笼。”

燕燕不费吹灰之力就算出来了。小朋友们，你们算的出来吗？我先不告诉你答案！

第三篇

一天，森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。

第二天，兔子只要看到什么活动都踊跃的参加，乌龟被上次的竞赛输得落花流水，这次乌龟准备参加这场竞赛，KO那一只兔子，于是，动物们都踊跃的参加，第一局又是乌龟对战兔子，兔子胸有成竹，乌龟则愤怒万分，裁判吹了口哨，乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛，首先，兔子的笔正哗哗的写着，草稿纸移过来挪过去，一会儿，兔子写着写着就发现了算式里的规律了，兔子利用这巧妙的规律，快速的写着，速度比原先的速度快多了。

过了一会儿，眼看兔子的题马上就要写完了，而乌龟这边进度才到一半呢，乌龟死记硬背的写，在草稿纸上列算式，速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。

“叮叮叮”，忽然裁判吹响了口哨，这时兔子已经写完了，乌龟则才慢吞吞的写到一半，这次胜利者又是兔子，乌龟很不服气，于是，灰溜溜的逃走了。

第四篇

每一本书都会教给我或多或少的知识和道理。这个暑假，我读了一本可以让大家在玩中学习的书，这本书名叫《李毓佩数学故事集》。

在这本书里作者把主人公定为孙悟空、猪八戒和沙和尚。另外因为这本书是关于数学的，所以还有一个数学猴。

这本书主要是由一篇篇一系列的小故事组成，每一篇故事都有一个数学题让主人公来破，故事后都有一个和文章里的题目相类似的数学题让我们来做，以测验我们对这个故事的掌握程度，练习题有难的有简单的，我们一定要做完了题才能看下一个故事。

每一篇故事的题材都很有趣，我们玩着玩着就学会了一道道题。真是“一举两得”啊！希望你也可以看看这本有趣的书。

第五篇

想像作文：数学故事800字

从前有一个老农夫想让自己的女儿嫁出去，让自己的女儿不要再跟着自己受苦，幸福一点。他就在想：“怎么样才能让女儿很快的嫁出去呢？我家又不是很富有，不是所有人想和我的女儿结婚的~！”老农夫不知道，其实有很多人喜欢这为老农夫的女儿，可怕自己身份被人嘲笑，都没敢来求婚，有一个大胆的花花公子来试了试，可老农夫怕这位花花公子挥霍完自己拼命攒下来的一点家产，拒绝了，从那以后就再没人来求婚了。老农夫想着想着，想出了一个很好的办法，就能招到一个很聪明的女婿。

第二天出了比智招亲的招牌，老农夫以为就几个人来，没想到来的人络绎不绝，人山人海，可是比了一个上午，还是没几个人能答的出老农夫的3个问题，老农夫有点失望，不过还是想：“一定要等到晚上，一定有聪明人！”老农夫又开始耐心的等了。

老农夫出的3道题：

1、 小林喝了一杯二锅头的6分之1，然后加满红酒，又喝了一杯的3分之1，再倒满红酒后又喝了半杯，又加满红酒，最后把一杯都喝完了。问：小林喝的二锅头多还是红酒多？

2、 把6个大烙饼分给8个人，每人得1大块和1小块。问：是怎样分的？

3、 大强先喝了这瓶水的3分之1，又喝了6分之1，接着喝了12分之1，不厌其烦的又和了24分之1，又极有耐里的喝了48分之1，这时水瓶不小心倒了，倒了2分之1。问：这凭水总共有几分之几？

老农夫还真是高明，出了3题，既考了细心，又考了聪明，看来是不容易答出来了！

过了N久，一个小朋友来了，很快的答出了这3道题目，老农夫一看，呆了，难不成把女儿嫁给小孩子？考虑了一下，很是为难，突然一个青年站了出来，原来这个青年是个杂技员，老农夫一看，又聪明，又细心，又会杂技，真是很棒，老农夫乐坏了，很快就招他进门，两人举办了婚事，喜气洋洋的……

从那以后老农夫解决了一件心事，每天都非常高兴，青年凭着自己的才智，很快就富有了。农夫的女儿也非常快乐。

青年的解答：

1、 答：一样多。6分之1牛奶，也有6分之1水。3分之1牛奶，也有3分之1水，最后说喝了一半，2分之1。6分之1加上3分之1再加上2分之1就等于1。和了一杯牛奶和1杯水。

2、 8除6等于6分之8，约分后等于4分之3，化成带分数，1又3分之1，也就是1大块和3分之1小块。

3、 这瓶水总共有48分之48。

第六篇

数学课代表正在发数学书，忽然，他身子一歪，把我的数学书掉进洗过拖把的水里。

“主人，主人，救我呀!”数学书在水里挣扎着。

我赶紧丢下手中的活，从黑黑的拖把水里捞起数学书，“没事吧？”我抽出面巾纸擦拭着数学书身子。

“哈哈……别擦……擦了，我……哈哈哈……我痒……哈哈哈哈！”数学书笑得浑身都颤抖，“把我晾在走廊上吧。”

我乖乖地照做了，“这样总行了吧。”

