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《0~6岁决定女孩的一生》读后感1000字

《0~6岁决定女孩的一生》读后感1000字

《0~6岁决定女孩的一生》是一本由[日]竹内爱莉花著作,江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书,本书定价:52.00元,页数:200,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《0~6岁决定女孩的一生》读后感(一):如何养育像珍宝一样的小女孩呢~

我太喜欢小女孩啦!

朋友曾经带着她家女儿来我这里玩,小小一个好可爱,她喜欢穿粉色的小裙子和bulingbuling亮晶晶的凉鞋,喜欢彩色的发卡,看见我会甜甜的喊我~有时候会害羞,说话超小声~但真的好可爱好可爱啊!

可是妈也有烦恼,比如孩子实在太胆小,在幼儿园受了委屈也不敢说,比如被孩子爷爷惯的不成样子,不喂饭的话就不好好吃饭等等……

听她吐槽的次数多了,我难免感叹养孩子真的不是一件容易的事情。正如书中所说——“男孩和女孩,无论在心智发育方面,还是在运动技能方面,都有着与生俱来的不同。”

女孩的内心世界比男孩要复杂得多,所以我总觉得家有小女孩的父母要关心的地方会更多一些。

而这本书就是针对0-6岁女孩的早期教育法,书中列举了女孩在0-6岁中会经历的不同成长阶段,并指明了每个阶段应培养出的相应能力以及家长该如何去做,个人感觉实用性比较强。

感知力、自主性、想象力、不依赖他人解决问题的能力、表达自我主张的能力、自我认同感,这些都是很重要的阶段,但也不必操之过急,只要拥有足够的爱与耐心,信任与陪伴,再配合科学恰当的方法,孩子一定可以成长为幸福且自信的大人~

已经把这本书安利给身边的妈妈们了!

《0~6岁决定女孩的一生》读后感(二):抓住女孩成长的要点,让其幸福成长

最近读了很多育儿方面的书,《0-6岁决定女孩的一生》依然让我眼前一亮。

这本书简约而不简单,依据0-6岁女孩的年龄发展阶段,构建了对应的7步养育法。

0岁要培养感知力。

1岁要培养自主性。

2岁要培养想象力。

3岁要培养独立性。

4岁要培养解决问题能力。

5岁要培养自我主张的能力。

6岁要培养自我认同感。

因为我家孩子是3岁这个阶段,我也重点阅读了这一内容。

那么在3岁这个年龄下,家长要注意哪些要点呢?

一是不要指责孩子,要让孩子去试错。

这里我感触非常深刻,在进入幼儿园之后,我闺女确实喜欢自己做事。

例如,她不喜欢大人给她穿衣服,喜欢自己去完成这件事。

如果着急出门,家长这时候如果一直责备她穿得慢,就会挫伤其积极性。

家长应该做的是,要有耐心等待其完成,如果真的要出门,不妨提前准备。

二是要减少无谓的批评。当女孩进入3岁这个阶段,家长就要注意批评的尺度。

有两种情况可以大声批评:违法社会道德、出现危险。

如果不是这两种情况,家长就需要克制自己的一举一动,不能随意呵斥孩子。

在生活中我也观察到,家里确实存在批评不当的情况。

尤其家长一直就某一件事反复批评,孩子就会自己去找借口,将问题推卸给别人。

有的家长在这个时候还觉得孩子表现非常聪明,其实正是教育模式出现了问题。

一旦孩子出现了蛮不讲理的情况,家长不要着急批评,而是让其承担后果。

就像孩子非得在水里将鞋弄脏,家长就需要与其讲清楚后果。

当孩子回家的时候,家长让孩子试着去擦鞋,这样才能让她记忆深刻。

三是在孩子3岁时,家长要引导其说出谢谢。

例如,当孩子和小朋友相处非常和谐的时候,家长要说“你和朋友相处那么好,我感觉很开心。”

记住,这里的引导不是泛滥地谢谢,而是说出家长的感受。

总之,这是一本值得家长细读的书,书不厚,质量很高。

值得一提的是,尽管作者将这个阶段的育儿分为7步,可她认为认为不要人为制造焦虑,家长如果认为孩子在当下的年龄段里缺乏某一个能力,不必过于着急,只要稳扎稳打补上即可。

