重点观察商店的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的重点观察商店的作文。

第一篇

常听大人们说“这个世界变化真大”这句话，其实，我家的变化那才是真正的大呢！

记得以前，我第一次到老家的商店里买东西，我原以为老家的商店跟城市一样，干净、整洁、漂亮，我来到商店门口，“啊！这……这……这是商店吗？这可不是我想的那样呀！”只见我眼前有一间很小很小的房子，根本就不像商店，我带着猜疑的心情走进了商店，推开门，只看见几个货柜的铁网已经生了锈，货柜上东西摆得乱七八糟。我问了一下老板有没有毛巾卖，老板说有，我就跟着老板走，走到货柜前面我扫视了一圈，东西没分类，货柜上全是灰尘，我心里想：这跟城里太不一样了。我跟着老板走了两三个圈，我就问：“找到没有？”老板说：“马上就可以找到，放哪儿呢……”我静静地等待着，老板说：“找到了！”我冲上去一看，毛巾全是灰尘，擦也不擦一下，我看看旁边，旁边竟然放着麻辣之类的零食，我想：毛巾怎么能跟这些东西放一起呢？我拿起一包麻辣，看看生产日期，“啊！”我叫了一声，“这是2006年1月12日生产的，保质期已过半年啦！”我说了起来。老板听了，一句话也说不出，我说：“我不买了！”说着就跑出门外了……

过了几年后，妈妈要我去老家的商店买几本书，我很不情愿，后来，妈妈说：“你去看看吧！现在那儿变了很多呢！”我不信，不过我还是去了。在路上，我想：妈妈的话是不是真的呢？难道商店真的变了？我带着猜疑的心情走到商店。“哇！变了！真的变了！”我兴奋地叫起来。只见我眼前有一座高楼，不仅干净，而且也很漂亮，我走进商店，“哇！这里真的变了，变化太大了！”我看了一下平面图，原来这座楼的一楼是卖手机、衣服、鞋子的。二楼是学习天地——就是图书馆和文具店。三楼是专卖男装、童装的。四楼是专卖女装的。而五楼就是我们的天地——游乐园和肯德基、麦当劳、必胜客。六楼是家具城。七楼是电器城。还有八、九、十楼，但它们还没有装修好。这座楼有8个电梯，20多个出口，即使停电了，还有备用电源……

我来到二楼图书馆，“哇！这么多书呀！”“我要哪一本呢？”当我选好以后，结了帐，回到家，我对妈妈说：“我考你一个问题才能把书给你看好吗？”妈妈说：“好。”我说：“什么东西变化最大？”妈妈说：“我们这里的商店变化最大，对不对？”“对。”我高兴的说道。“好的，现在把书给我。”“不给，不给就是不给！”我说道，“哈哈！”“快把书给我！”“不给。”“给我。”“不给。”……

第二篇

同学们在写作时常常会感到写作有三难：第一，是觉得没有充实的材料可写，第二，是感到没法抓住事物的特点来写，第三，是苦于不能紧紧地围绕中心写作。如果同学们学会和掌握了抓住重点来观察事物的方法，那么这三道难也就迎刃而解了。

首先，应仔细观察、注重积累。“观察”不仅仅是“观看”，而应该随时随地、主动有意地全面开放我们的各种感觉器官，对眼前景、身边事都能做到看看、听听、摸摸、嗅嗅、尝尝。这样，被观察的人物、事物才能够按照它原来具有的形态特征，具体、形象、生动、完整地储藏进我们的大脑中备用。如果我们逐步养成了仔细观察、注重积累的良好习惯，那么日积月累、积少成多，大脑中就会积蓄众多具体生动、感人肺腑的写作材料，一旦需要写作时就能够思如泉涌、好中选优。

其次，要抓住重点、渗透感情。人们观察人物、事物时，如果不作选择地全面观览，或者不渗透感情地随意观看，便不可能形成注意，也就不可能详观细察，更不可能产生印象深刻的观察。观察总是选择被观察物的有代表性的重点部分和跟观察者的感情兴奋点相结合的部分来观察，从而把被观察物重点部分所代表的景象、声音、气味、质感特征和观察者的主观感情、感受感悟、联想引申相结合，进而表达某种生活哲理或思想感情。经过抓住重点、渗透感情的观察，不仅能够抓住人物、事物自身的具体特点，而且使人物、事物具有了作者的思想感情，那么把它写出来就容易给读者留下深刻的印象。

