热情与理性初中作文(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的热情与理性初中作文(精选10篇)。

第一篇

做人，热情是必须的，不论工作、生活还是为人，都需要热情。一个人若没有热情，就象一台不能自动工作的机器一样，少了应有的生命力，也因此失去很多表现价值的机会，失去应有的人气。人生的意义就会大打折扣。可见，热情之重要性。但是，人的热情是否是越高越好呢，回答是否定的。热情固然重要，但不是越多越好。就像吃肉一样，不是吃得越多越好，总是吃肉就不好了。不仅是不好吃的事，是受不了，会影响健康甚至生命。这与没热情后果一样，贻误时机，事与愿违，将事办砸。该如何使用热情，使其发挥应有的效能呢？这就是度的问题。而度的问题要靠理性控制和调剂的。显然，理性施展得如何，则标志着一个人的水准、智慧与能力，标示着一个人能做多大事，能拥多少机会与善果。由此可见，热情与理性是人生的两大法宝，一样都不能少。

下面我们通过实例来感受其中轻重缓急、奥妙与玄机。

我有一位同事，很有才气，不论写字、作文、口才、形象、气质等都很出色，初与他接触的人总会对其仰慕几分。他自己也认为自己很出色，高人一等。正因为此，面对他很一般的机会与位置，他总感到怀才不遇，愤世嫉俗，常常消极怠工，牢骚满腹。使得，工作不上心，成效不赢人，领导、同事和工作对象也都不满意，他的价值和才智得不到表现和肯定。他便愈加消沉、失落，生活也因此变得单调、乏味，经常处于苦闷与烦恼之中。情急之下，还走上了歪路，才智显现得不是地方。纠偏后，他被放到一个可有可无的位置。而该位置更多承载着他不满的情绪与愤懑。这一切，显然是因工作热情不够所致。

我另有一位同事，人在中年，精力充沛，热情高涨，天天好像有用不完的劲，遇事总是全心身的投入，不知惜力，一竿到底，不达到目的，决不罢休。他自然会遇到过程曲折的事，也会因此做些越俎代庖的事，这是主观取向过于集中的必然产品——顾不了太多。这必然会造成相关人的不理解或不配合，甚至，冷嘲热讽，有意为难，致使同事关系很不好，有出风头之嫌。搞得他自己也觉得没趣、尴尬。但，更多的时侯是感到别人不理解、知音少之痛。因此，他总是在磕磕绊绊中生活、做事。也常恨怀才不遇或英雄无用武之地。活得很苦闷、憋屈。这显然是热情过度所致。使他浑身的能量使不出来，排不上用场。这不能不说是一种悲哀。

对此，我们都能清楚的看到他们的判断出了问题，不能正确分析现实，言行偏颇、执拗，造成“才智”用不到正档。实际上是心智不及理性不够所致。由此可见，合理使用热情与理性是人生大智慧，需用心研磨呦！

第二篇

理性与热情_2017高考作文预测

阅读下面的文字，根据要求作文。(70分)

你们的理性与热情，是你们远航之魂的舵与帆。

理性独自掌权，是一种局限的力量;热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于 800字的文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

【写作指导】：

本题材料以“理性与热情”为话题，第一句表达了理性和热情的作用，第二句表达了“理性与热情”要相互制约。综合两句话表达了理性与热情相得益彰的观点，要写出二者的辩证关系。

文题中“热情”是热烈的感情和感情热烈等含义，不能误读为“感性”的意思;“理性”是指处理问题按照事物发展的规律来考虑的态度，处理事情不冲动。

一类立意：理性与热情相得益彰，写出二者的辩证关系。

二类立意：理性和热情的作用，二者的辩证统一没有成为文章的主体,或者没有写出其统一性。如先写做事要理性,再说做事要热情,最后总结说两者要统一，整个文章只是“理性”和“热情”的简单“拼凑”。