《0~6岁决定女孩的一生》读后感(三):7步养育法:培养温柔、独立的女孩

我女儿刚满3岁。 有一天,在游乐园玩沙子的时候,她不小心把坐在旁边的一位先生身上撒了一些沙子。随后,那位先生带着严肃的表情大声说:“小朋友,干嘛乱扔沙子!” 女儿哇地一声就哭了。当时我坐在女儿旁边,看了看那位先生,然后对女儿说道:“玩耍的时候,不要乱扔沙子噢。” 女儿很伤心,一甩手,跑出游乐园,一个人静静地站在游戏机旁边哭,无论我怎么哄都没有用。那个时候,我感觉很无助,不知道怎么处理这种情况。 直到看了《0~6岁决定女孩的一生》这本书以后,心里才有了答案。

该书作者是日本知名儿童教育家竹内爱莉花。二十余年来,她致力于儿童心理、教育、培养领域的研究,帮助约20000个亚洲家庭解决育儿难题,并曾获“日本文部科学大臣奖”等十四个奖项。在研究儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等的基础上,设计出一套针对0至6岁女孩的7步教育法,培养温柔、独立的女孩!并广泛验证,收到实效。 阶段1:0岁,刺激五感,培养感知力; 阶段2:1岁,分享成功的喜悦,培养自主性; 阶段3:2岁,重视孩子的世界观,培养想象力; 阶段4:3岁,相信并认同孩子的想法,培养不依赖他人的心理; 阶段5:4岁,给孩子独立思考的机会,培养解决问题的能力; 阶段6:5岁,让孩子与他人协作,培养表达自我主张的能力; 阶段7:6岁,给孩子充足的爱,培养自我认同感。 作者说,如果孩子在某个阶段遇到障碍,没有掌握对应这个阶段的能力,父母不用着急,引导孩子回到上一阶段重新来过就好。踏踏实实地培养孩子在每一个阶段所应具备的能力才是最重要的。 每个小孩都是全世界独一无二的。一般来说,女孩大多温顺乖巧,比较好带,但是每个孩子都有自己的个性,也有不好带的时候。就像我女儿在3岁这个阶段,跟我一起的时候,就特别依赖我。走路的时候要我抱着走,游乐园玩耍的时候要我一直陪着玩。所以,在这个阶段需要慢慢培养我女儿不依赖他人的心理。 回到开头分享的案例,如书中谈到的应对措施,或许我应该先理解认同女儿的感受,第一时间先默默地抱抱她,理解她的难过。在情绪平稳以后,再跟她讲,乱扔沙子是不对的,我们需要向别人道歉。我作为爸爸,应该首先做好榜样,跟那位先生由衷地说声“对不起”。 父母在育儿的过程中,会遇到各种各样的问题,诚如作者所说,在孩子6岁之前,只要父母给予足够的爱,相信她,陪伴她,那么孩子一定能开拓出属于自己的人生道路。

《0~6岁决定女孩的一生》读后感(四):一本必读的养育女孩的经典之作

在阅读这本书前,我一直都以为我知道教育对孩子的重要性,但从来没有觉得教育要开始得这么早。甚至看到书名——“决定一生”多少抱着一点半信半疑的。但伴随详细系统的阅读,我开始感谢能有机会提前的学习如何养育女孩。 这本书的作者竹内爱莉花有20余年致力于儿童心理、教育、培养领域的研究,帮助约2w个亚洲家庭解决育儿问题。她结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等针对0~6岁女孩的早期教育法经广泛验证,收到实效。 我很赞成她提出的这个观点:男孩和女孩无论是在心智发育方面,还是在运动机能方面,都有着与生俱来的不同。比如书中列举了男孩与女孩具体的不同。女孩温顺,男孩顽强;女孩更感性,更有同理心;女孩最大的特点是富有同理心;女孩的内心世界要比男孩要复杂得多,所以父母必须要了解女孩内心的真实想法。只有了解了养育女孩的关键点,就能轻松地培养并提高孩子各方面的能力。 作者细腻详细地介绍了女孩在0~6岁成长过程中7个非常重要的成长阶段以及在每个阶段最需要做的事情以便培养这个阶段的能力,以及父母与女孩日常如何相处,简单易学,实操性强。一年一个阶段,每个阶段都有不同的培养目标,家长们尤其需要注意不能操之过急,逐步推进就可以了。 在解释讲解完每个阶段女孩基本情况和要做清单后,才开始踏入本文的主体——详细解答每岁要点和要做清单后,如何培养女孩措施的具体细节,可以说是把“空话”落实,让家长梳理清楚,不再迷茫。 常常有很多成年人在回顾自己的童年生活时都会发出这样的感慨:“幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年。”正是为了避免这样的悲剧发生,在成为为人父母之时,更要提前进行系统的学习和了解。 我受益很多的是在1岁这个要培养女孩自主性的阶段时,父母千万不要轻易去制止孩子,而是让孩子去体验和尝试,这样能够让女孩变得更勇敢,还能增强她的适应能力与独立能力。如果不学习了解,只是片面的觉得对孩子不好而制止,你的只言片语,可能就此终结了孩子纯洁的天性和变得勇敢的可能,而且最致命的是这种对孩子性格的打击是不可逆的,日后性格上的残缺,比如变得内向胆小,为人父母岂不是要遗憾终生呢? 再聊一聊本书打动我的亮点和小细节,书中干货满满,而且重点部分都悉心地用有颜色的笔标注出来,大大增加了阅读的效率和需要查阅时的简易方便。同时还有简洁明了的插画相辅相成,增加了读者阅读的趣味性和吸引力,减少了阅读时的疲惫和倦怠。本书还无必贴心附赠了一本小册子——《女孩养育手册》,主要针对女孩的七步养育法而整理了打卡和记录的表格,配套阅读体验和女孩养育使用,实在是如虎添翼,锦上添花。