“嗯，太舒服了，唉！掉进黑黑水里真不好受，又臭又深，我差点都喝了两口。”数学书悲伤地向我诉苦。

“没事的。”我说。

渐渐地，数学书湿漉漉的身子晒干了，可是，又一个问题出现了，晒干的数学书皱皱的，很不平整，“哇哇，好丑！”数学书伤心的哭了。“你看，你虽然皱皱的，也很好看啊，像穿了百褶裙一样呢。”我试着去安慰数学书。

“啊，真的！也挺好看的嘛。”数学书露出了笑容。

第七篇

从前有个牧民，临终时还有一桩心事未了，即要把117只羊分给三个儿子，于是立下遗嘱：“分给老三1/2，分给老二1/3，分给老大1/9”，牧民死后．三个儿子不知如何1/3分，就去请教邻居，聪明的邻居牵着自己的一只又大又肥的羊来替他们分．连同这只羊一共十八只，老三分得9只，老二分得6只，老大分得2只．三兄弟把自己分到的羊牵走后，这位邻居也高兴地牵着自己家那只又大又肥的羊回家了．

第八篇

《数学故事专辑》的作者李毓佩教授巧妙地利用了童话与数学相结合的形式，让我们既增加了语文的好词好句，又提高了数学的思维能力，使抽象变成形象，让内容更生动地展现在儿童的面前，让数学这门枯燥无味的学科知识显得更通俗易懂，使儿童们爱不释手。

数字专辑一共有6本，其中《荒岛历险》是我最喜欢读的一本书。在这本书中，中国代表队准备去和美国华盛顿参加竞赛，罗克和队员们乘上了飞机，可是很不幸，飞机在途中坠毁了。但是，罗克并没有死，他被岛上的居民医治好了。岛上有许多没有解开的秘密，如选首领，捉内奸，抵御外敌入侵等等。罗克用自己的聪明才智帮助他们解决了很多数学问题，如选首领用一笔画的原理，捉内奸用十进制方法确定内奸洞口，而抵御外侵是由十进制、九宫格、方程式揭开了外敌团队有多少人，怎么打开房门等问题。最后，罗克在岛上居民的带领下造了一艘船，漂洋过海，终于到了美国华盛顿参加竞赛。

这个故事告诉我们要懂得感恩帮助过你的人。更要多学数学，因为数学对于我们在学习上、工作上、生活上等都有非常大的帮助。同学们，让我们一起多阅读，多思考，成为小小数学家吧!

第九篇

著名数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学。”特别是二十一世纪的今天，数学的应用更是无所不在。

细心的小朋友会发现，生活中到处可以见到数学的踪迹，数学和我们的生活密不可分。让我们的生活变得快乐而又充实。你一定很想知道吧!那就听我慢慢道来。

星期天，我和妈妈去逛街，大街上人山人海，热闹非凡！到处都是讨价还价声，不绝于耳，进入商场，商品琳琅满目，让人看的眼花缭乱。经过一番精挑细选，我选出了六种喜欢的商品，它们的价格分别是4.2元、6.9元、3.7元、3.1元、5.8元6.3元。妈妈说“要想把商品全买走，就必须动动脑筋在30秒钟内把它们的总价算出来，不然的话，后果你是知道的哦！”

我听后，灵机一动，想到了一个好办法，在数学课上不是学过简便计算吗？于是，我脱口便说：“总价是30元。”妈妈疑惑的说：“怎么算出来的？”我的意的说：“4.2+5.8=10、6.9+3.1=10、3.7+6.3=10。3个10是30元。”妈妈微笑的着摸着我的头说：“真行呀你，能够学以致用，真是个聪明的孩子！”妈妈也说到做到，这几样商品都是买了。得到战利品，我高兴的喊着：“妈妈万岁!数学万岁！”这样，拿着用智慧换来的喜爱物品，你一定替我高兴吧！

生活中的数学，不仅让我的到了快乐，还帮助我解决了爸爸的难题呢！那是星期五下午放学，爸爸正在画着什么，见我进来，爸爸微笑着对我说：“敏敏，你不是学过求周长吗？能不能帮我解决这个问题。”我一看，爸爸画的是一个“凹”字形的图形。爸爸说：“你能在不用任何工具的情况下把这个图形的周长算出来吗？”我一听，马上皱起眉头，苦思冥想，功夫不负有心人，终于想出了一个好办法。

爸爸不是允许我做准备工作吗？以前上数学课时我知道了小拇指的长度，等会用小拇指量不就可以了吗?我想到做到。你猜怎么着，我成功了！爸爸听了结果，不住口称赞：“你真棒，你真棒，还能用数学知识解决生活中的问题呢！听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。想不到生活中的数学这么有趣！

你瞧，生活中的一些小事也能变成一道数学题，数学真是无处不在，让我们热爱数学，学好数学吧！用我们明亮的双眼，睿智的大脑，努力去攀登知识的高峰吧！

第十篇

妈妈我们的数学课是讲故事的，很好玩类。@#￥%……&*（叙述了一遍故事内容）老师讲完了就提问，我马上举手了。不过老师不是每次都叫我的（当然，有36个小朋友呢）。妈妈我还会看题目了，@#￥%（念了比多少的题目，果然没有错）老师说要数数家里的东西，（于是每次吃饭都会数数碗，筷，盘，有时候那一副牌数半天）