关于不交作业的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于不交作业的作文。

关于不交作业的作文篇1

“交作业啦，交作业啦！”早上，我站起身来朝我们小组的人大声地叫喊着。

不一会儿，我桌子上便堆满了作业。这时眼尖的我从众多作业中看到一本与众不同的——语文方丛。我拿起方从走向我后排的同学，拍了拍他，非常疑惑地问道：“你为什么要交方丛，又不用做？”“什么啊，方丛要把下面的做完你不知道？”刘汉文非常讶异。我如梦初醒：“啊？！哦，我好像——忘记做了怎么办？”“你居然没做！”刘汉文指着我，一脸的惊讶，“那我去跟老师说？”恰好路过的鲁成果听见了，立马小跑过来，似是好奇宝宝的把头伸过来问：“什么没做啊？”我只好把之前说的再次重复了一遍，“哦，原来如此！没有什么大关系的，不过你要做好大流血的准备，被扣分的准备，哈哈！”听鲁成果这么说，我那忐忑不安的心稍微平复了一点。

说罢，鲁成果便带上我的本子，一路走到老师面前，朝老师摊开了我的本子。我心虚得不敢直视，便转过身。但该来的还是躲不掉！“江南，你怎么回事？连作业都不做了，给我扣三十分！”老师怒气冲冲地朝我说。呼，还好，还好。虽然我很心疼那三十分，但见老师没有再责备我的意思，我还是忍不住松了一口气。

下次我一定要检查好作业，没做作业的滋味不好受。

关于不交作业的作文篇2

风在窗外呼呼的刮着，雷公公打响了它的大鼓，“轰隆”，一队雨士兵随着大鼓排山倒海的无敌气势，冲刷着大地。可我觉得，这都比不上学习委员每天催交作业时的那句话，这句话如冲锋的号角，如火车刺耳的噪音，时隔一个暑假，那句话仍在我的脑海里久久回荡。

这天，阳光明媚，春风给人带来了一丝暖意，太阳笑眯眯的，因为，它马上就要迎接“暴雨先生”了。“快交作业!”他瞪着眼，手猛拍那已快要散架的桌子，神情严肃得如20课里的那只牛的家长，可又带着一份愤怒，真像个活宝，他双手叉腰，“你呀，几天都没带作业，我看你这情况，要告老师了!”

那个同学被吓到了，他哆哆嗦嗦，吞吞吐吐的蹦出了几句话：“我……我没……没写作……业……。”又带着恳求的语气，给他捶着背，脸上堆满了奉承的笑容哀求道：“您真是一位学霸啊，您多么富有智慧，您有出人的才华，如果您能别告诉老师的话……”

“你——做——梦!”学习委员恼怒极了，感觉他要起火了，火焰在他的周围燃烧着，真像一位神仙，“这计已有N个人对我施了，我依旧要执行班规，你怎会逃过我的手掌心!交作业是人人要遵守的规则，需我们去执行，做到，如果每人都像你这样，那这个班还成何体统!”

同学被他打动了，他老老实实地承认错误，并表示愿意悔过，努力悔改。谁知，这位严厉的班干部却一反常态，温和地吹过一道春风：“我相信你一定会做的，加油!”全班知道后，大为感动。从此，班上作业情况好了起来，每个人都很自觉。

这位敢作敢为的干部，值日时连自己朋友的名字都敢记，他执法如山，让那些耍花样的人不敢轻举妄动，他工作严肃，一刻都不敢耽误工作……

暴雨依旧下着，刺骨的北风叫喊着，让人感到冰冷，乌云仍在邹着眉头。身处此景，我又想起了那句话：“快交作业!”