三类立意：只写“理性”或“热情”。

四类立意：脱离材料的含义，写“约束”、“适度”、“感性”等。

第三篇

我是一头强壮的小熊，现在是冬天，总是那么无聊，在一旁的妈妈虽然在昏睡，但总是时不时抬头看看我，怕我这么顽皮，受了伤。我心里想，外面下雪了，对于我来说并不冷，因为我有棕色的毛，厚厚的，真是暖和极了。

雪下了三四天，家旁边的树桩已经几乎看不见了，我的肚子咕咕叫着。妈妈发现家里的树果吃完了，就决定出去找。外面的雪似乎好像停了，就再三警告我不要跟上去，独自走进森林的悬崖上。我知道，我又烦又没用，可是闲了一冬天的身体实在是受不了了，偷偷的，左躲右藏地跟着妈妈。我看妈妈走斜坡，心里想我走直线先上去，给妈妈一个大惊喜。

万万没想到妈妈居然比我快，我肯定不服输，无脑的向前冲，谁知，雪这么厚，里面居然有这么尖这么锋利的石头，扎了我的腿，一失足跌了下去。这么大的动静，妈妈似乎看见了。她长吼一声，我就知道你安不下心来，等着，我马上来救你!我反吼一声，不!森林里飞出来几只乌鸦，难道是我把他们叫醒的。妈妈没有下来，我开始了真正的噩梦。

一开始我很激动，因为妈妈相信我了。我拖着一条半废的腿，因为使不上劲，总一跳一跳的。这一跳没事，跳一下就往下滑，每一次都滑下去的多。真是有意思极了，我心里想。我向下滑了几次后，觉得胸口好痛，原来是雪中的小石头，擦出伤痕，腿越发的痛。妈妈真的不下来救我了，为什么要逞强?

后来我真的后悔了，为什么当初不让妈妈来救我?妈妈的怀抱是多么的温暖，天上飞来一只骄鹰，他的影子正投在我面前，我多么渴望有一双飞翔的翅膀，可以让妈妈彻底相信我。

妈妈在上面急得直打转，她怕自己的选择失去了我。她听到一连好几次坠下去的声音，撞到石头木桩的声音。她总是伸头看看，但却始终没有下来，因为他尊重我的选择。下雪了，这意味着我的手脚在雪中陷的更深，用的力气更多，身体更冷。太阳公公走了，云遮住了我向上的心，我看着高高的悬崖上的妈妈，此时她的身上已经全白，雪遮住了她棕色的毛。洁白的雪，染得真好看，我想她更冷，她在高处只为了我成功，我却想放弃。即便我奄奄一息也要努力向上吧，也要最后努力一把。她对我的亲情，点燃了我满满的热情。

我们的嗅觉很灵敏，因为我们的鼻毛少，这并没有帮到我，反而让我吸进了不少雪，不少泥。我不敢再跳，一步一步向上挪，用力向上，虽然我没有力气，可是我有亲情有无比的热血向上去，向上去，向着胜利!谁叫这是我自己的选择，一条痕迹，两条痕迹，三条痕迹，n次后。即便我很想上，但是我的手不敢再提，一条腿上的毛好像开始落在雪里，啊，好冷啊。我真希望有一棵树能依在上面，好好歇歇，雪停了。

太阳出来了，照在我身上，又点起了我向上的热情。滑下来这么多次，不能白滑，我找到了之前的失误，学着母亲斜着向上走，离开雪比较厚的地方，我终于看到了我的希望，那是母亲，那是双目无力而声音如此刚强的她!我一定能上去，拥抱她!

