爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子的读后感大全

《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子》是一本由哈罗德·S.科普维奇著作，机械工业出版社出版的图书，本书定价：256，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子》读后感(一)：脚手架育儿法?用引导和保护，给孩子勇敢独 立

父母要做孩子情感的“脚手架”这个观点，前几天在读《童年蕞重要的事 建立安 全依恋》一书时看到过，内心触动很大。

但书中写得很简单，所以当看到《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独 立的孩子》一书时，很惊喜。

本书作者是被多次评为“

《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子》读后感(二)：《爱的脚手架》：作为家长，不需学“术”，只需“成人”

市面上育儿书籍成千上万，各种理论方法花样繁多，但我还是很想推荐这本机械工业出版社的新书《爱的脚手架》，这本书的书皮上印着这样两句话“培养情绪健康、勇敢独立的孩子”，以及“好的教养，不是控制和拯救，而是保护和引导。”我相信第一句话是所有家长的心愿，但真想做到却很困难。而后一句话则是教养的真谛，可能很多人感觉自己也知道这个道理，但却依然觉得很难做到，这是因为因为好的教养，体现在家庭中的一点一滴之中，在少数时间里，我们能做到有意识的克制或修正，但大多数时候，我们处于无意识状态，在与孩子的相处过程中，会不自觉的带出自己的行为模式和认知模式。

从这个角度说，我从不建议学“术”，而是劝家长“成人”。

这本书的作者提出了一个“脚手架教养法”的说法，这个说法形象的把父母养育孩子的过程，比喻成为孩子搭建脚手架的过程。要想为孩子搭建脚手架，就要首先确保父母脚手架自己是安全且稳固的。换言之，父母与孩子相处的一言一行、一点一滴、一个表情、一个眼神，都在润物细无声的影响和塑造着孩子，所以，要想孩子成才，父母先要成长。

在这本书里，作者阐述了孩子从婴儿期到成年早期脚手架教养法的重要组成部分，以及10大建构策略，提供了适合4-12岁的儿童以及13-19岁的青少年教养的具体指南。

事实上，我从来都认同一种观点：养育孩子的过程，其实也是一个人自我反思和成长的过程。在养育孩子的过程中，人格并不完整的我们，会感觉到困难重重，这是因为孩子像一面镜子，清晰的照射出我们自己的问题，所以从这个角度说，没有任何一个家长一开始就是完美的，但是每一个家长，只要愿意学习、成长和改变，就可以无限趋近完美，为孩子搭建稳固的脚手架。

“照顾自己就是照顾孩子”。这是作者给家长的忠告。很多家长在教育问题上都很“用力”，但却用错了地方，把目光紧紧锁死在孩子身上，给予孩子360°无死角照顾的同时，带着自己不自知的焦虑和控制。最后和孩子相爱相杀。

为人父母应该好好看看书中作者给父母的自我关怀清单，自检一下，自己是否好好的爱自己？只有真正懂得爱自己的父母，才会更好的爱孩子。

《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子》读后感(三)：爱的供养，让孩子更好的成长

文：书侠麦克元

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。看似简单的一句诗，多少故事在其中。

孩子的教育是一个家庭个重中之重，一个是国家的未来与希望。好的教育究竟是什么，人云亦云，但是我们在众多真假专家面前迷失了双眼，在众多的内卷中失去了耐心。

究竟什么是好的教养呢？

我们传统文化中的关于此的教育有很多，不管是家书，还是家训都是很关注这些的。但是近百年来，由于我们国家的失落，外来文化的影响渐深。家风家教方面我们渐渐忽略了很多。

关于教育，作为父母最有发言权，现在孩子才一岁多，就感觉到一种压力，想要给孩子的有很多，随着孩子的成长，脾气也变了不少，尤其看到孩子的“不听话”的时候，会莫名的发火。

好的教养不是控制和要求，而是保护和引导。大家都想要如此，可是该如何做呢？

1976年，美国心理学家杰罗姆·布鲁纳初用“脚手架”这个词来比喻在教学情境中教育孩子的最佳方式。美国医学博士哈罗德·S.科普维奇将其扩展并重新定义，用于指父母在情感、社交和行为层面对孩子进行支持和引导，以帮助孩子走向独立。

《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子》就是一本儿童青少年心理健康教育，也是每一位父母的枕边书。

理论指导实践，实践丰富理论。

在本书中，作者提出了抵御当今儿童和青少年普遍存在的焦虑、抑郁等情感脆弱的有效方法——脚手架教养法。

为我们阐述了从婴儿期到成年早期脚手架教养法的重要组成部分和10大建构策略，提供了适合儿童（4~12岁）和青少年（13~19岁）教养的具体指南。这些指南是一种方向，现在孩子的脆弱性也是我们必须要关注的点。