可我突然感觉，这句话是多么温暖，多么悦耳……

关于不交作业的作文篇3

昨天，我由于没有交物理试卷，所以被老师您叫来鞋检讨书，我知道，老师们都真的很辛苦，但是我却没有认真听讲，所以才不敢交物理试卷，因为有很多的题目都是老师提到的，而我却还是不会写，每次老师说课后做练习，巩固那些刚学过的知识，我却因为碰到了几个难题，就不想趣写了。不交作业的检查,不交作业检讨书

我知道这样是不对的，可我怕那不堪入目的分数，让我无地自容，当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的时候，我真的害怕交试卷啊。

其实，虽然卷子也大部分写完了，但我还是不敢交，我害怕看到老师们失望的眼神，我知道部应该给自己所犯的错误找任何理由的，但是，我真的没有一点部尊重老师的意思，可我却总是犯错，上课的时候，我真的很努力的想要跟上老师的节奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中，课前预习不够的原因，还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚，总认为只要先抄写下来，自己再回去看几篇就好了，可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完，对那些知识还是一知半解的，所以，考试时就特别后悔，没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉，可每次写着写着又被打断，写不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可当听到您说的那些话时，我真的觉得自己特别羞愧，而且自己身为班干，却部能够以身作则，我一直说要以身作则的，而如今却失信了，我为自己的错误感到非常的抱歉，我保证以后绝不会再发生这样的事情了，下不为例，我会深深地反省自己的。

老师，请允许我诚恳地对你说一句：对不起，老师，您辛苦了。

熊紫云

2012.3.5

关于不交作业的作文篇4

“丁铃铃”“丁铃铃”一阵清脆而又宏亮的铃声响过之后，数学组长走了过来，面无表情的说：“肖静怡，你的数学作业呢？”“我……我……”我支支吾吾的说，“我……我没带”“唉……”组长也为我叹了一口气，之后又问别的同学要作业去了。

又是一阵铃声，大家都坐的笔直笔直的，只有我红着脸低者头沉思呢。扳着他那张脸严肃的说：“肖静怡，你怎么会忘带作业！快去打电话叫家长送来。”我很不好意思的下楼打电话去了。“嘟……嘟……”爸爸妈妈上班去了，只好打电话去奶奶家里。“喂，奶奶，您有空吗？帮我送下作业。什么？您在买菜没空。好吧，再见！”唉……怎么没有一个人帮我送作业啊！

我回到教室，在自己的位子上坐了下来，老师问：“肖静怡，他们说多久给你送过来？”“他们说没空给我送。”我的脸红苹果一样红。“那你写没写我也不知道，下课重写怡份给我看吧！”老师开始讲课。我越想越不舒服。这个老师真是的，我本来是写了的，你没看就说我没写。真烦人！

下课了，无奈的我找同学借了作业抄，然后给老师了……

关于不交作业的作文篇5

下课了走廊一下子热闹起来了，大家有说有笑，好不快活。但快看，那个人在人群中来回跑动的是谁？那当然是我——张开翔了。“该补交作业啦！快点，下课只有10分钟呢！”我对自己说。

来到办公室门口，往里一瞧：嘿！班主任不在，天助我也。我抓起作业本跑向办公室。可是，就当要冲进门的时候我停下了，因为我瞧见了在里面嘻嘻哈哈聊天的其他班主任。如果他们看到我进来补交作业。一定会告诉我们班主任的，不行，不能交！可一想到，上次我忘交作业被老师狠狠批评的惨样，我又经不住心头一震。于是，我又拿起作业本，轻手轻脚地走到办公室旁，往里一瞧，见情况不错，老师们都在埋头苦干，我在心头暗自发笑，“哈哈！可以了，这样即使进去，老师也不会看见吧？”可突然，一个老师站起了身，一步步向门外走来。我吓坏了，拔腿就跑，跑了几十米，回头一看，原来是去上厕所的，我长舒一口气，又一步步走回门口，从门缝里接着观察。

门里，老师还在改作业，好像丝毫没有在意那个离开的老师，他们改得多认真啊！可我只是专心想怎么交作业，更没注意到……

终于我准备好了，无论如何都要把这个作业给交上去，一定要！我想着这些话，心中顿时有了动力，我从门口丈量了一段距离，然后摆出起跑的姿势，心里想数321。

“叮铃铃”上课铃响了，我差点一屁股坐到地上，回头一看，大家去急急忙忙跑回了教室，再回头，老师们也纷纷从位置上站起来，走向门口，我吓得抱头鼠窜，急忙跑回了教室。

这是上午的最后一节课，不是班主任上的，估计他正改着别人的作业吧，中午就要订正了，到时候一定又会挨批评的，哎，下次再也不迟交作业了。

关于不交作业的作文篇6

今天，老师叫我们在笔记本上写对那些不交作业的同学的感想？我认为做作业是学生学习的一种方法，它可以让老师更好地了解学生对所学的知识掌握得好不好，同学们通过做作业可以把老师所教的知识记得更牢固。所以，不做作业既是学生不负责任的表现，也是不尊重老师的表现。