最后，按一定顺序、观察事物。人们在观察人物、事物时，如果不注意按照一定的顺序和层次，那么不仅会不得要领、事倍功半，而且甚至会稀里糊涂、乱成一团，这样也就不可能将所观察到的人物、事物具体可感、顺序清楚、层次分明、有详有略地呈现和贮藏在大脑的屏幕上，更谈不上能够运用语言文字将它们具体可感地展现在读者的眼前了。所以观察人物、事物时应按照一定的顺序和层次：或者以上到下，或者从左到右，或者从外到内，或者从远到近等等。做到了按照一定的顺序和层次观察人物、事物，那么写作时也就自然而然地容易做到按照一定的顺序来写和紧紧地围绕中心来写。

第三篇

一个星期天，阳光明媚，蝉“知了”、“知了”地叫着，狗吐着舌头，仿佛在说：“好热。”

爸爸妈妈有事都出去了，家里的棒冰没了。在房间里的空调下看书，越吹越没劲。于是，我和哥哥拿着钱，跑到商店买东西。商店里琳琅满目的东西使我眼花缭乱，我们左顾右盼，都不知道买什么东西了。这时，我发觉毒辣辣的太阳一直照着我，我立刻跳到棒冰箱旁，叫老板那两盒“三色杯”。我正要付钱时，哥哥抢先一步，把自己的五元钱递给了老板。我对哥哥说“应该我付呀。”哥哥说：“我比你大，大的应该让着小的。”我为了报答他，又拿了一根“冰工广”，付了钱，放到哥哥手上。哥哥看了看棒冰，还给了我，说：“我有钱，不用你的。”

我感动极了，亲眼看见这一幕的老板微微地笑着，眼圈也红通通的了……

第四篇

强忍泪水在心底

决不为你再流一滴

甜言和蜜语被争吵代替

梦醒后才看清你

不能再欺骗自己

傻到为你伤害自己

幸福和快乐都变成回忆

你的冷漠让我窒息

我已经不是你唯一的爱情重点

你说的每句话都是谎言

既然不爱我 就该放开我

何必还要苦苦纠缠

我已经不是你唯一的爱情重点

现在是最后的分手时间

不必再留恋 不用说再见

不要再让痛苦蔓延

石梅 - 爱情重点

强忍泪水在心底

决不为你再流一滴

甜言和蜜语被争吵代替

梦醒后才看清你

不能再欺骗自己

傻到为你伤害自己

幸福和快乐都变成回忆

你的冷漠让我窒息

我已经不是你唯一的爱情重点

你说的每句话都是谎言

既然不爱我 就该放开我

何必还要苦苦纠缠

我已经不是你唯一的爱情重点

现在是最后的分手时间

不必再留恋 不用说再见

不要再让痛苦蔓延

我已经不是你唯一的爱情重点

你说的每句话都是谎言

既然不爱我 就该放开我

何必还要苦苦纠缠

第五篇

2017年读懂高校招生章程，重点关注录取规则

5月起，各高校陆续发布招生章程，公布2017年的招生政策。细读招生章程是考生和家长了解高校的重要途径之一，关注招生章程，最重要的是弄清楚高校招生规则。

招生章程是填报志愿的重要参考资料

高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范，经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定核定后方能向社会公布。一经公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”

因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也是为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时，它是考生了解招生政策的主要途径之一，是填报志愿不可或缺的参考资料。

招生章程包含录取规则等重要内容

招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养对外语的要求，身体健康状况要求，录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，家庭经济困难学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。

今年上海、浙江将实施新高考改革方案，招生章程还体现了综合改革试点省份高校招生对专业的要求。如《湖南科技大学2017年全日制普通本科招生章程》专业录取要求中就明确：对于实行高考招生制度改革试点省份上海、浙江的招生专业选考科目要求可查询考生所在生源省份教育考试院网站或学校本科招生网。

招生章程可在阳光高考平台查看

招生章程哪些信息需要细读

在阅读高校招生章程时，除了看学校的性质层次、办学类型、收费标准等信息外，考生要认真阅读录取原则和专业录取要求。其中包含了很多重要信息，如调档比例、退档情况、加分政策、单科成绩要求、专业级差、身体受限、外语语种、专业报考等具体要求。

