朗读比赛作文300字(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于朗读比赛作文300字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇1

朗读比赛

星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。

后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。

终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。

过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。

这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇2

人潮涌向门口，我湮没其中，耳边却依旧回荡着那朗朗的读书声，让我沉醉其中。但醉翁之意不在酒，使我沉溺其中无法自拔并非读书声，而是英语这一门语言本身的魅力让我着迷。国庆前夕，我们初二年级在音乐厅举行了一场难忘的英语朗读比赛。

下午，我们排着整齐的队伍走进庄严的音乐厅，前面的位置上早已坐满了人，乌压压的一片。上楼的队伍如一条长龙，同学们摩肩接踵，缓慢地前进着。虽然如此，但是每一个人的脸上都写满了喜悦以及兴奋。前面的同学甲小声对同学乙说这：“这一次的比赛，我真期待！”同学乙笑着说：“我也是啊，小颖我相信她！”上楼坐好，低头往下一看，以舞台为中心，整个座位的排列成扇形，全场座无虚席。周围都是一篇热闹的景象，其乐融融。

期待已久的朗诵比赛终于要开始了，两位主持人迈着从容的步伐走上舞台，对大家绽放出一个亲切的笑容，全场顿时鸦雀无声。所有人的注意力都在那一刻被吸引了过去，每个人情不自禁地露出期待的神情。一位又一位的选手登台亮相，我竖起耳朵仔细聆听他们的朗诵。一个又一个平时看起来枯燥无味的单词经选手们的口中一出，就变成了天籁之音，如灵泉一般缓缓流入人心。这声音具有一种奇异的力量，仿佛可以穿透灵魂。每一个字母都是一个小小的精灵，它们用自己独特的魔法，演绎着一个又一个故事，传达主人公的心情，让这些听众们的心情随着故事情节的跌宕起伏而时悲时喜。我仿佛走进了作者的世界，亲身感受到了那一些主人公的情绪，这一些事好像就是真实发生在我们身上似的，那一些画面不断在脑海里如放电影般浮沉，让人久久沉迷其中，无法自拔。每一篇文章的结尾都伴着一些我的开心或者是惋惜，同学们都听得津津有味，一到精彩的地方，屏住呼吸，生怕错过了似的。英语居然是这样的好玩以及有趣，它的身上竟然蕴含了这么强大的力量。

思绪拉回现在，欢乐的时光总是这样匆匆来，匆匆去，两个多小时的比赛很快就结束了，最激动人心的颁奖时刻到了，我们班的李丹仪同学荣获了三等奖，大家都为她欢呼、鼓掌。看着那些获奖的同学神采奕奕地走上领奖台，大家无不露出羡慕之情。

就这样，一场有趣的英语朗读比赛在大家的欢声笑语中落下了帷幕。

晚上，趴在窗台上，看着满天繁星，我轻轻扬起嘴角。风轻抚在脸上，很舒服。我无法忘记今天的朗读比赛，好一场听觉盛宴，英语竟是如此博大精深！当时的情景还历历在目，我发现我已深深迷恋上了英语这一种优美动听的语言。从此，一颗想要学好英语的种子在我心中深深地扎下了根。

难以忘怀的一场英语朗诵比赛，我的耳畔又回响起了朗朗上口的读书声。

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇3

同学们，你知道为什么一场普通的朗读比赛，在我看来是难忘的呢?你肯定不知道，下面就让我来告诉你吧!

一个星期天的上午，我刚走进作文课教室，就看见黑板上写着四个大字——朗读比赛。虽然我做了充分的准备，但看到这四个字，我还是十分紧张。我四下张望，有的同学像我一样很紧张，有的则很自信。

过了一会儿，朗读比赛开始了，郭老师让我们抽签决定谁先读，当我看到抽到的是三号时，我心里就像有一颗大石头一样。但就在这时，一个令人愉快的消息传入了我的耳朵：“当前一位同学朗读时，后一位同学就要给他打分。”嘿，还可以感受一下当评委的感觉，不错嘛!