关于不交作业的作文篇7

那是一个忙碌的夜晚，写完作业的我如同一堆烂泥倒在床上睡着了，连书本作业都不想整理。第二天早上，我匆匆的起床后，看着桌上一堆又一堆的书和簿子，就胡乱扔入了书包，向学校走去。

后来我把书包倒过来，里面的东西给倒了个精光，但它还是没有出现在我的面前，搞得我头上冒出了豆大的汗水，一边对组长说等一下，让我想想放哪儿了，一边在书中翻来覆去。但作业本似乎是神秘的从书包中消失了。我只好冷静下来，回想昨天写作业时的情景，但就是想不起落在哪里，只好坦白地对组长说：“对不起，我没有带。”组长听了，叹了一口气说：“看来你今天非受到惩罚不可。”我听了就知道今天是逃不出老师的“魔爪”了，只好在心里自认倒霉。果然，老师在上课检查作业完成情况时，从组长那里得知我没带作业，就严肃地对我说：“你没带作业就等于没写，没有理由，我罚你今天的作业加量。”我听了，不禁叹了口气想：我怎么这么倒霉，真是比窦娥还冤啊。

回家之后，居然在一本课外书下发现了这本作业本。我自言自语地说：呀！下回不敢疏忽，没带作业的结果真惨啊！

关于不交作业的作文篇8

1. 每个人都不同于他人，每一天他也不同于自身。——蒲 柏

2. 今日之我已非往日之我。——拜 伦

3. 不安就是不满，而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满意足的人，我就告诉你，他是一个倒霉透顶的人。——爱迪生

4. 革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。——萧伯纳

5. 人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔

6. 人类正在狂风暴雨中改变面目，整个世界在改造中，不能容许任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。——罗曼·罗兰

7. 没有痉挛，历史就永远不能向前迈进一步。——车尔尼雪夫斯基

8. 革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。——亚里士多德

9. 纯正的主义常产生纯正的利益之果。——爱默生

10. 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

关于不交作业的作文篇9

我非常的头疼，为什么家长老拿别人与我来比呢？哪个孩子不会犯错，能改就够了，干嘛要让自己的儿女无地自容，抬不起头呢？

就拿我的字来说吧，我真的非常努力的去练了，尽管还很难看。一提这字啊，我的爸妈就千言万语汇成一句话：“你看看亚呈，同样的年龄，同样的班级，你怎么就比不上她呢？” 听到这句话，我总会说：“不要拿她跟我比！！”叫了也没用，他们还是会重提。现在只能把我写的东西都藏起来，别人问起来，我也只能说：“没什么，藏着好玩儿！”

哪一天，一不小心考试比别人考得差，就又得听他们的唠叨了。唠叨我可以当当耳边风，但他们又会提起一句我听了很难受的话，“你看看人家霜瑞，比你分数高多了，我的脸都丢光了！”“好啊，好啊，你自己去考吧！生出个我，就只会把你们的脸丢尽！”我一气之下没吃饭。

我又何尝没跟他们沟通过呢？我和里和气地说：“妈妈，爸爸，你们可不可以鼓励我，支持我，为我喊加油呢？你们总是拿别人来跟我比，我会很难受的！我也来比较你们。你们看看人家依帆的爸妈，从来都只会鼓励依帆，把依帆真正地看做儿女。而你们，总认为我就会在你们脸上抹黑。做为父母，你们真的不惭愧？”爸爸妈妈听了之后，没多大反应，“那你好好学习，不就行了！你看看……”晕，不开窍啊！

爸爸，妈妈，换个方式教育吧！不要拿别人跟我比了！这样，只会让我自卑，抬不起头！不是有句话说，知错能改，还是个好孩子吗？求求你们，多给我鼓励吧！