我走着她走过的路，地上有余温还有母亲温柔的气味。马上到了，母亲看着我，可能太激动，可能太心疼，用手掌帮我再次挖开路，谁知这一挖，把我又一次沉入谷底，母亲开始后悔地乱转，我不怪她，谁让她是我妈呢。

太阳又一次把骄鹰的影子映在雪上，可是他没有在我的面前，而在我的后面，我的双手已经超越了她的翅膀，翅膀也不会稀罕了，因为我有她的亲情，有我的热情，就无所畏惧了。

第四篇

我们学校有个社团叫做文学社，她的名字叫『晨翼』，意为清晨展翅高飞的鸟儿。

此社团由初一和初二学生组成，初一的同学们才来了一个学期，而我们已经在此一年半。

今天在校最后一天，晨翼的校刊印出来了。社团群里全是初一的同学们在疑惑“我们什么时候去取校刊啊？”“去哪里取啊？”当老师回复今天下午就可以取时，他们非常激动地在群里回复，隔着屏幕就可以感受到满满的喜悦。

回想起当初，我拿到第一本载着自己的文章的校刊时，翻来翻去，是那么的激动、欢喜。现在手中拿着，竟然没有了这种感觉，只是觉得，很值得高兴，又有些习以为常。

可能，我当初的热情，渐渐被枯燥的生活磨掉了。

我总能从现在初一的孩子们身上探寻到自己的影子。青春期，初一到初二真是天翻地覆的变化。毕竟初一的孩子还是小学刚刚毕业。他们时而天真，时而成熟。都很有思想。

记得新学期伊始，我偶然地当上副社长，社团招新的担子自然在压我头上。与好朋友一起贴了海报，做了宣传，在那个周四的社团活动课，我们三个满心期待坐在指定地点。没错，就是只有三个人。

现在初二的同学们在上学期（初一）基数就不多，到这学期见学习任务紧张，或是学校工作抽不开身，便纷纷退社；初三的学哥学姐一走，留下的也就三人。

那天有八个初一的孩子来了，他们一脸专注地填表，一口一个“社长”“副社”“学哥学姐”，我能问个问题吗？

我收表时，看到几个同学在“为什么要加入文学社”一栏上面不约而同写着：「因为喜欢」。心中涌起莫名的感动。

喜欢文学的人不多，甘愿为她付出宝贵的自习课的人就更少了，自然文学社人很少，比不上魔方社、足球社人气高。可是因为有人喜欢，可以找到有相同爱好的知音，文学社永远不会因为人少而消失。

我们社团，说真的，有时候很枯燥。开展文学交流，玩诗词接龙、飞花令有意思，可也得抽时间谈论编辑校刊的各项事宜。又有初一的同学觉得无聊，一声招呼不打，便再也没有来过。

在我们又一次面临“人员危机”时，社团老师鼓励我们：“我们不排除有同学是因为觉得好玩儿来这里凑热闹，发现不好玩立刻退社。所以不要沮丧，继续开展活动。来这里不是为了提高语文成绩，这儿是供热爱文学的人进来交流。”

初一，我在花花绿绿的海报前犹豫该选择什么样的社团，蓦然瞥见文学社团海报上的一句话：“我们热爱文学。”于是，我进来了。这是我的初心，也是我们新同学的热情。

我们人少不假，但在的人是扎根在这里的。虽然我们失去了当初的热情，可初一的同学们现在个个朝气蓬勃，热情似火。

赵同学人小志气高，书籍推荐时，这位历史迷将关羽、刘备、曹操等人挨个讲评，头头是道。他在我们“人员危机”时像鲁迅在新文化革命上一样振奋，大声喊道：“我们每个人都应该去动员，中流砥柱，否则文学社的未来堪忧！”

王同学酷爱小说，不但读评，而且好写。目前在他网上已经发了两万多字，令我们自愧不如。在我们征稿时，他投的小说篇幅长，情节引人入胜，一定是未来的一颗小说新星。

张同学每次参加活动，都带一本书，是个实实在在的书迷。她参加活动最积极，宣传社团很努力，也非常靠谱。她对我们说过：“除非社团解散，否则绝不退社！”那种认真，那种专注，总让我联想到当年的自己，但她比我更棒。

庞同学与张同学同班，宣传方面也帮了我们很大的忙。他爱写小说，说话时思想独特，打比方很形象，交流好书时会从许多角度来评析一本书。某天张同学说他提到了“退社”，他立刻反驳：“我说的是，‘退社，关我什么事。’”