第一位同学朗读的声音非常大，但有些不通顺。第二位同学读得也可以，因此我给他打了九分。忽然只听见郭老师大声叫道：“下面有请三号选手上台”听到这个消息，我的心沉了下来。我忐忑不安地走上讲台，我读得是《岳阳楼记》，因为紧张，有些磕磕绊绊：“庆历四年春，……”但读着读着，我感觉胆子越来越大，便开始读得声情并茂了。很快，文章读完了，我抬头一看，有的同学正在呆呆地看着我，有的托着腮，不知在想着什么，还有的正在热烈地鼓掌。

剩下的选手有的读得很流利，也有的很磕绊。

你以为比赛就这么结束了吗?错，因为有分数一样的选手，所以还要加赛几轮。

加赛的同学们读得都很好，但最终还是评出了几个优秀的比分，结束了比赛。

最终，我的了第四名，真让人高兴!这就是让我难忘的朗读比赛，它还让我明白了“成功是给有准备的人准备的”的道理，真希望明年还有这样的比‍赛啊!

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇4

星期日这一天，金笔作文班举行“第八届朗读比赛”，大家都兴奋地来到学校参加比赛。

朗读比赛开始了，段老师先讲了比赛规则，接下来让我们每个人抽一个编号。第一个上场的是一位漂亮的大姐姐，她读得真是太有感情了，她的朗读深深地把我吸引住了，我使劲地为他鼓掌，拍的手都红了。很快该轮到第二位选手上场了，他是我们班的蒲嘉豪，他很用心地朗读着文章，从他身上可以看出朗读是一种很好的享受。我的妈妈直夸他读得好，很爽快地给他打了满分—10分。转眼间，该轮到我上场了，我怀着高兴并激动的心情上了讲台，我面带笑容地对大家鞠了个躬，便读了起来，我有一些紧张，读的速度稍快了一些，但还是坚持下来把他读完了，我道了谢便回到了座位上。老师高兴地说：“董屹晨，你真是太棒了！”我刚在座位上坐好，便看到妈妈给我打了9.7分，我并没有气馁，而是静静地坐在位置上认真地看别的同学朗读。

虽然我没有得到满分，但我也是有所收获的，它让我明白了一个道理：不管做什么事都不要紧张，越紧张就越容易出错。

今天我过得很开心并且非常有意义。

作者：董屹晨

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇5

我原先十分讨厌朗读。声音虽然洪亮，但却没有感情，但是一场朗读比赛使我改变了对朗读的看法，到底是怎样的朗读比赛改变了我对朗读的看法呢?

在星期六下午的阅读与写作课上，老师举办了一场别出心裁的朗读比赛。一进教室，我就看到了醒目的四个大字：朗读比赛。我顿时感到一阵紧张，有的同学和我一样忐忑不安，有的同学却自信满满，还有的呆呆地坐在椅子上，好像不知道发生了什么事情。

我们通过抽签来决定朗读的顺序。我前面的选手有的读得结结巴巴，有的却读得声情并茂，看到他们读得那么好，我的压力突然增加了许多，轮到我了，一开始我读得很紧张，也不通顺，可是越到后面越好，时而快，时而慢，时而高亢，时而低沉，最后赢得了同学们雷鸣般的掌声，我的心里也乐开了花。

你以为这就完了吗?不，我们还有加时赛呢!

加时赛的规则是这样的：由两位老师和三位同学做评委，台上的两人选一篇文章，由老师和同学们打分。经过我不懈的努力，终于以9。267分的成绩取得了本场朗读比赛的第9名。

通过这次朗读比赛，我知道了成功是给有准备的人而准备的。从此我也喜欢上了朗读比赛。

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇6

周一英语课快下课时，英语老师说：“我要宣布一个消息。”英语老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说：“老师要说什么啊?”还有的说：“老师究竟要说什么呀?”英语老师说：“谁再说，我就加作业了!老师宣读了六个同学的名单，包括我在内，星期三下午参加英语朗读比赛。”同学们大吃一惊，都很激动。

好不容熬到了星期三下午，我们排队来到了一楼会议室，一会儿工夫就到了号，我接过话筒和演讲稿走到台上，清了清嗓子，大声朗读起来……读完了，我把话筒和演讲稿递给了老师，比赛结束的同学可以回教室了，我便跑回了教室。接下来我满心期待取得满意的成绩。

等待的时间好难熬呀!时间终于到了星期四第一节课，英语老师宣布，陆钰轩一等奖，周京杭三等奖。我一听，竟然没有我!我的努力居然……难过的想要哭起来。下课时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“没关系，失败乃成功之母，下次努力吧!”看了老师鼓励的目光。我也轻松了许多，像只小鸟飞上了蓝蓝的天空。

这时，我突然想到：同样的错误，不可以犯两次!下次，我要夺回冠军，加油，追梦人!