考生要弄清录取规则的具体含义。招生章程中使用的都是专业术语，如“调档比例”“退档”“专业级差”等。对这些术语，考生和家长不能想当然，可以通过查阅资料、向高校咨询等方式来弄清其具体含义。

例如，不少考生家长误以为只要被高校提档，就一定会被录取，其实这是不对的。学校审阅档案后，少数考生档案会因各种原因被学校退回到省招办，即“退档”。教育部规定，按照顺序志愿投档的批次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内，平行志愿调档比例原则上控制在105%以内。虽然目前大多数省份都已经实行平行志愿，但院校提档比例一般会超过100%。如考生不服从专业调剂，要注意退档的风险。

另外，在看章程时还需要注意专业报考对单科成绩有无特殊要求、试点省份招生高校对选测科目的等级要求、对考生身体条件的补充要求等信息。考生越仔细地阅读招生章程，越能避免在填报志愿时出现失误。

第六篇

做什么事物都要抓重点，掌握其中的思路，就不会多做无用功了。以重点为话题的作文600字

在学校里，上课时，老师讲课，讲重点时，必须跟上老师的脚步，紧跟着老师的思路走，但是自己却有时会以自己为中心，总觉得自己做的总是对的，老师讲解题思路时，那就是重点，每个题目都会不一样，但是，题型却有时大同小异，发总是一根筋，每个题目都觉得好眼熟，但就是不会做，多做一些没用的东西，浪费自己的时间，不知道为什么是重点，老师有时也会跟我们列举一些解某一类型的题目时，用这个公式套就行，告诉我们一些捷径走，但我就是觉得会很快，很容易做错来，总是死做，这样也就是不行的。

那天，我把数学题拿回家请我妹妹，我妹妹读高二在重点班，她从小时候起，就读书一直很好，我问了她个题目，她说这些题目都属于同类型的题目，可以把里面的知识点仔细看，然后写了一个解题模型思路给我，在以后的几次题目中，我把这个题型的题目按照思路来，却真的做对了，我知道，这是解题的重点，不需要托泥带水的乱写一点，没有重点，写出来的作业也没有中心，想到什么就写什么。

不管画多少只羊，都是羊只要一根绳子就可以，不需要画蛇添足，就像别人做一项战略——擒贼先擒王，这样也就抓到了重点，会走向成功。

在生活中，妈妈总说我做什么事都要有一个计划，重点是要做什么，应该怎样围绕它这个重点展开，做什么事都要具体问题具体分析的，一步一个脚印，把握事情的原理，就可把事情经而解决掉了。

上英语课时，我们总会觉得自己听不懂，但是我们不知道，其实英语比中文容易学，英语中的语法就是解题的关键，只要掌握了这些语法，不管出什么题目，都可以迎刃而解了。

一切事情到头来都要围绕中心展开，没有中心这个目标坚定的思路，是很难成功的，要善于抓住中心，抓原理，才能在这变化万千的世界中处于不败地位。

第七篇

河南高考新闻：重点高校扩大在农村和贫困地区招生规模

今年，农村学生上重点高校的机会增加了。4月19日，记者从省招办获悉，今年重点高校在农村和贫困地区的招生规模有所扩大。

据教育部《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》显示，今年国家专项计划将定向招收贫困地区学生6.3万名，比去年增加3000名;地方专项计划数原则上比去年增加10%以上;高校专项计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%，专项计划招生总数将进一步增加。

国家专项计划实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州，实施区域的脱贫贫困县2017年仍可继续享受国家专项计划政策;地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生;高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。

据统计，去年高考，国家专项计划在我省投放6527个本科招生计划，比2015年增长63.5%;地方专项计划投放了799个本科招生计划，比上年度增长52.9%。

目前，今年高校专项计划已启动，全国共有95所高校实施专项计划招生。其中，给予考生最高可获降至当地一本线优惠的有北京大学“筑梦计划”、中国人民大学“圆梦计划”、武汉大学“自强计划”、南京大学“励学计划”、北京师范大学“农村生单招”等;清华大学“自强计划”考生则可享受30～60分不等的降分优惠。

按照规定，参加高校专项计划的考生需同时具备下列三项条件：符合2017年统一高考报名条件;本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍;本人具有户籍所在地高中连续3年学籍并实际就读。