……

初一的同学们，总能给我很多动力，许多感慨：真是“长江后浪推前浪”，“青出于蓝而胜于蓝”。他们对于社团有许多新奇的提议，大胆的想法，还有似火的热情。这些我们都不一定比得上。

今天看到他们拿到我们一起编辑的校刊时，每个人都是左翻翻右翻翻，良久，不舍得放下。校刊《晨翼》没有稿费，但我们仍然愿意做。在执念文学的江湖上，我们愿张开我们还未长满的羽翼，在这里勇敢飞翔。

下个学期结束，初三的我们也会离开。但我相信晨翼文学社会让初一的孩子，让学校的未来焕发独特的、梦想的光彩。

没有人能永远保持热情，但永远有人充当热情的角色，激励我们这个团体不断向前。

晨翼，你好；青春，正好。

第五篇

电影观后感600字 亲情与信赖

今天是星期五，因为我们是种子班，所以下午在老师的带领下，全班一起步行去了卢米埃影城，观看了这部最新上映的动画电影《马达加斯加的企鹅》，我们看的还是3D的哦！大家都带上了3d眼镜，显得格外的兴奋。这部动画里面的主人公，顾名思义肯定就是企鹅啦。

动画的开头，出现了三只萌萌的小企鹅，在他们玩耍的时候，突然发现了一颗蛋，他们以为这是好吃的，就把这颗蛋滚啊滚，滚到雪山的边缘。后来经过企鹅们的一折腾，那颗蛋破了，从中挤出了一个小小的头。这时他们才发现这是一颗企鹅蛋。后来，那三只萌萌的小企鹅莫名其妙成为了这个刚从蛋里孵出来的小企鹅的亲人，并给小企鹅取名为“菜鸟”。

然后，四只小企鹅不知怎么的，被带到了一个巨型的“章鱼堡”，在里面，它们看见了一位人类非常敬重的怪博士——恶魔章鱼。听说他以前是在海洋馆里的“巨大明星” ，后来人们把外来的企鹅，也就是四只小企鹅，认为是海洋馆的明星，而他就被冷落了。所以，他恨透了企鹅，想把世界上所有的企鹅都抓起来，把他们变成妖怪。听了章鱼博士的话，四只小企鹅害怕极了，终于逃了出去。可不幸的是：章鱼博士的小章鱼卫士追来了，于是，双方在河上进行了“大厮杀”。就在企鹅们无助的时候，从上方赶来了一个北风特工局的大飞机，救了它们。

最终，四只小企鹅和北风特工局彻底打败了恶魔章鱼博士，为人类消灭了祸害。

看了这部电影，我感触很深，原来不止我们人类有亲情，动物和动物之间也是有感情的，动物和动物之间也有相互间的信赖。就像这部电影里面的小企鹅和北风特工局一样，不管你的队友是怎样的，你都要无条件的选择相信他、信赖他。小动物可以这样，我们更是要如此。如果朋友与朋友，亲人与亲人之间都互相信赖，亲密无间，那生活将会变得更美好！

第六篇

从小总是希望自己有些与众不同，比如：会幻想自己长大后是一位事业有成的新时代的领导者；或是从最低层走上最高层的开阔者；又或是有着这么一段离奇的身世……

第七篇

2014全国大纲卷高考满分作文 爱与理解，和谐你我

和谐像一颗种子，需要爱与理解的雨露来浇灌，才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹，缺少爱与理解的光终究难以美好;和谐更像花的芬芳，配上爱与理解的清风，才可以传遍人间这个春天。

老王是幸运的，众人的努力不仅救了他的命，更温暖了他的心，让世界上多了一个被爱与理解温暖的人，多了一个传递和谐的天使。

陈光标曾经这样说过：“一个人做一件好事，传播给十个人，等于做十件好事。”做一件好事，每告诉一个人就传递了一份爱与理解，就让和谐之风在每个人身上萦 绕。而实实在在地去关爱一个人，比告诉人道理的感染力要强百倍。医院与老板将心比心，考虑农民工的困难，关心弱势群体的疾苦，用实际行动感动老王不是做了 件好事吗?老王因此而感动，他会更乐意帮助他人，这不是将和谐传递开了吗?