《0~6岁决定女孩的一生》读后感(五):0-6岁决定女孩的一生———让育儿更简单系列

前段时间,我们单位的一个同事离职了,我问起原因,她对我说,“自己想换个环境,换个环境接触不同的人际圈,自己也不小了,也需要结婚生娃了。你不同,你已经结婚了,人生的奋斗目标就是好好培养你的娃了。”这句话对我还是有些触动的。我的孩子,从她呱呱坠地出生的那一刻,她的方方面面都尽力去倾心关注着,我想培养一个优秀的孩子,但是,我并没有让自己成为一个足够优秀的妈妈,如果自己都做不好,那又有什么资格去要求自己的孩子成为一个优秀的孩子呢?人生阶段、角色的改变,孩子的到来,带来的更多的是我们自己的改变,我们需要去让自己的羽翼更加丰盈,让自己更强大,才能保护好我们的孩子。

近来读这本《0-6岁决定女孩的一生》更是让我收获满满,育儿路上,让我们和孩子一起成长,做更好的自己。本书的作者是日本儿童教育家竹内爱莉花。长期致力于研究儿童教育、心理领域,在理论和实践方面都卓有成效,本书共有7章,作者按照儿童成长发展的阶段顺序来进行编写,概述了每个阶段养育的重点和难点,非常具有典型性,对问题的解决对我们家长而言,又具有实用性和参考性,重点内容还会用红色标红,重点非常醒目和突出。装帧精美,我家是女孩,所以我买的书是粉色的,非常可爱,大一点的小朋友可以和父母一起亲子阅读,书中还有非常可爱的漫画,在亲子阅读的过程中,无形中,完成了一次非常好的亲子交流体验。

书中有很多观点,我是非常赞同的,篇幅有限,我这里略举几点:对女孩最重要的是建立亲密关系,分享和沟通是最重要的。0到6岁有7个重要的人生阶段。0岁是阶段1,重点刺激五官,培养感知力。阶段2是1岁,分享成功后的喜悦,培养自主性。阶段3是2岁,重视孩子的世界观,培养想象力。阶段4是3岁,相信并认同孩子的想法,培养不依赖他人的心理。阶段5是4岁,给孩子独立思考的机会,培养解决问题的能力。阶段6 是5岁,让孩子与他人协作,培养表达自我主张的能力。阶段7是6岁,给孩子充足的爱,培养自我认同感。

通过书中所学,我现在每天傍晚带娃出去散步,“散步的时候,不要让孩子单独坐在婴儿车里,只有和妈妈有肌肤接触时,才会产生安全感”对孩子而言,强烈的安全感可以促进他们心智的发育。在散步的过程中,我会按照书中所言,把自己看到的,听到的,闻到的,摸到的,自己能感受到的,全部都将给孩子听,也许现在她不能讲出来回应,但是这是孩子往后无穷想象力发展的基础。

最近发现她总是咬着下嘴唇,尤其是晚上,基本上咬着完全不放掉。下嘴唇已经咬的发白肿大了。看完了这本书,我知道这是没有安全感的体现。所以在白天的陪伴中,我会更加耐心地多和她说话,聊天,发现她咬嘴巴的时候,就转移她的注意力,多抱抱她,给她足够的安全感。

育儿路上,我们都是学习者,想培养优秀的孩子,首先我们自己要成长,充电。我也希望在我以后养育我家娃的过程中,我能把这本书中的理论和案例能用来更好地指导实践。

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