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇7

我最难忘的事是第一次参加朗读比赛，那次让我的心儿怦怦跳。

星期一上午，我们在班级里举行了一次朗读比赛，我第一次参加。学校来了好多领导，老师以抽签的形式抽三名同学。只见老师手里拿着三张纸，严肃地说：“张力，刘欣，姜寻出来比赛。”教室里立刻安静下来。

首先上台的是我，我的怀里像揣了一只小兔子似的怦怦乱跳。我假装平静地走到讲台，心里却仿佛有一团火在烧，喉咙好像鲠了一个东西，头上和手心也冒出了豆大的汗滴。我瞪大眼睛，看到语文老师的目光鼓励，就不紧张了。我倒吸一口凉气，心想：“我准备了这么久，还花了那么多的精力，我要加油。”我小心翼翼地翻开书，挺起胸膛，仰起脸，全神贯注地读起来：“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长……”我朗读的是《观潮》。我的声音洪亮，读得很流畅。时而婉转，时而直爽；时而柔美，时而刚强；时而高亢，时而低沉。我顺利朗读完，松了一口气。我的嘴角微微上翘露出一丝喜悦的笑容。

接着上台的是刘欣，她略带羞涩地走上讲台，朗读起了《牛和鹅》。

最后上台的是姜寻，他信心满满地走上讲台，开始朗读《麻雀》。

朗读比赛结束了，我们没有排名次。此时教室里鸦雀无声。

这件事过去好几天了，可现在一想起来，我的心儿忍不住又怦怦跳了起来。

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇8

当老师宣布要我参加英语朗读比赛时，我就决定要全力拼一拼，争取最好的成绩，让大家以我为荣。

拿到稿子的时候，离比赛没几天了，妈妈和老师天天陪着我练习，我也努力一读再读，背得滚瓜烂熟，应该是没有问题了吧？

哪里知道比赛的前一天晚上，我却紧张的睡不着觉，再床上翻来覆去的，直到清晨四点才迷迷糊糊的睡去。

到学校的时候，我一点精神也没有，全身软绵绵的，晕头转向的，这样能比赛吗？谁知道一听到比赛的钟声响起，我一下子充满了精力，精神奕奕的上场了。

这次比赛的对手，一个比一个强。我努力的把平日练习的成果，自然的展现了出来。

果然不出老师所料，我真的拿到了第一名，我大大的松了一口气。得到第一名的感觉实在太棒了，我的一切努力都得到了回报。

只要努力，就会又好成绩。同学们！你信不信呢？

朗读比赛作文300字(通用10篇)篇9

记一次朗读比赛

今天，我们在幸运星作文补习班举行了一次朗读比赛。老师首先把全班分成四个小组，要每个小组分别选出一名同学上台读一篇作文。

第一名上台表演的是李亲语，只见她略带害羞的走上了讲台，认真的读起来。那声音虽小，但是仔细听却是黄莺一样的清脆悦耳的。她读完后，同学们连声叫好。接下来，是吴悔上台了 ，只见他大步流星的走上讲台，一副“冠军非我莫属”的样子，他读的是作文《 我当‘小农民’》，他吐词清楚，语速慢了点，但表情很自然仪态也很大方，感情非常丰富，就是声音小了点，有时还读错了一两个字，虽然如此，他还是很受大家的欢迎的。

终于轮到我上台了，我的心“怦怦”直跳，可我装作没事一样。这时，我的同桌轻轻的对我说：“去战斗吧，我等着你的凯旋的消息。”我也轻轻回应：“别说了啊，不然我会不战自乱的。”“第三号选手是赵鑫宇上场。”随着老师的一声令下，我拿起作文书，信心满满的走上了讲台。我读的作文是《斗猪》，在我读的过程中，时不时引得同学们一阵阵的哄笑，我也更读得起劲更投入了。几分钟过后我终于读完了，我带着胜利者的微笑伴随着同学们的叫好声走向了座位。

这个活动很快就结束了，经过老师和同学们的评选，最后老师宣布比赛结果：“赵鑫宇，李亲语获得了一等奖，倪伟浩，吴悔获得了二等奖。”当时别提我有多高兴啊。我想：这种活动不仅增强了我的勇气，还让我锻炼了朗读能力，真希望以后多开展这样的活动。