老王是幸运的，因为他做了爱与理解的桥梁，让和谐蔚然成风。 医院与老板的一次善举，一次将心比心像一颗投入水中的石子，而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来，老王的知恩图报，将爱心传递给下一位病人，让春天的温暖 与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识，他将心比心，想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心，他还的不只是债，还有对社会的爱。这些都 让人们感到舒服，是一种正能量，这就是和谐。和谐社会，和谐你我。

假如老板不管不顾，少的是一位朴实的农民工，多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费，少的是一种医者大爱，多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任，多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视，少的是一份本该有的和谐之风。

老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比，更是对后者赤裸裸的嘲讽。如果社会可以让和谐蔚然成风，那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光，生活也一直会有春天的暖阳。

和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花，是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹，是会伴着理解与爱的清风传递的花香。让爱与理解常伴我们左右，让将心比心成为微笑一样常在的习惯，让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会，和谐你我。

第八篇

现实世界申，理智往往容易被情感淹没，那么，怎样才能驾驭住自己的情感呢?

——题记

理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申;情感，是一阵雨，常常将这一朵花摧残。情与理，对立而又共生于现实世界。

一、渴望真情

情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱"长太息以掩涕今，哀民生之多艰"。他高呼"亦余心之所善今，虽九死其犹末悔"，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。李白，面对贵姐研墨，力士脱靴，他高唱"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莆人"，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。

冰心先生说:雨后的青山，像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感，才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。

二、超越感情

周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。

唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。

这些，都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。

人们常说:三思而后行，说的就是这个意思，

三、驾驭感情

感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的缮绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。

范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀—先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!

无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。

第九篇

理想是火点燃熄灭的灯，理想是灯照亮前方的路――题记

不懂目标、理想的我，到了高中才知道理想真正的含义。

人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。我初中就没个目标，理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着，不知道何时才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盗，遭遇无数次大风大浪，可挫折遇到了，而岸还没到达。始终在原地打转的小船，终于翻船了，而且翻的很深。

高中，一个决定人生重要关口的阶段。

我晃晃悠悠地闯进了高中，新的环境，新的教学制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈，考出的成绩使我目瞪口呆。那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏，回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚，下自习见天上月亮发出幽幽的月光，像刺一样扎在我心里，凉凉的。

一次，我和爸爸谈话影响了我，我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话：“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目，铭刻我心。

我吸取初中惨痛的教训。确立目标，重振扬帆，一步一步向目标迈进，慢慢地向岸靠拢，在前进的过程中也遇上了困难，但就是这些困难更使我努力的学习，不在躲避。

每前进一点，我心情无比舒畅，像呼吸新鲜空气一样，在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的，吃着老妈做的夜宵我不在愧疚，毕竟我努力了，看见幽幽的月光、弯弯的月亮，我觉得这比太阳光都爽，月亮比十五的圆、美丽。

目标、理想，容易让人忽略的重要东西，然而就这简单的东西成就了一群伟人，也毁灭了一群群闲人。

我，正在一步一步向目标、理想迈进，慢慢向岸靠拢。

第十篇

马克·吐温一次外出做演讲，来到一个小城镇。

晚饭前，他先去一家理发店刮胡子。

“你是外地人吧？”理发师问。

“是的，”马克·吐温回答。“我是头一次到这里来。”

“你来的正是时候，”理发师继续说。“今晚马克·吐温要来做演讲，我想你会去的，是吗？”

“噢，我也是这样想。”

“你搞到票了吗？”

“还没有。”

“票全都卖光了，你只有站着了。”

“真讨厌！”马克·吐温叹气着说。“我的运气真不好，每次那个家伙演讲时我都不得不站着。”

附：马克·吐温（MarkTwain），美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门（SamuelLanghorneClemens）。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。