相关新闻

二本三本合批录取

河南日报讯(记者史晓琪)4月19日，记者从省教育厅获悉，今年高考政策有了新变化。

我省从今年起本科三批与本科二批合批录取，淡化学历歧视。今年我省将改进艺术类专业考试模式。根据教育部安排，把艺术类专业省统考由9类调整为7类，原服装模特类、空乘类和影视表演类统一合并为表演类。另外教育部发布一项新规：经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。

第八篇

一、009年工作回顾总结

（一）林业改革成效明显

一是集体林权制度主体改革基本完成。我县集体林权制度改革实施年多来，截至009年月底，全县共完成村小组确权个，完成率达9.。已确权林地面积0.9万亩，确权宗数9宗。发证宗地数9宗，制发林权凭证0本(林权证、股权证),共投入林改资金万元。县委于009年0月日对全县林改整改落实工作又进行了全面的安排部署，要求在月日前要完成集体林地均山到户率要达到0以上，集体商品林均山到户率不得低于0的目标任务。目前，全县以明晰所有权为核心的主体改革整改完善工作正全面开展中，县林业局抽调名技术人员做好技术指导工作，并从大姚借用了名技术人员，部jps(卫星定为仪)参与到林改一线的工作，按要求预计于月日完成整理改完善工作，并开展县级验收工作。

二是配套改革按计划推进。为实现集体林经营权放活、处置权得到落实、群众收益权得到保障，建立健全林农增收的长效机制，全县在抓好主体改革的同时，积极开展配套改革准备工作。目前配套改革工作正在积极筹备中，已草拟完成《配套改革

四是加强森林公安队伍建设，全力维护林区社会治安稳定。截至月底，共查处森林案件件，查处了全县家砖厂未批先建，非法改变林地用途案件，目前已进行了责令限期恢复林地原状，并处罚款90元，现已结案。

（五）项目资金争取和管理取得新进展

编制上报了××县国有林场棚户区改造项目、用水安全及供电保障专项规划。至月底，已基本完成009年固定资产00万元投资的投资任务，预计年内可争取上级资金.万元。对农村能源建设项目及资金使用情况进行了专项检查，配合县审计、财政部门对天保工程到期公益林建设项目和膏桐、林产业项目、非税收入资金进行了督察、检查和审计。

（六）林业科技推广运用力度进一步加大

组织上报了009年林业产业项目，总投资00万元。其中：膏桐万亩，投资000万元；速生丰产林000亩，投资00万元；青枣示范000亩，投资00万元。009年核桃产业项目，总投资0万元。其中基地建设万亩，投资00万元；小烤房0个，投资0万元；技术培训000人次，投资0万元。建设万亩特色经济林果产业基地计划已全部列入楚北规划，《××县万亩经济林果基地项目可行性研究报告》和《××县核桃产业发展规划（009—0）》现已完成规划编制工作，可研报告已请国家林业局昆明勘查设计院正进行编制中，预计年底可完成，尽快争取国家验收。

第九篇

“沈心禾,你……”每次上体育课,总会听到老师叫我的名字,挑我的毛病。上体育课其实并不可怕,可怕的是上体育课打篮球,每当我拿起篮球,信心高涨地准备运球时,总会被老师叫过去说一番,“你等会儿运球时要注意些,步子迈大些,人要跑起来。”

我运球运到一半时,老师又会在我后面喊着我的名字,叫我跑起来,不要这么淑女,我可是真冤枉啊!我明明就是在跑步,回去一问同学,也个个说我在走路装淑女,叫我放开胆子跑起来。在篮球考试中,我拿到了8分,虽然不是很好,但也算中等了,班里得8分的女生也不少,为什么偏偏要抓我来“开刀”呢?

上个星期体育课,老师说要跑步测试,我在心里暗暗高兴,幸亏不是考运球。前面的同学跑来跑去,老师什么都没说,只是看着,轮到我跑时,老师就大声地喊着:“沈心禾,手臂摆起来,步子要迈开大一些,快跑!”我每次一听到这声音,就想:老师为什么只叫我,不叫其她人,我又不是体育弱者,请不要过度地关心我，也同学会说:“你跑步手臂为什么不摆起来,你到底是衣服穿太多看不出来,还是你根本就没摆啊!”

老师有一次让我们复习新广播操中的跳跃运动,我在那里该跳的跳了,该张开手臂的张开了,可老师还是大声地叫出了我的名字,说:“沈心禾,你怎么还不会做,动作不规范,你的手就是这么缩着的吗?”……

老师,我不是体育弱者,您能不把我当成你的重点关注对象吗?