这本书指导父母培养孩子积极主动，自我支持，能够应对压力并从错误中学习的品格，从而使孩子在面对困难时不再依赖父母，真正实现情绪健康、勇敢独立。

《爱的脚手架》是一本.教养孩子智慧，坚定，善良的信念的指南；指导父母培养孩子积极主动，自我支持，能够应对压力并从错误中学习的品格，从而使孩子在面对困难时不再依赖父母，真正实现情绪健康、勇敢独立。

《爱的脚手架》有理论、有实操，作者通过用脚手架理论，形象地描绘父母引导、协助、支持孩子的本质，达到事半功倍的效果。

培养孩子的确是一件非常重要的大事，也不是一件容易的事。不过话说回来，那么容易做到的话，也不会只有少量家庭才能人才辈出了。

如何能让孩子健康成长，父母要付出巨大的心血。但劲如果不会用，往往会伤害孩子，所以还要通过学习，来学会当父母，这是当父母的我必修课。

《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子》读后感(四)：分享好书丨“一看就懂、一用就会”的儿童指导

《爱的脚手架》 是一本关于培养情绪健康和勇敢独立的孩子的教育指南。本书中，作者哈罗德·科普维奇强调，好的教育并不是通过控制和拯救孩子，而是通过保护和引导他们来实现。拆除脚手架看着孩子以善良，坚强，富有安全感的面貌走向更广阔的世界……

本书还强调了培养孩子的独立性的重要性。以孩子们应该有机会独立思考、做出决策和承担责任。提倡让孩子们在适当的年龄阶段充当决策者，让他们参与到日常事务中，并尊重他们的个人决策。用这种方式，孩子们可以建立起自信和独立性，为他们未来的生活做好准备。

我认为《爱的脚手架》是一本非常实用和有启发性的教育读物。作者通过自己的经验和观察，把广博的知识智慧与经验都浓缩在了一个可操作的行动计划之中，给出了一些建议和策略，帮助家长和教育者培养出情绪健康和勇敢独立的孩子。本书易读又经————它是对于那些关心孩子教育的人来说是天赐的礼物，是儿童青少年心理健康教育父母枕边书，无疑是一本值得一读的好书。

《爱的脚手架：培养情绪健康、勇敢独立的孩子》读后感(五)：真诚沟通，共筑亲子桥梁

在家庭教育中，沟通是建立亲子关系的关键。如何与孩子进行坦诚、有效的沟通，是每位家长都需要学习和实践的课题。哈罗德·S.科普维奇博士的《爱的脚手架》一书，为我们提供了深入探讨这一话题的机会，引领我们重新审视与孩子的沟通方式。

首先，《爱的脚手架》强调了与孩子坦诚沟通的重要性。只有通过真诚、坦率的交流，我们才能更好地了解孩子的内心世界，帮助他们解决困惑和问题。同时，这种沟通方式也有助于培养孩子的自尊心和自信心，促进他们的健康成长。

要实现与孩子的坦诚沟通，我们需要建立良好的信任基础。信任是亲子关系的基石，只有当孩子相信我们时，他们才会愿意与我们分享自己的想法和感受。建立信任需要我们在日常生活中多关心孩子，尊重他们的个性和意愿，给予他们足够的关爱和支持。

沟通中，沉默和表达同样重要。沉默有时可以传达出孩子的困惑和疑虑，而积极的表达则可以传递出我们的关爱和支持。当我们选择合适的时机、方式和态度去表达自己的想法时，不仅能够增强孩子的理解能力，还可以增进亲子关系。

要提高沟通质量，我们还需要掌握一些有效的沟通技巧。在《爱的脚手架》一书中，作者提到了倾听、理解、表达情感和引导等技巧。例如，倾听孩子的心声，理解他们的感受，给予积极的反馈；用温和的语气和姿态去表达自己的想法，让孩子感受到我们的关爱和支持；在适当的时候提出问题，引导孩子思考和解决问题。

在反思自己的沟通表现时，我们应思考如何运用这些技巧来提高沟通效果。例如，可以尝试多一些倾听，少一些批评；多一些理解，少一些指责。同时，我们还可以通过阅读、参加亲子活动等方式来提升自己的沟通技巧，为与孩子的沟通做好充分准备。

总之，《爱的脚手架》一书为我们提供了一个全新的视角来看待家长与孩子的沟通问题。通过学习书中的理论知识和实践技巧，我们不仅能够提高自己的沟通技能，还可以为孩子的健康成长创造一个良好的环境。让我们共同努力，与孩子搭建起坚实的亲子桥梁，共同走向美好的未来。